第一單元05的認識和加減法（復習課件）一年級數學上冊（2024秋）

思維導圖知識盤點知識點一：認識1—51、能用1～5各數表示物體的個數。（1）1～5各數的順序是1、2、3、4、5，相鄰的兩個數之間相差1，后面的一個數比前面的一個數多1，前面的一個數比后面的一個數少1。（2）數字1就好像一支小鉛筆，是豎著的一條線，寫的時候只要從上向下畫一條略傾斜的線就可以了。知識盤點數字2好像一只小鴨子，寫的時候應該先寫一個開口向下的半圓，然后向下傾斜，最后向右拉平。數字3比較有特點，它就像人的耳朵一樣，是由兩個半圓形組成的，寫的時候可以畫兩個開口向左的半圓。數字4就像一面小旗，寫的時候應該先寫帶折線的那一筆，再寫一條豎線。數字5比較難寫，它像一個小小的秤鉤，寫的時候先寫帶小勾的一筆，再在最上面加上一條適當的短橫線就可以了。知識盤點2、口訣記憶。1～5各數的形狀可以用兒歌的形式來幫助記憶:“1”像鉛筆細又長，“2”像小鴨水上漂，“3”像耳朵聽聲音，“4”像小旗迎風飄，“5”像秤鉤來稱重。知識點二：幾和第幾1、認識幾和第幾。(1)“幾”和“第幾”表示的意義不同，“幾”表示物體的數量是多少，“第幾”則表示物體的排列順序。(2)說“第幾”的時候應該說出從哪個方向數;“幾”表示物體的數量，不用說方向。知識盤點知識點三：認識01、認識0。一個也沒有用0表示。2、認識0的其他意義。0的意義：（1）表示一個也沒有；（2）表示起點。知識點四：“等于”“大于”“小于”1、認識“大于”“等于”“小于”。用“>”“<"或“=”表示兩個數的大小關系?！?gt;”和“<”連接兩個數時，開口對著較大的數。知識盤點知識點五：加法1、5以內的加法。（1）加法是把兩個數合并成一個數的運算?！?”是加號。（2）計算加法時，可以用在第一個數的基礎上接著往后數的方法。也就是說，一個數加“幾”，就在這個數的基礎上往后數幾個數，數到幾結果就是幾。還可以利用數的組成進行計算。知識點六：減法1、5以內的減法。從一個數中去掉幾，用減法計算，計算時根據數的分與合計算比較簡便。易錯攻略1、與一個數相鄰的兩個數，就是這個數的前一個數和后一個數。2、判斷一個數在另一個數的前面還是后面，一般按正序來說。3、

0~5各數，后面的數比前面的數多1，前面的數比后面的數少1。4、與一個數相鄰的兩個數，就是指這個數的前一個數和后一個數。5、確定物體的排列順序，先確定數物體的方向。6、“第幾”表示物體的排列順序，只對應一個物體。易錯攻略7、比較兩種事物的多少時，應先把它們一一對應，再進行比較。8、填“>”或“<”時，要記住開口總是對準大數。9、列加法算式求一共有多少時，要把同類的事物合在一起。10、寫減法算式時，關鍵是要正確找出去掉(或減掉)的部分。11、0和0相加仍然是一個也沒有，還是0。12、看圖列減法算式時，要用總數減去掉（或減掉）的部分。易錯攻略13、解答看圖寫兩道減法算式的題時，必須是從總數中減去其中的一部分，而不能用一部分減去另一部分。14、解決看圖列式計算的問題時，不能只注意圖，圖上畫出的有時只是實際數量的一部分，要全面觀察。15、看一幅圖寫四道算式時，先寫兩道加法算式，再用加法算式的得數分別減兩個加數，得到兩道減法算式?？键c精講練典例精講下面能用5來表示的是A． B．▽▽▽▽▽ C．

考點01認識1—5分析數出各個選項不同圖形的個數即可，據此解答。解答解：A．有3個，能用3來表示，故不符合題意；B．有5個，能用5來表示，故符合題意；C．有4個，能用4來表示，故不符合題意。故選：B?？键c精講練針對練習三輪車有（

）個輪子，一雙筷子有（

）根，五線譜上有（

）根線，我國國旗上有（

）顆五角星。考點01認識1—5分析根據實際情況，結合1—5的認識即可解答。解答解：三輪車有3個輪子，一雙筷子有2根，五線譜上有5根線，我國國旗上有5顆五角星?？键c精講練典例精講5前面的第2個數是()。A．3 B．4 C．2考點02幾和第幾分析從自然數0，1，2，3，4，5……的排列順序可以知道，每相鄰的兩個數相差1，后面的數大于前面的數。5前面的第1個數是4，5前面的第2個數就是3。據此解答。解答解：5前面的第2個數就是3。故答案為：A考點精講練針對練習(1)一共有()只小動物，從左邊數起，小狗排第()。(2)小猴跑在最()面，小貓跑在最()面。(3)小貓跑在小狗的()面，小猴跑在小兔的()面?？键c02幾和第幾分析（1）一個一個地數，數到幾就是幾。一般情況下寫字的手的一邊是右邊，和右相對的就是左邊，據此數一數。（2）、（3）臉朝前背朝后，據此解答。解答解：（1）一共有4只小動物，從左邊數起，小狗排第3。（2）小猴跑在最前面，小貓跑在最后面。（3）小貓跑在小狗的后面，小猴跑在小兔的前面。考點精講練典例精講一條蛇有()條腿。A．2 B．4 C．3 D．0考點03認識0分析根據生活常識和對動物的了解，可知：蛇靠身體的蠕動前進，所以蛇沒有腿，即蛇有0條腿；由此解答即可。解答解：解：一條蛇有0條腿。故選：D。考點精講練針對練習讀一讀，填一填．考點03認識0解答根據溫度計讀數即可求解；數上沒有小鳥，用0表示即可求解；根據圖形可知，這把尺子的刻度是從0開始的．考點精講練典例精講填一填，比一比。考點04“等于”“大于”“小于”分析解：采用一

一對應的方法。考點精講練解答考點04“等于”“大于”“小于”考點精講練針對練習考點04“等于”“大于”“小于”分析由圖可得：中間的圖形中有3個小圓，第二個圖形要比第一個圖形的數量多，且第二個圖形要比第三個圖形的數量少，即一個數比3大，另一個數比3小，由此畫出即可。解答考點精講練典例精講（

）和（

）加起來是5?？键c05加法分析左邊2個，右邊3個，根據5的分與合進行解答即可。解答解：2和3合起來是5?？键c精講練針對練習看圖寫算式?？键c05加法分析如圖，左邊有1頭牛，右邊有4頭，求一共有多少頭，用加法計算。解答解：1+4=5考點精