1.1《從不同位置觀察物體》（課件）二年級上冊數(shù)學冀教版_第1頁
1.1《從不同位置觀察物體》（課件）二年級上冊數(shù)學冀教版_第2頁
1.1《從不同位置觀察物體》（課件）二年級上冊數(shù)學冀教版_第3頁
1.1《從不同位置觀察物體》（課件）二年級上冊數(shù)學冀教版_第4頁
1.1《從不同位置觀察物體》（課件）二年級上冊數(shù)學冀教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

從不同位置觀察物體冀教版數(shù)學二年級上冊第一單元1、經(jīng)歷從不同位置觀察物體，根據(jù)具體事物和圖片判斷觀察角度的過程。初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2、能根據(jù)具體的事物、圖片和照片，直觀辨認從不同角度觀察到的簡單物體。3、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學目標從數(shù)學角度分析：觀察物體的角度不同，所看到物體的形狀是不同的。四個盲人摸同一頭大象，為什么說得不一樣呢？觀察一頭木頭大象。下面4幅圖分別是誰看到的？PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/拍照片。課堂應用1.連一連。2.連一連。3.填一填。狐貍小兔小熊（）（）（）聰聰亮亮紅紅丫丫1.下面四幅圖分別是誰看到的，填在（）里。練一練（）（）（）后面2.下面四張照片分別是從汽車的前面、后面、側面、上面拍的。從（）里寫出拍照的位置。（）（）（）（）側面上面前面3.新農(nóng)村建設

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論