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教師暑假工作計劃教師暑假工作計劃1一、指導思想提高教師的整體素質,建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛(wèi)、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。二、培訓目標通過師德培訓使全體參訓人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。2.通過新課程理論的學習使各校教師都能轉變教育理念,能在科學理論指導下以全新的方法走進新學期的課堂,盡快改進課堂教學的.結構、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質量。3.通過班隊知識學習,使參訓人員進一步熟悉班隊集體建設的具體操作方法,促進學校的德育工作的規(guī)范化。4.通過教學業(yè)務知識的培訓,使全體參訓人員人人明確教學“六認真”要求,向教學“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,把握教學教研工作的主動權。5.后勤工作人員通過師德培訓,進一步確立服務觀念,擺正工作關系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務質量。三、培訓方式集中培訓,專家講座,經驗交流,互學互動,觀摩現(xiàn)場,表態(tài)發(fā)言。四、組織領導組長:陳正美副組長:朱建剛蔣四良胡關喬(主持學習活動,本校教師點名)成員:宋前方(負責培訓班場地、物資、會議材料安排工作)侯穎華陳德芹(來賓接待)陳發(fā)超(伙食安排,茶水供應)王平(文秘服務)吳雪芹(音響服務)五、培訓地點張家港市綠豐學校多功能活動室六、日程安排表時間午別內容安排主講人主持人8月21日上午開學典禮①市教育局領導致開幕詞②團市委領導講話③教員代表發(fā)言(新凱學校④學員代表發(fā)言(綠豐學校)⑤學員體表發(fā)言(渭塘漣水小學)2.全體人員合影3.教師教育理念的更新4.新課標的認識與理解錢潔雅局長李彬書記蔣四良吳雪芹周仁麗蔣四良市局袁科長市局趙科長陳正美下午三校教師暑假作業(yè)展評2.《加強個人品德修養(yǎng)做一名高素質的教職工》羅會詞孫振中蔣四良8月22日上午《教學“六認真”工作具體要求》港口鄭校長胡關喬下午《學校教科研知識講座》鳳凰錢校長8月23日上午《做好班集體建設工作當一名稱職的班主任老師》2.《認識少先隊組織開展好學生的自我教育活動》孫振中朱建剛下午《辦公軟件電子表格應用技巧》《word文檔排版常識》2.班主任工作經驗交流[詹曉玉(新凱)李雪梅張傳俊(綠豐)成詩瓊(渭塘)]蔣四良有關老師8月24日上午小學語文教學2.小學數(shù)學教學市局候主任西張盧校長蔣四良下午書法教學2.3.學唱歌曲《國歌》、《隊歌》、《團結就是力量》泗港陳校長大新夏校長吳雪芹8月25日上午學校安全工作要點2.體育課教學3.音樂課教學4.評選優(yōu)秀學員(按校評選)市局陸科長市局孫忠義孫振中各校校長胡關橋下午舉行培訓班休業(yè)式①市教育局領導講話②學員代表學習心德交流(每校1名)③頒發(fā)優(yōu)秀學員證書④暑期培訓班工作總結2.培訓班結束市局領導學員代表陳正美陳正美朱建剛附作息時間:上午:7:40--11:20下午:1:40--5:40午飯:11:30教師暑假工作計劃2尊敬的家長朋友們:轉眼間,本學期即將結束,衷心的感謝您一直以來對幼兒園工作的理解支持。近段時間工作安排如下:6月24日星期二大班學前班語文數(shù)學卷面測試6月25日星期三對孩子進行假期安全教育6月26日星期四對幼兒假期作業(yè)安排(大班學前班幼兒)6月27日星期五下午15:30分召開學前班畢業(yè)慶典及全園家長會下學期開學報名時間為20xx年8月15日,20xx年9月1日正式開課。假期幼兒園工作安排:為了方便家長更好更安心工作,我們幼兒園開設了暑期班,需要暑期留園的孩子請在本周向本班老師報名。并在本月27日----30日到辦公室報名繳費。假期歡迎新生報名入園。安全提示:家長朋友,暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時間,學會自主學習,自主生活,注意飲食衛(wèi)生和人身安全。特別要注意在假期間進一步做好“ev71病(手足口病)和麻疹”的預防工作。假期孩子外出需要在家長的帶領下從事相關的'活動,要注意交通安全,時值盛夏防暑的同時,在家注意放電,放煤氣等安全事項。嚴禁幼兒獨自外出游泳,以免發(fā)生游泳事件。適當做一些體育鍛煉,鼓勵幼兒多讀書,特別要求指讀,并每天堅持讀書30分鐘。我園李園長率全體教職工祝愿您和您的家人度過一個清涼祥和安康的夏!祝您事業(yè)更發(fā)達,生活更開心,一切更順心!一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。一、方案簡介:此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學作好知識及能力的準備。二、課程安排:除開設正常的教學活動外,還開設適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。游泳課程:由班級教師帶領,到游泳館,由專業(yè)教練進行培訓??茖W探索活動:按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。水墨畫創(chuàng)作:由有經驗的教師,教授水墨畫技能。漢語拼音學習:聘請有經驗的小學語文教師,教授小學漢語拼音課程。三、時間安排:游泳課程:每周二次,每次1小時科學探索:每周二次,每次1小時水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1-31日)教師暑假工作計劃3沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園,本來在普通人眼中的”鐵飯碗”職業(yè)—教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰,為了能夠跟得上教育發(fā)展的步伐,使自己能夠和學校教育有機的融合,特制定本假期自我提高計劃如下:一、自我現(xiàn)狀分析:時光荏苒,轉眼間已經當了12年的教師,期間雖然角色上有所改變,但是對教育的.那份熱情還沒有退卻。靜下心來認真分析一下自己,總覺得給自己的壓力不那么強了,進取的心似乎弱了些,是時候調整自己了。二、本學期提高目標:1.思想修養(yǎng)方面:時刻以黨員教師的標準嚴格要求自己,不做違背教育規(guī)律的事,不說與教師身份不相宜的話,為人師表。2.教育教學方面:(1)認真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的執(zhí)教能力。(2)繼續(xù)探索”生活化、情境化”的創(chuàng)設方法,掌握”生活化、情境化”的課堂風格。(3)重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學習型老師。(4)加強基本功的訓練,在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有較大的提高。(5)利用現(xiàn)代化設備,借鑒網(wǎng)絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。三、為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。4、起到骨干教師作用。5、做一個勇于課堂實踐的老師。認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學生的需要,也是教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師??傊?,我會本著一顆學習的心,本著謙遜學習的態(tài)度,在新的工作崗位完成好自己的工作。教師暑假工作計劃4一、活動目的:標準的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們,單純依靠教師是搞不好教育的,必須和家長密切配合,家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內容之一,是學校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個方面的素質得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學生的素質,管理好班級,必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的,必須也要了解學生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念,向家長宣傳黨的教育思想,科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結合本班實際,特制訂本學期家訪工作計劃如下。二、本班學生家庭教育情況分析本班有46名學生。大部分居住在農村,學習基礎較差。學生素質的高低往往也和家長的素質有著密切的關系,會教育孩子的家長,他的孩子的素質是不低的。往往把自己的'思想強加在孩子身上,把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己,能明白家長的苦衷,而卻不去理解孩子的心理,不知道教育應遵循兒童的心理特點,往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事,甚至會發(fā)生令家人后悔終生的事。和學生座談時不少學生反映他們的父母都打過他們,沒有挨打的學生寥寥無幾。學生家庭教育狀況不容樂觀,家長們對教育的投入很少,除了給孩子交學費以外,就很少有其他的教育投資了,更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄,課本以外的知識了解的很少,給教師的教學帶來一定的難度。不少家長認為教育孩子是老師的事,把孩子交給老師就算完事了,孩子的成績好壞和自己沒關系,沒有認識到家庭教育的重要性,更沒有意識到自己所肩負的責任,把教育孩子的事推卸的干干凈凈。在這學期中,將通過家長與學校最大程度上的配合,用我們的理論與經驗指導家長如何教育孩子,也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標的完成,家訪工作起了很大的作用,因此特將本學期的家訪工作制定如下:三、家訪目的要求1、了解學生的家庭教育情況,了解學生在家的表現(xiàn),2、了解學生家長教育孩子的方式方法。3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法。6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。7、不能接受家長的吃請,更不能接受家長的禮物。8、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結經驗教訓。四、家訪重點1、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。3、問題生,隨機家訪。五、家訪時間安排家訪一般不占用教學時間(特殊情況除外),主要安排在雙休日,一天可訪問1—2人。教師暑假工作計劃5為了度過一個愉快、充實而有意義的暑假,為了進一步提高自身素質,提高自身專業(yè)理論水平,讓自已在日后的教育、教學工作中更加得心應手,早日成為一名“學者型”的教師,制定如下計劃:1、通過學習,掌握正確的教育觀點。2、通過學習,增加自己的閱讀面,豐富自己的`知識儲備,提升自己的文化底蘊。3、通過學習,適應現(xiàn)代教育的需要,為更好的進行教育教學打下基礎。4、閱讀有關名家專著,如給教師的100條建議、新時期教師發(fā)展、課堂教學評價、蘇霍姆林斯基關于教育教學的觀點等,用以指導今后的工作。5、閱讀雜志,如《峰峰教育研究》《邯鄲教育》《河北教育》《人民教育》等,了解教育的新方法,新動態(tài)。6、閱讀報紙,如《教師報》《中國教師報》,拓寬自己的眼界。7、利用互聯(lián)網(wǎng),觀看魏書生、任小艾等名師的實錄。8、借閱學校光盤,觀看名師講課。9、學習有關計算機知識,為以后更方便更快捷的工作。10、再次重溫新課標,做到爛熟于心。11、認真參加教育局組織的國培,充分利用大好機會補充養(yǎng)料。12、撰寫教學隨筆,及時梳理學習過程中的體會。總之,學無止境,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蓖ㄟ^此次學習,努力做一個知識型的教師,努力讓自己成為一名知識型教師。教師暑假工作計劃6沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園,本來在普通人眼中的”鐵飯碗”職業(yè)教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰,為了能夠跟得上教育發(fā)展的步伐,使自己能夠和學校教育有機的融合,特制定本假期自我提高計劃如下:一、自我現(xiàn)狀分析:時光荏苒,轉眼間已經當了12年的教師,期間雖然角色上有所改變,但是對教育的那份熱情還沒有退卻。靜下心來認真分析一下自己,總覺得給自己的壓力不那么強了,進取的心似乎弱了些,是時候調整自己了。二、本學期提高目標:1、思想修養(yǎng)方面:時刻以黨員教師的標準嚴格要求自己,不做違背教育規(guī)律的事,不說與教師身份不相宜的話,為人師表。2、教育教學方面:(1)認真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的執(zhí)教能力。(2)繼續(xù)探索”生活化、情境化”的創(chuàng)設方法,掌握”生活化、情境化”的課堂風格。(3)注重有效課堂的研究與實踐,通過探索、感悟、反思,不斷提高自己的課堂駕馭能力,讓自己成為學習型教師。(4)加強基本功的訓練,在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有較大的提高。(5)利用現(xiàn)代化設備,學習網(wǎng)絡資源,加強教材體系的整理,多看名師課堂實錄,取長補短。三、為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:1、加強師德師風的培養(yǎng),形成高尚的人格,擁有一顆進取的心。我們應該熱愛學生,對他們友好,真誠,寬容,有強烈的.責任感。2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力和自我調節(jié)能力。我以后會在這些方面多做努力。3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。4、起到骨干教師作用。5、做一個勇于課堂實踐的老師。認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學生的需要,也是教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師??傊?,我會在新的工作崗位上,以一顆學習的心,虛心的學習態(tài)度完成工作。教師暑假工作計劃7“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度,教師暑假讀書計劃。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點?!睂W校作為教書育人的場所,應率先成為學習型組織,教師作為育人者,應使閱讀成為一種習慣。把我校建設成為一所充滿“書香

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