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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共8頁2024-2025學年貴州省安順黃臘初級中學九年級數(shù)學第一學期開學檢測模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)甲、乙、丙、丁四名跳遠運動員選拔賽成績的平均數(shù)與方差s2如下表所示:甲乙丙丁平均數(shù)(cm)561560561560方差s23.53.515.516.5根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應該選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2、(4分)如圖,四邊形ABCD中,AC=a,BD=b,且AC⊥BD,順次連接四邊形ABCD各邊中點,得到四邊形A1B1C1D1,再順次連接四邊形A1B1C1D1各邊中點,得到四邊形A2B2C2D2,…,如此進行下去,得到四邊形AnBnCnDn.下列結論正確的有()①四邊形A2B2C2D2是矩形;②四邊形A4B4C4D4是菱形;③四邊形A5B5C5D5的周長是④四邊形AnBnCnDn的面積是A.①②③ B.②③④ C.①② D.②③3、(4分)如果把分式2xx+y中的x和y都擴大A.不變 B.擴大3倍 C.縮小3倍 D.無法確定4、(4分)如圖1,動點P從點B出發(fā),以2厘米/秒的速度沿路徑B—C—D—E—F—A運動,設運動時間為t(秒),當點P不與點A、B重合時,△ABP的面積S(平方厘米)關于時間t(秒)的函數(shù)圖象2所示,若AB=6厘米,則下列結論正確的是()A.圖1中BC的長是4厘米B.圖2中的a是12C.圖1中的圖形面積是60平方厘米D.圖2中的b是195、(4分)如圖,將沿直線向右平移后到達的位置,連接、,若的面積為10,則四邊形的面積為()A.15 B.18 C.20 D.246、(4分)將不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來,正確的是()A. B.C. D.7、(4分)把二次函數(shù)y=3x2的圖象向左平移2個單位,再向上平移1個單位,所得到的圖象對應的二次函數(shù)關系式是(

)A.y=3(x-2)2+1

B.y=3(x+2)2-1

C.y=3(x-2)2-1

D.y=3(x+2)2+18、(4分)若一個等腰直角三角形的面積為8,則這個等腰三角形的直角邊長為()A.2 B.4 C.4 D.8二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)正八邊形的一個內角的度數(shù)是度.10、(4分)工人師傅在做門窗或矩形零件時,不僅要測量兩組對邊的長度是否相等,常常還要測量它們的兩條對角線是否相等,以確保圖形是矩形.這依據(jù)的道理是:_______________________________.11、(4分)如圖,直線y=-x+m與y=nx+4n(n≠0)的交點的橫坐標為-2,則關于x的不等式-x+m>nx+4n的解集為____________.12、(4分)如圖,矩形ABCD的對角線AC與BD相交點O,AC=10,P、Q分別為AO、AD的中點,則PQ的的長度為________.13、(4分)如圖,在四邊形中,,,,,且,則______度.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)某學校計劃組織全校1441名師生到相關部門規(guī)劃的林區(qū)植樹,經過研究,決定租用當?shù)刈廛嚬疽还?2輛A,B兩種型號客車作為交通工具.下表是租車公司提供給學校有關兩種型號客車的載客量和租金信息:型號載客量租金單價A30人/輛380元/輛B20人/輛280元/輛注:載客量指的是每輛客車最多可載該校師生的人數(shù)設學校租用A型號客車x輛,租車總費用為y元.(Ⅰ)求y與x的函數(shù)解析式,請直接寫出x的取值范圍;(Ⅱ)若要使租車總費用不超過21940元,一共有幾種租車方案?哪種租車方案總費用最省?最省的總費用是多少?15、(8分)某公司招聘職員兩名,對甲乙丙丁四名候選人進行筆試和面試,各項成績均為100分,然后再按筆試70%、面試30%計算候選人綜合成績(滿分100分)各項成績如下表所示:候選人筆試成績面試成績甲9088乙8492丙x90丁8886(1)直接寫出四名候選人面試成績中位數(shù);(2)現(xiàn)得知候選人丙的綜合成績?yōu)?7.2分,求表中x的值;(3)求出其余三名候選人的綜合成績,并以綜合成績排序確定所要聘請的前兩名的人選.16、(8分)某制筆企業(yè)欲將200件產品運往,,三地銷售,要求運往地的件數(shù)是運往地件數(shù)的2倍,各地的運費如圖所示.設安排件產品運往地.地地地產品件數(shù)(件)運費(元)(1)①根據(jù)信息補全上表空格.②若設總運費為元,寫出關于的函數(shù)關系式及自變量的取值范圍.(2)若運往地的產品數(shù)量不超過運往地的數(shù)量,應怎樣安排,,三地的運送數(shù)量才能達到運費最少.17、(10分)某加工車間共有20名工人,現(xiàn)要加工1800個甲種零件,1000個乙種零件,已知每人每天加工甲種零件30個或乙種零件50個(每人只能加工一種零件),怎樣分工才能確保同時完成兩種零件的加工任務?18、(10分)如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F(xiàn)分別是OB,OD的中點.(1)試說明四邊形AECF是平行四邊形.(2)若AC=2,AB=1.若AC⊥AB,求線段BD的長.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,在四邊形中,對角線相交于點,則四邊形的面積是_____.20、(4分)如圖,已知Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是斜邊上的中線,BC=12,AC=5,那么CD=_______.21、(4分)若一次函數(shù)y=(2m﹣1)x+3﹣2m的圖象經過一、二、四象限,則m的取值范圍是__________22、(4分)將函數(shù)的圖象向上平移2個單位,所得的函數(shù)圖象的解析為________.23、(4分)關于x的方程有兩個實數(shù)根,則符合條件的一組的實數(shù)值可以是b=______,c=______.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,有長為48米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度25米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃ABCD.(1)當AB的長是多少米時,圍成長方形花圃ABCD的面積為180m2(2)能圍成總面積為240m2的長方形花圃嗎?說明理由25、(10分)為了了解同學們對垃圾分類知識的知曉程度,增強同學們的環(huán)保意識,普及垃圾分類及投放的相關知識.某校環(huán)保社團的同學們設計了“垃圾分類知識及投放情況”的問卷,并在本校隨機抽取了若干名同學進行了問卷測試,根據(jù)測試成績分布情況,他們將全部成績分成A,B,C,D四組,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表:組別分數(shù)段頻數(shù)頻率A61≤x<71abB71≤x<81241.4C81≤x<9118cD91≤x<111121.2請根據(jù)上述統(tǒng)計圖表,解答下列問題:(1)共抽取了多少名學生進行問卷測試?(2)補全頻數(shù)分布直方圖;(3)如果測試成績不低于81分者為“優(yōu)秀”,請你估計全校2111名學生中,“優(yōu)秀”等次的學生約有多少人?26、(12分)如圖,已知某學校A與筆直的公路BD相距3000米,且與該公路上的一個車站D距5000米,現(xiàn)要在公路邊建一個超市C,使之與學校A及車站D的距離相等,那么該超市與車站D的距離是多少米?

參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、A【解析】試題分析:根據(jù)方差和平均數(shù)的意義找出平均數(shù)大且方差小的運動員即可.解:∵甲的方差是3.5,乙的方差是3.5,丙的方差是15.5,丁的方差是16.5,∴S甲2=S乙2<S丙2<S丁2,∴發(fā)揮穩(wěn)定的運動員應從甲和乙中選拔,∵甲的平均數(shù)是561,乙的平均數(shù)是560,∴成績好的應是甲,∴從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應該選擇甲;故選A.【點評】本題考查了方差和平均數(shù).方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.2、C【解析】

首先根據(jù)題意,找出變化后的四邊形的邊長與四邊形ABCD中各邊長的長度關系規(guī)律,然后對以下選項作出分析與判斷:①根據(jù)矩形的判定與性質作出判斷;②根據(jù)菱形的判定與性質作出判斷;③由四邊形的周長公式:周長=邊長之和,來計算四邊形A5B5C5D5的周長;④根據(jù)四邊形AnBnCnDn的面積與四邊形ABCD的面積間的數(shù)量關系來求其面積.【詳解】①連接A1C1,B1D1.

∵在四邊形ABCD中,順次連接四邊形ABCD各邊中點,得到四邊形A1B1C1D1,

∴A1D1∥BD,B1C1∥BD,C1D1∥AC,A1B1∥AC;

∴A1D1∥B1C1,A1B1∥C1D1,

∴四邊形A1B1C1D1是平行四邊形;

∵AC丄BD,∴四邊形A1B1C1D1是矩形,

∴B1D1=A1C1(矩形的兩條對角線相等);

∴A2D2=C2D2=C2B2=B2A2(中位線定理),

∴四邊形A2B2C2D2是菱形;

故①錯誤;

②由①知,四邊形A2B2C2D2是菱形;

∴根據(jù)中位線定理知,四邊形A4B4C4D4是菱形;

故②正確;

③根據(jù)中位線的性質易知,A5B5=∴四邊形A5B5C5D5的周長是2×;故③正確;

④∵四邊形ABCD中,AC=a,BD=b,且AC丄BD,

∴S四邊形ABCD=ab÷2;

由三角形的中位線的性質可以推知,每得到一次四邊形,它的面積變?yōu)樵瓉淼囊话耄?/p>

四邊形AnBnCnDn的面積是.故④正確;

綜上所述,②③④正確.

故選C.考查了菱形的判定與性質、矩形的判定與性質及三角形的中位線定理(三角形的中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半).解答此題時,需理清菱形、矩形與平行四邊形的關系.3、A【解析】

根據(jù)題意得出算式,再進行化簡,即可得出選項.【詳解】解:把分式2xx+y中的x和y都擴大3倍為2·3x3x+3本題考查分式的基本性質,能熟記分式的基本性質的內容是解此題的關鍵.4、C【解析】試題分析:根據(jù)圖示可得BC=4×2=8厘米;圖2中a=6×8÷2=24;圖1中的面積為60平方厘米;圖2中的b是17.考點:函數(shù)圖象的性質.5、A【解析】

根據(jù)平移的性質和平行四邊形的判定條件可得四邊形BDEC是平行四邊形,得到四邊形BDEC的面積為△ABC面積的2倍,即可求得四邊形的面積.【詳解】解:∵△ABC沿直線AB向右平移后到達△BDE的位置,∴AB=BD,BC∥DE且BC=DE,∴四邊形BDEC是平行四邊形,∵平行四邊形BDEC和△ABC等底等高,∴,∴S四邊形ACED=故選:A.本題考查了平移的性質和平行四邊形的判定,平移的性質:把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同.新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是對應點.連接各組對應點的線段平行且相等.6、C【解析】

根據(jù)解不等式組的方法可以求得原不等式組的解集,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.【詳解】解:,

由不等式①,得x>3,

由不等式②,得x≤4,

∴原不等式組的解集是3<x≤4,在數(shù)軸上表示如下圖所示,

,

故選:C.本題考查解一元一次不等式組、在數(shù)軸上表示不等式的解集,解答本題的關鍵是明確解不等式的方法,會在數(shù)軸上表示不等式組的解集.7、D【解析】

試題分析:二次函數(shù)的平移規(guī)律:上加下減,左加右減.把二次函數(shù)的圖象向左平移2個單位,得到再向上平移1個單位,得到故選D.考點:二次函數(shù)的性質點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握二次函數(shù)的平移規(guī)律,即可完成.8、C【解析】設等腰直角三角形的直角邊長為x,根據(jù)面積為8,可列方程求解.解;設等腰直角三角形的邊長為x,

x2=8,

x=1或x=-1(舍去).

所以它的直角邊長為1.

故選C.“點睛”本題考查等腰直角三角形的性質,等腰直角三角形的兩個腰相等,兩腰夾角為90°,根據(jù)面積為8可列方程求解.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、135【解析】

根據(jù)多邊形內角和定理:(n﹣2)?180°(n≥3且n為正整數(shù))求出內角和,然后再計算一個內角的度數(shù)即可.【詳解】正八邊形的內角和為:(8﹣2)×180°=1080°,每一個內角的度數(shù)為:1080°÷8=135°,故答案為135.10、對角線相等的平行四邊形是矩形.【解析】

根據(jù)已知條件和矩形的判定定理(對角線相等的平行四邊形為矩形)解答即可.【詳解】解:∵門窗所構成的形狀是矩形,

∴根據(jù)矩形的判定(對角線相等的平行四邊形為矩形)可得出.

故答案為:對角線相等的平行四邊形是矩形.本題主要考查矩形的判定定理:對角線相等的平行四邊形為矩形,熟練掌握矩形的判定定理是解題的關鍵.11、<-1【解析】

根據(jù)圖象求出不等式的解集即可.【詳解】由圖象可得當時,直線y=-x+m的圖象在直線y=nx+4n(n≠0)的圖象的上方故可得關于x的不等式-x+m>nx+4n的解集為故答案為:<-1.本題考查了解一元一次不等式的問題,掌握用圖象法解一元一次不等式是解題的關鍵.12、2.1【解析】分析:根據(jù)矩形的性質可得AC=BD=10,BO=DO=BD=1,再根據(jù)三角形中位線定理可得PQ=DO=2.1.詳解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD=10,BO=DO=BD,∴OD=BD=1,∵點P、Q是AO,AD的中點,∴PQ是△AOD的中位線,∴PQ=DO=2.1.故答案為2.1.點睛:此題主要考查了矩形的性質,以及三角形中位線定理,關鍵是掌握矩形對角線相等且互相平分.13、1【解析】

根據(jù)勾股定理可得AC的長度,再利用勾股定理逆定理可證明∠DAC=90°,進而可得∠BAD的度數(shù).【詳解】∵AB=2,BC=2,∠ABC=90°,∴AC=,,∠BAC=45°,

∵12+(2)2=32,

∴∠DAC=90°,

∴∠BAD=90°+45°=1°,

故答案是:1.考查了勾股定理和勾股定理逆定理,關鍵是掌握如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)21≤x≤62且x為整數(shù);(2)共有25種租車方案,當租用A型號客車21輛,B型號客車41輛時,租金最少,為19460元.【解析】

(1)根據(jù)租車總費用=A、B兩種車的費用之和,列出函數(shù)關系式,再根據(jù)AB兩種車至少要能坐1441人即可得取x的取值范圍;(2)由總費用不超過21940元可得關于x的不等式,解不等式后再利用函數(shù)的性質即可解決問題.【詳解】(1)由題意得y=380x+280(62-x)=100x+17360,∵30x+20(62-x)≥1441,∴x≥20.1,∴21≤x≤62且x為整數(shù);(2)由題意得100x+17360≤21940,解得x≤45.8,∴21≤x≤45且x為整數(shù),∴共有25種租車方案,∵k=100>0,∴y隨x的增大而增大,當x=21時,y有最小值,y最小=100×21+17360=19460,故共有25種租車方案,當租用A型號客車21輛,B型號客車41輛時,租金最少,為19460元.本題考查了一次函數(shù)的應用、一元一次不等式的應用等,解題的關鍵是理解題意,正確列出函數(shù)關系式,會利用函數(shù)的性質解決最值問題.15、(1)89分;(2)86;(3)甲的綜合成績:89.4分,乙的綜合成績:86.4分,丁的綜合成績?yōu)?7.4分,以綜合成績排序確定所要招聘的前兩名的人選是:甲、?。窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)中位數(shù)的意義,將四個數(shù)據(jù)排序后,處在第2、3位的兩個數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù),

(2)根據(jù)加權平均數(shù)的計算方法,列方程求解即可,

(3)依據(jù)加權平均數(shù)的計算方法,分別計算甲、乙、丁的綜合成績,最后比較產生前兩名的候選人.【詳解】解:(1)面試成績排序得:86,88,90,92,處在第2、3位兩個數(shù)的平均數(shù)為(88+90)÷2=89,因此中位數(shù)是89,

答:四名候選人的面試成績的中位數(shù)是89分;

(2)由題意得:70%x+90×30%=87.2,

解得:x=86,

答:表格中x的值為86;

(3)甲的綜合成績:90×70%+88×30%=89.4分,乙的綜合成績:84×70%+92×30%=86.4分,

丁的綜合成績?yōu)椋?8×70%+86×30%=87.4分,

處在綜合成績前兩位的是:甲、?。?/p>

∴以綜合成績排序確定所要招聘的前兩名的人選是:甲、?。绢}考查中位數(shù)、加權平均數(shù)的計算方法,掌握中位數(shù)的概念、加權平均數(shù)的計算公式是解題的關鍵.16、(1)①見解析;②,;(2)安排運往,,三地的產品件數(shù)分別為40件、80件,80件時,運費最少.【解析】

(1)①根據(jù)運往B地的產品件數(shù)=總件數(shù)-運往A地的產品件數(shù)-運往B地的產品件數(shù);運費=相應件數(shù)×一件產品的運費,即可補全圖表;

②根據(jù)題意列出函數(shù)解析式即可;

(2)根據(jù)運往B地的件數(shù)不多于運往C地的件數(shù),列出不等式,利用一次函數(shù)的性質解答即可;【詳解】解:(1)①根據(jù)信息填表地地地產品件數(shù)(件)運費(元)②由題意列式(且是整數(shù))(取值范圍1分,沒寫是整數(shù)不扣分)(2)若運往地的產品數(shù)量不超過運往地的數(shù)量則:,解得,由,∵,∴隨的增大而增大,∴當時,最小,.此時,.所以安排運往,,三地的產品件數(shù)分別為40件、80件,80件時,運費最少.考查了一次函數(shù)的應用,解題的關鍵是讀懂題意,找出之間的數(shù)量關系,列出解析式.17、安排15名工人加工甲種零件,5名工人加工乙種零件.【解析】

設安排人生產甲種零件,則(20-x)人生產乙種零件,根據(jù)“生產甲種零件的時間生產乙種零件的時間”列方程組求解可得.【詳解】解:設安排x名工人加工甲種零件,則(20-x)人生產乙種零件,根據(jù)題意,得:.解這個方程,得經檢驗:是所列方程的解,且符合實際意義..答:安排15名工人加工甲種零件,5名工人加工乙種零件.本題考查了分式方程的應用,找準等量關系,正確列出分式方程是解題的關鍵.18、(1)見解析;(2)BD=2.【解析】

(1)在平行四邊形ABCD中,AC與BD互相平分,OA=OC,OB=OD,又E,F(xiàn)為OB,OD的中點,所以OE=OF,所以AC與EF互相平分,所以四邊形AECF為平行四邊形;

(2)首先根據(jù)平行四邊形的性質可得AO=CO,BO=DO,再利用勾股定理計算出BO的長,進而可得BD的長.【詳解】(1)證明:如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,OB=OD,∵E,F(xiàn)為OB,OD的中點,∴OE=OF,∴AC與EF互相平分,∴四邊形AECF為平行四邊形;(2)解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO,BO=DO,∵AC=2,∴AO=2,∵AB=1,AC⊥AB,∴,∴BD=.此題主要考查了平行四邊形的判定與性質,關鍵是掌握平行四邊形對角線互相平分.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、24【解析】

判斷四邊形ABCD為平行四邊形,即可根據(jù)題目信息求解.【詳解】∵在中∴四邊形ABCD為平行四邊形∴故答案為:24本題考查了平行四邊形的判定,解題的關鍵在于根據(jù)題目中的數(shù)量關系得出四邊形ABCD為平行四邊形.20、6.5【解析】【分析】根據(jù)勾股定理求AB,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線性質求CD.【詳解】由勾股定理可得:AB=,因為,CD是斜邊上的中線,所以,CD=故答案為6.5【點睛】本題考核知識點:勾股定理,直角三角形斜邊上的中線.解題關鍵點:熟記勾股定理,直角三角形斜邊上中線的性質.21、m<【解析】

∵y=(2m﹣1)x+3﹣2m的圖象經過一、二、四象限,∴(2m﹣1)<0,3﹣2m>0∴解不等式得:m<,m<,∴m的取值范圍是m<.故答案為m<.22、【解析】

根據(jù)“上加下減”的原則進行解答即可.【詳解】解:由“上加下減”的原則可知,將函數(shù)y=3x的圖象向上平移2個單位所得函數(shù)的解析式為.

故答案為:.本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知“上加下減”的原則是解答此題的關鍵.23、21(答案不唯一,滿足即可)【解析】

若關于x的一元二次方程有兩個實數(shù)根,所以△=b2-4ac≥0,建立關于b與c的不等式,求得它們的關系后,寫出一組滿足題意的b,c的值.【詳解】解:∵關于x的一元二次方程有兩個實數(shù)根,

∴△=b2-4ac≥0,

即b2-4×c=b2-c≥0,

∴b=2,c=1能滿足方程.故答案為2,1(答案不唯一,滿足即可).本題考查根的判別式,掌握方程有兩個實數(shù)根的情況是△≥0是解題的關鍵.二、解答題(本大題共3個小題,共3

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