臨汾安澤縣高級(jí)中學(xué)教師招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考臨汾安澤縣高級(jí)中學(xué)教師招聘真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)，總的說(shuō)，應(yīng)該是（）。A.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗(yàn)B.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗(yàn)C.先掌握直接經(jīng)驗(yàn)，后掌握間接經(jīng)驗(yàn)D.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并重【答案】：B2.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于（）。A.下位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)【答案】：C3.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來(lái),這說(shuō)明班集體已經(jīng)處于（）時(shí)期。A.成熟B.形成C.繁榮D.鞏固【答案】：D4.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注（）。A.情境B.學(xué)生C.生存D.教材【答案】：B5.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D6.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師角色期望C.教師人格D.教師角色【答案】：A7.智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開(kāi)始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期？（）A.青年初期B.青年期C.成年期D.少年期【答案】：A8.音樂(lè)方面的吹拉彈唱，體育方面的球類、體操等屬于（）技能。A.認(rèn)知技能B.心智技能C.動(dòng)作技能D.智力技能【答案】：C9.從完整的問(wèn)題解決過(guò)程來(lái)看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是其（）。A.關(guān)鍵環(huán)節(jié)B.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)C.重要環(huán)節(jié)D.首要環(huán)節(jié)【答案】：D10.原有觀念為下位，新學(xué)習(xí)的觀念是原有觀念的上位觀念，這種學(xué)習(xí)是（）。A.并列學(xué)習(xí)B.結(jié)合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：C11.對(duì)知識(shí)遺忘進(jìn)程進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.奧蘇伯爾B.桑代克C.皮亞杰D.艾賓浩斯【答案】：D12.教育學(xué)的任務(wù)在于（）。A.制定教育方針B.總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)C.發(fā)現(xiàn)教育問(wèn)題tD.揭示教育規(guī)律【答案】：D13.認(rèn)為教育起源于“動(dòng)物本能的不可避免的行為”是（）的觀點(diǎn)。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】：B14.倫理學(xué)的使命是（）。A.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值B.以上都對(duì)C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】：B15.撰寫(xiě)了第一部現(xiàn)代教育學(xué)著作，被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的是（）。A.赫爾巴特B.康德C.洛克D.盧梭【答案】：A16.王老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。正如王老師所料，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績(jī)明顯提高，但沒(méi)有想到的是學(xué)生之間相互猜忌，隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，上述事實(shí)表明教育（）。A.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能B.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能C.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能D.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能【答案】：B17.發(fā)行國(guó)債時(shí)，政府委托經(jīng)紀(jì)人在證券交易所出售國(guó)債的方法稱為（）。A.公賣(mài)法B.攤派法C.交付法D.公募法【答案】：A18.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是（）。A.《尚書(shū)》B.《周易》C.《楚辭》D.《詩(shī)經(jīng)》【答案】：D19.（）是破解資源瓶頸約束.保護(hù)生態(tài)環(huán)境的首要之策。A.節(jié)能減排B.節(jié)約資源C.資源循環(huán)利用D.研究替代資源【答案】：B20.下列關(guān)于事業(yè)單位的說(shuō)法，不正確的是（）。A.設(shè)立事業(yè)單位是為了向社會(huì)提供某方面的公共服務(wù)B.絕大多數(shù)事業(yè)單位是以腦力勞動(dòng)為主體的知識(shí)密集型組織C.事業(yè)單位多數(shù)以營(yíng)利為目的D.服務(wù)性是事業(yè)單位最基本的特征【答案】：C21.歐洲文學(xué)史上第一部短篇小說(shuō)集是A.《寶庫(kù)》B.《菲洛柯洛》C.《古代故事百篇》D.《十日談》【答案】：D22.2014年5月10日，甲用自己的一臺(tái)汽車(chē)作抵押，向朋友乙借款7萬(wàn)元，并進(jìn)行了抵押登記。6月1日，甲又將該汽車(chē)抵押給銀行，從銀行借款8萬(wàn)元，也進(jìn)行了抵押登記。現(xiàn)兩筆債務(wù)均過(guò)履行期，甲均未清償。乙和銀行對(duì)甲的汽車(chē)都主張優(yōu)先受償權(quán)。經(jīng)拍賣(mài)，該汽車(chē)賣(mài)得13萬(wàn)元。根據(jù)《物權(quán)法》規(guī)定，對(duì)此款項(xiàng)的受償應(yīng)該是（）。A.乙優(yōu)先受償B.乙與銀行按比例受償C.銀行優(yōu)先受償D.乙與銀行平均受償【答案】：A23.在金融危機(jī)沖擊下，任何一個(gè)國(guó)家無(wú)法獨(dú)善其身，必須堅(jiān)持合作和負(fù)責(zé)的精神，國(guó)際間的合作一般是基于（）。A.綜合國(guó)力B.聯(lián)合國(guó)憲章C.各國(guó)的共同利益D.國(guó)際新秩序【答案】：C24.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根源是（）。A.社會(huì)的無(wú)政府狀態(tài)和企業(yè)內(nèi)部有組織性的矛盾B.生產(chǎn)社會(huì)化和資本主義私有制之間的矛盾C.社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)需求之間的矛盾D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾【答案】：B25.美國(guó)著名學(xué)者伊頓曾預(yù)言我們深信，在不久的將來(lái)，我們國(guó)家的最高經(jīng)濟(jì)利益，將主要取決于我們同胞的創(chuàng)造才智，而不取決于自然資源?！币令D的預(yù)言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，金融危機(jī)、能源和礦產(chǎn)資源價(jià)格急劇上漲，世界經(jīng)濟(jì)滯漲風(fēng)險(xiǎn)苗頭顯現(xiàn)，國(guó)民的創(chuàng)新能力得到許多國(guó)家前所未有的重視。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.國(guó)民素質(zhì)的高低將決定國(guó)家未來(lái)發(fā)展的方向B.自然資源在國(guó)家發(fā)展中的重要性將逐步降低C.國(guó)家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國(guó)民的創(chuàng)造能力D.人力資源將在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用【答案】：C26.古人有“聞過(guò)則喜”之說(shuō)，而今天有些人則不然，總是（），對(duì)比之下，實(shí)在不應(yīng)該。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瑕不掩瑜B.諱疾忌醫(yī)C.剛愎自用D.好大喜功【答案】：B27.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)講，從用戶那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過(guò)收集這些信息去開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費(fèi)能力和更????的價(jià)值，從而為用戶提供更具????的服務(wù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.多元化針對(duì)性B.智能化實(shí)用性C.規(guī)模化多樣性D.市場(chǎng)化獨(dú)創(chuàng)性【答案】：A28.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭______并通過(guò)大腦活動(dòng)、而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出_____的能力?！睔W文表示，“她決定與我們合作，根據(jù)我們的______想象特定的任務(wù)，這是一個(gè)清楚的____行為，確鑿無(wú)疑地證明，她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周?chē)h(huán)境?！币来翁钊氘?huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.指示反映指示意向B.指令反映指令意識(shí)C.指示反應(yīng)指示意識(shí)D.指令反應(yīng)指令意向【答案】：D29.研究人員長(zhǎng)期以來(lái)都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來(lái)修復(fù)或替換受損組織,該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)?！岸嗄艿摹迸咛ジ杉?xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望,所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類型的細(xì)胞。現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性,這樣就可以繞過(guò)直接使用胚胎細(xì)胞時(shí)所引發(fā)的倫理爭(zhēng)議。作者接下來(lái)最不可能講述的是（）A.細(xì)胞多能性研究的新成果B.再生醫(yī)學(xué)的得名由來(lái)C.再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭(zhēng)議D.細(xì)胞多能性研究的意義【答案】：B30.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒(méi)有圍墻的博物館”，所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動(dòng)中，紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次______了這一點(diǎn)。他們搬來(lái)了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鞋盒……里面都藏著寶貝：_______的青銅器、____的玉器、造型奇特的紫砂壺……依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.證明銹跡斑斑精雕細(xì)琢B.印證美輪美奐白璧無(wú)瑕C.昭示精美絕倫璀璨奪目D.展現(xiàn)五花八門(mén)琳瑯滿目【答案】：A31.一項(xiàng)稅收政策要落實(shí)的必要條件，一是稅負(fù)不能太重，二是涉及人群不能過(guò)多。但歸根到底，要讓一個(gè)新稅種具有說(shuō)服力，一是要有合理性，要符合大多數(shù)人的利益，二是要有合法性，即稅收法定原則。事實(shí)上，如果合理，立法就不是太大的問(wèn)題，然而是在現(xiàn)實(shí)中，合法不合理的事情多的是。文段意在說(shuō)明的是：（）。A.稅收政策的落實(shí)不力多因合法不合理B.落實(shí)一項(xiàng)稅收政策的兩個(gè)必要條件C.政策的制定需兼顧大多數(shù)人的利益D.稅收政策的落實(shí)要更加重視其合理性【答案】：D32.如果沒(méi)有正確的工作方法，即使每天埋首于工作，忙得____，也還是會(huì)收獲甚微，____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.心力交瘁___大失所望B.筋疲力盡___得不償失C.不可開(kāi)交___差強(qiáng)人意D.無(wú)所適從___因小失大【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.告訴學(xué)生，考試取得好的成績(jī)是由于個(gè)人付出努力、復(fù)習(xí)認(rèn)真、準(zhǔn)備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.外在歸因B.可控歸因C.努力歸因D.不可控歸因【答案】：BC34.教師對(duì)縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請(qǐng),由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.地級(jí)市政府B.縣教委C.地級(jí)市的市教委D.縣政府【答案】：CD35.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展B.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系C.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)D.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系【答案】：BCD36.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.運(yùn)動(dòng)B.傾訴C.大笑D.哭泣【答案】：ABCD37.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是（）。A.堅(jiān)持教育的公益屬性B.強(qiáng)化教育改革成果C.對(duì)教育觀念的糾偏D.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)【答案】：ACD38.工業(yè)社會(huì)是以機(jī)器大工業(yè)的出現(xiàn)為主要標(biāo)志，是在農(nóng)業(yè)社會(huì)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的一種比較高級(jí)的社會(huì)形態(tài)。與此相對(duì)應(yīng)，下列屬于工業(yè)社會(huì)的教育特征的是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從結(jié)合走向分離B.現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)和發(fā)展C.教育的復(fù)雜性和理論自覺(jué)性越來(lái)越高D.教育的階級(jí)性日益突出【答案】：BC39.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.排斥家長(zhǎng)B.利用家長(zhǎng)C.教師一言談D.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任【答案】：ABCD40.下列現(xiàn)象中屬于廣義的教育現(xiàn)象的有（）。A.參加一場(chǎng)激烈的足球賽B.聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子C.看一部?jī)?yōu)秀的電視劇D.新生兒緊握住手觸碰到的東西【答案】：ABC41.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物“教育活動(dòng)”最本質(zhì)的區(qū)別是（）。A.規(guī)律性B.社會(huì)性C.模仿性D.意識(shí)性【答案】：BD42.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.醒悟B.鞏固C.轉(zhuǎn)變D.遵從【答案】：ABC43.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定的寫(xiě)作要求是（）。A.分條列款以增強(qiáng)執(zhí)行者的操作性B.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行C.講清形勢(shì)以說(shuō)明其必要性、緊迫性D.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性【答案】：BCD44.下列各項(xiàng)對(duì)于太陽(yáng)系的描述，正確的有（）。A.太陽(yáng)發(fā)光是因?yàn)樘?yáng)進(jìn)行著核裂變B.太陽(yáng)系位于銀河系之中C.海王星是太陽(yáng)系中距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星D.太陽(yáng)系中有一個(gè)位于火星和木星之間的小行星帶【答案】：BCD45.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決（）問(wèn)題。A.享樂(lè)主義B.奢靡之風(fēng)C.形式主義D.官僚主義【答案】：ABCD46.國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦、民政部辦公廳等8個(gè)部門(mén)日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面開(kāi)展健康家庭建設(shè)的通知》，全面部署健康家庭建設(shè)工作，以健康家庭構(gòu)筑健康中國(guó)牢固根基。健康家庭建設(shè)的基本條件包括（）A.家庭主要成員在本村（社區(qū)）居住滿1年B.家庭成員健康狀況良好C.家庭定期學(xué)習(xí)健康知識(shí)D.家庭成員與當(dāng)?shù)卮澹ㄉ鐓^(qū)）衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行責(zé)任醫(yī)師簽約制度，接受家庭簽約醫(yī)生的診療和家庭健康指導(dǎo)員健康生活方式的指導(dǎo)等【答案】：ABD47.2015年8月9日，甲市運(yùn)輸管理處的執(zhí)法人員在甲市天長(zhǎng)西路路面稽查時(shí)發(fā)現(xiàn)，B市趙軍駕駛小型貨車(chē)，前往乙地運(yùn)貨，車(chē)上載有60箱雪碧。執(zhí)法人員俞某、王某將其攔下，并告知其身份、出示執(zhí)法證件。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，趙軍當(dāng)場(chǎng)無(wú)法出示道路運(yùn)輸駕駛員貨物從業(yè)資格證件。執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出了扣押其運(yùn)輸車(chē)輛的決定，當(dāng)事人趙軍強(qiáng)烈反抗，阻止執(zhí)法人員扣留其車(chē)輛的行為，致使一名執(zhí)法人員輕微傷。8月10日，該運(yùn)輸管理處依據(jù)《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第48條第1款的規(guī)定，作出了給予趙軍罰款人民幣2000元的行政處罰。

若趙軍不服對(duì)自己2000元的行政處罰，申請(qǐng)行政復(fù)議，下列說(shuō)法正確的是：（）A.只能向甲市運(yùn)輸管理處的上一級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)復(fù)議B.自接到處罰通知書(shū)之日起六十日內(nèi)提出C.可以口頭申請(qǐng)行政復(fù)議D.可以委托代理人代為參加行政復(fù)議【答案】：BCD48.社會(huì)策劃模式的不足主要有（）。A.可能造成服務(wù)對(duì)象對(duì)所提供的服務(wù)依賴性上升B.居民參與率低C.社區(qū)自治低D.被動(dòng)民眾群體產(chǎn)生【答案】：ABD49.《殘疾人教育?條例》規(guī)定：發(fā)展殘疾人?教育要著重?發(fā)展（）A.職業(yè)教育B.學(xué)前教育C.義務(wù)教育D.高等教育【答案】：AC50.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服