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2024年廣東省揭陽市語文中考復(fù)習試卷(答案在后面)一、積累與運用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、(1)請寫出下列詞語的反義詞:溫馨()沉著()3、(1)下列加點字注音全部正確的一項是:A.療養(yǎng)(liáo)靈巧(liǎng)雕琢(diāozhuó)B.振興(zhènxīng)剔除(tīchú)熾熱(chìrè)C.演講(yǎnjiǎng)窘迫(jiǒngpò)針鋒相對(zhēnfēngxiāngduì)D.諺語(yànyǔ)眼界(yǎnjiè)精疲力竭(jīngpílìjié)4、(2)請用正楷書寫下列詞語,并注意字跡清晰、規(guī)范。詞語:山清水秀5、(1)根據(jù)拼音寫漢字。pīnzhí()、hàidà()、jiāngāo()、sècháng()。6、(2)根據(jù)詞語的意思補全句子。句子:__________的夏天,我們可以在田野里盡情地奔跑。選項:A、炎熱的B、舒適的C、涼爽的D、溫暖的7、下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是:A.爺爺年輕時曾在農(nóng)村當過教師,如今已是桃李滿天下。B.他對科學知識充滿好奇心,經(jīng)常在圖書館如饑似渴地閱讀各種書籍。C.面對突如其來的疫情,我們更要堅定信心,共克時艱。D.他學習成績優(yōu)異,多次在國家級比賽中獲獎,是學校的小明星。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成下列小題。在城市的喧囂中,有一個地方,仿佛與世隔絕。那里有綠樹成蔭的小巷,有流水潺潺的溪澗,有鳥語花香的庭院。這里就是我一直向往的田園生活。記得那是一個陽光明媚的午后,我來到了這個村莊。剛走進村莊,一股清新的空氣撲面而來,讓人瞬間忘記了城市的喧囂。走在青石板鋪成的小路上,兩邊是郁郁蔥蔥的樹木,陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上,形成斑駁的光影。我來到了一個小院落,院子里有一棵老槐樹,樹下有一個石桌和幾把石凳。我坐在石凳上,看著村里的人們忙碌的身影,感受著這里寧靜的生活。1、請概括這篇文章的主要內(nèi)容。2、請分析文中畫線句子的作用。3、請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α俺鞘行鷩獭焙汀疤飯@生活”的理解。第二題閱讀下面的文章,完成下面小題。在一片繁茂的森林中,生活著許多動物。其中,最聰明的要數(shù)狐貍了。狐貍不僅聰明,而且狡猾。有一天,狐貍在森林里閑逛時,發(fā)現(xiàn)了一片金黃的麥田。麥田里長滿了飽滿的麥穗,香氣四溢。狐貍聞到這股香氣,忍不住垂涎三尺。然而,麥田周圍卻布滿了陷阱,要想進入麥田,就必須通過一條獨木橋。1、狐貍想要進入麥田,必須通過什么?2、狐貍發(fā)現(xiàn)麥田時,麥田周圍的情況是怎樣的?3、根據(jù)文章內(nèi)容,狐貍的性格特點有哪些?三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題【閱讀文章】《望洞庭》湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺?!拘☆}】1、這首詩的作者是唐代詩人______。2、下列對這首詩的賞析,不正確的一項是______。A.詩中“湖光秋月兩相和”描繪了洞庭湖秋天的美景。B.“潭面無風鏡未磨”運用了比喻的修辭手法,將洞庭湖比作一面未磨的鏡子。C.詩中“遙望洞庭山水翠”表現(xiàn)了詩人對洞庭山水的喜愛之情。D.“白銀盤里一青螺”形象地描繪了洞庭湖中的景色。3、請用自己的話簡要概括這首詩所描繪的洞庭湖秋天的景象。第二題【閱讀材料】登高唐·杜甫風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。【小題1、】下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”寫出了秋天的蕭瑟景象,表現(xiàn)了詩人悲秋之情。B.“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”兩句運用了動靜結(jié)合的手法,生動地描繪了秋天的景象。C.“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”表達了詩人漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的悲涼。D.“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”反映了詩人對社會動蕩和個人命運的憂慮?!拘☆}2、】請簡要分析這首詩中“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”兩句的修辭手法及其作用。【小題3、】這首詩表達了詩人哪些情感?四、名著閱讀(9分)閱讀下面的文章,完成下列小題?!恶橊勏樽印肥抢仙嵯壬鷦?chuàng)作的一部現(xiàn)實主義小說,通過描寫主人公祥子的一生,揭示了舊社會底層人民的悲慘命運。以下是關(guān)于《駱駝祥子》的一段節(jié)選:甲:祥子是一個貧苦的農(nóng)村青年,為了生活,他來到北京城打工。起初,他做的是拉洋車的工作,每天起早貪黑,辛苦勞累。然而,由于種種原因,他的車被搶,生活陷入困境。乙:祥子并沒有放棄,他決心重新振作起來。他借了錢買了一輛新車,開始了新的生活。然而,好景不長,他再次遭遇不幸,新車又被搶,他的希望再次破滅。丙:祥子在生活的打擊下,變得頹廢和絕望。他開始沉迷于酒色,變得貪婪和無恥。他的人生軌跡開始偏離正軌,走向了墮落。1.請簡要概括祥子在小說中的主要經(jīng)歷。(3分)2.根據(jù)文章內(nèi)容,分析祥子性格上的變化。(4分)3.請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓ο樽舆@個角色的看法。(8分)五、寫作題(50分)題目:閱讀下面的材料,按要求寫一篇不少于600字的作文。材料:清晨,太陽剛剛升起,一縷陽光透過窗戶灑在書桌上,照亮了那一排排整齊的書本。小明坐在桌前,捧著一本書,沉浸在知識的海洋中。這時,媽媽走進房間,看到小明認真讀書的樣子,臉上露出了欣慰的笑容。要求:1.結(jié)合材料,自選角度,確定立意。2.明確文體,自擬標題。3.不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。4.不得抄襲,不得套作。2024年廣東省揭陽市語文中考復(fù)習試卷及答案指導一、積累與運用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、(1)請寫出下列詞語的反義詞:溫馨()沉著()答案:寒冷慌張解析:反義詞是指意義相反的詞語。溫馨通常指溫暖舒適的感覺,其反義詞是寒冷,表示冷清、不溫暖的感覺;沉著指冷靜、不慌不忙,其反義詞是慌張,表示慌亂、緊張的狀態(tài)。2、(1)下列句子中,沒有語病的是()。3、(1)下列加點字注音全部正確的一項是:A.療養(yǎng)(liáo)靈巧(liǎng)雕琢(diāozhuó)B.振興(zhènxīng)剔除(tīchú)熾熱(chìrè)C.演講(yǎnjiǎng)窘迫(jiǒngpò)針鋒相對(zhēnfēngxiāngduì)D.諺語(yànyǔ)眼界(yǎnjiè)精疲力竭(jīngpílìjié)答案:C解析:選項A中,“靈巧”應(yīng)讀作“l(fā)íngqiǎo”;選項B中,“振興”應(yīng)讀作“zhènxīng”;選項D中,“諺語”應(yīng)讀作“yànyǔ”。因此,只有選項C的加點字注音全部正確。4、(2)請用正楷書寫下列詞語,并注意字跡清晰、規(guī)范。詞語:山清水秀答案:山清水秀解析:此題考查學生的漢字書寫能力。在書寫時,注意字的結(jié)構(gòu)、筆畫順序和筆順,力求做到規(guī)范、工整。5、(1)根據(jù)拼音寫漢字。pīnzhí()、hàidà()、jiāngāo()、sècháng()。答案:抨擊、害大、尖高、色長解析:本題考查學生對字音的辨識能力。在寫漢字時,要注意“抨”字的讀音為“pīng”,而不是“pīn”;“害”字在這里應(yīng)讀作“hài”,而不是“hǎi”;“尖”字的讀音為“jiān”,而不是“jiàn”;“長”字在這里應(yīng)讀作“cháng”,而不是“zhǎng”。6、(2)根據(jù)詞語的意思補全句子。句子:__________的夏天,我們可以在田野里盡情地奔跑。選項:A、炎熱的B、舒適的C、涼爽的D、溫暖的答案:A、炎熱的解析:本題考查學生對詞語意義的理解能力。根據(jù)句子的語境,夏天通常是炎熱的,因此應(yīng)該選擇“炎熱的”來補全句子。其他選項雖然也可以用來描述夏天,但與語境不符。7、下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是:A.爺爺年輕時曾在農(nóng)村當過教師,如今已是桃李滿天下。B.他對科學知識充滿好奇心,經(jīng)常在圖書館如饑似渴地閱讀各種書籍。C.面對突如其來的疫情,我們更要堅定信心,共克時艱。D.他學習成績優(yōu)異,多次在國家級比賽中獲獎,是學校的小明星。答案:B解析:本題考查詞語運用。A項“桃李滿天下”比喻培養(yǎng)的人才眾多而且遍布各地;C項“共克時艱”指共同克服時下的困難;D項“小明星”指在某個領(lǐng)域有一定影響力的人物。而B項中的“如饑似渴”是形容對某種事物需求迫切,用在這里形容閱讀書籍的態(tài)度不恰當,應(yīng)該是“如醉如癡”。故選B。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成下列小題。在城市的喧囂中,有一個地方,仿佛與世隔絕。那里有綠樹成蔭的小巷,有流水潺潺的溪澗,有鳥語花香的庭院。這里就是我一直向往的田園生活。記得那是一個陽光明媚的午后,我來到了這個村莊。剛走進村莊,一股清新的空氣撲面而來,讓人瞬間忘記了城市的喧囂。走在青石板鋪成的小路上,兩邊是郁郁蔥蔥的樹木,陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上,形成斑駁的光影。我來到了一個小院落,院子里有一棵老槐樹,樹下有一個石桌和幾把石凳。我坐在石凳上,看著村里的人們忙碌的身影,感受著這里寧靜的生活。1、請概括這篇文章的主要內(nèi)容。答案:文章主要描述了作者向往田園生活,來到一個村莊,感受到了鄉(xiāng)村的寧靜與美好。2、請分析文中畫線句子的作用。答案:畫線句子通過描繪陽光透過樹葉灑在地面的景象,營造出一種寧靜、舒適的氛圍,表達了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。3、請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α俺鞘行鷩獭焙汀疤飯@生活”的理解。答案:城市喧囂是指城市中的各種噪音、擁擠、繁忙等,使人感到疲憊和壓抑;而田園生活則是指鄉(xiāng)村中的寧靜、自然、和諧的生活。城市喧囂使人渴望逃離,而田園生活則讓人向往。作者通過描寫鄉(xiāng)村的寧靜與美好,表達了對田園生活的向往和對城市喧囂的排斥。第二題閱讀下面的文章,完成下面小題。在一片繁茂的森林中,生活著許多動物。其中,最聰明的要數(shù)狐貍了。狐貍不僅聰明,而且狡猾。有一天,狐貍在森林里閑逛時,發(fā)現(xiàn)了一片金黃的麥田。麥田里長滿了飽滿的麥穗,香氣四溢。狐貍聞到這股香氣,忍不住垂涎三尺。然而,麥田周圍卻布滿了陷阱,要想進入麥田,就必須通過一條獨木橋。1、狐貍想要進入麥田,必須通過什么?答案:獨木橋。2、狐貍發(fā)現(xiàn)麥田時,麥田周圍的情況是怎樣的?答案:麥田周圍布滿了陷阱。3、根據(jù)文章內(nèi)容,狐貍的性格特點有哪些?答案:聰明、狡猾。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題【閱讀文章】《望洞庭》湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。【小題】1、這首詩的作者是唐代詩人______。答案:劉禹錫2、下列對這首詩的賞析,不正確的一項是______。A.詩中“湖光秋月兩相和”描繪了洞庭湖秋天的美景。B.“潭面無風鏡未磨”運用了比喻的修辭手法,將洞庭湖比作一面未磨的鏡子。C.詩中“遙望洞庭山水翠”表現(xiàn)了詩人對洞庭山水的喜愛之情。D.“白銀盤里一青螺”形象地描繪了洞庭湖中的景色。答案:B3、請用自己的話簡要概括這首詩所描繪的洞庭湖秋天的景象。答案:詩中描繪了洞庭湖秋天的寧靜、美麗和詩人對洞庭山水的喜愛之情。湖面上波光粼粼,秋月映照,水面如鏡;遠處望去,洞庭山水翠綠,如同一只青螺鑲嵌在白銀盤里。第二題【閱讀材料】登高唐·杜甫風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯?!拘☆}1、】下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”寫出了秋天的蕭瑟景象,表現(xiàn)了詩人悲秋之情。B.“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”兩句運用了動靜結(jié)合的手法,生動地描繪了秋天的景象。C.“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”表達了詩人漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的悲涼。D.“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”反映了詩人對社會動蕩和個人命運的憂慮。答案:B【小題2、】請簡要分析這首詩中“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”兩句的修辭手法及其作用。答案:這兩句詩運用了擬人和比喻的修辭手法。通過將落木擬人化,賦予其蕭蕭下落的動態(tài),以及將長江比喻為滾滾不息的流水,生動形象地描繪了秋天景色的壯闊和詩人內(nèi)心的激蕩?!拘☆}3、】這首詩表達了詩人哪些情感?答案:詩人表達了漂泊異鄉(xiāng)的孤獨、年老體衰的感傷、對國家動蕩和個人命運的憂慮以及對人生無常的感慨。四、名著閱讀(9分)閱讀下面的文章,完成下列小題?!恶橊勏樽印肥抢仙嵯壬鷦?chuàng)作的一部現(xiàn)實主義小說,通過描寫主人公祥子的一生,揭示了舊社會底層人民的悲慘命運。以下是關(guān)于《駱駝祥子》的一段節(jié)選:甲:祥子是一個貧苦的農(nóng)村青年,為了生活,他來到北京城打工。起初,他做的是拉洋車的工作,每天起早貪黑,辛苦勞累。然而,由于種種原因,他的車被搶,生活陷入困境。乙:祥子并沒有放棄,他決心重新振作起來。他借了錢買了一輛新車,開始了新的生活。然而,好景不長,他再次遭遇不幸,新車又被搶,他的希望再次破滅。丙:祥子在生活的打擊下,變得頹廢和絕望。他開始沉迷于酒色,變得貪婪和無恥。他的人生軌跡開始偏離正軌,走向了墮落。1.請簡要概括祥子在小說中的主要經(jīng)歷。(3分)答案:祥子最初在北京城拉洋車,生活辛苦;后來借錢買了一輛新車,但新車被搶,希望破滅;在生活的打擊下變得頹廢和絕望,沉迷于酒色,走向墮落。2.根據(jù)文章內(nèi)容,分析祥子性格上的變化。(4分)答案:祥子性格上的變化主要體現(xiàn)在以下幾個方面:從最初的勤勞、樸實、善良,到后來的頹廢、絕望、貪婪、無恥。這種變化是由于生活的打擊和挫折導致的。3.請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓ο樽舆@個角色的看法。(8分)答案:祥子是一個充滿悲劇色彩的角色,他的命運反映了舊社會底層人民的悲慘遭遇。他的勤勞、樸實、善良令人敬佩,但在生活的打擊下,他變得頹廢、絕望。五、寫作題(50分)題目:閱讀下面的材料,按要求寫一篇不少于600字的作文。材料:清晨,太陽剛剛升起,一縷陽光透過窗戶灑在書桌上,照亮了那一排排整齊的書本。小明坐在桌前,捧著一本書,沉浸在知識的海洋中。這時,媽媽走進房間,看到小明認真讀書的樣子,臉上露出了欣慰的笑容。要求:1.結(jié)合材料,自選角度,確定立意。2.明確文體,自擬標題。3.不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。4.不得抄襲,不得套作。寫作示例:書香浸潤人生清晨的陽光透過窗戶,灑在書桌上,照亮了一排排整齊的書本。我坐在桌前,捧著一本書,沉浸在知識的海洋中。媽媽走進房間,看到我認真讀書的樣子,臉上露出了欣慰的笑容。讀書,是我生活中的一大樂趣。它讓我領(lǐng)略到了世界的廣闊,讓我感受到了人生的美好。正如古人所說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍?,如同一位智者,引領(lǐng)我走向知識的殿堂。在我的成長過程中,書籍陪伴著我度過了許多難忘的時光。記
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