統(tǒng)編版語文三年級上冊第7課《聽聽秋的聲音》精美課件

聽聽，秋天的聲音三年級上冊﹒人教版7*

秋姑娘悄悄地來了，雖然她的腳步很輕盈，可我們還是聽到了她的聲音！這聲音里有風雨聲、落葉聲、雁鳴聲……秋的聲音實在太豐富、太美妙了。讓我們走進課文，去聆聽這美妙的聲音，去感受秋天的獨特韻味吧！課前導入初讀課文1.老師范讀課文，同學們認真聽，聽清生字詞的讀音。

2.同學們自由朗讀課文，要求：讀準字音，讀通句子，難讀的句子可以多讀幾遍。

xī蟋shuài蟀zhèn振dǒu抖yín吟liáo遼kuò闊lüè掠我會認yùn韻振動zhèn掠過lüè歌吟yín抖抖手臂dǒu蟋蟀xīshuài遼闊liáokuò詞語熟讀韻律yùn【唰唰】形容迅速擦過去的聲音。本課形容樹葉飄落的聲音。【道別】分別時與人打招呼。【歌韻】和諧悅耳的歌聲?！韭舆^】輕輕擦過或拂過?！径摗糠磸偷貒诟?。詞語解釋【歌吟】歌詠。【遼闊】廣闊；寬廣?！就该鳌浚ㄎ矬w）能透過光線的?！撅枬M】豐滿。【音樂廳】舉行音樂會及音樂相關活動的場所?！敬掖摇考奔泵γΦ臉幼印５绖e——告別振動——顫動

叮嚀——囑咐

掠過——拂過

遼闊——廣闊匆匆——匆忙近義詞詞語對對碰遼闊——狹小飽滿——干癟匆匆——緩緩

豐收——歉收反義詞

請同學們有感情地朗讀課文。讀完后，想一想：作者聽到了秋天的哪些聲音？整體感知

作者聽到了大樹的“唰唰”聲、蟋蟀的“??”聲、大雁的叮嚀、秋風的歌吟。

聽著這些悅耳動聽的聲音，你仿佛看到了一幅幅怎樣的畫面呢？朗讀課文，并展開聯(lián)想，從中體會秋天的活力。課文詳解聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。思考：這一節(jié)寫了秋天的哪種聲音？

樹葉的唰唰聲唰唰：樹葉飄落的聲音

“大樹抖抖手臂”形象地展現(xiàn)了風吹樹葉的動態(tài)美，讓我們仿佛看到了黃葉飛舞的宜人秋色?！按髽涠抖妒直邸笔窃鯓拥漠嬅婺?？讀完第一節(jié)詩歌后，你仿佛看到了怎樣的畫面？

一陣陣秋風吹過，黃葉離開大樹飄落下來，在風中盡情舞蹈的畫面。黃葉紛飛

黃葉說：“?！?/p>

想象一下，黃葉向大樹道別會說些什么呢？大樹媽媽，我舍不得你聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“??”，是和陽臺告別的歌韻。思考：第2小節(jié)寫了秋天的哪種聲音？

??：蟋蟀的叫聲。蟋蟀的??聲

想一想：蟋蟀“??”會說些什么呢？讀完第2小節(jié)詩后，你仿佛看到怎樣的畫面？

再見了，親愛的朋友！我要回到溫暖的洞穴里去啦，我們明年再見吧！蟋蟀扇動美麗的翅膀，與陽臺揮手告別的畫面。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。思考：第3小節(jié)寫了秋天的哪種聲音？

大雁的叮嚀和秋風的歌吟。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；叮嚀“叮嚀”是什么意思？你是怎樣理解的？

“叮嚀”的意思是反復地囑咐。我是聯(lián)系生活中每次出門時，媽媽反復地囑咐我小心來理解的。大雁說：“秋天到了，我要到南方去了！再見！朋友們！”一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；大雁會叮嚀什么呢？你仿佛看到了什么？秋高氣爽、雁群南飛的畫面。一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。歌吟“歌吟”是什么意思？你是怎樣理解的？“歌吟”是歌詠的意思。我是用查字典、找近義詞的方法來理解的。秋風歌吟，想象一下，秋風會唱些什么？一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。秋風對農民伯伯說：“”

今年真是個豐收年哪！“一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。”你的眼前展現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？稻谷飄香、金風送爽的畫面。聽聽，走進秋，走進這遼闊透明的音樂廳，你好好地去聽——秋的聲音。

思考：這一小節(jié)運用了什么修辭手法？

比喻，把秋天的大自然比作遼闊的音樂廳，說明秋天的大自然里充滿各種聲響，這些聲響像動聽的音樂一樣值得我們去感受、欣賞。在每一片葉子里，秋的聲音，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。你還知道哪些秋的聲音？這一小節(jié)運用了什么修辭手法？

排比，說明秋的聲音無處不在，同時也透露出人們的辛勞和收獲。小河嘩嘩機器轟轟農民收獲時爽朗的笑聲聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去。聽聽，我們去聽秋的聲音。秋天美好卻短暫，我們應盡情去感受秋之美。

想一想：詩歌的最后一小節(jié)，表達了詩人怎樣的情感呢？

總結全詩。既表達了對秋天的留戀、不舍，也向我們發(fā)出了邀請，邀我們去共同聆聽秋的聲音。聽聽，秋的聲音，花枝（），（），是（）。仿寫扭扭腰身

“沙沙”和花瓣告別的話音聽聽，秋的聲音，蟬（），（），是（

）。振動翅膀“知了，知了”和大樹告別的歌韻聽聽，秋的聲音，農民伯伯（），（），（）。笑了“哈哈”傳遞豐收的喜悅聽聽，秋的聲音，小草（），（），是（

）。搖搖身子“颯颯”和大地母親告別的舞蹈隨堂練習一、選擇合適的象聲詞填空。

唧唧

嘩嘩

唰唰

滴答

呼呼

??小鳥（

）

蟋蟀（

）

秋雨（

）秋風（

）

流水（

）

黃葉（

）二、秋的聲音，還會在哪里？看圖片寫一寫。

秋的聲音，在

，

在

。唧唧??滴答呼呼嘩嘩唰唰每一只大雁的翅膀里每一片碩果累累的果園里

詩歌描寫了秋天大自然里一些特有的聲音——大樹的唰唰聲、蟋蟀的??聲、大雁的叮嚀和秋風的歌吟，說明秋的聲音藏在大自然的許多事物中，需要我們細細聆聽。詩歌語言精練，表達富有韻味，展現(xiàn)了秋天的生機和活力。主旨概括聽聽，秋的聲音聽到的聲音黃葉唰唰蟋蟀??大雁叮嚀秋風歌吟音樂廳感受到的聲音葉子里小花上汗水里谷粒里萬物中需細細聆聽秋天美好秋聲短暫來去匆匆留戀不舍層次梳理描寫聲音的詞語水：嘩啦啦叮叮咚咚動物：汪汪嘰嘰喳喳呱呱風：呼啦啦沙沙瑟瑟雨：淅淅瀝瀝滴滴答答樹葉：嘩啦啦撲簌簌唰唰拓展延伸聽聽，秋的聲音，

燕子拍拍翅膀，

“唧唧”，

是和朋友們告別的歌韻。

聽聽，

秋的聲音，

青蛙張開嘴巴，

“呱呱”，

是和田野離別的話音。聽聽，

秋的聲音，

秋雨從天上落下來，

“沙沙”，

是和云媽媽分別的歌聲。

聽聽，

秋的聲音，

田野里一片金黃，

“咔嚓”

這是農民收割稻谷的聲音。拓展閱讀愛誦讀的你，可以美美地朗讀課文，“讀”出秋天的聲音。愛繪畫的你，可以“畫”出秋天的聲音。愛寫作的你，可以“寫”出秋天的聲音。拓展延伸7聽聽，秋的聲音三年級語文上冊部編版秋天不僅有豐富的色彩，還有美妙的聲音。初讀詩歌，自主學習生字詞學習任務一我會認抖動dǒu蟋蟀xīshuài掠

lvè

吟唱yín振動zhèn遼闊liáokuò過韻音yùn歌吟唰唰??叮嚀遼闊蟋蟀振動掠過抖動歌韻識字游戲遼闊：指寬闊的，廣闊的。造句：駿馬奔馳在遼闊的草原上。詞語理解掠過：掃過，擦過；閃過；跳過。造句：燕子飛快地掠過湖面，湖面上泛起波紋。詞語理解叮嚀：叮囑，告誡。造句：媽媽的叮嚀是世間最美的樂曲。詞語理解朗讀詩歌，說說詩中主要寫了哪幾種聲音？秋天的聲音落葉的聲音蟋蟀的聲音秋風的聲音大雁的聲音秋景圖整體感知細讀詩歌，想象畫面感受詩中的濃濃秋意學習任務二聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。落葉的聲音

這一小節(jié)描寫了什么聲音？描繪了一幅怎樣的畫面？這一小節(jié)運用擬人的手法，描繪了秋風中樹枝搖擺，一片片黃葉隨風飄落的畫面，寫出黃葉依依不舍的心情。品讀探究聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“??”，是和陽臺告別的歌韻。蟋蟀的聲音這一小節(jié)描寫了什么聲音？蟋蟀又叫秋蟲、蛐蛐，立秋之后，就開始鳴叫，所以蟋蟀一叫就意味著秋天來了。品讀探究聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“??”，是和陽臺告別的歌韻。展開想象：蟋蟀告別陽臺時會說什么？蟋蟀說：“我要回到溫暖的家里去了。”品讀探究一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。大雁的聲音秋風的聲音

這一小節(jié)句式有什么特點？你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面呢？這一節(jié)運用擬人修辭手法，句式工整，節(jié)奏輕快，誦讀時，腦海中產(chǎn)生出一幅大雁南飛、五谷豐登的畫面。品讀探究聽聽，走進秋，走進這遼闊透明的音樂廳，你好好地去聽——秋的聲音。“音樂廳”有什么特殊的含義嗎？“音樂廳”指秋天的大自然。用“音樂廳”比喻秋天的大自然，說明秋天的大自然充滿各種聲響，這些聲響像動聽的音樂一樣值得欣賞、熱愛和贊美。品讀探究秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。這一節(jié)的句式有什么特點？怎樣理解這一小節(jié)呢？這一小節(jié)運用了排比的句式，表現(xiàn)了秋天的大自然到處都有秋的聲音。當秋天來到時，萬物都發(fā)生了變化，這些聲音用耳朵聽不到，但是可以用心靈去感受，隨處可尋。品讀探究聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去。聽聽，我們去聽秋的聲音。我們應該怎樣去傾聽秋天？秋天是美好的，也是短暫的，它從不會停下自己匆匆的腳步。我們應該好好珍惜這個美麗的秋天，我們應該用心感受這個美妙的秋天。品讀探究仿寫詩歌，分享成果學習任務三聽聽，秋的聲音還有許多許多，讓我們一起走進每一片葉，每一朵花……去聽聽它們的聲音，并仿照課文第1、2節(jié)的寫法，也來寫寫詩吧！聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“??”，是和陽臺告別的歌韻。擬聲詞唰唰??嘩嘩滴答嘰嘰喳喳呱呱研讀例句聽聽，秋的聲音，石榴綻開了笑臉，“啪啪”，是對秋姑娘的問候。成果分享聽聽

，秋的聲音，蜜蜂扇動翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告別的聲音。成果分享聽聽，秋的聲音，

露珠從小草上滑落，

“丁冬”，

是和小草道別的話音。成果分享秋天到了，山野間的樹葉轉眼變成很