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文檔簡介

江蘇省泰州市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版開學考試(上學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

huó

lǒnɡ

jià

zhí

dǎo

jiāo

ào

fǎnɡ

xīnshǎnɡ

qiān

2、填空題(每題2分共5題)1).積累填空。

(1)_______________,其利斷金。

(2)三個臭皮匠,___________________。

(3)一個籬笆三個樁,_______________。

(4)老師常用“_______________,_______________”來教導我們:同學之間相互團結,這樣能夠把事情做好。2).先把詞語補充完整,再完成練習。

①提()吊(

)

②()疾()快

③()忙()亂

④層林()

()

⑤()高(

)爽

⑥一葉()

()

(1)我發(fā)現(xiàn)詞語①②③括號中填寫的都是有關________________的字,我還能寫一個這樣的詞語:________________。詞語④⑤⑥都是有關________________的,我還能寫一個這樣的詞語:________________。

(2)形容做事慌張而沒有條理的詞語是________,形容做事機警敏捷的詞語是_________。

(選詞填空,填序號)3).查字典。

我們在讀書時,遇到“軸”這個字不認識,應該用_______查字法去查字典,先查部首_______,再查_____畫,可組詞為_________。4).仔細觀察下列詞語的特點,再照樣子寫一寫。

源源不斷(

)(

)

紅彤彤(

)(

)

無邊無際(

)(

)5).加偏旁成新字,再組詞。(9

分)

甫:______(

)

______(

)

______(

)

見:______(

)

______(

)

______(

)

兆:______(

)

______(

)

______(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩句不是描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的一項是(

)A.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。B.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。2).在亞洲文化嘉年華上,李娜向外國朋友介紹:“(

)是我們中國的‘文房四寶’。”A.筆墨紙硯B.琴棋書畫C.望聞問切D.梅蘭竹菊3).下列句子中不是比喻句的一項是(

)A.燕子長著一條剪刀似的尾巴。B.我覺得自己像個剃頭大師,剪刀所到之處,頭發(fā)紛紛飄落。C.雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。4、句子訓練(每題10分共1題)1).他的聲音好聽。(改為感嘆句)

____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將同一首詩中的詩句用線連起來。

停車坐愛楓林晚

聞歌始覺有人來

亂入池中看不見

霜葉紅于二月花

荷盡已無擎雨蓋

菊殘猶有傲霜枝2).我會將節(jié)日與節(jié)日活動連線

端午節(jié)

賞燈、吃元宵

元宵節(jié)

賞月、吃月餅

清明節(jié)

守歲、貼對聯(lián)

中秋節(jié)

賽龍舟、吃粽子

春節(jié)

春游、踏青

6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排列順序,把序號寫在句前的括號內。

()很快,我就把試題做完了。

()我每道題都仔細地看了一遍。

()剛想交卷,忽然想起老師的話,我便認真地檢查起來。

()忽然發(fā)現(xiàn)一道題沒做。

()我趕快把那道題做好了。

()好險,要是不檢查怎么會發(fā)現(xiàn)呢!

()前天,我們進行了一次考試。2).把下面的句子按一定的順序排列,將序號寫在括號里。()將軍高興極了,想試一下弓。()那些圖案,看上去非常精美。()他很喜歡這張弓,想把它修飾一下。()于是,他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。()古時候,有位將軍得到了一張射得又遠又準的好弓。()他用力一拉,沒想到,弓斷了。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.胡蘿卜先生的胡子非常稀少,所以他很發(fā)愁。(

)

2.果醬能使胡子長長。(

)

3.從胡蘿卜先生走的路程可以判斷出那跟漏刮的胡子的長短。(

)

4.胡蘿卜先生知道他的長胡子被風吹到了他的身體后面。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。飲湖上初晴后雨

,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,

。1.將古詩補充完整。

2.《飲湖上初晴后雨》的作者是_________(朝代)詩人_________。

3.“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”一句運用了_______的修辭手法,把_______比作_______,兩者的相似之處是__________?!暗瓓y”與前文的“______”一詞相照應,“濃抹”與前文“______”一詞相照應,“相宜”與“好”“奇”相照應。

4.詩人從_____和_____兩個方面描寫了西湖的美麗風姿,描寫雨中西湖景象的詩句是___________,流露出_____________。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!闭缭娋渌f,想要徹底地明白道理,必須親自動手。在學習和生活中,你親自動手做了哪項小實驗?請你寫一寫吧。按照一定的順序把做小實驗的經(jīng)過寫清楚,還可以寫做實驗時的心情及有趣的發(fā)現(xiàn)等。300字左右,不得抄襲本試卷內容。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).“創(chuàng)客機器人”大賽非常精彩。請你讀讀下面的材料,完成練習。2023年10月27日,世界機器人大賽在河南省鄭州市舉行。小剛和他的隊員有幸參加了此次比賽,他們團結協(xié)作、努力拼搏,最終團隊以98分的積分獲得冠軍。1.小剛在班會上與同學們分享了這段經(jīng)歷,當他介紹使用“傳感器”操作時,小月不太明白,她正確的做法應該是

A.立馬打斷,讓小剛解釋B.詢問旁邊的曉麗C.等小剛講完后,再有禮貌地請教D.不聽了,做自己的事2.請你給小剛的團隊起個響亮的隊名,并說說理由。

____________________

3.我們可以用俗語“________,________”形容他們團結協(xié)作、努力拼搏的精神。11、信息匹配(每題5分共2題)1).圈出加點字的正確讀音。

血絲(xuè

xiě)

鯽魚(jí

jì)

車軸(zhóu

zhú)

歸還(hái

huán)

處理(chù

chǔ)

草莖(jīng

jìng)2).下面句子中的情景,可以用哪個詞語來形容?

A.畫蛇添足

B.杞人憂天

C.道聽途說

(1)奇奇看到對面的新樓越建越高,總是擔心樓倒了會砸到自己。(

)

(2)佳佳聽說王老師有事不來上課了,沒有確認消息是否準確,就立刻告訴了同學們。(

)

(3)

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