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文檔簡介

云南省臨滄市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版期中考試(上學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

zhùhè

xùnsù

chónɡfù

liánxù

xíngzhuàng

xiāngcháng

sīxù

xīngkōng

lóutī

máfan

2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。

xiānxì

mòshēng

bōdǎ

xiūjiàn

fēnliè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

m?xíng

yōuxián

wēiwǔ

méijīngdǎ

cǎi

(

)

(

)

(

)

(

)2).補充下面的詩句。

(1)蕭蕭梧葉送寒聲,_____。

(2)兩岸青山相對出,_____。

(3)_____,淡妝濃抹總相宜。

(4)_____,白銀盤里一青螺。

(5)兩岸猿聲啼不住,_____。

(6)亂入池中看不見,_____。3).請用“續(xù)”字組詞填空。

大家(

)走進體育館觀看羽毛球比賽。首先進行的是女子單打比賽,在決勝局中,兩個運動員(

)較量了十幾個回合才見分曉。運動員們高超的球技,博得了大家一片喝彩,掌聲(

)了近一分鐘。4).把下面的詞語補充完整,再按要求完成題目。①源源_______②無_____無_____③爭_____斗_____④沒_____打_____⑤相_____并_____⑥_____弓_____影(1)畫“_____”的樣式的詞語我能再寫兩個:_________、_________。

(2)我會選詞填空。(填序號)

①這次的考試沒考好,小明低著頭走回家,看上去_____的樣子。

②花園里各種各樣的花都開放了,_____,美麗極了!5).請在括號里根據拼音寫出漢字。

大自然萬事萬物充滿力量。春天里,花朵吐露著fēn

fāng(

),yàn(

)子也從四面八方jù

jí()而來;夏日雨后,樹林里mó

gu()撐起一把把小傘;秋風里,落葉piān

piān()起舞。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語運用不正確的一項是()A.上課時,我們要認真聽講,積極思考,不能濫竽充數(shù)、不懂裝懂。B.他碰到問題會主動向老師請教,這種邯鄲學步的精神值得學習。C.老師告誡我們要讀萬卷書,行萬里路,不要做井底之蛙。2).中華民族五千年的歷史記錄了中國對世界的偉大貢獻。下列說法不恰當?shù)氖牵?/p>

)A.造紙術、指南針、火藥、印刷術是我國的四大發(fā)明。B.趙州橋是周朝的石匠李春設計并參加建造的,在世界建橋史上是一個創(chuàng)舉。C.《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風貌。D.祖沖之把圓周率的計算精確到了小數(shù)點后第七位。3).聊城是我的家鄉(xiāng),為生活在聊城而驕傲。下面宣傳語中有錯別字的一項是(

)A.城中有水,水中有城,城水一體,交相輝映。B.南有杭州西子美,北有聊城胭脂香。C.湖水浩渺,拔動小船,天上人間。D.江北水城,運河古都。4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀一讀,注意加點的部分,照樣子補充詞語或句子。

(1)無憂無慮_________

(2)源源不斷_________

(3)看到桌子上的一堆文件,他不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這活兒什么時候能干完呀!”

妹妹______,____地說:“我們在體操比賽中獲得了第一名!”5、連線題(每題4分共2題)1).本單元的寓言故事分別告訴了我們什么道理?連一連。

《守株待兔》

看到別人的長處,正視自己的短處

《陶罐和鐵罐》

勤勤懇懇地勞動,不能存有僥幸心理

《鹿角和鹿腿》

要樂于奉獻,不懈地奮斗

《池子與河流》

萬物各有所長,不要光圖外表,要講究實用2).太陽火辣辣地烤著大地,請選擇一頂合適的遮陽帽吧。愁

bo

chóu

luó

liànɡ

zhān6、排序題(每題5分共2題)1).整理下面的句子,在括號里寫上序號。

()回到家,小紅用筆在紙上畫了各種樣子的蝴蝶。

()老師表揚小紅是個用功的好孩子。

()上課時,老師教小朋友畫蝴蝶,小紅認真聽。

()第二天到學校,小紅把自己畫的蝴蝶交給了老師。

()放學路上,小紅看見花上有一只蝴蝶,就仔細看。2).亂句重組。

(

)夏天,積了大半缸雨水。

(

)從葡萄架的空隙里漏下的陽光,灑落在水面上,像許多大大小小的圓鏡。

(

)院子里的葡萄架下,一口缸閑著。

(

)我想,這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《贈劉景文》是劉景文寫給蘇軾的詩。()

2.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指楓葉。()

3.《賣火柴的小女孩》中小女孩一共五次擦燃了火柴,她渴望得到幸福。()

4.杜牧的《山行》描寫的是夏天山林的景象。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《飲湖上初晴后雨》蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。1.理解詩中前兩句寫景的詩句,連線。

水光瀲滟細雨迷茫,群山縹緲

山色空蒙

碧波蕩漾,波光閃動

2.說說蘇軾為什么把西湖比作西子,這樣的比喻好在哪里。

_______________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作

請把你記憶最深的一次觀察事物(動植物、小物件等)的情形寫清楚,特別是從這次觀察中得到的“新發(fā)現(xiàn)”要寫具體。也可以寫你自己做過的小實驗,把做小實驗的經過寫具體,并寫清實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)。

要求:題目自擬,語句通順,書寫規(guī)范,不寫錯別字,字數(shù)在300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習。①我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……②記得,春節(jié)時節(jié),那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團正在燃燒的火。③秋風颯颯,群花中的佼佼者,當然要數(shù)菊花了。當我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)?。、芤魂嚤憋L吹過,百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實不然,在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花嗎?它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。⑤??!我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們!1.給短文取一個恰當?shù)念}目:《____________》。

2.本文是按____________順序來寫的,體現(xiàn)順序的詞語有____________、____________、____________。

3.根據下列提供的意思,從文中找出相應的成語寫下來。

(1)眼睛看著復雜紛繁的景象而感到迷亂。(

)

(2)形容可看的東西太多,看不過來。(

)

(3)形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。(

)

4.第③自然段的關鍵句是:________________。

5.用“

”畫出描寫菊花色彩各異,五顏六色的句子。用“﹏﹏﹏”畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。

6.試著一邊讀一邊想象畫面,體會優(yōu)美生動的句子,摘錄文章中一個比喻句,工工整整寫下來。

________________

7.你愛你居住的城市嗎?為什么?

________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字選擇正確的解釋。

見:①看到;②會面,會見;③見解,對事物的看法。

(1)《夜書所見》是一首唐詩。_____

(2)他是一個很有遠見的人。_____

(3)國家領導接見了這些外賓。_____2).

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