江蘇省常州市歷史初一上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)_第1頁
江蘇省常州市歷史初一上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)_第2頁
江蘇省常州市歷史初一上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)_第3頁
江蘇省常州市歷史初一上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)_第4頁
江蘇省常州市歷史初一上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省常州市歷史初一上學(xué)期自測(cè)試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)封建社會(huì)的開始?A、夏朝建立B、商朝建立C、西周建立D、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期2、以下哪位思想家提出了“兼愛”“非攻”等主張?A、孔子B、老子C、墨子D、孟子3、以下哪個(gè)朝代是我國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝?A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝4、以下哪位人物被稱為“漢武帝”?A、劉邦B、劉徹C、劉秀D、劉備5、下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)古代四大發(fā)明?A、指南針B、火藥C、造紙術(shù)D、印刷術(shù)6、下列哪個(gè)朝代被稱為“唐宋八大家”的朝代?A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝7、下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)古代四大發(fā)明?A、指南針B、火藥C、造紙術(shù)D、印刷術(shù)8、下列哪位歷史人物被稱為“漢初三杰”?A、劉邦B、蕭何C、張良D、韓信9、下列關(guān)于中國(guó)古代長(zhǎng)城的敘述,不正確的是:A.長(zhǎng)城是古代中國(guó)防御北方游牧民族的軍事工程。B.長(zhǎng)城的建造始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,到明朝達(dá)到鼎盛。C.長(zhǎng)城的東起點(diǎn)是山海關(guān),西終點(diǎn)是嘉峪關(guān)。D.長(zhǎng)城的主要建筑材料是磚石。11、下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)古代四大發(fā)明?A.指南針B.造紙術(shù)C.活字印刷術(shù)D.火藥二、非選擇題(本部分有4大題,每大題13分,共52分)第一題材料一:《史記·太史公自序》中有云:“夫?qū)W者所以求道也,道者,所以求志也。志者,所以求仁也。仁者,所以求義也。義者,所以求禮也。禮者,所以求樂也?!边@反映了古代學(xué)者追求學(xué)問的目的和過程。材料二:春秋時(shí)期,孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派,主張“仁愛”和“禮治”,強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)道德。他的教育思想強(qiáng)調(diào)因材施教,提倡“有教無類”。材料三:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子繼承和發(fā)展了孔子的思想,提出“性善論”,認(rèn)為人性本善,主張通過教育來培養(yǎng)人的品德。他還強(qiáng)調(diào)君臣之間的道德關(guān)系,認(rèn)為君主應(yīng)該以仁政來治理國(guó)家。請(qǐng)根據(jù)以上材料,回答以下問題:1、材料一中提到的“道”指的是什么?2、孔子和孟子的教育思想有哪些共同點(diǎn)?3、孟子提出的“性善論”對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響?第二題材料:《史記》是我國(guó)古代著名的史書,由西漢史學(xué)家司馬遷撰寫。它記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期約三千年的歷史,是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史?!妒酚洝啡珪惨话偃?,分為本紀(jì)、表、書、世家、列傳五部分。其中,本紀(jì)主要記載帝王的生平事跡,世家主要記載諸侯國(guó)的歷史,列傳則主要記載各種歷史人物的生平事跡。1、《史記》的作者是誰?2、《史記》分為哪五部分?3、《史記》中哪一部分主要記載帝王的生平事跡?第三題閱讀材料:甲午海戰(zhàn)是19世紀(jì)末日本侵略中國(guó)和朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng)。1894年7月,日本不宣而戰(zhàn),發(fā)動(dòng)了對(duì)朝鮮的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。9月,日本海陸軍在朝鮮半島的仁川登陸,甲午海戰(zhàn)爆發(fā)。甲午海戰(zhàn)是中日兩國(guó)之間在近代史上一次重要戰(zhàn)役,也是中國(guó)歷史上第一次海戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役中,中國(guó)北洋海軍英勇抵抗,最終在黃海海戰(zhàn)中失利。黃海海戰(zhàn)之后,清政府被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》,導(dǎo)致中國(guó)半殖民地化程度加深。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要描述甲午海戰(zhàn)的背景。2、請(qǐng)簡(jiǎn)述甲午海戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役及其結(jié)果。3、請(qǐng)分析甲午海戰(zhàn)對(duì)中國(guó)歷史的影響。第四題小明是一位熱愛歷史的初中生。一天,他翻閱了一本關(guān)于中國(guó)古代歷史的書籍,書中詳細(xì)介紹了秦朝的統(tǒng)一、漢武帝的大一統(tǒng)政策以及絲綢之路的開通。以下是書中的一段內(nèi)容:秦朝統(tǒng)一六國(guó)后,采取了一系列措施鞏固統(tǒng)治,如實(shí)行中央集權(quán)、推行郡縣制、統(tǒng)一度量衡等。漢武帝時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),推行了一系列改革措施,如推行察舉制、設(shè)立太學(xué)、實(shí)行推恩令等。此外,漢武帝還派遣張騫出使西域,開辟了絲綢之路,促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流。1、根據(jù)材料,簡(jiǎn)述秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。2、根據(jù)材料,列舉漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的改革措施。3、根據(jù)材料,說明絲綢之路的開通對(duì)中國(guó)古代歷史產(chǎn)生了哪些影響。江蘇省常州市歷史初一上學(xué)期自測(cè)試題及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)封建社會(huì)的開始?A、夏朝建立B、商朝建立C、西周建立D、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期答案:A解析:夏朝建立是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝,標(biāo)志著從原始社會(huì)過渡到奴隸社會(huì),因此也被視為中國(guó)封建社會(huì)的開始。其他選項(xiàng)中的商朝、西周和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期都是夏朝之后的朝代或時(shí)期。2、以下哪位思想家提出了“兼愛”“非攻”等主張?A、孔子B、老子C、墨子D、孟子答案:C解析:墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家,他是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,主張兼愛和非攻,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略,提倡節(jié)儉和實(shí)用??鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人,老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,孟子是儒家學(xué)派的重要代表人物,他們的思想主張與墨子有所不同。3、以下哪個(gè)朝代是我國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝?A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝答案:D解析:秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)封建王朝,建立于公元前221年,由秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后所建立。其他選項(xiàng)中的夏、商、周均為先秦時(shí)期的朝代,但并非封建王朝。4、以下哪位人物被稱為“漢武帝”?A、劉邦B、劉徹C、劉秀D、劉備答案:B解析:劉徹是西漢的第七位皇帝,即漢武帝,他在位期間,實(shí)行一系列改革,加強(qiáng)中央集權(quán),擴(kuò)大疆域,使?jié)h朝達(dá)到鼎盛。劉邦是漢高祖,劉秀是東漢的開國(guó)皇帝,劉備是三國(guó)時(shí)期的蜀漢皇帝。5、下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)古代四大發(fā)明?A、指南針B、火藥C、造紙術(shù)D、印刷術(shù)答案:A解析:我國(guó)古代的四大發(fā)明是指造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針,它們對(duì)世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。指南針是用于辨別方向的工具,不屬于四大發(fā)明之一。A選項(xiàng)正確。6、下列哪個(gè)朝代被稱為“唐宋八大家”的朝代?A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝答案:B解析:“唐宋八大家”是指唐朝和宋朝時(shí)期,在文學(xué)上具有代表性的八位文學(xué)家,包括韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏和歐陽修。宋朝是這八大家活躍的時(shí)期,因此B選項(xiàng)正確。7、下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)古代四大發(fā)明?A、指南針B、火藥C、造紙術(shù)D、印刷術(shù)答案:B解析:我國(guó)古代的四大發(fā)明是指指南針、火藥、印刷術(shù)和造紙術(shù)。其中火藥在軍事和民用領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用,而其他三項(xiàng)則對(duì)文化傳播和科技進(jìn)步有著深遠(yuǎn)影響。因此,選項(xiàng)B火藥不屬于我國(guó)古代四大發(fā)明。8、下列哪位歷史人物被稱為“漢初三杰”?A、劉邦B、蕭何C、張良D、韓信答案:B解析:“漢初三杰”指的是西漢初年三位杰出的政治家,分別是蕭何、張良和韓信。他們?yōu)闈h朝的建立和鞏固立下了赫赫功勛。劉邦是漢高祖,是西漢的開國(guó)皇帝,因此選項(xiàng)B蕭何是正確答案。9、下列關(guān)于中國(guó)古代長(zhǎng)城的敘述,不正確的是:A.長(zhǎng)城是古代中國(guó)防御北方游牧民族的軍事工程。B.長(zhǎng)城的建造始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,到明朝達(dá)到鼎盛。C.長(zhǎng)城的東起點(diǎn)是山海關(guān),西終點(diǎn)是嘉峪關(guān)。D.長(zhǎng)城的主要建筑材料是磚石。答案:C解析:長(zhǎng)城的東起點(diǎn)是山海關(guān),但西終點(diǎn)不是嘉峪關(guān),而是玉門關(guān)。長(zhǎng)城的東起點(diǎn)和西終點(diǎn)是中國(guó)古代防御北方游牧民族的重要軍事工程。10、關(guān)于唐朝時(shí)期的文化成就,以下說法不正確的是:A.唐朝實(shí)行科舉制度,選拔了大量?jī)?yōu)秀人才。B.唐朝是中國(guó)古代詩歌發(fā)展的黃金時(shí)期,產(chǎn)生了許多著名詩人。C.唐朝書法藝術(shù)達(dá)到了高峰,顏真卿、柳公權(quán)等書法家的作品流傳至今。D.唐朝的科技發(fā)展停滯不前,沒有顯著成就。答案:D解析:唐朝是中國(guó)歷史上科技發(fā)展較為繁榮的時(shí)期,如發(fā)明了火藥、印刷術(shù)等,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。因此,選項(xiàng)D的說法是不正確的。11、下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)古代四大發(fā)明?A.指南針B.造紙術(shù)C.活字印刷術(shù)D.火藥答案:D解析:我國(guó)古代的四大發(fā)明是指指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)和火藥?;鹚庪m然是中國(guó)古代的發(fā)明,但并不屬于“四大發(fā)明”,因?yàn)樗拇蟀l(fā)明更側(cè)重于對(duì)后世文化和科技發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的發(fā)明。D選項(xiàng)正確。12、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著我國(guó)封建社會(huì)的確立?A.齊桓公稱霸B.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)C.漢武帝設(shè)立郡縣制D.隋唐時(shí)期的科舉制度答案:B解析:秦始皇統(tǒng)一六國(guó),結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的分裂局面,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建國(guó)家——秦朝,標(biāo)志著我國(guó)封建社會(huì)的確立。因此,B選項(xiàng)正確。其他選項(xiàng)雖然也與封建社會(huì)有關(guān),但不是封建社會(huì)確立的標(biāo)志性事件。二、非選擇題(本部分有4大題,每大題13分,共52分)第一題材料一:《史記·太史公自序》中有云:“夫?qū)W者所以求道也,道者,所以求志也。志者,所以求仁也。仁者,所以求義也。義者,所以求禮也。禮者,所以求樂也?!边@反映了古代學(xué)者追求學(xué)問的目的和過程。材料二:春秋時(shí)期,孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派,主張“仁愛”和“禮治”,強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)道德。他的教育思想強(qiáng)調(diào)因材施教,提倡“有教無類”。材料三:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子繼承和發(fā)展了孔子的思想,提出“性善論”,認(rèn)為人性本善,主張通過教育來培養(yǎng)人的品德。他還強(qiáng)調(diào)君臣之間的道德關(guān)系,認(rèn)為君主應(yīng)該以仁政來治理國(guó)家。請(qǐng)根據(jù)以上材料,回答以下問題:1、材料一中提到的“道”指的是什么?答案:道指的是追求學(xué)問的目的和過程。2、孔子和孟子的教育思想有哪些共同點(diǎn)?答案:共同點(diǎn)包括都強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)道德,都提倡教育的重要性,都認(rèn)為教育應(yīng)該因材施教。3、孟子提出的“性善論”對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響?答案:孟子提出的“性善論”對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,它強(qiáng)調(diào)了人性的善良,為后世教育提供了理論基礎(chǔ),影響了后世的教育觀念和實(shí)踐。第二題材料:《史記》是我國(guó)古代著名的史書,由西漢史學(xué)家司馬遷撰寫。它記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期約三千年的歷史,是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史?!妒酚洝啡珪惨话偃?,分為本紀(jì)、表、書、世家、列傳五部分。其中,本紀(jì)主要記載帝王的生平事跡,世家主要記載諸侯國(guó)的歷史,列傳則主要記載各種歷史人物的生平事跡。1、《史記》的作者是誰?答案:《史記》的作者是司馬遷。2、《史記》分為哪五部分?答案:《史記》分為本紀(jì)、表、書、世家、列傳五部分。3、《史記》中哪一部分主要記載帝王的生平事跡?答案:《史記》中的本紀(jì)部分主要記載帝王的生平事跡。第三題閱讀材料:甲午海戰(zhàn)是19世紀(jì)末日本侵略中國(guó)和朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng)。1894年7月,日本不宣而戰(zhàn),發(fā)動(dòng)了對(duì)朝鮮的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。9月,日本海陸軍在朝鮮半島的仁川登陸,甲午海戰(zhàn)爆發(fā)。甲午海戰(zhàn)是中日兩國(guó)之間在近代史上一次重要戰(zhàn)役,也是中國(guó)歷史上第一次海戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役中,中國(guó)北洋海軍英勇抵抗,最終在黃海海戰(zhàn)中失利。黃海海戰(zhàn)之后,清政府被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》,導(dǎo)致中國(guó)半殖民地化程度加深。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要描述甲午海戰(zhàn)的背景。答案:甲午海戰(zhàn)發(fā)生在19世紀(jì)末,是日本侵略中國(guó)和朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng)。1894年7月,日本不宣而戰(zhàn),發(fā)動(dòng)了對(duì)朝鮮的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。9月,日本海陸軍在朝鮮半島的仁川登陸,甲午海戰(zhàn)爆發(fā)。2、請(qǐng)簡(jiǎn)述甲午海戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役及其結(jié)果。答案:甲午海戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役有黃海海戰(zhàn)和威海衛(wèi)之戰(zhàn)。黃海海戰(zhàn)中,中國(guó)北洋海軍英勇抵抗,最終失利。威海衛(wèi)之戰(zhàn)中,北洋海軍全軍覆沒。3、請(qǐng)分析甲午海戰(zhàn)對(duì)中國(guó)歷史的影響。答案:甲午海戰(zhàn)導(dǎo)致中國(guó)半殖民地化程度加深,使中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重。同時(shí),甲午海戰(zhàn)也激發(fā)了中國(guó)民眾的民族意識(shí)和愛國(guó)情懷,為后來的民族覺醒和革命斗爭(zhēng)奠定了基礎(chǔ)。第四題小明是一位熱愛歷史的初中生。一天,他翻閱了一本關(guān)于中國(guó)古代歷史的書籍,書中詳細(xì)介紹了秦朝的統(tǒng)一、漢武帝的大一統(tǒng)政策以及絲綢之路的開通。以下是書中的一段內(nèi)容:秦朝統(tǒng)一六國(guó)后,采取了一系列措施鞏固統(tǒng)治,如實(shí)行中央集權(quán)、推行郡縣制、統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論