7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(課件)語文四年級上冊_第1頁
7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(課件)語文四年級上冊_第2頁
7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(課件)語文四年級上冊_第3頁
7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(課件)語文四年級上冊_第4頁
7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(課件)語文四年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

7、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)部編版四上語文呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢?針對課文部分內(nèi)容提問掉到水溝里的那粒豌豆真的是最了不起的嗎?針對全文提問《一個豆莢里的五粒豆》無線電波跟超聲波是一樣的嗎?為什么課文沒有具體寫后兩次實驗?飛鵝、熒火蟲、貓頭鷹,它們在夜間活動也是靠超聲波嗎?課文內(nèi)容課文寫法聯(lián)系生活經(jīng)驗問題清單:1、為什么說20世紀(jì)是一個“呼風(fēng)喚雨”世紀(jì)呢?2、“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別呢?3、為什么“科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代”?4、“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,在現(xiàn)代指什么?5、20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)還創(chuàng)造了哪些神話?6、未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展還會給我們的生活帶來怎樣的變化?問題清單:1、什么是“程控電話”?2、“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是什么意思?20世紀(jì)的科學(xué)成就為什么可以用這名詩來形容?3、世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),課文為什么要寫20世紀(jì)以前人們的生活場景呢?4、為什么新的交通工具能把地球變成“地球村”?5、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎?問題清單:1、為什么說20世紀(jì)是一個“呼風(fēng)喚雨”世紀(jì)呢?2、“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別呢?3、為什么“科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代”?4、“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,在現(xiàn)代指什么?5、20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)還創(chuàng)造了哪些神話?6、未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展還會給我們的生活帶來怎樣的變化?問題清單:1、什么是“程控電話”?2、“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是什么意思?20世紀(jì)的科學(xué)成就為什么可以用這名詩來形容?3、世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),課文為什么要寫20世紀(jì)以前人們的生活場景呢?4、為什么新的交通工具能把地球變成“地球村”?5、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎?問題清單:1、“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別呢?2、“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,在現(xiàn)代指什么?3、什么是“程控電話”?4、20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)還創(chuàng)造了哪些神話?5、未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展還會給我們的生活帶來怎樣的變化?6、什么“科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代”?7、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎?8、“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是什么意思?20世紀(jì)的科學(xué)成就為什么可以用這名詩來形容?難易程度9、為什么新的交通工具能把地球變成“地球村”?10、20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),課文為什么要寫20世紀(jì)以前人們的生活情景?11、為什么說20世紀(jì)是一個“呼風(fēng)喚雨”世紀(jì)呢?易易易易易中中中中難難在20世紀(jì)100年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和?!鞍l(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別?發(fā)明

20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。發(fā)現(xiàn)1、“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別呢?問題清單:“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別呢?“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,在現(xiàn)代指什么?什么是“程控電話”?20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)還創(chuàng)造了哪些神話?未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展還會給我們的生活帶來怎樣的變化?什么“科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代”?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎?“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是什么意思?20世紀(jì)的科學(xué)成就為什么可以用這名詩來形容?難易程度為什么新的交通工具能把地球變成“地球村”?20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),課文為什么要寫20世紀(jì)以前人們的生活情景?為什么說20世紀(jì)是一個“呼風(fēng)喚雨”世紀(jì)呢?易易易易易中中中中難難人類在上百年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。問題清單:“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別呢?“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,在現(xiàn)代指什么?什么是“程控電話”?20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)還創(chuàng)造了哪些神話?未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展還會給我們的生活帶來怎樣的變化?什么“科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代”?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎?“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是什么意思?20世紀(jì)的科學(xué)成就為什么可以用這名詩來形容?難易程度為什么新的交通工具能把地球變成“地球村”?20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),課文為什么要寫20世紀(jì)以前人們的生活情景?為什么說20世紀(jì)是一個“呼風(fēng)喚雨”世紀(jì)呢?易易易易易中中中中難難問題清單:“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別呢?“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,在現(xiàn)代指什么?什么是“程控電話”?20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)還創(chuàng)造了哪些神話?未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展還會給我們的生活帶來怎樣的變化?什么“科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代”?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎?“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是什么意思?20世紀(jì)的科學(xué)成就為什么可以用這名詩來形容?難易程度為什么新的交通工具能把地球變成“地球村”?20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),課文為什么要寫20世紀(jì)以前人們的生活情景?為什么說20世紀(jì)是一個“呼風(fēng)喚雨”世紀(jì)呢?易易易易易中中中中難難呼風(fēng)喚雨科學(xué)技術(shù)獲得依賴潛入百億探索奧秘船舶物質(zhì)哲學(xué)家認(rèn)讀本課詞語潛qián

20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘。讀準(zhǔn)字音人類在上百年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論