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好孩子莫小米①這孩子,先天聽力障礙,導(dǎo)致語言與智力發(fā)育滯后。父母曾帶他到處求醫(yī),做手術(shù),裝助聽器,康復(fù)訓(xùn)練,效果不明顯。②他三歲時,父母離異,爺爺郁郁去世。爸爸外出打工,家里只剩了他和奶奶。③后來,爸爸又成了家,為了多掙錢養(yǎng)好兩個家,按揭買了一輛高頂雙臥貨車,改行跑運輸,南北東西到處跑。④他十三歲時,個頭長到一百六十公分左右,奶奶希望爸爸出門跑車能帶上他:“他不小了,我管不牢,你帶身邊我也放心?!雹萦谑前职謳е鲩T了。出發(fā)前,爸爸特別交代,開車過程中,不能動方向盤、鑰匙、擋位、手剎,其他東西隨便玩。他使勁點頭,一路興奮。⑥這天到達目的地已是深夜,爸爸卸完貨,隨便弄了些吃的就帶著兒子在車上睡了,爸爸睡上鋪,兒子睡下鋪。爸爸不敢深睡,突然發(fā)現(xiàn)老半天沒動靜,往下鋪看,沒人?、弋?dāng)我們知道這件事的時候,爸爸已經(jīng)找到了孩子,或者說,是警察憑著孩子提供的線索找到了爸爸。⑧原來那天走失后,他不知不覺走了很多路,在一個地鐵站出入口哭泣,被人發(fā)現(xiàn)交給警察。警察一時找不到孩子的親人,只好暫時將他寄養(yǎng)到兒童福利院。⑨他在福利院畫了一幅畫:一個男人,方方的肩,濃眉大眼。一輛大貨車駕駛艙上有一條連線,標注:文金川。一棟帶窗帶煙囪的房子,兩邊兩個名字:文金川、劉東。這幅畫畫出了最重要的信息,他沒上過一天學(xué),可從這幅畫來看,他的智力其實不算差。⑩警察猜想文金川應(yīng)該是劉金川,然后憑著這幅圖,找到了他的父親。?從父親口中我們得知了孩子的一些狀況。?他懂得關(guān)心人。跑車的過程中,爸爸稍稍抬抬肩,他就繞到身后,又捏又捶;爸爸渴了,他把保溫杯搶過去,把水倒到保溫蓋,一次倒三分之一,怕灑了燙著,喝了一次又倒一次;開車時間長了,爸爸打個哈欠,他雙手合起來放臉下,示意休息。?他懂得感情,悄悄藏著媽媽的照片,不時拿出來看看。?他也會籌謀未來,與爸爸聊天,用手比劃,讓爸爸賺錢給他買挖掘機,長大了他要開挖掘機賺更多的錢,他用大拇指搓著食指示意賺錢給爸爸。一點兒不糊涂……?要說命,他的命不算好,但他是個好孩子。?要說愛,他得到的愛不算多,但那愛有效。(選自2020年11月2日《今晚報》)13.聯(lián)系上下文,說說下面句子中加點詞的表達效果。(1)后半夜,爸爸突然驚醒,往下鋪一看,沒人?。?)跑車的過程中,爸爸稍稍抬抬肩,他就繞到身后,又捏又捶。14.作者為何要詳細交代警察憑孩子提供的線索找到爸爸的過程?15.從“父親”的角度,談?wù)勀銓Α耙f愛,他得到的愛不算多,但那愛有效”這句話的理解。16.結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說文中加點的“好孩子”的含義?!敬鸢浮?3.(1)表現(xiàn)了父親對兒子的關(guān)心和看到兒子不在下鋪后的驚慌著急。(2)“稍稍”是稍微的意思,表現(xiàn)了兒子對父親的體貼照顧,懂得關(guān)心人。14.運用插敘,解釋了爸爸找到孩子的原因,表現(xiàn)了孩子的智力其實不算差。引出后文我們從父親的口中得知孩子的一些狀況的情節(jié)。15.他三歲時,父母離異,爺爺去世,爸爸外出打工,跟著爸爸一起跑車,他得到的愛實在不算多。但他擁有奶奶和爸爸的關(guān)愛。警察幫助他找到父親,這是社會的關(guān)愛。這些愛讓他能像健全的孩子一樣成長,是“有效的愛”。16.他的智力不算差,懂得關(guān)心人,懂得感情,會籌劃未來,所以說他是一個好孩子。生活中常有一些身體殘疾的孩子,雖然他們的身體有殘疾,卻有著不凡的智力、發(fā)達的情商,他們和那些身體健全的孩子一樣,都是“好孩子”?!窘馕觥?3.考查賞析詞語的表達效果。(1)爸爸驚醒以后,第一反應(yīng)就是看看下鋪兒子還在不在,體現(xiàn)了爸爸對兒子的關(guān)愛。往下鋪一看,卻沒有看到兒子,“沒”人,表現(xiàn)了父親沒有看到兒子后的驚慌與著急。(2)“稍稍”是稍微的意思。在句中表示的意思是在跑車的過程中,爸爸稍微抬一下肩,他就會“繞到身后,又捏又捶”,表現(xiàn)了兒子的機靈和對父親的體貼照顧,知道關(guān)心人。14.考查賞析語段作用。第⑧⑨⑩段記敘是兒子走失后到找到父親的經(jīng)過,屬于插敘。交代了爸爸找到孩子的原因,是警察把他送到了兒童福利院,憑著他畫的畫找到孩子的父親。聯(lián)系第⑨段中的“可從這幅畫來看,他的智力其實不算差”可知,此處情節(jié)突出了孩子的智力不算差的特點。聯(lián)系第?段中的“從父親口中我們得知了孩子的一些狀況”可知,此處插敘還引出了下文父親介紹孩子的一些狀況的情節(jié)。15.考查對重點句子的理解。根據(jù)第②段中的“他三歲時,父母離異,爺爺郁郁去世。爸爸外出打工,家里只剩了他和奶奶”可知,他童年生活不幸,沒有得到太多的親情之愛。根據(jù)第④段中的“他十三歲時”和第⑤段中的“于是爸爸帶著他出門了”可知,他十三歲就隨父親一起去跑車??芍?,他得到的愛實在不算多。根據(jù)第②段中的“家里只剩了他和奶奶”第⑥段中的“爸爸睡上鋪,兒子睡下鋪。爸爸不敢深睡,突然發(fā)現(xiàn)老半天沒動靜,往下鋪看,沒人”可知,他擁有奶奶和爸爸的關(guān)愛。根據(jù)第⑧⑨⑩段記敘的警察把他送到福利院,又憑借著他畫的畫幫他找到爸爸可知,他擁有社會的關(guān)愛。這些“愛”讓他和健全的孩子一樣成長,是“有效的愛”。16.考查分析理解詞意。根據(jù)第⑨段中的“可從這幅畫來看,他的智力其實不算差”,第?段中的“他懂得關(guān)心人”,第?段中的“他懂
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