勿忘國(guó)恥918的詩(shī)

勿忘國(guó)恥918的詩(shī)一、活動(dòng)主題

“勿忘國(guó)恥918的詩(shī)”

二、活動(dòng)目的

本次主題班會(huì)活動(dòng)旨在通過(guò)學(xué)習(xí)與感悟918事變的歷史，增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感和民族使命感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，提高同學(xué)們的詩(shī)歌鑒賞能力和創(chuàng)作水平，以此緬懷先烈，銘記歷史，警示未來(lái)。

三、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)定于XX年XX月XX日（星期X）下午X時(shí)至X時(shí)，時(shí)長(zhǎng)為X小時(shí)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

本次活動(dòng)將在學(xué)校XX教室舉行，為確保活動(dòng)效果，將提前進(jìn)行場(chǎng)地布置，包括懸掛與918事變相關(guān)的歷史圖片、詩(shī)歌作品等，以營(yíng)造氛圍。

五、活動(dòng)流程

1.開(kāi)場(chǎng)介紹（10分鐘）

-班會(huì)主持人簡(jiǎn)短介紹活動(dòng)主題，明確活動(dòng)目的，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

-邀請(qǐng)班主任或校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)918歷史事件的重要性和本次活動(dòng)的意義。

2.歷史回顧（20分鐘）

-播放918事變的紀(jì)錄片片段，讓同學(xué)們直觀感受歷史情境。

-邀請(qǐng)歷史老師對(duì)918事變的歷史背景、經(jīng)過(guò)和影響進(jìn)行深入講解。

3.詩(shī)歌朗誦（30分鐘）

-邀請(qǐng)同學(xué)們提前準(zhǔn)備與918事變相關(guān)的詩(shī)歌作品，進(jìn)行朗誦。

-每位朗誦者需在朗誦前后簡(jiǎn)要介紹詩(shī)歌背景和創(chuàng)作意義。

4.詩(shī)歌創(chuàng)作分享（40分鐘）

-由同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作以“勿忘國(guó)恥918”為主題的詩(shī)歌，并進(jìn)行分享。

-邀請(qǐng)語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們的詩(shī)歌進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予鼓勵(lì)和建議。

5.情感交流（20分鐘）

-以小組為單位，同學(xué)們討論自己對(duì)918事變和詩(shī)歌創(chuàng)作的感悟。

-每組選派代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論成果。

6.紀(jì)念儀式（15分鐘）

-全體起立，為918事變中的遇難同胞默哀。

-齊聲朗讀《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷。

7.活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）

-主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)銘記歷史，珍愛(ài)和平。

-邀請(qǐng)班主任對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予肯定，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活提出期望。

8.活動(dòng)結(jié)束（5分鐘）

-主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝各位參與者的努力和付出，提醒同學(xué)們將感悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.策劃小組組建

-成立活動(dòng)策劃小組，明確各成員職責(zé)，包括活動(dòng)策劃、場(chǎng)地布置、資料搜集、邀請(qǐng)嘉賓等。

2.活動(dòng)資料搜集

-搜集918事變的歷史資料、圖片、視頻等，確保資料的真實(shí)性和教育意義。

-搜集與918事變相關(guān)的詩(shī)歌作品，為詩(shī)歌朗誦和創(chuàng)作環(huán)節(jié)提供參考。

3.場(chǎng)地布置

-提前預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地，并安排人員進(jìn)行場(chǎng)地布置，包括懸掛歷史圖片、擺放鮮花、設(shè)置音響設(shè)備等。

-確保場(chǎng)地內(nèi)燈光、音響設(shè)備的正常運(yùn)作，以及座位安排的合理性。

4.通知與動(dòng)員

-向全班同學(xué)發(fā)布活動(dòng)通知，說(shuō)明活動(dòng)主題、目的、時(shí)間、地點(diǎn)等詳細(xì)信息。

-動(dòng)員同學(xué)們積極參與詩(shī)歌創(chuàng)作和朗誦環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義。

5.嘉賓邀請(qǐng)

-邀請(qǐng)歷史老師和語(yǔ)文老師參與活動(dòng)，擔(dān)任講解嘉賓和詩(shī)歌點(diǎn)評(píng)人。

-邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)發(fā)表講話。

6.物資準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資，如紙張、筆、投影儀、音響設(shè)備、鮮花、默哀用的小白花等。

7.安全預(yù)案

-制定活動(dòng)期間的安全預(yù)案，確保同學(xué)們的人身安全。

-檢查場(chǎng)地的安全隱患，并設(shè)置安全出口標(biāo)識(shí)。

8.活動(dòng)彩排

-安排時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)流程的彩排，確保活動(dòng)當(dāng)天的順利進(jìn)行。

-檢查各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間控制，確?；顒?dòng)按時(shí)完成。

9.宣傳推廣

-制作活動(dòng)海報(bào)，張貼于學(xué)校顯眼位置，提高同學(xué)們的關(guān)注度。

-利用校園廣播、班級(jí)群等渠道，宣傳活動(dòng)的相關(guān)信息。

七、活動(dòng)后續(xù)

1.活動(dòng)反饋收集

-活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、小組討論或個(gè)別訪談的方式，收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

-對(duì)反饋信息進(jìn)行整理分析，為今后類(lèi)似活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。

2.詩(shī)歌作品整理與展示

-將同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中創(chuàng)作的詩(shī)歌進(jìn)行整理，選取優(yōu)秀作品在校內(nèi)展覽板、班級(jí)群或校報(bào)上展示。

-鼓勵(lì)同學(xué)們持續(xù)創(chuàng)作，將優(yōu)秀作品推薦至學(xué)校文學(xué)社或參加校外詩(shī)歌比賽。

3.歷史教育延伸

-在歷史課程中，結(jié)合918事變，對(duì)活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和深化。

-組織同學(xué)們參觀歷史博物館或紀(jì)念館，實(shí)地感受歷史，增強(qiáng)記憶。

4.班級(jí)氛圍營(yíng)造

-通過(guò)班級(jí)會(huì)議、主題班會(huì)等形式，繼續(xù)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

-鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中，踐行愛(ài)國(guó)行為，如遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)等。

5.心理輔導(dǎo)與情感關(guān)懷

-對(duì)于活動(dòng)中有較大情感波動(dòng)的同學(xué)，提供心理輔導(dǎo)，幫助他們正確處理情感。

-班主任和老師要關(guān)注同學(xué)們的情緒變化，及時(shí)給予關(guān)懷和支持。

6.家長(zhǎng)溝通與反饋

-將活動(dòng)情況向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)家校合作。

-征求家長(zhǎng)