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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁2024-2025學年河北省廊坊廣陽區(qū)七校聯(lián)考九年級數(shù)學第一學期開學質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)我國古代用勾、股和弦分別表示直角三角形的兩條直角邊和斜邊,如圖由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成一個大正方形,數(shù)學家鄒元治利用該圖證明了勾股定理,現(xiàn)已知大正方形面積為9,小正方形面積為5,則每個直角三角形中勾與股的差的平方為()A.4 B.3 C.2 D.12、(4分)若三角形的各邊長分別是8cm、10cm和16cm,則以各邊中點為頂點的三角形的周長為()A.34cm B.30cm C.29cm D.17cm3、(4分)“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關(guān)系證明了勾股定理,是我國古代數(shù)學的驕傲.如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形.設(shè)直角三角形較長直角邊長為a,較短直角邊長為b.若ab=8,大正方形的面積為25,則小正方形的邊長為A.9 B.6 C.4 D.34、(4分)下列二次根式中,能與合并的是()A. B. C. D.5、(4分)已知:如果二次根式是整數(shù),那么正整數(shù)n的最小值是()A.1 B.4 C.7 D.286、(4分)如圖,△ABC中,D、E分別是AB、AC上點,DE∥BC,AD=2,DB=1,AE=3,則EC長()A. B.1 C. D.67、(4分)如圖,在直線l上有三個正方形m、q、n,若m、q的面積分別為5和11,則n的面積()A.4 B.6 C.16 D.558、(4分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E,連接BE,則∠CBE的度數(shù)為()A.30° B.40° C.70° D.80°二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)已知關(guān)于x的方程m2x2+2(m﹣1)x+1=0有實數(shù)根,則滿足條件的最大整數(shù)解m是______.10、(4分)2016年5月某日,重慶部分區(qū)縣的最高溫度如下表所示:地區(qū)合川永川江津涪陵豐都梁平云陽黔江溫度(℃)2526292624282829則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________.11、(4分)在直角ΔABC中,∠BAC=90°,AC=3,∠B=30°,點D在BC上,若ΔABD為等腰三角形,則BD=___________.12、(4分)已知是方程的一個根,_________________.13、(4分)若與最簡二次根式是同類二次根式,則__________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)中央電視臺舉辦的“中國詩詞大會”節(jié)目受到中學生的廣泛關(guān)注.某中學為了了解學生對觀看“中國詩詞大會”節(jié)目的喜愛程度,對該校部分學生進行了隨機抽樣調(diào)查,并繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖.在條形圖中,從左向右依次為A類(非常喜歡),B類(較喜歡)C類(一般),D類(不喜歡).請結(jié)合兩幅統(tǒng)計圖,回答下列問題:(1)求本次抽樣調(diào)查的人數(shù);(2)請補全兩幅統(tǒng)計圖;(3)若該校有3000名學生,請你估計觀看“中國詩詞大會”節(jié)目較喜歡的學生人數(shù).15、(8分)仿照下列過程:;;(1)運用上述的方法可知:=,=;(2)拓展延伸:計算:++…+.16、(8分)已知關(guān)于x的一元二次方程3x2﹣6x+1﹣k=0有實數(shù)根,k為負整數(shù).(1)求k的值;(2)如果這個方程有兩個整數(shù)根,求出它的根.17、(10分)某網(wǎng)絡(luò)公司推出了一系列上網(wǎng)包月業(yè)務(wù),其中的一項業(yè)務(wù)是10M“40元包200小時”,且其中每月收取費用y(元)與上網(wǎng)時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.(1)當x≥200時,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(2)若小剛家10月份上網(wǎng)180小時,則他家應(yīng)付多少元上網(wǎng)費?(3)若小明家10月份上網(wǎng)費用為52元,則他家該月的上網(wǎng)時間是多少小時?18、(10分)解不等式組.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)平面直角坐標系中,A是y=﹣(x>0)圖象上一點,B是x軸正半軸上一點,點C的坐標為(0,﹣2),若點D與A,B,C構(gòu)成的四邊形為正方形,則點D的坐標_____.20、(4分)把直線y=x-1向下平移后過點(3,-2),則平移后所得直線的解析式為________.21、(4分)若代數(shù)式在實數(shù)內(nèi)范圍有意義,則x的取值范圍是_________.22、(4分)如圖,平行四邊形中,,,點是對角線上一動點,點是邊上一動點,連接、,則的最小值是______.23、(4分)如圖,在矩形ABCD中,AB=6,對角線AC、BD相交于點O,AE垂直平分BO于點E,則AD的長為_____.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)事業(yè)單位人員編制連進必考,現(xiàn)一事業(yè)單位需招聘一名員工,對應(yīng)聘者甲、乙、丙從筆試、面試、體能三個方而進行量化考核.甲、乙、丙各項得分如下表:筆試面試體能甲848088乙949269丙818478(1)根據(jù)三項得分的平均分,從高到低確定三名應(yīng)聘者的排名順序;(2)該單位規(guī)定:筆試、面試、體能分分別不得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,10%的比例計入總分.根據(jù)規(guī)定,請你說明誰將被錄用.25、(10分)在汛期來臨之前,某市提前做好防汛工作,該市的、兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)急需防汛物質(zhì)分別為80噸和120噸,由該市的甲、乙兩個地方負責全部運送到位,甲、乙兩地有防汛物質(zhì)分別為110噸和90噸,已知甲、乙兩地運到、兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每噸物質(zhì)的運費如表所示:甲乙20元/噸15元/噸25元/噸24元/噸(1)設(shè)乙地運到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的防汛物質(zhì)為噸,求總運費(元)關(guān)于(噸)的函數(shù)關(guān)系式,并指出的取值范圍.(2)求最低總運費,并說明總運費最低時的運送方案.26、(12分)求證:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.(要求:畫出圖形,寫出已知,求證和證明過程)
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】
設(shè)勾為x,股為y,根據(jù)面積求出xy=2,根據(jù)勾股定理求出x2+y2=5,根據(jù)完全平方公式求出x﹣y即可.【詳解】設(shè)勾為x,股為y(x<y),∵大正方形面積為9,小正方形面積為5,∴4×xy+5=9,∴xy=2,∵x2+y2=5,∴y﹣x====1,(x﹣y)2=1,故選:D.本題考查了勾股定理和完全平方公式,能根據(jù)已知和勾股定理得出算式xy=2和x2+y2=5是解此題的關(guān)鍵.2、D【解析】
根據(jù)三角形中位線定理分別求出DE、EF、DF,根據(jù)三角形的周長公式計算即可.【詳解】解:∵D、E分別為AB、BC的中點,
∴DE=AC=5,
同理,DF=BC=8,F(xiàn)E=AB=4,
∴△DEF的周長=4+5+8=17(cm),
故選D.本題考查的是三角形中位線定理,三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.3、D【解析】
已知ab=8可求出四個三角形的面積,用大正方形面積減去四個三角形的面積得到小正方形的面積,根據(jù)面積利用算術(shù)平方根求小正方形的邊長.【詳解】故選D.本題考查勾股定理的推導,有較多變形題,解題的關(guān)鍵是找出圖形間面積關(guān)系,同時熟練運用勾股定理以及完全平方公式,本題屬于基礎(chǔ)題型.4、B【解析】
先把各個二次根式化簡,根據(jù)同類二次根式的概念判斷即可.【詳解】A.不能與合并;B.,能與合并;C.,不能與合并;D.,不能與合并.故選B.本題考查的是同類二次根式,把幾個二次根式化為最簡二次根式后,如果它們的被開方數(shù)相同,就把這幾個二次根式叫做同類二次根式.5、C【解析】
先將化為最簡二次根式,然后根據(jù)是整數(shù)可得出n的最小值.【詳解】=2,又∵是整數(shù),∴n的最小值為1.故選C.此題考查了二次根式的知識,解答本題的關(guān)鍵是將化為最簡二次根式,難度一般.6、C【解析】試題解析:∵D、E分別是AB、AC上點,DE//BC,∴∵AD=2,DB=1,AE=3,∴故選C.7、C【解析】
運用正方形邊長相等,再根據(jù)同角的余角相等可得∠BAC=∠DCE,然后證明△ACB≌△DCE,再結(jié)合全等三角形的性質(zhì)和勾股定理來求解即可.【詳解】解:由于m、q、n都是正方形,所以AC=CD,∠ACD=90°;∵∠ACB+∠DCE=∠ACB+∠BAC=90°,∴∠BAC=∠DCE,且AC=CD,∠ABC=∠DEC=90°∴△ACB≌△DCE(AAS),∴AB=CE,BC=DE;在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC2=AB2+BC2=AB2+DE2,即Sn=Sm+Sq=11+5=16,∴正方形n的面積為16,故選C.本題主要考查對全等三角形和勾股定理的綜合運用,關(guān)鍵是證明三角形全等.8、A【解析】
由等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,即可求得∠ABC的度數(shù),又由線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,繼而求得∠ABE的度數(shù),則可求得答案.【詳解】∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°?∠A)÷2=70°,∵線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=40°,∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°,故選:A.本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì),運用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、1【解析】
分m=1即m≠1兩種情況考慮,當m=1時可求出方程的解,從而得出m=1符合題意;當m≠1時,由方程有實數(shù)根,利用根的判別式即可得出△=-8m+4≥1,解之即可得出m的取值范圍.綜上即可得出m的取值范圍,取其內(nèi)最大的整數(shù)即可.【詳解】解:當m=1時,原方程為2x+1=1,解得:x=﹣,∴m=1符合題意;當m≠1時,∵關(guān)于x的方程m2x2+2(m﹣1)x+1=1有實數(shù)根,∴△=[2(m﹣1)]2﹣4m2=﹣8m+4≥1,解得:m≤且m≠1.綜上所述:m≤.故答案為:1.本題考查的是方程的實數(shù)根,熟練掌握根的判別式是解題的關(guān)鍵.10、27℃【解析】
根據(jù)中位數(shù)的求解方法,先排列順序,再求解.【詳解】解:將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列:24,25,26,26,28,28,29,29,此組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)個,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(26+28)÷2=27,故答案為27℃.本題考查了中位數(shù)的意義.先把數(shù)據(jù)按由小到大順序排序:若數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù),則取中間兩數(shù)的平均數(shù);若數(shù)據(jù)個數(shù)為奇數(shù),則取中間的一個數(shù).11、3或【解析】
分兩種情況討論即可:①BA=BD,②DA=DB.【詳解】解:①如圖:當AD成為等腰△BAD的底時,BA=BD,∵∠BAC=90°,∠B=30°,AC=3,∴BC=2x3=6,AB=3,∴BD=BA=3;②如圖:當AB成為等腰△DAB的底邊時,DA=DB,點D在AB的中垂線與斜邊BC的交點處,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠ADC=∠B+∠DAB=60°,∵∠C=90°-∠B=60°,∴△ADC為等邊三角形,∴BD=AD=3,故答案為3或3.本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及線段垂直平分線的性質(zhì),關(guān)鍵是靈活運用這些性質(zhì).12、15【解析】
一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.即可對這個數(shù)代替未知數(shù)所得式子變形,即可求解.【詳解】解:是方程的根,.故答案為:15.本題考查的是一元二次方程的根,即方程的解的定義.解題的關(guān)鍵是熟練掌握方程的解的定義,正確得到.13、3【解析】
先化簡,然后根據(jù)同類二次根式的概念進行求解即可.【詳解】=2,又與最簡二次根式是同類二次根式,所以a=3,故答案為3.本題考查了最簡二次根式與同類二次根式,熟練掌握相關(guān)概念以及求解方法是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)100(人);(2)詳見解析;(3)1050人.【解析】
(1)用A類的人數(shù)除以它所占的百分比,即可得本次抽樣調(diào)查的人數(shù);(2)分別計算出D類的人數(shù)為:100﹣20﹣35﹣100×19%=26(人),D類所占的百分比為:26÷100×100%=26%,B類所占的百分比為:35÷100×100%=35%,即可補全統(tǒng)計圖;(3)用3000乘以樣本中觀看“中國詩詞大會”節(jié)目較喜歡的學生人數(shù)所占的百分比,即可解答.【詳解】解:(1)本次抽樣調(diào)查的人數(shù)為:20÷20%=100(人);(2)D類的人數(shù)為:100﹣20﹣35﹣100×19%=26(人),D類所占的百分比為:26÷100×100%=26%,B類所占的百分比為:35÷100×100%=35%,如圖所示:(3)3000×35%=1050(人).觀看“中國詩詞大會”節(jié)目較喜歡的學生人數(shù)為1050人.本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.也考查了用樣本估計總體的思想.15、(1)﹣2、-;(2)﹣1.【解析】
(1)將兩式的分子、分母分別乘以﹣2、﹣計算可得;(2)由=﹣將原式展開后,兩兩相互抵消即可得.【詳解】(1)===﹣2,===,(2)原式=﹣1+﹣﹣+…+﹣=﹣1.本題主要考查分母有理化,解題的關(guān)鍵是掌握分母有理化和根據(jù)計算得出規(guī)律.16、(2)k=﹣2,﹣2.(2)方程的根為x2=x2=2.【解析】
(2)根據(jù)方程有實數(shù)根,得到根的判別式的值大于等于0列出關(guān)于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的值;(2)將k的值代入原方程,求出方程的根,經(jīng)檢驗即可得到滿足題意的k的值.【詳解】解:(2)根據(jù)題意,得△=(﹣6)2﹣4×3(2﹣k)≥0,解得k≥﹣2.∵k為負整數(shù),∴k=﹣2,﹣2.(2)當k=﹣2時,不符合題意,舍去;當k=﹣2時,符合題意,此時方程的根為x2=x2=2.本題考查了根的判別式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:(2)△>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)△=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)△<0時,方程沒有實數(shù)根.也考查了一元二次方程的解法.17、(1)y=x-260;(2)小剛家10月份上網(wǎng)180小時應(yīng)交費40元;(3)他家該月的上網(wǎng)時間是208小時.【解析】
(1)用待定系數(shù)法求解;(2)根據(jù)函數(shù)圖象求解;(3)(把y=52代入y=x-260中可得.【詳解】(1)設(shè)當x≥200時,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,∵圖象經(jīng)過(200,40)(220,70),∴,解得,∴此時函數(shù)表達式為y=x-260;(2)根據(jù)圖象可得小剛家10月份上網(wǎng)180小時應(yīng)交費40元;(3)把y=52代入y=x-260中得:x=208,答:他家該月的上網(wǎng)時間是208小時.考核知識點:一次函數(shù)的應(yīng)用.數(shù)形結(jié)合分析問題是關(guān)鍵.18、【解析】
分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了,確定不等式組的解集.【詳解】解:由(1)得:由(2)得:,所以,原不等式組的解為:本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4,﹣2)或(2,﹣4)或(2﹣2,2﹣2).【解析】
首先依據(jù)題意畫圖圖形,對于圖1和圖2依據(jù)正方形的對稱性可得到點D的坐標,對于圖3可證明△AEC≌△BFA,從而可得到AE=BF,然后由反比例函數(shù)的解析式可求得點A的坐標,然后可得到點D的坐標.【詳解】如圖1所示:當CD為對角線時.∵OC=2,AB=CD=4,∴D(4,﹣2).如圖2所示:∵OC=2,BD=AC=4,∴D(2,﹣4).如圖3所示:過點A作AE⊥y軸,BF⊥AE,則△AEC≌△BFA.∴AE=BF.設(shè)點A的橫縱坐標互為相反數(shù),∴A(2,﹣2)∴D(2﹣2,2﹣2).綜上所述,點D的坐標為(4,﹣2)或(2,﹣4)或(2﹣2,2﹣2).故答案為:(4,﹣2)或(2,﹣4)或(2﹣2,2﹣2).本題主要考查的是正方形的性質(zhì),反比例函數(shù)的性質(zhì),依據(jù)題意畫出復(fù)合題意得圖形是解題的關(guān)鍵.20、y=x-2【解析】
解:設(shè)直線向下平移了h個單位,y=x-2-h,過(3,-2),所以-2=3-2-h所以h=-4所以y=x-2故答案為:y=x-2.本題考查一次函數(shù)圖象左右平移,上下平移方法,口訣“左加右減,上加下減”.y=kx+b左移2個單位,y=k(x+2)+b;y=kx+b右移2個單位,y=k(x-2)+b;y=kx+b上移2個單位,y=kx+b+2;y=kx+b下移2個單位,y=kx+b-2.21、x>1【解析】
根據(jù)分式及二次根式有意義的條件列出關(guān)于x的不等式,求出x的取值范圍即可.【詳解】∵代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,
∴.
故答案為:x>1.本題考查二次根式及分式有意義的條件,掌握二次根式及分式有意義的條件是解答此題的關(guān)鍵.22、【解析】
過點B作BF'⊥CD,交AC于點E',則BE+EF的最小值為BF'的長;在Rt△BCF'中,BC=2,∠BCF'=60°,即可求解.【詳解】過點B作BF'⊥CD,交AC于點E',則BE+EF的最小值為BF'的長;∵∠BAD=60°,AD=2,∴在Rt△BCF'中,BC=2,∠BCF'=60°,∴BF'=.故答案為.本題考查最短距離問題;利用垂線段最短將BE+EF的最小值轉(zhuǎn)化為垂線段的長是解題的關(guān)鍵.23、6【解析】
由矩形的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)證出OA=AB=OB=6,得出BD=2OB=6,由勾股定理求出AD即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,∴OA=OB,∵AE垂直平分OB,∴AB=AO,∴OA=AB=OB=6,∴BD=2OB=12,∴故答案為:此題考查了矩形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)、勾股定理;熟練掌握矩形的性質(zhì),證明三角形是等邊三
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