4.2 讓家更美好 課件-2024-2025學(xué)年 統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
4.2 讓家更美好 課件-2024-2025學(xué)年 統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
4.2 讓家更美好 課件-2024-2025學(xué)年 統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
4.2 讓家更美好 課件-2024-2025學(xué)年 統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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2023年11月7日下午,由湖北省婦聯(lián)、省文明辦主辦,極目新聞承辦的2023年“荊楚最美家庭”揭曉儀式在楚天會(huì)堂舉行,黃休林家庭被評(píng)為2023年“荊楚最美家庭”。黃休林是來(lái)鳳縣民族小學(xué)教師,他和妻子言傳身教、以德育人,培養(yǎng)出了三個(gè)學(xué)霸孩子:一個(gè)是中國(guó)人民大學(xué)的博士、另外兩個(gè)是北京大學(xué)的碩士。女兒們勤儉節(jié)約,從不鋪張浪費(fèi),高中期間,每人每月只要500元生活費(fèi),5套校服伴隨高中三年。孩子上大學(xué)后,夫妻倆沒(méi)有放松對(duì)女兒們的教育,孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,思想上追求進(jìn)步,在有著26年黨齡的父親的教育和影響下,3個(gè)女兒都加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。黃休林常說(shuō):“國(guó)家培養(yǎng)了你們,學(xué)成以后必須報(bào)效國(guó)家”。潤(rùn)物無(wú)聲

科學(xué)教子家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭的文明祥和關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。如何構(gòu)建和諧家庭,讓家庭更美好?今天,我們一起走進(jìn)課堂:7.3

《讓家更美好》。新課導(dǎo)入:讓家更美好核心素養(yǎng)目標(biāo)1、道德修養(yǎng):體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,孝敬父母和長(zhǎng)輩。2、健全人格:面對(duì)成長(zhǎng)中家庭關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生理性分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并思考如何解決問(wèn)題。3、責(zé)任意識(shí):培養(yǎng)與家人共同營(yíng)造溫馨的家庭氛圍、共建共享家庭美德的責(zé)任意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):創(chuàng)建和諧家庭的方法。教學(xué)難點(diǎn):現(xiàn)代家庭變化的特點(diǎn)。自學(xué)請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P29-33內(nèi)容,時(shí)間3分鐘。1.怎樣建設(shè)美好家庭?2.怎樣學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)?3.如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德?下面是全紅禪家人對(duì)她的關(guān)愛(ài)父母婉拒他人送錢送房父親與大哥一致地維護(hù)著她的隱私父母一如既往的默默支持她的跳水訓(xùn)練父親希望她能有機(jī)會(huì)上大學(xué)父親尊重她未來(lái)的規(guī)劃生活觀察

下面是全紅禪對(duì)家人的關(guān)愛(ài)新課導(dǎo)入

關(guān)心父母的健康,掙錢給母親治病。孝敬爺爺奶奶,給家人買禮物,幫助家人改善生活。理解父母的辛苦,不敢提過(guò)分的要求。全紅禪和家人彼此關(guān)愛(ài)的心愿是什么?建設(shè)美好的家庭,讓家更美好相攜相助兄弟姐妹①含義:每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛(ài)。一、體味親情1.如何體味親情之愛(ài)?(含義、表現(xiàn)、變化)家人的愛(ài)是牽掛:臨行密密縫,意恐遲遲歸。家人的愛(ài)是思念:鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。家人的愛(ài)是守候:海上生明月,天涯共此時(shí)。賽場(chǎng)上的親情之愛(ài):爸媽教訓(xùn)你時(shí)的搞笑表情包表情包分享

②表現(xiàn):每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)形式不盡相同,有的溫馨和睦,有的磕磕絆絆,有的內(nèi)斂深沉,有的自然隨和……但無(wú)論以何種方式表達(dá),都不可否認(rèn)親情的存在。一、體味親情

“狼爸”名為蕭百佑,香港商人,自稱“中國(guó)狼爸”,用“打”的教育方式,將四個(gè)孩子送進(jìn)北大。蕭百佑也躋身成功父母行列,出版教子經(jīng)《所以,北大兄妹》介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn),以“打”為法寶的“中國(guó)狼爸”再次掀起對(duì)中國(guó)國(guó)產(chǎn)教育模式的討論。

常智韜,別名貓爸,常智韜先生踐行“因材施教”的教育原則,主張對(duì)子女采用個(gè)性化教育。他用民主、寬松的教育方式培養(yǎng)出了“哈佛女兒”,被媒體稱為“貓爸”?!柏埌帧弊鳛槊裰?、平等的家庭教育方式的代表性人物,倡導(dǎo)“家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上”的教育理念,鼓勵(lì)和引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng),一起共享家庭教育的快樂(lè)。探究一怎樣建設(shè)美好家庭探究與分享:十月的一天,突然降溫,媽媽讓小強(qiáng)穿上厚外套。他說(shuō):“今天有體育課,穿厚外套不方便運(yùn)動(dòng),更何況要春捂秋凍嘛?!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽又說(shuō):“穿多了可以脫,穿少凍感冒了怎么辦?”小強(qiáng)說(shuō):“哎呀,我都這么大的小伙子了,抗凍?!毙?qiáng)穿戴整齊要出家門了,媽媽還是拿著厚外套讓他穿……思考:你能理解小強(qiáng)媽媽的做法嗎?如果你和家人有類似的“碰撞”,你會(huì)怎么做?活動(dòng)二:“為你好”的愛(ài)探究一怎樣建設(shè)美好家庭提示:能夠理解小強(qiáng)媽媽的做法,因?yàn)檫@是媽媽對(duì)他的關(guān)心。我會(huì)與媽媽進(jìn)行溝通和交流,學(xué)會(huì)換位思考,主動(dòng)化解矛盾,從而增進(jìn)情感。有一種冷叫“你媽覺(jué)得你冷”:提示:建設(shè)美好的家庭,需要學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。在生活中,家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。家庭成員要以愛(ài)和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流,學(xué)會(huì)換位思考,主動(dòng)化解矛盾,增進(jìn)情感。思考:這啟示我們建設(shè)美好家庭應(yīng)該怎么做?2.如何做到相互關(guān)愛(ài)、彼此尊重?①對(duì)父母長(zhǎng)輩,我們要孝順敬重;②對(duì)兄弟姐妹,我們要相攜相助。③家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。在生活中,家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。我們要學(xué)會(huì)換位思考,有事多商量,主動(dòng)化解矛盾,增進(jìn)情感。課堂筆記孝親敬老既是美德也是義務(wù)

孝親敬老也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定:贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。

孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德?!墩撜Z(yǔ)》中說(shuō):“孝弟也者,其為仁之本與!”《禮記》中說(shuō):“孝有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)?!毕嚓P(guān)鏈接

1.怎樣建設(shè)美好家庭探究一

1.怎樣建設(shè)美好家庭家規(guī)是一個(gè)家庭的行為規(guī)范,一般是一個(gè)家族傳承下來(lái)的教育后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教海。中華文化中有許多廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。一粥一飯

,

當(dāng)思來(lái)之不易;

半絲半縷

,

恒念物力維艱。

——朱用純《朱子家訓(xùn)》應(yīng)知重理想,更為世界謀。我要為眾人,營(yíng)私以為羞。

——陳毅《示兒女》這些家規(guī)、家訓(xùn)對(duì)我們?cè)鯓咏ㄔO(shè)美好家庭有什么啟示?(3)建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。探究一怎樣建設(shè)美好家庭活動(dòng)四:建設(shè)家庭我擔(dān)責(zé)現(xiàn)在的周奕唯動(dòng)作嫻熟學(xué)習(xí)習(xí)慣更好了做家務(wù)也更主動(dòng)了周末還會(huì)給工作的爸爸媽媽做飯“勞動(dòng)很光榮啊幫媽媽掃大街,一點(diǎn)兒不丟人不幫才丟人”思考:該少年的做法啟示我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)和諧家庭?提示:建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。探究一怎樣建設(shè)美好家庭家庭小調(diào)查:我愛(ài)我家建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。在家庭生活中,我們都有自己的角色,家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。我們要不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我來(lái)刷碗爸爸做飯幫助媽媽晾衣服媽媽打掃衛(wèi)生思考:你覺(jué)得家務(wù)應(yīng)該由誰(shuí)做?你經(jīng)常做家務(wù)嗎?探究與分享你會(huì)做哪些家務(wù)?你會(huì)主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)嗎?為了進(jìn)一步增進(jìn)家庭的和諧,我們應(yīng)該怎么做?家務(wù)我分擔(dān)我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。怎樣建設(shè)美好家庭?知識(shí)歸納①建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛(ài)。②建設(shè)美好的家庭,需要學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。③建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家

庭美德。④建設(shè)美好的家庭,需要家庭成員共同承擔(dān)責(zé)任。本課小結(jié)讓家更

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