兒科護士實習(xí)的自我鑒定

Youhavetomakefriendswithpeoplewhodaretoaccuseyouofyourshortcomings,criticizeyoufacetoface,

andstayawayfrompeoplewhoflatteryourshortcomingsandwhohavebeenjokingaboutyou!通用參考模板

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兒科護士實習(xí)的自我鑒定

兒科護士實習(xí)的自我鑒定1

為期兩周兒科的實習(xí)讓我了解到這里的護理對象跟婦科一

樣，都是特殊的人群。由于面對的是小兒，所以無論從穿刺、打

針到各種用藥，都跟成年人有很大的差別！在護患關(guān)聯(lián)上也有變

更，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶，每一個醫(yī)治都要跟家長

們溝通好！讓他們釋懷，他們才干安心！

這里特殊的有三點：

第一，特殊的護理人群；

第二，特殊的治療護理準(zhǔn)則；

第三，特殊的護患關(guān)系。

首先，小兒的成長發(fā)育有必然的法則，如持續(xù)性、階段性、

次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性。再之，因了小兒這特殊

的體質(zhì)，所以從穿刺、注射跟用藥等方面都有著其留神事項。在

本科的老師精心領(lǐng)導(dǎo)下，我可能初步控制了兒科常見疾病的病因

病機以及對癥護理，也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要

點，如肌注時應(yīng)如何定位，注射時應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象

深入的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系。

老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”，語意中總有鄙

棄兒科的象征。但是在這里工作不僅面對著小天子們，還要跟把

他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常主要

的，然而同時我也曉得要向來地進步本人的綜合素質(zhì)，特殊是心

理的勸導(dǎo)及蒙受等才干。

兒科護士實習(xí)的自我鑒定2

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室

的實習(xí)，回顧這些日子，就是苦就是樂，就是酸就是甜，相信每

個人心中都有一種屬于自己的滋味，在兒科近一個月的實習(xí)生活

中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實

習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而

讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感

謝。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)

真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，恭敬師長，團結(jié)同學(xué)，塌實工

作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正

確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，

就是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或者過激行

為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的

護理

以及一些基本操作。特殊就是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工

作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患

兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺得

在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了不少，雖然我還只就是學(xué)生，也

許我的能力有限，但就是我用我的努力充實我的知識與技能，希

望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做

一位默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，

抓不住的光陰，宛如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又就是另一

個實習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力。

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科就是個綜合

性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病

的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護

理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。由于兒童

自身的特點以及年齡小不會或者不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)

護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除

基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病

情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作

中。在臨床老師孳孳不倦的教導(dǎo)下，我不斷吸收和探索專業(yè)知識，

也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體味只就是浩瀚大海中

的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻就是難能可

貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺恚粝聼o數(shù)閃閃

發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回顧。也許這些收獲相

對而言就是弱小的，但我相信，成功就是積累在每一個小小的進

步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>

經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校

的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會的不止就是一個

護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的就是如何與病人

家屬溝通。兒科的護理對象就是小孩，對于每一個父母來說，最

珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都就是本著為小孩著

想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕

之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育,

環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非

常感謝，我自己心里也覺得特殊欣慰，勞動成果得到賞識。

要成為一位優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)就是不夠的，我們應(yīng)

該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不就是像機器一樣工

作，更多的就是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深

有體味，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治

療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的

癥狀就是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那末我們應(yīng)該做到對癥護

理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，歇息等一系列的宣教。如痰液較

多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。

同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。

教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時

做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工

作中，我也時?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知

識靈便運用到實踐中去，這就是護理工作比較高的境界，惟獨轉(zhuǎn)

述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，

對醫(yī)患雙方都就是有利的。

兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了

更深一層的理解。護士不光就是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍

衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際

能力，將自身所學(xué)靈便應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。

我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希

望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只就是送去了微不足道的

關(guān)心，但這些積累起來，就是匡助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

作為一位實習(xí)護士，我所能做到的也許就是微不足道，但我

正確認(rèn)識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工

作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。

實習(xí)就是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的就是重重坎

坷和艱辛，我不會退縮，而就是勇敢地面對挑戰(zhàn)！“工作”這座

大山等待我無畏地攀爬！

兒科護士實習(xí)的自我鑒定3

一個小女孩驀地跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了，你

很溫和，我可不可以叫你姐姐？"我還沒來得及回答，她往我手

里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，我驀地間覺得護士這

個職業(yè)很圣潔。

在兒科實習(xí)待了一個月了，深深喜歡上了那群可愛的小天

使，人們都說我們是天使，可是我更想把天使的稱號送給那些可

愛的小朋友，那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛，那些在高興的

時候圍著你轉(zhuǎn)的'小朋友，那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友。昨

天晚上上晚班的時候，有個小女孩在護士站指著我對她媽媽說：

‘媽媽，我最喜歡這個阿姨！”聽到她這么說，大家都扭頭看著

她，問她為什么，她卻說不知道。呵呵，我記起來了，這個小女

孩是我上次上夜班的時候收的病人，我只是安排她住院而已，難

道是因為這她記住我了嗎？還是在某一個我不知道的瞬間，我說

的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像？

也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后，有一個小女孩驀地

跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了，你很溫和，我可不可以

叫你姐姐？"我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就

跑開了。站在走廊里，工作總結(jié)我驀地間覺得護士這個職業(yè)很圣

潔。我不知道在一個孩子的眼里，可愛和溫和具體代表什么，但

我相信，那是她心中夸姣的字眼。但是醫(yī)院有規(guī)定，護士能私自

接受病人的禮物，我去給她還蘋果的時候，她把門反鎖了，任我

怎么叫也不開，最后還是還給她了，我也多了一個小妹妹，呵呵。

記得還沒去醫(yī)院的時候，有的朋友對我說，以我的性格只能

進兒科或者婦科，他當(dāng)時說話的語氣是看不起的，當(dāng)時聽了心里

固然是難受，外界對我們護士有太多的觀念，可是他可知道，在

兒科和婦科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，

甚至?xí)y，我我們要有熟練的技術(shù)，要有不怕苦的精神，要有

愛心要細(xì)心，以及時刻為他人著想的態(tài)度，在這個過程中我們吃

了多少苦有誰知道？還記得一個小孩說我拔針疼的時候，我琢磨

觀察實驗了好久才，才掌握怎樣才干減少痛苦，也最終取得了成

績，在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候，我有多高興，雖然

這只是微不足道的一點小事。醫(yī)學(xué)全在線。搜集。整理還記得有

一次，給一個小孩扎針，因為我是實習(xí)生，心得體味他的鄰床就

說我扎不上扎的疼，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興，

我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及欣賞。

明天就要離開兒科了，我深深的喜歡上了這兒科室，我希翼

以后我的工作是在兒科，我會做的更好！

兒科護士實習(xí)的自我鑒定4

兒科護士工作心得從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何

才干夠從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就

要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚

的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐怖感，剛一進醫(yī)院大

門，就向來哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽

軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點

白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都

是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面

、乙

刖。

我越發(fā)膽怯，嚇得向往來后退，雖然被父母強行按住身體，

但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷

道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得

動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那末隱，而是微笑

著鼓勵我，也許我就不會那末膽怯了吧！

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時居然也

戲劇化地做了一位護士，成為了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我

成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一位

兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩

提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不

久，有一位6-7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對

的。

第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微

笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶

奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針的，可

他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，

他看到我之后居然不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，

我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，

只是在思量。

接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完

了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他

就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑

著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，

其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打

針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，姐姐，因為我想看見

你對我笑。

“三分治療，七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工

作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上

人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一輩子之中有誰會不需

要護士的細(xì)致關(guān)心和悉心照應(yīng)呢？“護理工作是一門精細(xì)的世

術(shù)?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！?/p>

新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除

病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)

帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——

“神話中天使的漂亮在于她的圣潔與善良，而白衣天使的漂亮在

于溫馨與微笑”。進入新的世紀(jì)，特殊是在加入WTO以后，我們

的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑

造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！

作為新時代的護士，作為—醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)

時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造—醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一

份力量，為提升—醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩

兒科護士實習(xí)的自我鑒定5

從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才干夠從心出發(fā)把

工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄?/p>

真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚

的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐怖感，剛一進醫(yī)院大

門，就向來哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽

軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點

白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都

是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面

-刖>/A。

我越發(fā)膽怯，嚇得向往來后退，雖然被父母強行按住身體，

但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷

道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得

動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那末隱，而是微笑

癥鼓勵我，也許我就不會那末膽怯了吧！

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時居然也

戲劇化地做了一位護士，成為了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我

成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一位

兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩

提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不

久，有一位6-7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對

的。

第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微

笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶

奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針的，可

他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，

他看到我之后居然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，

我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，

只是在思量。

接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完

了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他

就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑

著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，

其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打

針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見

你對我笑。

“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工

作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上

人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一輩子之中有誰會不需

要護士的細(xì)致關(guān)心和悉心照應(yīng)呢？”護理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。

“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”

新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除

病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)

帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——

“神話中天使的漂亮在于她的圣潔與善良，而白衣天使的漂亮在

于溫馨與微笑”。進入新的世紀(jì)，特殊是在加入WTO以后，我們

的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑

造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒

誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希翼看到的是醫(yī)務(wù)工

作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造

一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個

個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個

地方的新形象。

要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須

要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要

有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳塌實地，奮力拼搏，不斷地

完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，

取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，

責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，再也不是像以前那末單純

的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)做一個整體的人來進行護

理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，

者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)！

作為新時代的護士，作為—醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)

時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造—醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一

份力量，為提升—醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改

革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)—在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮

斗！

兒科護士實習(xí)的自我鑒定6

不知不覺我也離開了學(xué)校的庇護來到了外面獨自面對現(xiàn)實

的風(fēng)雨。小時候就憧憬著成為一位護士，覺得護士很美很善良，

現(xiàn)在也確實成為了一位護士，然而卻發(fā)現(xiàn)沒有自己小時候想的那

么好。并沒有想象中的那末輕松也沒有想象中的所有人都很善良

很夸姣，人性永遠是自私的。在這里實習(xí)的這段時間也見識到了

不少的事情，也經(jīng)歷了不少我在學(xué)校根本遇不到的事情，也發(fā)現(xiàn)

了社會并沒有我想象的那末夸姣。

在剛剛來到這里實習(xí)的時候，我也時常犯下錯誤，為此感到

愧疚自責(zé)，覺得自己學(xué)了這么久結(jié)果還是做不好。發(fā)現(xiàn)這個事情

之后我每天晚上都開始懷疑人生，但也決定一定要好好學(xué)習(xí)讓自

己的專業(yè)能力變得更強。后面在同事和領(lǐng)導(dǎo)的匡助下我的專業(yè)能

力也確實慢慢的變得更強了，固然伴有著能力變強的同時我被分

配到的任務(wù)也就越多了，我也覺得挺好的，有更多的機會，這樣

能讓我慢慢變得更優(yōu)秀。

在實習(xí)開始之前心里總是感到很慌張，膽怯做不好，膽怯處

理不好和同事之間的關(guān)系。很幸運我遇到了一群都很活潑開朗的

同事，他們也都沒有排擊我，讓我很快的融入了這里，并且在我

遇到艱難的時候他們也愿意匡助我。這實在是讓我十分的感謝，

也讓我在發(fā)現(xiàn)這個世界的本質(zhì)是黑暗的同時也知道了黑暗中也

會有一絲亮光。并且在這段時間內(nèi)因為和大家接觸的原因，讓我

也慢慢的有了一些改變，讓自己變得更加的活潑開朗。在為人處

世上也沒有以前的那樣拘謹(jǐn)了，變得慷慨了一些。

在這段時間我也遇到了不少的艱難，也曾經(jīng)感到過失落，感

到無助。雖然有朋友和同事的匡助，但也慢慢的懂得了有些事

情始終是要自己一個人面對的。路始終是要一個人走，靠誰都

不如靠自己。從哪之后我開始盡量不依靠別人的力量，獨自去

完成那些

事情。固然我也明白人是群居動物，團隊的力量比一個人大，但

這些總有一天會離開你，還是要讓自己變得更加強大，這樣才足

夠面對未來的風(fēng)雨。

這段在醫(yī)院實習(xí)的時間里是我學(xué)習(xí)到最多的地方，不同于在

學(xué)校學(xué)習(xí)到知識，在這里更多的是實際的動手能力和社會經(jīng)驗。

在未來的日子里我會更加的努力，讓自己變得更加的優(yōu)秀。

兒科護士實習(xí)的自我鑒定7

歲月如梭，一晃眼，走進—市—醫(yī)院，來到兒科成為一位救

死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我向來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和

積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的歡躍，也有失敗的辛

酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨

床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。

六個月的使用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴(yán)格，特自

我鑒定如下：

在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了

正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積

極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能恭敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一位優(yōu)秀白衣天

使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，

目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握

了?？浦R和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專

業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)

科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各

項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查

七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)

系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，

努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉

止文明、態(tài)度溫和，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，

及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好

健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成為了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，

以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情

大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則,

能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐

富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我

會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從

而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服

務(wù)于患者。爭取做一位優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光

榮稱號！

兒科護士實習(xí)的自我鑒定8

時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí)，回顧這些日

子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬于自己

的滋味，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科

了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)科里的老師們都蠻重視，

從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷

心的感謝。在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章

制度，認(rèn)真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，恭敬老師，團結(jié)同

學(xué)，塌實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要

理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多

說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的

誤會或者過激行為的發(fā)生。

在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及

一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也

不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗。

總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了不少，雖然我還

只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識

與技能，希翼能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中

成長，真做一位默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

兒科護士實習(xí)的自我鑒定9

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我行將終了內(nèi)、外、婦、兒四個大科室

的實習(xí)，回首回頭回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，自負(fù)每

小我心中都有一種屬于自己的滋味，在兒科近一個月的實習(xí)生活

中我受害頗多，行將要出科了，卻有好多的不舍，腫瘤治療gajsw

最好。對待我們的實習(xí)，科里的師長們都很著重，每周的實習(xí)安

置也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進的練習(xí)與生長，在此，對各

位師長表示衷心的感激。

在實習(xí)經(jīng)過中，自己肅靜嚴(yán)厲恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制

度，你知道藥物減肥。認(rèn)實在踐護士職責(zé)，肅靜嚴(yán)厲請求自己，

恭敬師長，互助同硯，結(jié)子職業(yè)，對于空軍總醫(yī)院腫瘤科