滬教版九年級化學(xué)匯編：第七章 酸和堿的反應(yīng)(五)

酸和堿的反應(yīng)

1.下列關(guān)于鹽的說法中正確的是()。

A.所有的鹽都含有金屬元素

B.明研［KA1(SO,)2?12比0］屬于鹽

C.所有鹽都能溶于水

D.所有的鹽都能作調(diào)味品

2.如果要制備CuCL,可用哪組中的物質(zhì)相互作用？()。

A.銅和稀鹽酸B.氧化銅和稀鹽酸

C.銅和氯化鈉D.氫氧化銅和稀鹽酸

3.下列物質(zhì)中屬于鈉鹽的一組是()o

①KN03②NaCl③C11SO4@Na2C03⑤NaOH

A.①②③B.②④⑤C.①②④D.②④

4.下列物質(zhì)中，能夠?qū)⑾×蛩帷溲趸浫芤?、氯化鈉溶液一次區(qū)分開的是()。

A.石灰水B.氯化鈉溶液C.酚配試液D.石蕊試液

5.滴有酚酗試液的氫氧化鈣溶液與下列物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍顯紅色的是()。

A.鹽酸B.硝酸C.二氧化碳D.碳酸鈉溶液

6.以下物質(zhì)中都屬于酸的一組是()o

A.H2SO4、SO?、CO2B.NaOH、Na?。、FezCh

C.HC1,H2sO4、H3PO4D.AgN(h、BaCl2>Na2S04

7.下列物質(zhì)中，既能跟鹽酸反應(yīng)，又能跟氫氧化鈣溶液反應(yīng)的是()o

A.硝酸鍍B.氧化銅C.純堿D.食鹽

8.現(xiàn)有下列試劑：①石灰水、②食醋、③食鹽水、④純堿、⑤燒堿，其中檢驗貝殼的主要成分為碳酸鹽必須用

到的是()。

A.②⑤B.①②C.②④D.①③

9.下列化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物中不含鹽類物質(zhì)的是()。

A.鐵與稀硫酸反應(yīng)B.氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)

C.加熱碳酸氫鍍固體D.氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)

10.以下列有關(guān)“鹽”的說法正確的是()o

A.鹽中一定含有金屬元素

B.鹽類物質(zhì)之間不可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

D.鹽溶液一定呈中性

11.鹽類物質(zhì)可以通過多種途徑得到，請按下列要求，分別寫出用不同類別的物質(zhì)來制取MgCk的化學(xué)方程式。

(1)一種金屬和一種酸：o

(2)一種金屬氧化物和一種酸：o

(3)一種堿和一種酸：-

(4)一種鹽和一種酸：-

12.從氫、氧、氮、碳、鈉五種元素中選出適當?shù)脑匕匆蠼M成化合物，把它們的化學(xué)式填寫在橫線上(每一

條橫線上最少寫一種)o

(1)酸;(2)堿；

(3)鹽________________________;(4)氧化物o

13.(1)化學(xué)物質(zhì)及其變化同日常生活相關(guān)。檢驗市場上銷售的食鹽中是否含有碘元素(元素符號為D的一種方

法，在酸性條件下，使食鹽樣品溶液跟一種試劑X反應(yīng)：

KIO3+5X+6HC1====6KC1+312+3H2O

如果樣品中含有碘元素，則會生成能使淀粉試液變藍的碘單質(zhì)。這種試劑X是—O

(2)按下表中浸液配方可制無泥皮蛋。配制浸液時，是否可以用生石灰和純堿代替氫氧化鈉和氫氧化鈣?請

用化學(xué)方程式說明理由。

浸液配方

(可浸泡4只鴨蛋)

NaOH6gNaCl10g

Ca(0H)259g茶葉5g

H20210mL

(3)調(diào)味用的食醋中含有醋酸(用HAc表示其組成)，可用來浸泡除去水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫

氧化鎂)。寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。

14.某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定石灰石中CaCOs的質(zhì)量分數(shù)，稱取了4份石灰石樣品(設(shè)該石灰石中不含

其他碳酸鹽)，分別加入過量的稀鹽酸進行實驗，結(jié)果如下：

分析上述實驗數(shù)據(jù)回答。

(1)哪次實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤?為什么？

(2)計算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

15.早在戰(zhàn)國時期的著作《周禮?考工記》中就有關(guān)于氫氧化鉀制取與性質(zhì)的記載：“帛，以爛為灰，渥潤其帛，

實諸澤器，淫之以蜚?！逼浯笠馐牵浩唇z帛時，先燒干燥的爛木為灰(含碳酸鉀較多)，用此灰汁浸泡絲帛

于光澤容器中，再加入熟石灰。晉朝科學(xué)家葛洪指出：“此不宜預(yù)作，十日即息”(即易在空氣中變質(zhì))；“此

大毒”(即有極強的腐蝕性)。請你用化學(xué)方程式表示。

(1)我國古代是怎樣制取氫氧化鉀的?。

(2)為什么“此不宜預(yù)作，十日即息”？o

16.A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，其相對分子質(zhì)量為100。

(1)用化學(xué)式表示：A,Bo

(2)寫出A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：0

(3)考慮到反應(yīng)是否完全，你認為D中含有的溶質(zhì)組成可能有哪幾種情況？

17.取：NaOH和：NazCCh的固體混合物18.6g,與98g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸溶液恰好完全反應(yīng)，所得

溶液只含溶質(zhì)NazSO"則NazS()4的質(zhì)量為()。

A.14.2gB.19.6gC.21.7gD.28.4g

18.現(xiàn)有①NaOH、②KNO3、③MgClz、④CuSO」、⑤BaCL五種溶液，不用任何試劑，就可鑒別出來，其鑒別順序是

()o

A.④①⑤③②B.④⑤①③②

C.④③實驗1234②⑤①

D.①③②⑤石灰石樣品的質(zhì)量/g2.557.510④

19.某化學(xué)制劑廠甲、乙、

生成C02的質(zhì)量/g0.881.662.643.52

丙、丁四個車間排放

的廢水中主要成分分別是CuCk、HC1、Na2cO3、NaOH中的一種。從環(huán)保角度考慮，該廠決定綜合處理廢水。

通過調(diào)節(jié)廢水流量，使甲、丙兩車間廢水相對過量,最終排出的溶液呈中性，且只有一種含鈉元素的溶質(zhì);

丙、丁兩車間的廢水混合后有氣體生成。處理過程如

下圖所示，請回答。

⑴甲、丙、丁三車間排放的廢水中，主要成分是：甲車

間、丙車間、丁車間

(2)請具體說明在處理過程中，甲車間和丙車間排出廢水

相對過中性溶液量的目的：。

(3)請你設(shè)計實驗檢驗：①該廠最后排出的廢水已呈中性；②根據(jù)你的推測，檢驗排出的溶液中溶質(zhì)為何種

物質(zhì)。

實驗步驟現(xiàn)象或數(shù)值結(jié)論

20.自然科學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理化學(xué)試劑時，發(fā)現(xiàn)有三瓶無色溶液失去了標簽，從實驗老師處得知，它們

分別是稀鹽酸、氯化領(lǐng)溶液、碳酸鈉溶液。同學(xué)們認為可以用多種方法進行鑒別，通過實驗設(shè)計并進行相

應(yīng)的實驗，他們給這三瓶溶液重新貼上了標簽。下面是他們設(shè)計和實施的兩種方案，請你一起參與完成。

(1)方案一：不用其他試劑進行鑒別。將三瓶無色溶液任意編號為A、B、C,各取少量進行實驗，得到相關(guān)

的實驗記錄：A+B有氣泡產(chǎn)生；A+C有白色沉淀生成。請你判斷B是溶液；寫出A與C反應(yīng)的

化學(xué)方程式：。

(2)方案二：選用其他試劑進行鑒別(請補充實驗步驟②)①用三支試管分別取少量三種無色溶液；②

;③觀察到三支試管中出現(xiàn)了不同的實驗現(xiàn)象；④得出結(jié)論。

21.現(xiàn)有失去標簽的兩瓶無色溶液：燒堿和純堿。某興趣小組設(shè)計用化學(xué)方法區(qū)分它們。請回答有關(guān)問題?；?/p>

學(xué)方法按表中方法一(示例)填寫。所選試劑屬不同物質(zhì)類別o

所選試劑所選判斷方法

物質(zhì)類別試劑

酸鹽酸取少量樣品分別與鹽酸反應(yīng)，有

氣體產(chǎn)生的原樣品是純堿溶液；

沒有氣體產(chǎn)生的是燒堿溶液

堿

鹽

22.某學(xué)生為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如下圖所示

的裝置(圖中鐵架臺已略去)。

實驗在27℃、101kPa下進行.實驗步驟如下：

①按圖連接好裝置；

②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品2g,放人A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處;

③向分液漏斗中倒人稀硫酸.打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后，量簡中收

集到飽和二氧化碳水溶液220rnLo

請回答下列問題：

(1)判斷氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的實驗現(xiàn)象是,

氫氧化鈉變質(zhì)的原因是o

因此，實驗室中氫氧化鈉必須保存。

(2)在實驗步驟①和②之間，還缺少一個實驗步驟，該實驗步驟是。

(3)B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其理由是。

(4)判斷實驗步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標志是o

(5)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為。(在27℃、101kPa時，二氧化碳的密度為1.8

g/L；二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積)

(6)用上述裝置不能測定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，理由是

23.將水中的鈣離子轉(zhuǎn)化為草酸CaCzOD后進行反應(yīng)與計算是測定水硬度的一種方法。下圖是6.4g草酸鈣固體

在受熱分解過程中所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線，圖中A、B、C分別代表三種固體。試利用圖中

信息結(jié)合所學(xué)的知識，回答下列問題。

(1)6.4g草酸鈣A完全分解為碳酸鈣B和CO時，生成的C0的質(zhì)量是go

(2)當溫度從500C升至840℃時，為什么碳酸鈣的質(zhì)量保持不變?o

(3)試據(jù)圖計算并推斷C的合理化學(xué)式。

24.某研究性學(xué)習小組在綜合實踐活動中對某化工廠化驗室排出的廢水產(chǎn)生興趣，并對其進行了探究。

［調(diào)查獲悉］廢水中含有硝酸亞鐵、硝酸銀。

［查閱資料］含硝酸亞鐵的溶液呈淺綠色。

［實驗?zāi)康模萏骄坑娩\從廢水中最大程度地回收金屬銀的方法；探究鋅和廢水中硝酸亞鐵、硝酸銀的反應(yīng)順

序。

［實驗用品］廢水、所需化學(xué)試劑及相關(guān)的儀器、用品。

［設(shè)計方案］他們設(shè)計了如下方案：

［發(fā)現(xiàn)問題］小組成員分別進行實驗，在得到固體甲的同時發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)得到無色溶液乙，有些同學(xué)得

到深淺不同的淺綠色溶液乙。小丹同學(xué)提出問題：哪種結(jié)果能最大程度地回收金屬銀呢?鋅與廢水中哪種

物質(zhì)先反應(yīng)呢？

［討論分析］小軍同學(xué)認為：這個問題必須通過探究溶液乙或固體甲的組成才能回答。此觀點得到了大家的

贊同，經(jīng)研究，他們決定探究溶液乙。于是他們分成兩個小組，第一組對無色溶液進行探究，第二組對淺

綠色溶液進行探究。

(1)首先他們對溶液乙中的溶質(zhì)作出了多種猜想。第一組：①溶質(zhì)為Zn(NOj。；②溶質(zhì)為zn(N03)2、AgN03o

第二組：③溶質(zhì)為Fe(N03)2和；④溶質(zhì)為Fe(N03)z、和。

(2)小悅同學(xué)思考后指出：“通過實驗或推理，都能排除第一組同學(xué)提出的猜想②，從而確立猜想①是合理的

請你敘述其推理過程：。

(3)第二組同學(xué)經(jīng)過向不同的淺綠色溶液中加入一種試劑，觀察實驗現(xiàn)象后得出結(jié)論，使③④兩種猜想都得

以驗證。請你參與到實驗操(作過程中并完成下表。

實驗操作實驗現(xiàn)象和結(jié)論

取少量乙溶液于試若_____則是______，

管中，_________，觀察若_____則是______

［交流后得出結(jié)論］

(4)當反應(yīng)后溶液呈無色，溶質(zhì)為或當反應(yīng)后溶液呈淺綠色，溶質(zhì)為和時，能最大程度

地回收金屬銀。通過探究，同學(xué)們認為：“使用過量的鋅，過濾后得無色溶液”是方便、快捷并確保最大

程度地回收金屬銀的一種方法。經(jīng)過觀察和思考，同學(xué)們還得出了Zn先和廢水中的反應(yīng)，再和

反應(yīng)的結(jié)論。

［探究后反思］

(5)老師評價這種方法雖然方便、快捷，但也有不足，請你指出它的不足：?

25.2008年春季，特大暴風雪襲擊了我國南方地區(qū)，在抗擊暴風雪的戰(zhàn)斗中，融雪劑發(fā)揮了一定的作用。小明

現(xiàn)有一包某公司生產(chǎn)的融雪劑，已知它由碳酸鈉、氯化鎂、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成。

［提出問題］該公司生產(chǎn)的融雪劑到底含有什么物質(zhì)呢？

［查閱資料］含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時會產(chǎn)生黃色火焰。

［實驗探究］下面是小明設(shè)計的探究實驗，請你幫他完成。

實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

①取少量融雪劑，加水溶得無色溶液不含___________物質(zhì)

船

②另取少量融雪劑，滴無明顯現(xiàn)象—

加稀硫酸

③向該融雪劑的水溶液出現(xiàn)白色沉淀—

中滴加氫氧化鈉溶液

④—含有氯化鈉

［反思和評價］

(1)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________

(2)融雪劑融雪的原理是__________________________________________

(3)使用融雪劑有很多危害，例如會腐蝕道路、橋梁。請你再舉一例：

參考答案

1.B2.B、D3.D4.D5.D6.C7.C8.B9.C10.C

11.(l)Mg+2HCl===MgCl2+H2

(2)MgO+2HCl===MgCl2+HzO

(3)Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H20

(4)MgC03+2HCl===MgC12+H20+C02

12.(l)HN03>H2CO3

⑵NaOH、NHa?H20

(3)Na￡03、NaHC03>NaN03>NaN02>NH4HC03^NH4N03

(4)HQ、NOz、CO?、CO、Na20

13.(1)KI(2)可以。CaO+H2O===Ca(OH)2

Ca(0H)2+Na2C03===CaC030+2Na0H

(3)2HAc+CaCO3===Ca(A02+H20+C02

2HAc+Mg(0H)2===Mg(Ac)2+2H20

14.(1)第二次；根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析，第二次生成的CO2的質(zhì)量應(yīng)為1.76g,所以，第二次實驗的數(shù)據(jù)有

明顯的錯誤。

(2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%。

15.(1)K2C03+Ca(OH)2===CaC03+2K0H

(2)KOH長期放置會與空氣中的C02反應(yīng)而變質(zhì)：2K0H+C02===K2C03+H20

16.(l)CaC03CaO

(2)CaC03+2HCl===CaCl2+H20+C02

(3)NaOH和Na2cO3NaOHNaOH和Ca(0H)2

17.D18.A、B

19.(l)NaOHHC1Na2C03

(2)為了分別除盡廢水中的CuC12和Na2C03

(3)

實驗步驟現(xiàn)象或數(shù)值結(jié)論

①取排出的廢水樣品于試DH=7證明該廠排

管中，用玻璃棒蘸一滴廢出的廢水已

水到pH試紙上，將顯示的呈中性

顏色跟

標準比色卡對照

②取樣品于試管中，滴加有白色沉淀生成證明溶液中有C1,據(jù)題

AgN03溶液和稀HN03意可知，溶質(zhì)為NaCl

20.(1)鹽酸

(2)②各滴入少量稀硫酸溶液

21.堿：Ca(0H)2取少量樣品分別與Ca(0H”溶液反應(yīng)，有沉淀產(chǎn)生的是NazCOs,無明顯現(xiàn)象的是NaOH鹽:

BaCb取少量樣品分別與BaCL溶液反應(yīng)，有沉淀產(chǎn)生的是NazCOs,無明顯變化的是NaOH

22.(1)稀硫酸滴在氫氧化鈉樣品上有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈉吸收了空氣中的水分，并與

二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉密封

(2)檢查裝置的氣密性

(3)避免二氧化碳溶解在水里而損耗，造成測定結(jié)果偏低

(4)繼續(xù)滴入稀硫酸，不再產(chǎn)生氣泡

(5)47.7%

(6)不能測出部分變質(zhì)的氫氧化鈉中所含的水分

23.(1)1.4

(2)未達到CaCOs分解所需的溫度

(3)2.8g生成CaO的質(zhì)量與圖示C的質(zhì)量相同，所以假設(shè)成立。

24.(l)Zn(NO3)2Zn(N03)2AgNOa

(2)若猜想②成立，說明Fe(N03)2已與Zn反應(yīng)生成Fe,而Fe會與過濾前溶液中的

AgNOs反應(yīng)，因此Zn先與Fe(N(h)2反應(yīng)不可能，從而排除猜想②

⑶略

(4)Zn(NO3)2Zn(NO3)2Fe(N03)2AgN03Fe(N03)2

(5)浪費試劑鋅和稀硫酸，最好能對亞鐵鹽和鋅鹽進行回收利用，既節(jié)約資源又能減

少污染(或其他合理答案)

25.［反思和評價］

(1)MgCl2+2NaOH===Mg(OH)O+2NaCl

(2)降低了溶液的凝固點

(3)污染水，污染土壤等

2020年中考化學(xué)模擬試卷

一、選擇題

1.小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：

點燃點燃

①2Na+C12=^2NaCl②2MgeO3+CO22MgO+C,由此形成以下認識，其中錯誤的是

A.燃燒不一定要有氧氣參加B.使用二氧化碳滅火有局限性

C.反應(yīng)①是化合反應(yīng)D.反應(yīng)①可用于工業(yè)生產(chǎn)大量食鹽

2.下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（）

A.洗滌劑能洗凈油污，是因為洗滌劑能溶解油污

B.生理鹽水各部分一樣咸，體現(xiàn)了溶液的均一性

C.配溶液時，用量筒量水時仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致所配的溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小

D.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的一般步驟依次是計算、稱量、量取和溶解

3.根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息正確的是（）

A.它們表示四種元素B.②③的化學(xué)性質(zhì)相同

C.②④表示的是陽離子D.②表示的元素在化合物中通常顯+2價

4.下列實驗操作正確的是（）

A.測定溶液酸堿度B.排水法收集氧氣

C.鐵絲在氧氣中燃燒D.稀釋濃硫酸

5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），所用試劑和方法都正確的是（）

選項物質(zhì)（雜質(zhì)）試劑和方法

AH2O(H2O2)加入少量MnOz,過濾

加入過量的硫酸鉀溶液，蒸發(fā)

BKN03[Ba(N03)2]

CCuO(Cu)通入足量的稀硫酸，過濾

DC02(HC1)通入足量的氫氧化鈉溶液，干燥

A.AB.BC.CD.D

6.已知同溫同壓下，氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比。在密閉容器中，將a體積的氫氣和b體積（b為

變值）的氧氣混合，并使之化合成水（液態(tài)）。在保持反應(yīng)前后溫度、壓強不變的情況下，測得的加入氧氣的體

積與剩余氣體的體積關(guān)系如圖。

f。氣體

的體積/mL

4

3

2

0123456加入氧氣

的體積/mL

下列說法不正確的是

A.P點表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)

B.MP段表示剩余氣體為氧氣

C.N點表示剩余氣體體積為（x-3）mL

D.氫氣的起始體積為a=6mL

7.碘被公認為人類的“智慧元素”。下列關(guān)于碘的說法錯誤的是（）

A.碘元素是非金屬元素B.相對原子質(zhì)量為126.9g

C.質(zhì)子數(shù)為53D.原子序數(shù)為53

8.下列實驗方案不能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解

B除去K2SO4中少量的MgS04滴入適量的氫氧化鉀

C比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Cu分別放入AgNOs溶液中

不用任何試劑，鑒別①稀硫酸、②氫氧化鈉溶

D鑒別出的先后順序可以是：③②①

液、③氯化鐵溶液

A.AB.BC.CD.D

9.陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下,

有關(guān)說法不正確的是

畦原子

o—瓦原子

?一氫原子

A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B.反應(yīng)后硅元素的化合價升高

C.X的化學(xué)式是HC1

D.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71

10.中國詩詞既蘊含人文思想，又煥發(fā)理性光輝.對下列劃線部分的化學(xué)解釋不合理的是（）

A.花氣襲人知驟暖,喜鵲穿樹喜新晴-溫度高分子運動加快

B.何意百煉鋼,化為繞指柔-生鐵經(jīng)不斷煨燒捶打氧化，降低碳的含量，變成鋼

C.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑-煨燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化

D.美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來-金的性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在

11.我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展。空間站里涉及反應(yīng)：壓與CO?反應(yīng)生成HQ和CH,，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列

有關(guān)敘述錯誤的是

A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有增減

C.反應(yīng)前后元素種類不變D.反應(yīng)前后原子質(zhì)量沒有改變

12.將等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣固體，分別加入盛有等質(zhì)量水的甲、乙兩只燒杯中，攪拌后恢復(fù)至室溫均全

部溶解。對甲、乙燒杯中溶液的分析正確的是

A.溶液的狀態(tài)：乙一定是不飽和溶液B.溶質(zhì)的質(zhì)量：甲小于乙

C.溶劑的質(zhì)量：甲大于乙D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲乙可能相等

13.以下是四位同學(xué)對生活中的現(xiàn)象進行探究后的結(jié)果的表述，其中不正確的是（）

A.“純堿”其實不是堿，屬于鹽類

B.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污

C.用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸

D.用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽

14.推理是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法。下列推理正確的是（）

A.堿性物質(zhì)的溶液能使無色酚獻試液變紅，所以能使無色酚酰試液變紅的物質(zhì)一定是堿的溶液

B.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

C.酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，所以二氧化碳是酸

D.中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

15.X元素的原子最外層有3個電子，Y元素的原子最外層有7個電子，則X、Y兩種元素形成化合物的化學(xué)式

可能是（）

A.XYB.XY2C.XY3D.X3Y

二、填空題

16.水是寶貴的自然資源

（1）18世紀化學(xué)家卡文迪許做了氫氣燃燒的實驗。寫出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式—,該實驗證明了水是由

元素組成的。

（2）如圖實驗與結(jié)論不相符的是—（填序號）

氧氣

性燈

A.證明呼出氣證明二氮億破C.證明?扶生劣禽

體中含有水能與水反應(yīng)要氧氣和水

（3）小衛(wèi)口腔潰瘍，將5g食鹽溶于95g水中配制成食鹽水用于漱口殺菌，所得食鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為—o

醫(yī)生建議用生理鹽水較為科學(xué)。若用上述食鹽水配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,大約需要加水—g（保

留整數(shù)）。

17.比較和分類是學(xué)習化學(xué)常用的學(xué)習方法，請回答問題：

（1）化學(xué)反應(yīng)速率常受到反應(yīng)溫度、反應(yīng)物接觸面積、是否有催化劑等因素的影響，請分析以下四個實驗，可

以將實驗D與實驗_____（填字母）分為一類，分類依據(jù)是o

（2）通過比較可發(fā)現(xiàn)：相同的反應(yīng)物會發(fā)生不同的反應(yīng)。參照示例歸納反應(yīng)規(guī)律。

組別化學(xué)方程式規(guī)律

>點燃

C+02（充足）^=C02

反應(yīng)物相同時，反應(yīng)物的量不同，生成

示例

點燃物可能不同。

2c+。2（不充足）』第2CO

①4Na+()2—2Na2。反應(yīng)物相同時，____不同，生成物可能

A不同。

2Na+02=Na202

3CU+8HN03(稀)—3Cu(N03)2+2N0f+4H20反應(yīng)物相同時，____不同，生成物可能

②

CU+4HN03(濃)=Cu(N03)2+2NO2t+2H20不同。

18.俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下

表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用了表回答相關(guān)的問題。

:j_1H2He

0)

周期

3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne

弗一

@)丹⑨;

周期兇③乃

11Na12Mg14Si15P17ClISAr

XK-7\\c\\\

用二

HD281H4)284

周期包引j//砌;砌：

(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(2)乜3,8表示的是(填離子符號).

(3)寫出12號元素的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

三、簡答題

19.83.小軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室里有一瓶盛放澄清石灰水的試劑瓶，瓶內(nèi)壁附著一層白膜。對此產(chǎn)生疑問，白膜

的主要成分是什么？是怎樣形成的呢？怎樣把這只試劑瓶清洗干凈呢？請你幫小軍同學(xué)解決上述問題。

20.某工廠化驗室用40g10%的氫氧化鈉溶液中和100g石油產(chǎn)品中殘余的硫酸，此時溶液pH=7。求石油產(chǎn)品

中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)是多少？

四、實驗題

21.“化學(xué)多米諾實驗”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，使多個化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。(整個反應(yīng)只需要第一

個反應(yīng)發(fā)生，就好像多米諾骨牌游戲一樣。)以下就是一個“化學(xué)多米諾實驗”。所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的

物質(zhì)分別為：A.稀硫酸；B.鋅粒；C.3%HG溶液；D.MnOz；E.某溶液；F.某塊狀固體；G.滴有紫色石蕊

試液的蒸儲水；H.足量澄清石灰水。請回答以下各題：

(1)實驗開始前必須進行的操作是

（2）反應(yīng)開始后，若G中出現(xiàn)紅色，H中有白色沉淀生成，判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是；；

（3）按基本反應(yīng)類型寫出該實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：（裝置用字母表示）在裝置____中發(fā)生化合反應(yīng)，

化學(xué)方程式;在裝置____中發(fā)生置換反應(yīng)，化學(xué)方程式o

五、流程題

22.氧化鋅軟膏可用于急性或亞急性皮炎、濕疹、琲子及輕度、小面積的皮膚潰瘍。閃鋅礦（主要成分為ZnS）

是含鋅的主要礦物質(zhì)之一，高溫煨燒閃鋅礦生成氧化鋅和SOz,以氧化鋅產(chǎn)品為原料制備純氧化鋅的生產(chǎn)工藝流

程如圖：

（1）已知A為硫酸鋅和硫酸鈉的混合物，則濾渣2的化學(xué)式為o

（2）上述步驟中，步驟⑥的操作是（填操作名稱）。

（3）在上述步驟中，步驟發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。

（4）步驟④中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為（提示：ZnO與酸反應(yīng)和FeQ與酸反應(yīng)類似）。

六、計算題

23.往200克含有稀硝酸和硝酸鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的pH變化與加入碳酸

鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖（假設(shè)生成的氣體全部逸出），試分析計算：

2L2?麗訥冷液醫(yī)jtg

（1）c-d段溶液的pH大于7的原因是?

（2）反應(yīng)到c點時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?（寫出計算過程，精確到0.1%）

24.某泡騰片溶于水時，其成分中碳酸氫鈉（NaHCOj與檸檬酸（CeH。，相對分子質(zhì)量為192）發(fā)生反應(yīng)的原理為:

3NaHC03+C6Hg。7=Na3C6H507+3H2O+3cozt。將1片泡騰片（4g/片）加入盛有足量水的燒杯中，記錄燒杯中物

質(zhì)總質(zhì)量變化如表所示：（假設(shè)氣體全部擴散，反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)）

反應(yīng)時間/min0tit2t3t4

總質(zhì)量/g250.00249.68249.48249.34249.34

根據(jù)化學(xué)方程式計算：每片泡騰片中檸檬酸的質(zhì)量分數(shù)為

七、探究題

25.如圖所示，某同學(xué)做了有關(guān)稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)實驗。

Na2cCh粉末

(1)甲試管中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)四支試管,其中試管中的固體一定全部溶解。

(3)實驗后將甲、乙、丙試管中的所有物質(zhì)都倒入一個空燒杯中；稍后將丁試管中的物質(zhì)倒入此燒杯中，有氣

泡產(chǎn)生。貝！J：此氣泡的氣體物質(zhì)是靜置后，燒杯內(nèi)上部的澄清液中的溶質(zhì)一定含有.

【參考答案】***

一、選擇題

題

123456789101112131415

號

答

DADCABBCBCBADDC

案

二、填空題

16.2H2+O2點燃2H2。氫和氧B5%456

17.B都是探究反應(yīng)物的接觸面積對反應(yīng)速率的影響反應(yīng)條件反應(yīng)物的濃度

19.主要成分是碳酸鈣；形成原因是石灰水中的氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了難溶于水的白色固體；

先用稀鹽酸清洗，待白色固體脫落后，再用水沖洗

20.9%

四、實驗題

21.檢查裝置的氣密性HC1CaC03GC02+H20=H2C03BZn+H2S04=ZnS04+H2t

五、流程題

22.ZnC03過濾⑦Zn0+H2S04=ZnS04+H20?

六、計算題

23.碳酸鈉溶液過量，碳酸鈉溶液顯堿性16.5%

24.24%

七、探究題

25.Zn+2HCl=ZnCl2+H2f丁氫氣(H2)氯化鋅、氯化鈉

2020年中考化學(xué)模擬試卷

一、選擇題

1.圖中字母代表含硫元素的物質(zhì)，下列判斷錯誤的是

物質(zhì)分類

A.物質(zhì)a在氧氣中燃燒可以生成物質(zhì)c

B.物質(zhì)b是形成酸雨的主要物質(zhì)之一

C.物質(zhì)g中不一定含有金屬元素

D.物質(zhì)d、e中都一定含有氫、氧元素

2.分類法是化學(xué)學(xué)習和研究的重要方法之一，某同學(xué)對所學(xué)的部分化學(xué)物質(zhì)進行分類，其中完全正確的是（）

A.混合物：空氣、石油、冰水共存物

B.堿：純堿、熟石灰、氫氧化鉀

C.氧化物：水、過氧化氫、二氧化碳

D.合成材料：塑料、錦綸、合金

3.分析推理是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法。下列說法正確的是：

A.NaOH溶液中的01能與酸中的T反應(yīng)，所以KOH溶液中的01也能與酸反應(yīng)

B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C.氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NHNOs中沒有金屬離子，所以不屬于鹽

4.歸納與反思是學(xué)習化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是（）

A.化學(xué)與現(xiàn)象B.化學(xué)與實驗

鎂在空氣中燃燒一一耀眼白光區(qū)分氫氧化鈉和氯化鈉一一用水

鐵在空氣中燃燒一一火星四射

除去co2中co——點燃

磷在空氣中燃燒一一大量白霧電解水一一說明水是由氫、氧原子構(gòu)成的

C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與健康

鑒別羊毛線和棉線一一點燃聞氣味加碘鹽一一能防治“甲狀腺腫大”

硬水轉(zhuǎn)化成軟水一一煮沸喝牛奶一一有利于補充微量元素鈣

紅糖脫色一一用活性炭吃水果一一補充維生素

A.AB.BC.CD.D

5.常溫下，氯酸鉀的溶解度較小，在工業(yè)上可通過如下轉(zhuǎn)化制得。

80匕通用|NaC16溶洞常溫，KQ

NaQ溶液KCIO3固體

I——II

下列選項錯誤的是（）

通電

A.反應(yīng)I中，通電時發(fā)生的反應(yīng)方程式為NaCl+3X^=NaC103+3H2t,則X的化學(xué)式為H20

B.反應(yīng)U的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

C.該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯酸鈉

D.KC103中氯元素的化合價為+5

6.將20℃硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可行的方法?/p>

A.降溫后過濾，溶液恢復(fù)到20℃B.蒸發(fā)溶劑，過濾，恢復(fù)到20℃

C.溶液中投入少量氯化鈉固體D.倒出一小部分溶液

7.對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法.下列對實驗現(xiàn)象的分析合理的是（）

A.向某無色溶液中滴入酚醐試液，呈紅色，證明該溶液是堿溶液

B.向某無色溶液中滴入氯化鋼溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是硫酸溶液

C.某白色固體與熟石灰研磨，產(chǎn)生的氣體可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，證明該固體是鐵鹽

D.把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，該氣體一定是二氧化碳氣體

8.同學(xué)們在做實驗時發(fā)現(xiàn)，將鎂條放入某CuCb溶液中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生。對于這一異?，F(xiàn)象產(chǎn)生的原因,

同學(xué)們設(shè)計了以下探究方案進行討論，其中沒有意義的是（）

A.甲同學(xué)推測該氣體可能是Hz,并收集氣體用點燃法檢驗

B.乙同學(xué)猜想該CuCL溶液呈酸性，并用PH試紙檢測

C.丙同學(xué)用鋅粒與該CuCb溶液反應(yīng)，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

D.丁同學(xué)用鎂粉與該CuClz溶液反應(yīng)，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢

9.下列關(guān)系曲線不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（）

氧

二?：加熱KC10,和MnO,固體混合物

化

鏡

的

質(zhì)

A.量g

0tmin

沉

淀

質(zhì)

B.量向Ca（OH）2溶液中通入C02至過量

g

0二氧化碳質(zhì)量g

ApH

C.7-----------向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋

------------?

0水的體積mL

氯

「

氣

的a

-b

質(zhì)將等質(zhì)量的Mg和Al分別與過量等濃度的鹽酸反應(yīng)，則a為Mg,b為Al

量2

',gO

時間min

10.下列關(guān)于空氣的說法中正確的是（）

A.氮氣可用作食品保護氣

B.按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D.空氣中的CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨

11.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是（）

質(zhì)

量

/g

A.x的值是7

B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2：7

12.根據(jù)你現(xiàn)在所學(xué)的初中化學(xué)知識，下列轉(zhuǎn)化不能通過一步化學(xué)反應(yīng)就得以實現(xiàn)的是（）

A.CH^—>B.Fe—FeCl3C.Fe2O3―>FeD.Cu—>CU（NOJ）2

13.推理是學(xué)習化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴謹。下列推理正確的是（）

A.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時，可燃物就一定能燃燒

B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

D.不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)

14.在某密閉容器中，加入一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下

列說法正確的是（）

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前的質(zhì)量/g5.22.32.01.3

反應(yīng)后的質(zhì)量/g2.01.52.0X

A.丙一定是催化劑

B.X的值是5.3

C.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為4：3

D.丁可能是單質(zhì)

15.甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)常見物質(zhì)，甲常被用來改良酸性土壤，丙是常見的溶劑，它們之間的部分轉(zhuǎn)化

關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去?！耙弧北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“一”表示

物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論正確的是

—S

乙------》丙

A.丙轉(zhuǎn)化成甲的反應(yīng)無明顯能量變化

B.乙可能屬于鹽

C.乙只能通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化成丙

D.丙丁反應(yīng)所得溶液不可能使石蕊試液變紅

二、填空題

16.填寫正確答案序號：①物理變化②化學(xué)變化③物理性質(zhì)④化學(xué)性質(zhì)

(1)通常狀況下，水是無色無味的液體;

(2)酒精受熱變成了酒精蒸氣;

(3)鎂帶能在空氣中燃燒生成氧化鎂；

(4)石蠟燃燒生成二氧化碳和水.

17.2018年5月13日，我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試，標志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根

據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)建造航母用到了鈦合金。構(gòu)成金屬鈦的粒子是_(填“原子”分子”或“離子”)，工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為:

TiF,+2H,Sa△4HF+2X+TiO”X的化學(xué)式為—。

(2)航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與—接觸而銹蝕。

(3)鋁熱劑是航母制造時常用焊接材料，其反應(yīng)原理是鋁在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化

物，該反應(yīng)化學(xué)方程式為該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是

(4)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學(xué)設(shè)計了下列實驗，其中能達到目的是_(填序

號)。

A稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉

BZnCL溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCL溶液

CZnCk溶液中加入足量鐵粉后，再加入Cu粉

18.碳酸氫鎮(zhèn)（NHJICOB）,俗稱“碳錢”，是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水：受熱容易分解，生成三種物質(zhì),

經(jīng)檢測，這三種物質(zhì)性質(zhì)如下：

生成物相關(guān)性質(zhì)

生成物（一）無色無味的液體，常用作溶劑

生成物（二）能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

生成物（三）有刺激性氣味的氣體，水溶液呈堿性。

（1）請寫出碳酸氫倍受熱分解的化學(xué)方程式：o

（2）請預(yù)測碳酸氫核的化學(xué)性質(zhì)，說明預(yù)測的依據(jù)，并設(shè)計實驗驗證。

限選試劑是：碳酸氫錢粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。

預(yù)測預(yù)測的依據(jù)驗證預(yù)測的實驗操作與預(yù)期現(xiàn)象

碳酸氫錢組成里有碳取少量碳酸氫鉉粉末于試管中，加入足量的____,如果

①能夠與酸類反應(yīng)

酸氫根離子觀察到_____，則預(yù)測成立。

②能夠與—_（填物質(zhì)類

—取少量碳酸氫錢粉末_____o如果―則預(yù)測成立。

另U）反應(yīng)

三、簡答題

19.金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用