第10課學會關心課件心理健康四年級大象版2

學會關心承德四中梁英猜猜她是誰感動中國2020年度人物2021年被授予“七一勛章”全國三八紅旗手全國優(yōu)秀教師全國第一所免費女子高中校長張桂梅校長最能感動你的品質是什么？自學思考題自學指導：

請大家仔細閱讀課本，要求大字慢看，小字快讀，并且圈、點、勾、畫重難點知識。1、關心的含義和表現(xiàn)（是什么）2、★關心他人的意義（為什么）3、★怎樣關心他人（怎樣做）第一框關心他人1、關心，就是

和。表現(xiàn)為在

的呵護下，我們健康成長；在

的鼓勵下，我們增強學習信心；

之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴……關心無時不在，無處不在。2、關心傳遞著；關心是社會

的潤滑劑和正能量；關心他人，

。關心他人是一種

。3、關心他人要

。關心他人是一門藝術。自學檢測關心愛護長輩老師同學幸福美好情感和諧穩(wěn)定收獲幸福心懷善意盡己所能講究策略識關心在日常生活中，你曾經(jīng)給予過他人哪些關心？你得到了哪些關心？合作探究一你說我說識關心關心無處不在，無時不在關心，就是關心愛護。長輩國家愛心座盲道同學老師一、關心他人的含義識關心品關心

家在華坪縣興泉村的高世婷，父母先后去世，沒錢交學費，絕望時刻，張桂梅不僅免學費書費，每月還補助她300元生活費，張桂梅還找她談心，讓她逐漸走出了悲痛的陰影，3年后考上大學。她在大學的學費、生活費都由張桂梅負責。如今，已經(jīng)成為一名護士的高世婷對記者說：“沒有張桂梅老師就沒有我的今天，她是我生命中最重要的人，我喊她阿媽。”高世婷為什么要喊張桂梅老師阿媽？情境一1、關心是維系友好關系的橋梁。關心傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，品關心情境二品關心2、關心是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。張老師的學生都去了哪？情境三張桂梅老師幸福嗎？3、關心他人也就是關心和善待自己關心他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。品關心關心傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。對他人關心他人，收獲幸福。關心他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助。從一定意義上說，關心他人就是關心和善待自己。對自己關心是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。對社會二：關心他人是一種幸福（為什么要關心他人）品關心行關心一天，莉莉趴在桌子上面哭。

娜娜走過來問她怎么了？

小剛走過來大聲地說：“她家破產(chǎn)了”。

娜娜：“同學們，莉莉家碰到了困難，我們來給她捐款吧，這是我捐的5元，你先拿著”。

小剛：“切，5元這么少，我捐100元，說著把100元甩到莉莉的桌上”。

莉莉立即站起來氣憤地說：“你……”就哭著跑出了教室。行關心情景?。宏P心他人你有1、如果是你，你會怎么幫助她呢？2、5元錢是不是太少了？那捐多少合適呢？3，該女生為什么哭著跑出教室？這對你有什么啟示？在道義上給予支持在物質上給予幫助在精神上給予關懷關心不分大小，貴在有愛心。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。要心懷善意盡己所能講究策略行關心案例探究大學生聚會1人溺水3人救事故中兩人不幸溺亡

2022年9月哈爾濱市松花江狗島上，十名大學生在江邊聚會時一人溺水，同學三人手拉手下水營救，其中一人也發(fā)生溺水。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援，不幸的是，一名男學生溺亡，另一名男學生在送醫(yī)后不治身亡。關心他人思考：這次事件在“關心他人”方面給我們什么啟示？

幫助他人時，面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。行關心①幫助他人時,要考慮他人的內心感受,不傷害他人的自尊心。

②增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。關心他人的策略行關心我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。心懷善意講究策略關心不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。盡己所能三：關心他人是一門藝術（怎樣關心他人）要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。要增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。行關心關心他人是一種幸福關心他人是一門藝術要心懷善意要盡己所能要講究策略學會關心含義、表現(xiàn)關心他人，收獲幸福社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正