重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)綜合全練(一)　探究光的反射定律課件-2024-2025學(xué)年教科版（2024）物理八年級上冊

重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)綜合全練（一）探究光的反射定律1.(2023四川自貢中考)小王同學(xué)在家里將一個平面鏡放在水

平桌面上,再把一張可沿ON折疊的硬白紙板ENF豎直地立在

平面鏡上,以此來探究光的反射規(guī)律。通過測量他發(fā)現(xiàn)此時

入射光線與平面鏡成50°夾角,如圖所示,則

()A.反射光線與鏡面的夾角是40°B.入射角增大10°,反射光線與入射光線的夾角增大20°C.將紙板NOF向后折疊,則反射光線會消失D.光在紙板上發(fā)生了鏡面反射B解析已知入射光線與平面鏡的夾角為50°,因此入射角是90°-50°=40°,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,因此反射角也是40°,反射光線與鏡面的夾角是90°-40°=50°,A錯誤;當(dāng)入射角增大10°時,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也增大10°,反射光線與入射光線的夾角增大20°,B正確;光在反射時,反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),將紙板NOF向后折疊時在紙板上看不到反射光線,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明反射光線、入射光線和法線在同一平面,反射光線依然存在,C錯誤;在紙板上能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射,光可以射向不同的方向,D錯誤。2.(新考法·分析論證)(2023四川宜賓中考)(多選)小強(qiáng)同學(xué)用

如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,探究光反射時的規(guī)律,并將數(shù)據(jù)依次記錄

在表格中。實(shí)驗(yàn)后他想讓與地平線成60°的太陽光豎直向下

照亮井底,他把平面鏡按如圖乙放置。對此探究,下列說法正

確的是

()次數(shù)12345∠i0°20°30°40°60°∠r0°20°30°40°60°A.圖甲中表示反射角的是∠iB.實(shí)驗(yàn)時的反射光線是繞O點(diǎn)逆時針轉(zhuǎn)動的C.實(shí)驗(yàn)說明反射角等于入射角D.圖乙中平面鏡與地平線的夾角θ為75°答案

CD

解析垂直于鏡面的是法線,射向鏡面的光線為入射光線,入

射光線與法線的夾角是入射角,由題圖甲知,OA為入射光線,

∠i是入射角,A錯誤;當(dāng)題圖甲中入射光線AO繞O點(diǎn)逆時針轉(zhuǎn)

動時,入射角變大,此時反射角也變大,所以反射光線繞O點(diǎn)順

時針轉(zhuǎn)動,B錯誤;由題表中數(shù)據(jù)可知,反射角等于入射角,C正

確;當(dāng)太陽光與地平線的夾角為60°時,因?yàn)榉瓷涔饩€與水平

面垂直,則入射光線與平面鏡的夾角為

×[180°-(60°+90°)]=15°,所以平面鏡與地平線的夾角為15°+60°=75°,D正確。3.(新考法·設(shè)計實(shí)驗(yàn))(2024山東成武期中)小明在“探究光的

反射定律”實(shí)驗(yàn)中,器材有:激光筆、可折轉(zhuǎn)光屏、平面鏡和

噴霧器。(1)小明將平面鏡置于水平桌面,如圖甲所示。激光筆的光束

射向平面鏡上O點(diǎn),在平面鏡上方噴水霧,從前向后觀察,可在

鏡面上方看到

條光束。(2)將可折轉(zhuǎn)的光屏垂直于平面鏡放置,讓入射光沿左半屏射

到O點(diǎn),如圖乙所示。小明發(fā)現(xiàn)右半屏

(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)反射光。要想呈現(xiàn)反射光,需將右半屏向前

折轉(zhuǎn),使左、右半屏在

內(nèi)。2不能同一平面(3)保持入射點(diǎn)不變,多次改變?nèi)肷浞较?在光屏上記錄每次

實(shí)驗(yàn)的光路aa'、bb'和cc',如圖丙所示。小明研究反射光線

和入射光線的位置關(guān)系,發(fā)現(xiàn)左、右半屏相對應(yīng)的光線分居

在轉(zhuǎn)軸的

。進(jìn)一步分析圖丙上的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):入射角

和其對應(yīng)的反射角的大小

,且aa'、bb'和cc'關(guān)于轉(zhuǎn)

軸對稱,可將此對稱軸作為

。

兩側(cè)相等法線解析(1)如題圖甲所示,激光筆的光束射向平面鏡上O點(diǎn),在平面鏡上方噴水霧,這樣能顯示出反射光線和入射光線的傳播路徑;(2)如題圖乙所示,光屏右半部分向后折了一個角度,由于反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi),右半屏不能呈現(xiàn)反射光;(3)由光的反射定律可知,反射光線與入射光線分居在法線兩側(cè),