2023-2024學(xué)年齊齊哈爾市龍江縣七年級語文上學(xué)期第一次月考試卷

-2024學(xué)年齊齊哈爾市龍江縣七年級語文上學(xué)期第一次月考試卷1.考試時間120分鐘。2.全卷共四道大題，29道小題，總分120分。一、基礎(chǔ)知識與運用（24分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.賣弄（nòng）應(yīng)和（hé）著落（zháo）貯蓄（zhù）B.靜謐（mì）棱鏡（léng）一霎（shà）蔭蔽（yīn）C.分歧（qí）匿笑（nì）醞釀（niàng）靜默（mè）D.禱告（dǎo）姊妹（zǐ）紅暈（yūn）粗獷（guǎng）2.下列字形完全正確的一項是（）A.寬敞澄清爛漫花枝招展B.抖擻草垛決別披蓑帶笠C.吝嗇干澀錘打翻來覆去D.憔瘁感慨企盼波光粼粼3.下列加點詞的使用不正確的項是（）A.他當(dāng)然高興，像孩子一般眉開眼笑，立刻呼朋引伴去了。B.周末休閑日，爸爸想去看電影，媽媽想逛街，最后我勸說他們陪我去游樂園，我們一家玩得很開心，真是各得其所。C.爸爸一把揪住我的衣領(lǐng)，咄咄逼人地質(zhì)問我為什么做這種事。D.我的生日會，她的到來讓我喜出望外。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.我們在生活中要有改正錯誤、認識錯誤的勇氣。B.能否杜絕餐桌上的浪費，關(guān)鍵在于人們的正確認識和自覺行為。C.優(yōu)秀的文學(xué)作品會制造出栩栩如生的人物形象。D.經(jīng)過近二十年的不懈努力，我國首次海域可燃冰試采成功。5.下列關(guān)于文學(xué)及文化常識的表述，不正確的一項（）A.《濟南的冬天》，作者老舍，滿族人，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》。B.《天凈沙?秋思》的體裁為元曲，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。C.“聞道龍標(biāo)過五溪”中的“龍標(biāo)”指王昌齡，古代常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個人。D.古人稱謂有敬辭和謙稱的區(qū)別，像令尊、高朋、惠顧是敬辭，敝人、犬子、賜教是謙稱。6.下列說法正確的是（）A.律詩分為五言律詩和七言律詩，從上到下依次為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。B.“當(dāng)遇到挫折和困難時，我們是選擇迎難而上，還是選擇臨陣脫逃、知難而退呢？”該句標(biāo)點符號使用錯誤。C.“每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪?！痹摼溥\用了擬人和比喻的修辭手法。D.《水滸傳》是我國的四大名著之一，該書中武松這一人物形象廣受讀者喜愛，關(guān)于他的情節(jié)有景陽岡打虎、風(fēng)雪山神廟、拳打鎮(zhèn)關(guān)西。7.仿照下面句子的形式和修辭方法仿寫句子，以“生命”為喻體展開敘寫，與例句構(gòu)成意思相近的排比句。例句：生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。生命是_____________________________________________________________生命是____________________________________________________________8.古詩文默寫。①水何澹澹，____________。_____________，若出其中。____________，若出其里。②潮平兩岸闊，_____________。③《次北固山下》中交代時令，蘊含新事物必將代替舊事物，未來必定更加美好的哲理句是：___________，____________。④柳絮和杜鵑往往是詩人用來表達離愁別恨的意象，《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中運用此意象的詩句是：___________，____________。⑤《天凈沙·秋思》點明主旨的詞句：___________，___________。二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)。（6分）9.假如你在濱江路十字路口發(fā)現(xiàn)一位老人跌倒不起，走近一看，老人已昏迷，這時，你將怎樣打120電話求救？10.“創(chuàng)文”活動的開展，深刻地影響了小濤，有一天，同學(xué)小明吃了飯走出學(xué)校食堂，習(xí)慣地用餐巾紙把自己的嘴巴擦了擦，隨手將紙扔在地上。小濤看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生的哩！”小明不好意思的笑了笑說……，隨即將紙拾起來，扔進了食堂外面的垃圾箱。（1）小濤的言外之意是：（2）小明該怎樣說才得體？11.“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”其實，成長中的少年也有揮之不去的煩惱?，F(xiàn)在，班級開展了一次以“成長的煩惱”為主題的語文活動?；顒舆^程中，丁一同學(xué)說出了自己一直以為王老師對他有偏見不知如何是好的苦惱，請你給他支一招，告訴他該怎么辦。三、閱讀理解及分析。（共40分）（一）文言文閱讀理解陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。12.解釋句中加點詞。（1）陳太丘與友期行（2）太丘舍去（3）尊君在不（4）元方入門不顧13.翻譯下列句子。①君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。②友人慚，下車引之。元方入門不顧。14.《期行》這個小故事給了你哪些啟示？15.“友人慚，下車引之”，而元方卻“入門不顧”。他贊同元方的做法嗎？請說出理由。閱讀《濟南的冬天》回答下列問題最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖大頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！16.給這段話寫一個標(biāo)題。17.本段圍繞哪個字描繪雪后山景？寫景又是按什么順序來寫的？請找出標(biāo)志方位的詞語。18.賞析“等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”閱讀《無題》回答下列問題。①黑板上赫然寫道：“學(xué)雜費總計97.5元?！彼⒅@個數(shù)字，口袋里手攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手心里的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門口走去。②他坐在自家堂屋的門坎上，母親下地還未回來。他聽見母親無數(shù)次在父親墳頭說：“他爹，保佑他考上好學(xué)校！”現(xiàn)在，他考上了，而且成績拔尖，他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋里取出那錢的。③“娃，咋回來了？”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問。“媽，我不讀了，讀書有什么好”話還沒說完，母親已經(jīng)給了他一耳光！他抬起頭，只見母親噙著淚水，嘴角顫動著，欲說無語。猛然，她問：“是不是錢不夠？”他還能說什么呢？母親明白了。④打開里屋的門，他和母親一前一后地進了家。母親說：“娃，你等著！”他驚愕地望著母親的背影，心中再次升起上學(xué)的渴望。一會兒，母親提著一個蓋著紅布的籃子走了出來，放在他面前：“娃，拿到學(xué)校去，去跟老師說些好話，你成績不是最好的嗎？”他一把摟住母親，嗚嗚地哭了。⑤他到了學(xué)校，老師正在為這個頂尖的學(xué)生沒來報到而奇怪。忽然看見一個身著蘭色土布衣服的學(xué)生站在門口?！斑M來吧！”老師說。他默默地放下籃子，掏出50元錢放在紅布上。⑥老師驚異地揭開紅布——⑦?。?？一籃白生生的雞蛋?、嗬蠋熌弥匿浫⊥ㄖ獣?，看著這50元錢和一籃雞蛋——⑨愕然無語！19.第①段中的“盯”和“攥”兩個動詞表明了“他”什么樣的心理？20.文中寫“他不得不一步一回頭地向校門口走去——”可是到了家里，卻對母親說：“媽，我不讀了，讀書有什么好……”“他”說這句話用意是什么？下列分析最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.表達了“他”不想讀書的真實想法。B.表達了“他”想讀書又難以實現(xiàn)愿望時抱怨母親的心情。C.表達了“他”既渴望讀書又不想因家境困難而使母親為難的復(fù)雜感情。D.表達了“他”渴望讀書卻因家境困難造成讀書無望的苦悶心情。21.這篇文章運用了_____、_____、_____等描寫方法刻畫人物形象。22.第④段寫“他一把摟住母親，嗚嗚地哭了”，修飾語“嗚嗚地”表達了“他”_______的情感。23.對小說的標(biāo)題“無題”的作用，分析不正確的一項是（）A.以“無題”作題，能激發(fā)興趣，促使讀者急于讀下去。B.小說寫的是學(xué)生入學(xué)時的一件小事，涉及的人物有“兒子”“母親”“老師”，涉及的事物有“50元錢”和“一籃雞蛋”，如果用“無題”作題，可更好地概括上述人和事。C.小說充滿人間真情：兒子為母親著想，母親為兒子著想，老師為學(xué)生著想，使人讀后思“無題”緒萬千，震撼不已，用“無題”作題目才能含蓄而絕妙地表現(xiàn)這豐富感人的內(nèi)涵，起到“無題”勝有題的作用。D.以“無題”作題，意味深長，能引發(fā)讀者的深思，給人以啟迪。閱讀《紫色葡萄慈父心》回答下列問題。①小院的葡萄樹是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹的時候，父親把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹是有靈性的，種的時候許個愿，如果能實現(xiàn)，它就會長得旺盛。父親說：“許個愿吧!”于是，我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹上。②父親侍弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒：澆水要澆剛從井里打上來的水，施肥要施那還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞，松土自然要用手把土細細碾碎……父親每天早上都要把我推到葡萄樹前，仔細地看上一陣。葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮地像個孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！”父親還很有信心地說：“等到能在葡萄樹下乘涼的時候，你就好了……”③葡萄樹長大了，正如父親所期望的那樣：枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子，第二年，長長的藤蔓就爬滿了半個院子，碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷，生機勃勃！④然而，我，依然坐在輪椅上。⑤其實父親心里也明白，他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了，可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡……⑥那年，郁悶孤苦的我拿起了筆。⑦葡萄樹在第三年結(jié)了果。連父親也未料到，他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)質(zhì)品種，不但個大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里，陽光透過葉隙落上去，顆顆晶瑩剔透，碩大滾圓，既好看又誘人。⑧從此父親又多了一項任務(wù)。炎熱的午后，父親總會踩上凳子，摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端到我的書桌上，對我說：“累了就歇歇，吃點葡萄，解暑?！蔽彝Ａ耸种械墓P，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過，涼涼的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁順著下巴流下來，我全然不顧。父親看我貪婪的樣子，一臉滿足的笑。有時候他怕影響我，悄悄地進來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。⑨而今，幾年過去了，葡萄樹越來越旺盛，一到夏天，它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當(dāng)父親坐在葡萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報紙上的文章時，他的眼角眉梢都掛滿了笑意。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實，當(dāng)初許的愿或許早已忘了。父親明白：有一種站立更能升起至高無上的尊嚴，那就是心靈的站立!24.請用簡要的語言概括文章的主要內(nèi)容。25.想一想：父親栽種葡萄樹時與“我”一起許下的心愿是什么？（不超過15個字）26.品讀下面的句子，結(jié)合其中加點部分說說其表達效果。有時候他怕影響我，悄悄地進來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。27.結(jié)合全文，簡要概括題目中的“慈父心”具體表現(xiàn)在哪些