2025年河南省平頂山市初二上學(xué)期道德與法治試卷及答案指導(dǎo)

2025年河南省平頂山市道德與法治初二上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列選項(xiàng)中，不屬于道德范疇的是：A、誠(chéng)信B、正義C、物質(zhì)D、友愛2、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、財(cái)產(chǎn)權(quán)3、下列哪項(xiàng)行為符合誠(chéng)信原則？A.考試中抄襲同學(xué)的答案B.對(duì)朋友說謊，為了讓他放心C.實(shí)事求是地評(píng)價(jià)他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)D.在網(wǎng)絡(luò)游戲中使用外掛程序4、根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)是公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.勞動(dòng)權(quán)C.受教育權(quán)D.以上都是5、下列行為中，不屬于犯罪行為的是（）A.李某因與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，將鄰居打成重傷B.王某為報(bào)復(fù)同學(xué)，在校內(nèi)散布謠言，嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校秩序C.張某因工作失誤，造成公司損失10萬元，被公司解雇D.趙某偷走鄰居的一輛自行車6、我國(guó)法律對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)措施主要包括（）A.義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法B.消防法、道路交通安全法C.刑法、治安管理處罰法D.民法、勞動(dòng)法7、下列行為中，不屬于違法行為的是（）A.小明在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人休息B.小紅在學(xué)校里偷竊同學(xué)的文具C.小剛在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言，損害他人名譽(yù)D.小李在考試中作弊8、以下關(guān)于法律的特征，描述錯(cuò)誤的是（）A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律是以強(qiáng)制力保證實(shí)施的D.法律的目的是為了維護(hù)社會(huì)秩序和個(gè)人利益9、以下哪項(xiàng)行為符合我國(guó)法律規(guī)定的公民義務(wù)？A.隨意損壞公共設(shè)施B.節(jié)約用水、用電C.隨意丟棄垃圾D.非法占用他人土地11、題干：根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)不是公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.勞動(dòng)權(quán)D.隱私權(quán)二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度加快，網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)欺凌不僅對(duì)受害者的心理健康造成嚴(yán)重影響，也對(duì)社會(huì)道德風(fēng)氣造成了不良影響。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的清朗，我國(guó)政府和社會(huì)各界都高度重視網(wǎng)絡(luò)欺凌問題的治理。以下是一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)欺凌治理的報(bào)道：“近日，我國(guó)某地發(fā)生了一起網(wǎng)絡(luò)欺凌事件，一名中學(xué)生因?yàn)樯蟼髁送瑢W(xué)的不雅照片而被多名同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行人身攻擊。這一事件引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。當(dāng)?shù)亟逃块T和公安機(jī)關(guān)迅速介入調(diào)查，對(duì)涉嫌網(wǎng)絡(luò)欺凌的當(dāng)事人進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。同時(shí)，學(xué)校也加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全教育，提醒學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧?！闭?qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、網(wǎng)絡(luò)欺凌對(duì)受害者造成了哪些危害？2、我國(guó)政府和社會(huì)各界為何高度重視網(wǎng)絡(luò)欺凌問題的治理？3、學(xué)校在預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺凌方面可以采取哪些措施？第二題在我國(guó)，法律和道德是相輔相成的，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。以下是一段關(guān)于法律與道德關(guān)系的材料：隨著社會(huì)的發(fā)展，法律和道德的關(guān)系越來越密切。一方面，法律是道德的具體化，它將道德規(guī)范上升為法律規(guī)范，強(qiáng)制人們遵守。另一方面，道德是法律的基石，它為法律提供了道德支持和價(jià)值導(dǎo)向。在實(shí)際生活中，法律和道德相互促進(jìn)，共同維護(hù)社會(huì)的公平正義。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、法律與道德的關(guān)系是怎樣的？2、法律和道德在實(shí)際生活中如何共同維護(hù)社會(huì)的公平正義？3、結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧趯?shí)際生活中踐行法律與道德相結(jié)合的原則。（1）遵守法律法規(guī)，尊重他人的合法權(quán)益；（2）樹立道德觀念，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；（3）在遇到道德沖突時(shí)，以法律為準(zhǔn)繩，做出正確的選擇；（4）積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量，傳遞社會(huì)正能量。第三題材料一：近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)矛盾和問題也日益凸顯。為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義，我國(guó)政府采取了一系列措施，如加強(qiáng)法治建設(shè)、完善社會(huì)保障體系、推進(jìn)教育改革等。材料二：法治是國(guó)家治理的基本方式，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。法治要求國(guó)家、社會(huì)、公民共同遵守法律，尊重和保障人權(quán)，維護(hù)社會(huì)公平正義。材料三：作為一名初中生，我們應(yīng)該樹立法治觀念，自覺遵守法律法規(guī)，積極參與法治建設(shè)，為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。1、根據(jù)材料一，列舉我國(guó)政府為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)公平正義所采取的措施。2、根據(jù)材料二，簡(jiǎn)要說明法治在社會(huì)文明進(jìn)步中的作用。3、結(jié)合材料三，談?wù)勛鳛橐幻踔猩?，我們?yīng)該如何樹立法治觀念，為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。第四題材料一：近年來，我國(guó)政府高度重視青少年道德與法治教育，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。各地學(xué)校開展形式多樣的德育活動(dòng)，強(qiáng)化法治教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治觀念。材料二：某市中學(xué)開展“道德與法治教育月”活動(dòng)，通過舉辦主題班會(huì)、法治講座、法治知識(shí)競(jìng)賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念和法治意識(shí)。1、根據(jù)材料一，談?wù)勎覈?guó)政府為什么要高度重視青少年道德與法治教育？（1）有利于培養(yǎng)青少年的道德素養(yǎng)，提高公民素質(zhì)；（2）有利于引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；（3）有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧；（4）有利于培養(yǎng)青少年的法治意識(shí)，預(yù)防和減少違法犯罪。2、結(jié)合材料二，請(qǐng)列舉至少兩種學(xué)校開展“道德與法治教育月”活動(dòng)的形式。（1）舉辦主題班會(huì)；（2）開展法治講座；（3）組織法治知識(shí)競(jìng)賽；（4）邀請(qǐng)法治專家講座；（5）參觀法治教育基地。3、請(qǐng)談?wù)勄嗌倌暝诘赖屡c法治教育中應(yīng)具備哪些素質(zhì)？（1）樹立正確的道德觀念，遵守社會(huì)公德；（2）具備法治意識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)；（3）具備自我保護(hù)能力，提高法律素養(yǎng)；（4）學(xué)會(huì)與人交往，具備良好的道德品質(zhì)；（5）樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。第五題隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)空間并非絕對(duì)自由，它同樣需要道德與法治的約束。以下是一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德與法治的描述：網(wǎng)絡(luò)道德是指在網(wǎng)絡(luò)空間中，人們應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范，如尊重他人、保護(hù)隱私、誠(chéng)實(shí)守信等。網(wǎng)絡(luò)法治則是通過網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，保障公民合法權(quán)益。閱讀以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問題：1、請(qǐng)列舉兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)道德的基本規(guī)范。2、簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)法治的作用。3、結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀阍诰W(wǎng)絡(luò)生活中是如何踐行網(wǎng)絡(luò)道德與法治的。2025年河南省平頂山市道德與法治初二上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列選項(xiàng)中，不屬于道德范疇的是：A、誠(chéng)信B、正義C、物質(zhì)D、友愛答案：C解析：道德是關(guān)于個(gè)人或社會(huì)的行為準(zhǔn)則和價(jià)值判斷，主要涉及人的精神世界和行為規(guī)范。誠(chéng)信、正義和友愛都是道德范疇的概念，而物質(zhì)是指構(gòu)成世界的基本實(shí)體，不屬于道德范疇。因此，正確答案是C。2、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、財(cái)產(chǎn)權(quán)答案：D解析：根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括言論自由、宗教信仰自由、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。財(cái)產(chǎn)權(quán)雖然是公民的重要權(quán)利，但不屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利。因此，正確答案是D。3、下列哪項(xiàng)行為符合誠(chéng)信原則？A.考試中抄襲同學(xué)的答案B.對(duì)朋友說謊，為了讓他放心C.實(shí)事求是地評(píng)價(jià)他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)D.在網(wǎng)絡(luò)游戲中使用外掛程序答案：C解析：誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，要求人們言行一致，表里如一。實(shí)事求是地評(píng)價(jià)他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，體現(xiàn)了誠(chéng)信原則。A選項(xiàng)違背了學(xué)術(shù)誠(chéng)信；B選項(xiàng)損害了友誼；D選項(xiàng)破壞了游戲公平性。故選C。4、根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)是公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.勞動(dòng)權(quán)C.受教育權(quán)D.以上都是答案：D解析：《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由；有宗教信仰自由；有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)；有受教育的權(quán)利和義務(wù)；有進(jìn)行科研、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。因此，選舉權(quán)和被選舉權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)都是公民的基本權(quán)利。故選D。5、下列行為中，不屬于犯罪行為的是（）A.李某因與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，將鄰居打成重傷B.王某為報(bào)復(fù)同學(xué)，在校內(nèi)散布謠言，嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校秩序C.張某因工作失誤，造成公司損失10萬元，被公司解雇D.趙某偷走鄰居的一輛自行車答案：C解析：A選項(xiàng)中的李某將鄰居打成重傷，已經(jīng)構(gòu)成故意傷害罪，屬于犯罪行為；B選項(xiàng)中的王某散布謠言，擾亂學(xué)校秩序，可能構(gòu)成擾亂公共秩序罪，屬于犯罪行為；D選項(xiàng)中的趙某偷走鄰居的自行車，構(gòu)成盜竊罪，屬于犯罪行為。而C選項(xiàng)中的張某因工作失誤被公司解雇，不涉及刑事犯罪，不屬于犯罪行為。因此，正確答案為C。6、我國(guó)法律對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)措施主要包括（）A.義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法B.消防法、道路交通安全法C.刑法、治安管理處罰法D.民法、勞動(dòng)法答案：A解析：我國(guó)法律對(duì)未成年人的保護(hù)主要體現(xiàn)在《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》中。這兩部法律旨在保障未成年人的受教育權(quán)、生存權(quán)、發(fā)展權(quán)等基本權(quán)益。B選項(xiàng)中的消防法、道路交通安全法主要是對(duì)全體公民的安全進(jìn)行保護(hù)；C選項(xiàng)中的刑法、治安管理處罰法是對(duì)違法行為進(jìn)行處罰的法律；D選項(xiàng)中的民法、勞動(dòng)法則是關(guān)于民事關(guān)系和勞動(dòng)關(guān)系的法律規(guī)定。因此，正確答案為A。7、下列行為中，不屬于違法行為的是（）A.小明在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人休息B.小紅在學(xué)校里偷竊同學(xué)的文具C.小剛在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言，損害他人名譽(yù)D.小李在考試中作弊答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》，公共場(chǎng)所大聲喧嘩雖然不文明，但并未觸犯法律，不屬于違法行為。而選項(xiàng)B的小紅偷竊、選項(xiàng)C的小剛散布謠言、選項(xiàng)D的小李作弊都違反了相應(yīng)的法律法規(guī)，屬于違法行為。因此，正確答案是A。8、以下關(guān)于法律的特征，描述錯(cuò)誤的是（）A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律是以強(qiáng)制力保證實(shí)施的D.法律的目的是為了維護(hù)社會(huì)秩序和個(gè)人利益答案：D解析：法律的特征包括：由國(guó)家制定或認(rèn)可、具有普遍約束力、以強(qiáng)制力保證實(shí)施。選項(xiàng)A、B、C都正確描述了法律的特征。而選項(xiàng)D中提到法律的目的是為了維護(hù)社會(huì)秩序和個(gè)人利益，這是法律作用的一部分，但不是其特征。因此，描述錯(cuò)誤的是選項(xiàng)D。9、以下哪項(xiàng)行為符合我國(guó)法律規(guī)定的公民義務(wù)？A.隨意損壞公共設(shè)施B.節(jié)約用水、用電C.隨意丟棄垃圾D.非法占用他人土地答案：B解析：A選項(xiàng)隨意損壞公共設(shè)施違反了公共財(cái)產(chǎn)的保護(hù)義務(wù)；B選項(xiàng)節(jié)約用水、用電符合節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的法律義務(wù)；C選項(xiàng)隨意丟棄垃圾違反了環(huán)境保護(hù)的義務(wù)；D選項(xiàng)非法占用他人土地違反了土地管理法。因此，符合我國(guó)法律規(guī)定的公民義務(wù)的行為是B選項(xiàng)。10、下列關(guān)于法律的特征，說法錯(cuò)誤的是：A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律以道德為基礎(chǔ)D.法律通過國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施答案：C解析：A、B、D選項(xiàng)都是法律的特征，即法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力、通過國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。而C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因?yàn)榉梢試?guó)家強(qiáng)制力為基礎(chǔ)，而不是以道德為基礎(chǔ)。因此，正確答案是C。11、題干：根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)不是公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.勞動(dòng)權(quán)D.隱私權(quán)答案：D解析：本題考查公民的基本權(quán)利。根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論自由、出版自由、集會(huì)自由、結(jié)社自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)等。隱私權(quán)不屬于基本權(quán)利范疇，因此D選項(xiàng)符合題意。12、題干：下列哪項(xiàng)行為不屬于道德范疇？A.尊老愛幼B.誠(chéng)實(shí)守信C.勤奮學(xué)習(xí)D.遵守交通規(guī)則答案：D解析：本題考查道德的范疇。道德是社會(huì)生活中人們的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，它涉及人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)該遵循的道德規(guī)范。A、B、C三項(xiàng)均屬于道德范疇，而D選項(xiàng)是法律范疇，即遵守交通規(guī)則是法律規(guī)定的義務(wù)。因此D選項(xiàng)符合題意。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度加快，網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)欺凌不僅對(duì)受害者的心理健康造成嚴(yán)重影響，也對(duì)社會(huì)道德風(fēng)氣造成了不良影響。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的清朗，我國(guó)政府和社會(huì)各界都高度重視網(wǎng)絡(luò)欺凌問題的治理。以下是一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)欺凌治理的報(bào)道：“近日，我國(guó)某地發(fā)生了一起網(wǎng)絡(luò)欺凌事件，一名中學(xué)生因?yàn)樯蟼髁送瑢W(xué)的不雅照片而被多名同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行人身攻擊。這一事件引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。當(dāng)?shù)亟逃块T和公安機(jī)關(guān)迅速介入調(diào)查，對(duì)涉嫌網(wǎng)絡(luò)欺凌的當(dāng)事人進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。同時(shí)，學(xué)校也加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全教育，提醒學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧。”請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、網(wǎng)絡(luò)欺凌對(duì)受害者造成了哪些危害？答案：1、對(duì)受害者的心理健康造成嚴(yán)重影響；2、損害受害者的名譽(yù)和形象；3、可能導(dǎo)致受害者產(chǎn)生自卑、抑郁等心理問題。2、我國(guó)政府和社會(huì)各界為何高度重視網(wǎng)絡(luò)欺凌問題的治理？答案：1、網(wǎng)絡(luò)欺凌嚴(yán)重影響了青少年的身心健康；2、損害了社會(huì)道德風(fēng)氣；3、不利于構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；4、有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和青少年健康成長(zhǎng)。3、學(xué)校在預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺凌方面可以采取哪些措施？答案：1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)；2、建立健全網(wǎng)絡(luò)欺凌舉報(bào)機(jī)制；3、開展心理健康教育，幫助學(xué)生正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌；4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為；5、加強(qiáng)家校合作，共同預(yù)防和處理網(wǎng)絡(luò)欺凌事件。第二題在我國(guó)，法律和道德是相輔相成的，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。以下是一段關(guān)于法律與道德關(guān)系的材料：隨著社會(huì)的發(fā)展，法律和道德的關(guān)系越來越密切。一方面，法律是道德的具體化，它將道德規(guī)范上升為法律規(guī)范，強(qiáng)制人們遵守。另一方面，道德是法律的基石，它為法律提供了道德支持和價(jià)值導(dǎo)向。在實(shí)際生活中，法律和道德相互促進(jìn)，共同維護(hù)社會(huì)的公平正義。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、法律與道德的關(guān)系是怎樣的？答案：法律與道德相輔相成，法律是道德的具體化，道德是法律的基石。2、法律和道德在實(shí)際生活中如何共同維護(hù)社會(huì)的公平正義？答案：法律和道德相互促進(jìn)，法律通過強(qiáng)制力規(guī)范人們的行為，道德通過內(nèi)在的約束力引導(dǎo)人們的行為，共同維護(hù)社會(huì)的公平正義。3、結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧趯?shí)際生活中踐行法律與道德相結(jié)合的原則。答案：在實(shí)際生活中，踐行法律與道德相結(jié)合的原則，可以從以下幾個(gè)方面入手：（1）遵守法律法規(guī)，尊重他人的合法權(quán)益；（2）樹立道德觀念，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；（3）在遇到道德沖突時(shí)，以法律為準(zhǔn)繩，做出正確的選擇；（4）積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量，傳遞社會(huì)正能量。第三題材料一：近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)矛盾和問題也日益凸顯。為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義，我國(guó)政府采取了一系列措施，如加強(qiáng)法治建設(shè)、完善社會(huì)保障體系、推進(jìn)教育改革等。材料二：法治是國(guó)家治理的基本方式，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。法治要求國(guó)家、社會(huì)、公民共同遵守法律，尊重和保障人權(quán)，維護(hù)社會(huì)公平正義。材料三：作為一名初中生，我們應(yīng)該樹立法治觀念，自覺遵守法律法規(guī)，積極參與法治建設(shè)，為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。1、根據(jù)材料一，列舉我國(guó)政府為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)公平正義所采取的措施。答案：加強(qiáng)法治建設(shè)、完善社會(huì)保障體系、推進(jìn)教育改革等。2、根據(jù)材料二，簡(jiǎn)要說明法治在社會(huì)文明進(jìn)步中的作用。答案：法治是國(guó)家治理的基本方式，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。3、結(jié)合材料三，談?wù)勛鳛橐幻踔猩?，我們?yīng)該如何樹立法治觀念，為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。答案：我們應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)，尊重和保障人權(quán)，積極參與法治建設(shè)，向周圍的人宣傳法律知識(shí)，提高法治意識(shí)。第四題材料一：近年來，我國(guó)政府高度重視青少年道德與法治教育，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。各地學(xué)校開展形式多樣的德育活動(dòng)，強(qiáng)化法治教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治觀念。材料二：某市中學(xué)開展“道德與法治教育月”活動(dòng)，通過舉辦主題班會(huì)、法治講座、法治知識(shí)競(jìng)賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念和法治意識(shí)。1、根據(jù)材料一，談?wù)勎覈?guó)政府為什么要高度重視青少年道德與法治教育？答案：我國(guó)政府高度重視青少年道德與法治教育的原因有以下幾點(diǎn)：（1）