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文檔簡介

1小學三年級體育教案第1課韻律廣播操2教師活動:1.提出隊列練習的要求2.組織隊列練習3.幫助糾正錯誤的動作的動作重點:能夠把廣播操的動作做到位教師活動:1.提出隊列練習的要求2.組織隊列練習3.幫助糾正錯誤的動作的動作3第八課時學習目標:在徒手、隊列等練習中保持正確的姿勢學習內(nèi)容:徒手、隊列等練習合作探究、掌握技能重點:動作的正確性難點:動作能否更上節(jié)奏教師活動:1.請把上一次課所學內(nèi)容掌握的很好的學生給大家表演,同時進行表揚4組織:四列橫隊情景導入53.組織學生進行已學內(nèi)容的展現(xiàn)學生活動:1.將已學的廣播操進行集體練習.3.要主動的展現(xiàn)自己組織:四列橫隊集體練習后以散點練習合作探究、掌握技能重點:動作的正確性難點:動作能否更上節(jié)奏教師活動:1.示范本課所學的廣播操動作,講解動作的要領(lǐng)和重難點。2.組織學生集體學習.先跟隨教師的示范練習,然后跟隨教師的口令習作。3.教師巡回指導。學生活動:1.以集體的隊形跟隨教師的示范練習。2.學生以兩人一組進行互學以糾正對方的存在的錯誤動作為主。3.以四人一組進行互學主要是要主動的把自己的學會的動作展示給同學組織:以學生散點學習為主素質(zhì)練習,提高自我教師活動:示范素質(zhì)練習,講解要領(lǐng)學生活動:自主積極的投入到練習當中去組織:橫隊課后小結(jié):1.在復習上節(jié)課教的廣播操時.手在上舉的時作的不好.2.在小組復習的時候同學們能很好的幫助自己的同伴把錯誤的動作給改正.3.在小組練習新受的廣播操的時候大家練的很認真,氣氛很熱烈.學習目標:在徒手操、隊列等練習中保持正確的身體姿勢學習內(nèi)容:徒手操、隊列等練習情景導入3.教師巡回指導學生活動:1.集體跟隨教師的口令進行練習.2.勇敢的展現(xiàn)自己的所學的內(nèi)容.6組織:散點7情景導入●●合作探究、掌握技能組織:四列橫隊集體練習后以小組成散點練習●●84,組織學生集體進行練習。9第7課正組織:四列橫隊完成練習.組織:四列橫隊積極性.情景導入擺動也不是很好.第10課學習內(nèi)容:50米快速跑情景導入中進行游戲第11課難點:用力順序正確,動作協(xié)調(diào)組織:四列橫隊。教師活動:教師組織素質(zhì)練習《俯臥撐》學生活動:在教師的組織下完成練習組織:四列橫隊。同學依然有害怕接球的現(xiàn)象.2.實心球的練習中,存在著出手點偏低以及出手慢的現(xiàn)象.要求同學們的出手點改在前額的上第12課學習目標:做出武術(shù)的簡單組合動作學習內(nèi)容:武術(shù)操情景導入教師活動:1.教師組織游戲《貼大餅》教師組織游戲隊形合作探究、掌握技能重點:記住游戲的名稱和練習方法。難點:作到動作的方向,路線正確。2.組織學生跟隨教師的示范進行練習。逐節(jié)的進行學習。并要記住動作的路組織:集體練習時以四列橫隊為主,互學時以散點練第13課學習內(nèi)容:武術(shù)操50米跑情景導入放松練習第14課學習內(nèi)容:隊列練習廣播操情景導入生活中組織:四列橫隊和散點○重點:動作的準確性和到位率學生活動:1.集體跟隨音樂復習廣播操第15課情景導入第16課組織:四列橫隊和散點重點:動作的準確性和到位率○O好的完成練習.第17課學習目標:在徒手操、隊列等練習中保持正確的身體姿勢學習內(nèi)容:隊列練習廣播操武術(shù)操2.在同伴的口令下能更好掌握好動作的節(jié)奏和整體的整齊性組織:四路縱隊表現(xiàn)出自己活躍的徒手操技能教師活動:1.組織學生復習廣播操中的準備操和第一節(jié)。要提示在準備操中的擊掌和踏步動3.示范和提示第一節(jié)操中的直臂掌心向下和點頭提縱2.跟隨教師的口令認真完成動作組織:四列橫隊和自由練習發(fā)揚民族的體育2.請同學為其講評,教師進行總結(jié)。并示范動作的運行路線組織:四列橫隊和散點練習回情景導入●①●O重點:動作的正確性O◎?qū)W習內(nèi)容:玩紙情景導入重點:學會投擲的技術(shù)動作教師活動1.組織同學擲紙飛機的練習。示范和講解折紙飛機的方法。同時講解怎樣的方法才力量?組織:散點練習場地器材:體育館廢紙36張第20課學習內(nèi)容:隊列練習50米快速跑2.進行集體的練習.以四列隊形進行練習.教師呼口令并提醒存在的問題.同時時常的要提醒動作的要領(lǐng).2.能夠跟隨教師的口令很好的完成練習.3.在做蛇行隊列練習時能很好的掌握要領(lǐng)并在練習中體現(xiàn).難點:在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作教師活動:1.帶領(lǐng)同學們做一些準備活動。高抬腿,加速跑。教師要及時的糾正準備活動中4示范加速跑的動作,并提醒加速跑的動作.學生活動:1.在教師的指導下積極的作好準備活動。讓身體盡快的進入狀態(tài)3.發(fā)揮自己最大的能力,奔跑出自己的最快的速度。組織:四路縱隊和散點隊形O第21課△放松練習教師活動:帶領(lǐng)學生總評該次課練習情況。學生活動:能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價。學習目標:知道做好操的重要意義,并能夠嚴格要求自己,克服困難,積極進行廣播操的練學習內(nèi)容:出升的太陽全套操動作情景導入教師活動:1.老師講解這次課的任務(后天我們就要進行全校性的廣播操比賽,我們比的班級有三年級兩個班和四年級的三個班,并且是取前三名,因此我們?nèi)昙壱氆@得名次,有很大的困難,但是……不知道同學們有沒有信心?)組織:練習隊型如圖:重點:掌握每一個動作的方法和要求難點:動作舒展到位、連貫協(xié)調(diào)教師活動:1.帶領(lǐng)學生分節(jié),分動作逐一過關(guān)練習,對同學們掌握不好的地方,及時反復進2.在練習中不斷提示學生,要相互配合,在練習中能夠觀察到其他同學,做到動組織:練習隊型基本同上組織:四列橫隊場地器材:田徑場一片錄音機一臺第23課組織:練習隊型如圖●姿章姿姿姿章姿姿組織:四列橫隊第24課3、游戲:龜兔賽跑(同一起跑線)4、游戲:你追我趕(追逐跑)準備活動組織:自由的練習和成圓形情景導入難點:體會正確的跑的動作組織:散點3.組織進行50米的加速跑組織:自由練習第26課組織:自由的練習難點:注意真確的投擲動作組織:集體的練習.提高素質(zhì)第27課難點:能在練習中完成墊球動作組織:自由的練習第28課學習內(nèi)容:壘球400米跑情景導入組織:四列橫隊提高自身奔跑能力2.分組進行練習.組織:分組練習第29課學習目標:掌握長繩的集體合作練習和短繩的個體的成績創(chuàng)造.學習內(nèi)容:長繩和短繩常規(guī)練習4.組織小游戲<角力>組織:小組的練習集體的練習合作探究組織:自由練習第30課組織:散點隊形教師活動:1.講解50米*8的練習方法提出要求組織:自由的練習第31課學習目標:在練習中掌握跳繩的技巧學習內(nèi)容:長繩和短繩常規(guī)練習4.組織小游戲<角力>組織:小組的練習集體的練習合作探究組織:自由練習第32課組織:六列橫隊、小組分散水***********************************3、游戲:龜兔賽跑(同一起跑線)4、游戲:你追我趕(追逐跑)第33課組織:練習隊型基本同上組織:四列橫隊場地器材:田徑場一片錄音機一臺第34課情景導入教師活動:1.教師組講解游戲<角力>的方法和示范游戲的方法完成考核組織:分組的練習組織:分組的練習第35課多種游戲組織:四列橫隊、分組游戲(練習隊型如圖)第36課仰臥起坐XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX場地器材:短繩36根田徑場一片墊子若干第37課立定跳遠學習內(nèi)容:立定跳遠和50米跑場地器材:皮尺一個田徑場一片第38課仰臥起坐場地器材:短繩43根墊

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