初中物理16.1《電壓》（同步課件）-九年級全一冊課件（人教版）

第十六章

電壓

電阻16.1

電壓九年級全一冊人教版目錄教學目標新課講授知識總結(jié)課堂練習1234課后作業(yè)5教學目標教學目標新課講授知識總結(jié)課堂練習1課后作業(yè)知道電壓的作用、單位及單位換算，記住干電池及家庭電路電壓值，知道電壓表的用途與符號會正確使用電壓表測量電壓；會根據(jù)所選量程正確讀出電壓表的示數(shù)；通過觀察認識電壓表，動手連接電壓表，掌握正確使用電壓表的方法物理觀念科學思維科學探究科學態(tài)度與責任知道電壓，會使用電壓表測量電壓課標要求在初步認識電源、電壓、電壓關(guān)系的過程中，感受推理方法重點難點建立電壓的初步概念，通過實驗觀察電壓的作用學會使用電壓表，會讀取電壓值教學目標教學目標新課講授知識總結(jié)課堂練習1課后作業(yè)新課講授2新課導入1電壓2電壓的測量3新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)視頻水中“高壓線”新課講授2電壓2新課導入1電壓的測量3新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)演示實驗

幾只水果提供的電力足以點亮一排發(fā)光二極管！水果在這里扮演了“電源”的角色：它為發(fā)光二極管提供了“電壓”，使自由電荷在電路中定向運動起來。新課講授2電壓2新課導入1電壓的測量3新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)演示實驗輸電用的高壓線的電壓可達1萬伏、10萬伏甚至更高。一節(jié)干電池的電壓大約是1.5伏起電機兩個放電球之間的電壓高達幾萬付電與我們的生活息息相關(guān)，電壓一詞對于我們也不陌生。（1）什么是電壓？（2）電壓是從哪里來的？新課講授2電壓2新課導入1電壓的測量3新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)想想做做1.兩次實驗小燈泡的亮度一樣嗎？電路中先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池2.你認為是什么原因引起的？不一樣電路中電壓的強弱與電源有關(guān)。新課講授2電壓2新課導入1電壓的測量3新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)電壓抽水機保持水壓形成持續(xù)水流電

源保持電壓形成持續(xù)電壓要讓一段電路中有電流，它的兩端要有電壓。1.電壓的意義：電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。類比法新課講授2電壓2新課導入1電壓的測量3新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)電壓國際單位：2.電壓的單位：(U)伏特，簡稱伏，符號V常用單位：千伏（kV）、毫伏（mV）單位換算：1kV=1000V=103V1mV=0.001V=10-3V練一練30V=

mV=

kV50mV=

kV=

V200kV=

V=

mV3×1040.035×10-50.052×1052×108新課講授2電壓2新課導入1電壓的測量3新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)常見的電壓值電子手表所用氧化銀電池提供的電壓1.5V一節(jié)干電池的電壓約為1.5V數(shù)碼相機電池電壓約為4.8V~9V計算機USB接口的輸出電壓一般為5.0V我國家庭用電器正常工作的電壓一般是220V發(fā)生閃電的云層間電壓可達103kV人體安全電壓不高于36V新課講授2電壓的測量3新課導入1電壓2新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)電壓表測量電壓大小的工具電壓表指針刻度盤負接線柱正接線柱調(diào)零螺母符號單位量程：0-3V分度值：0.1V量程：0-15V分度值：0.5V新課講授2電壓的測量3新課導入1電壓2新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)電壓表的讀數(shù)一看量程；二看分度值；三看指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)讀數(shù)；0.5V0-15V讀數(shù)：7.5V新課講授2電壓的測量3新課導入1電壓2新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)電壓表的連接電壓表的連接：①電壓表必須和被測的用電器

；②電壓表必須從正接線柱流入，從負接線柱流出，即“

”；③必須正確選擇

，可先用大量程

；④電壓表可以直接連到電源的兩極，測量

電壓分析電路時可將電壓表看作斷路

并聯(lián)正進負出試觸電源量程新課講授2電壓的測量3新課導入1電壓2新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)電壓表的連接如果進行以下操作將會有什么結(jié)果？

①電壓表與被測的用電器串聯(lián)。串聯(lián)的用電器不能工作。②電壓表直接接到電源兩極。電壓表測電源電壓。③“負進正出”。指針反向偏轉(zhuǎn)④被測電壓超過電壓表最大量程可能損壞電壓表。怎樣選擇電壓表量程？新課講授2電壓的測量3新課導入1電壓2新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)電壓表的連接怎樣選擇電壓表的量程？

①估計待測電壓大小來選擇量程②在無法估計待測電壓大小時用試觸法。試觸法——選擇量程①正確連接好電路②電壓表選用

量程，閉合開關(guān)

斷開（或用電路一端

）③若瞬間電壓超過3V用

量程④若瞬間電壓小于3V用

量程大馬上試觸0-15V0-3V新課講授2電壓的測量3新課導入1電壓2新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)實驗操作

1.實驗：用電壓表測電壓2.實驗結(jié)論電壓表示數(shù)U=

V電壓表示數(shù)U=

V電壓表接在電燈泡兩端電壓表直接接在電源兩端在只有一個用電器的電路中，用電器兩端的電壓與電源電壓相等。相等新課講授2電壓的測量3新課導入1電壓2新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)實驗操作

電壓表的連接開關(guān)閉合電路會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？①燈泡不亮相當于導線相當于斷路②電流表示數(shù)幾乎為零③電壓表示數(shù)約等于電源電壓新課講授2電壓的測量3新課導入1電壓2新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)電壓表故障與處理

現(xiàn)象：問題：處理：現(xiàn)象：問題：處理：現(xiàn)象：問題：處理：現(xiàn)象：問題：處理：指針反偏正負接線柱接反把連接接線柱的線頭調(diào)換指針偏轉(zhuǎn)角度過大/滿偏量程太小/電壓太大換更大量程的電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度過小量程太大/電壓太小換用更?。?-3V）量程新課講授2電壓的測量3新課導入1電壓2新課講授教學目標知識總結(jié)課堂練習課后作業(yè)電壓表的使用

知識總結(jié)知識總結(jié)新課講授教學目標課堂練習3課后作業(yè)課堂練習課堂練習新課講授教學目標知識總結(jié)4課后作業(yè)1.我們在物理課堂中學習了很多測量工具，關(guān)于測量工具的使用下列說法正確的是（）A．使用天平時應將物體放在右盤，砝碼放在左盤B．電流表要并聯(lián)接入電路，可以直接接在電源兩端C．使用電壓表前要檢查指針是否對準零刻度處D．測量長度時，必須從尺的零刻線開始測量，否則測量就是錯誤的C2.將如圖所示三個串聯(lián)的燈泡與電源連接，燈泡L1、L2發(fā)光，L3不發(fā)光，電壓表有示數(shù)。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)接線柱接電源正極，f接線柱接電源負極B．導線①中自由電子定向移動的方向是從b到cC．燈泡L3不發(fā)光可能是L3斷路D．通過L1的電流比L2大課堂練習課堂練習新課講授教學目標知識總結(jié)4課后作業(yè)B課堂練習課堂練習新課講授教學目標知識總結(jié)4課后作業(yè)3.關(guān)于如圖所示的電路圖，下列說法正確的是（）A．電流表分別接在A、B、C點時，測量結(jié)果相同B．電壓表正確連接在A、B兩點間，可以測量L1兩端的電壓C．電流表串聯(lián)在電路中，是因為它的電阻很大，可以保護電路D．將電壓表接A端接線柱直接改接到C，可以測量L2兩端的電壓AB課堂練習課堂練習新課講授教學目標知識總結(jié)4課后作業(yè)4.一塊手機用的鋰電池，上面標明電壓為3.7V，容量為2000mAh，如圖是該鋰電池在某條件下的電壓與放電量(即消耗電能)之間的關(guān)系圖