寧夏固原市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

寧夏固原市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)將下列句子規(guī)范、工整地書寫在田字格中。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀乘車須知。

歡迎乘坐G2024次童話列車，請(qǐng)liúyì(

)列車發(fā)車時(shí)間，jíshí(

)檢票。本次列車tíngkào(

)多個(gè)站點(diǎn)，請(qǐng)您保管好自己的guìzhòng(

)物品，保持旺盛的好奇心，沿途細(xì)心guānchá(

)，愿您lǚxíng(

)愉快！2）.詞語搭配。

()的枝干

()的東風(fēng)

()的葉子

()的天空

()地背誦

()地走著

()地打開

()地歌唱3）.給下列漢字換偏旁組成新字，并用新字組詞。

掛—(

)(

)餓—(

)(

)掙—(

)(

)

飽—(

)(

)彩—(

)(

)栽—(

)(

)4）.前方到達(dá)終點(diǎn)站，請(qǐng)根據(jù)要求完成填空，領(lǐng)取童話王國的活動(dòng)邀請(qǐng)函。

邀請(qǐng)函

童話王國擁有迷人的景色。走進(jìn)秋天，拾一片楓葉，紅紅的楓葉像_______，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽，這讓人想起杜牧的名句：“停車坐愛楓林晚，______?！笨吹焦麡渖辖Y(jié)滿了果子，我想到了成語：______，難怪蘇軾說：“______，最是橙黃橘綠時(shí)?！?/p>

童話王國擁有美好的品質(zhì)。我們從總也倒不了的老屋身上學(xué)習(xí)______，從青頭身上學(xué)習(xí)______，從螞蟻隊(duì)長身上學(xué)習(xí)______……5）.比一比，再組詞。

界(

)

贈(zèng)(

)

票(

)

介(

)

增(

)

漂(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.老師說：“我請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)告家長，暑假要引導(dǎo)孩子多實(shí)踐增長自己的勞動(dòng)技能。”下列選項(xiàng)轉(zhuǎn)述正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．老師說，家長要請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)告，暑假要引導(dǎo)孩子多實(shí)踐增長自己的勞動(dòng)技能。B．老師說，我請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)告家長，暑假要引導(dǎo)孩子多實(shí)踐增長自己的勞動(dòng)技能。C．老師說：“他請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)告家長，暑假要引導(dǎo)孩子多實(shí)踐增長自己的勞動(dòng)技能”D．老師說，他請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)告家長，暑假要引導(dǎo)孩子多實(shí)踐增長自己的勞動(dòng)技能。2）.南郭先生是下列哪個(gè)寓言故事中的主人公（

）A．刻舟求劍B．紀(jì)昌學(xué)射C．濫竽充數(shù)D．亡羊補(bǔ)牢3）.對(duì)下面這段話識(shí)圍繞哪一句話來敘述的，正確的一項(xiàng)是（

）

在莆田地區(qū)，線面廣為民眾所喜愛。大年初一，人們都要吃一碗線面，祈盼健康長壽。過生日時(shí)要吃線面煮成的“媽祖面”這象征著平安長壽。外出遠(yuǎn)行，也要吃上一碗線面，希望一路順風(fēng)。男婚女嫁，男方給女方送線面，此面被人們叫“喜面”。親朋好友第一次臨門暢敘友情，莆田人也喜歡煮一碗線面來招待。A．莆田人經(jīng)常吃線面。B．線面廣為莆田民眾所喜愛。C．外出遠(yuǎn)行，吃上一碗線面，希望一路順風(fēng)。D．親朋好友暢敘友情，也喜歡煮一碗線面來招待。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把下列陳述句改寫成反問句。

(1)這是一個(gè)真實(shí)的故事。

_______________________

(2)灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

________________________

(3)我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。

_________________________

(4)秋天的田野就像金色的海洋。

________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線，說明小真的長發(fā)的作用

把辮子垂下去

能釣魚

把辮子甩過去

套牛

把辮子卷在身上

睡大覺

把辮子拉在樹上

晾衣服2）.讀一讀，連一連

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

()周末，我和媽媽來到新華大街上，這里熱鬧極了！

()一到夜晚，大街上就更熱鬧了。

()馬路上一串串明亮的車燈，構(gòu)成了一幅彩色的畫卷。

()白天，大街上汽車的喇叭聲，玩具店里的音樂聲，奏成了歡樂的樂曲。

()再看街道兩旁的霓虹燈，五顏六色的燈光一閃一閃的，十分迷人，整條街成了燈的海洋。2）.排列順序。

(

)“陳剛，你道個(gè)歉，好嗎？”

(

)“我——我——”我支支吾吾地說不出一個(gè)字來，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

(

)老師轉(zhuǎn)過臉看了看陸葉的傷口，關(guān)切地問：“疼嗎？”

(

)老師走進(jìn)教室，說來也奇怪，她一點(diǎn)兒也沒發(fā)火，只是輕輕地問我：“陳剛，這是怎么回事？”

(

)這下陸葉哭得更厲害了，老師親切地拍了拍他的肩膀，說：“只是劃破點(diǎn)皮，以后彼此都應(yīng)該小心點(diǎn)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《夜書所見》一詩題目中的“書”是“書本”的意思。(

)

2．“黃黃的葉子像一把把小扇子?！边@是一個(gè)比喻句。(

)

3．“橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！”這是一個(gè)比喻句。(

)

4．《金色的草地》中，草地早晨是綠色的，晚上就變成金色的了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.7.惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1．這首詩描寫的是________時(shí)節(jié)的景物，從________、________、________、________可以看出來。

2．這首詩描寫畫中景物的詩句是：________，________。最后一句是作者由畫面景物引起的________。

3．結(jié)合詩意，說一說這首詩描寫了怎樣的景象。

________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

同學(xué)們，我們周圍有許多美麗的地方，如果園、田野、小河、花園………請(qǐng)選擇一個(gè)美麗的地方，把它介紹給大家。題目自擬，字?jǐn)?shù)200—250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀感悟。小鎮(zhèn)①小鎮(zhèn)是獨(dú)特的。那里沒有一條溪流，沒有一方池塘，沒有一拱石橋，更沒有烏篷船，有的是樓房、店鋪、街道，與典型的江南小鎮(zhèn)很是不同。②小鎮(zhèn)是寂靜的，也是熱鬧的。清晨，小鎮(zhèn)不動(dòng)聲色，靜靜地躺在那里。老街上的商鋪還都緊閉著大門，青青的木瓦房上，隱約可見雕龍和畫鳳。到了中午，老街兩旁熱鬧起來，有做花燈的，有做風(fēng)箏的，還有做蠟染的……③小鎮(zhèn)總能讓人獲得一份輕松。它沒有大都市的車水馬龍、燈火輝煌，有的是人們悠閑的身影。要是走累了就坐在路邊，聽著老鄉(xiāng)們談天說地，忙碌的生活也得到了片刻的放松。④這就是小鎮(zhèn)，讓人陶醉其中，心生向往。1．介紹前，我們需要把握每個(gè)自然段的主要意思，完成下面的結(jié)構(gòu)圖。

2．我們還要讀懂文章中的細(xì)節(jié)。

（1）結(jié)合短文內(nèi)容，作者認(rèn)為典型的江南小鎮(zhèn)應(yīng)該有的事物包括__________________。（至少寫出2個(gè)）

（2）第②自然段“清晨，小鎮(zhèn)不動(dòng)聲色，靜靜地躺在那里。”這句話中，對(duì)“躺”字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)

A．把小鎮(zhèn)當(dāng)成人來寫，突出寂靜。

B．說明小鎮(zhèn)此時(shí)非常勞累。

C．表現(xiàn)了小鎮(zhèn)的景色十分單調(diào)。

D．寫出了小鎮(zhèn)住的人很少。

3．介紹時(shí)，我們要注意使用有新鮮感的詞句，讓我們一起完成下面的積累卡吧。請(qǐng)你從本篇短文中摘錄至少三個(gè)詞語或一個(gè)句子。

11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出下面每組中不同類的一個(gè)，在下面畫上“——”。

（1）香蕉

水果

蘋果

西瓜

桃子

（2）海參

海龜

海豚

海鷗

大龍蝦

（3）楊樹

松樹

槐樹

柳樹

果樹2）.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

抽：A．吸。

B．（某些植物體）長出。

C．打（多指用條狀物）。

D．從中取出一部分。

（1）樹木抽出新的枝條。(

)

（2）老師要抽查我們的作業(yè)。(

)

（3）爸爸從來不抽