華能新能源股份有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

華能新能源股份有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：905edaea179a6d6b979717a2b2fa2c9b

華能新能源股份有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、小麥粉通常稱(chēng)為面粉，是指由小麥經(jīng)過(guò)碾磨制粉，部分或全部去除皮和胚，用于制作面制食品的產(chǎn)品。對(duì)于小麥粉的貯存要注意以下幾個(gè)方

面。首先，小麥粉要貯存在陰涼、干燥、通風(fēng)處，在高溫高濕地區(qū)或季節(jié)，如南方的梅雨季節(jié)，貯存的小麥粉易生蟲(chóng)，應(yīng)注意防潮，定期觀

察，并及時(shí)食用。家庭用面粉最好用面粉桶（箱）貯存。其次，小麥粉貯存時(shí)距離地面和墻壁要有10厘米以上的距離，以預(yù)防蟲(chóng)害鼠害、霉變

和生蟲(chóng)，并應(yīng)定期檢查。最后，小麥粉中含有一定量的脂肪，會(huì)在放置過(guò)程中逐漸氧化，產(chǎn)生哈喇味。因此，小麥粉要在保質(zhì)期之內(nèi)食用。如

發(fā)現(xiàn)有異味、結(jié)塊、產(chǎn)生絲狀物或出現(xiàn)小蟲(chóng)等，就不要食用了。

關(guān)于“小麥粉”的貯存事項(xiàng)，文段未提及：

A．食用時(shí)間

B．貯存位置

C．貯存環(huán)境

D．貯存溫度

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“因此，小麥粉要在保質(zhì)期之內(nèi)食用”可知，小麥粉的“食用時(shí)間”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“小麥粉貯存時(shí)距離地面和墻壁要有10厘米以上的距離”可知，小麥粉的“貯存位置”文段已提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“小麥粉要貯存在陰涼、干燥、通風(fēng)處，在高溫高濕地區(qū)或季節(jié)······應(yīng)注意防潮”可知，小麥粉的“貯存環(huán)境”文段已

提及，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及小麥粉的“貯存溫度”，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《小麥粉：科學(xué)選購(gòu)、安全儲(chǔ)存有妙招》

2、伴隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)形態(tài)更加多元。有數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)職工總數(shù)為4.02億人左右，其中新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者達(dá)8400萬(wàn)

人，占比超二成。新就業(yè)形態(tài)主要依托平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)。以網(wǎng)約車(chē)司機(jī)、外賣(mài)配送員、網(wǎng)絡(luò)主播等為代表的勞動(dòng)者，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)的

數(shù)字產(chǎn)品和服務(wù)開(kāi)展有報(bào)酬的活動(dòng)，他們具有較強(qiáng)自主性，但也存在工作時(shí)間碎片化、收入不確定、流動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，勞動(dòng)權(quán)益受侵害的情況

時(shí)有發(fā)生。

這段文字接下來(lái)最可能論述的是：

A．保障勞動(dòng)者合法勞動(dòng)權(quán)益的具體對(duì)策

B．補(bǔ)足現(xiàn)行法律在規(guī)范新就業(yè)形態(tài)領(lǐng)域時(shí)的短板

C．分析新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)益易受侵害的原因

D．勞動(dòng)環(huán)境變化對(duì)司法機(jī)關(guān)提出了更高要求

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹了數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展使我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)形態(tài)更加多元，接著介紹了目前新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者的數(shù)量，隨后說(shuō)明新就

業(yè)形態(tài)主要依托平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)，并說(shuō)明新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者從事的活動(dòng)及其勞動(dòng)特點(diǎn)，尾句指出問(wèn)題，即勞動(dòng)權(quán)益受侵

害的情況時(shí)有發(fā)生，故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)益受侵害”的問(wèn)題展開(kāi)論述。C項(xiàng)“分析新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞

動(dòng)權(quán)益易受侵害的原因”是對(duì)尾句“新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)益受侵害”的解釋說(shuō)明，與文段銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“勞動(dòng)者合法勞動(dòng)權(quán)益”范圍擴(kuò)大，與文段“新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者”話題不一致，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及法律存在問(wèn)題，與文段銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及司法機(jī)關(guān)，與文段銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《合力保障新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益》

3、在缺乏對(duì)歷史起碼敬畏的情況下，滿足于感官快感的大眾閱讀，有可能出現(xiàn)這樣的結(jié)果：“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”之類(lèi)的笑話____________，真實(shí)的

歷史與無(wú)稽的虛構(gòu)煮成一鍋粥，歷史應(yīng)有的科學(xué)理性與教育意義悄然________。所以，“辮子戲”占了我們熒屏的主角，“厚黑學(xué)”成了一些人的

最?lèi)?ài)。熱鬧和喧嘩的背后，是丑陋封建意識(shí)的____________。這不能不說(shuō)是歷史的大眾讀法所存在的局限性。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)?shù)不勝數(shù)淡化異軍突起

B．遍地開(kāi)花瓦解顛倒是非

C．比比皆是散佚死灰復(fù)燃

D．層出不窮消解沉渣泛起

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“在缺乏對(duì)歷史起碼敬畏的情況下，滿足于感官快感的大眾閱讀”可知，“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”之類(lèi)的笑話不斷出現(xiàn)，數(shù)量

非常之多。A項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，C項(xiàng)“比比皆是”指到處都是，形容極其常見(jiàn)，D項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷

地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，均符合文意，保留。B項(xiàng)“遍地開(kāi)花”比喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展，而“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”之類(lèi)的笑話并非是

好事情，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“科學(xué)理性與教育意義”，A項(xiàng)“淡化”指減弱或減輕，D項(xiàng)“消解”指消釋、消除，均搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“散佚”多

用于文獻(xiàn)、詩(shī)歌等文字性著作的失傳，與“科學(xué)理性與教育意義”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“‘辮子戲’占了我們熒屏的主角，‘厚黑學(xué)’成了一些人的最?lèi)?ài)”可知，橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)丑陋封建意識(shí)出現(xiàn)之

意，D項(xiàng)“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“異軍突起”比喻與眾不同的新派別

或新力量一下子崛起，通常搭配新生事物，而“封建意識(shí)”明顯是過(guò)時(shí)的東西，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《歷史的第三種讀法》

4、由中國(guó)歌劇舞劇院推出的舞蹈劇《英雄兒女》以宏偉壯闊的敘事風(fēng)格、史詩(shī)般的影像、沉浸式的體驗(yàn)，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)抗美援朝那段激情

燃燒的歲月。該劇匯集多種舞蹈形態(tài)，舞美運(yùn)用高科技手段，為觀眾營(yíng)造身臨其境之感，并以油畫(huà)的美術(shù)風(fēng)格力圖那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色彩。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．藝術(shù)描摹

B．質(zhì)感還原

C．效果表現(xiàn)

D．元素展示

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，搭配“那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色彩”，且根據(jù)“為觀眾營(yíng)造身臨其境之感”可知，該劇為觀眾帶來(lái)的感受是仿佛回

到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)彷佛回到那個(gè)時(shí)代之意，B項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀，符合文意且與“那個(gè)時(shí)代的

真實(shí)色彩”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“描摹”指用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等，或指照著底樣寫(xiě)和畫(huà)，C項(xiàng)“表

現(xiàn)”指表示出來(lái)、顯現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“展示”指清楚地?cái)[出來(lái)、明顯地表現(xiàn)，兩項(xiàng)側(cè)重于顯示出來(lái)，均無(wú)法與前文中“為觀眾營(yíng)造身

臨其境之感”對(duì)應(yīng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“史詩(shī)般的影像”，B項(xiàng)“質(zhì)感”指藝術(shù)品所表現(xiàn)的物體特質(zhì)的真實(shí)感，符合文意且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《一批抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)題材文藝作品涌現(xiàn)：重現(xiàn)、致敬、緬懷，為了“最可愛(ài)的人”》

5、地震是地球上很常見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象，人們將地震分為構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震和誘發(fā)地震四種。第一，構(gòu)造地震，是指在構(gòu)造運(yùn)動(dòng)作用

下，當(dāng)?shù)貞?yīng)力達(dá)到并超過(guò)巖層的強(qiáng)度極限時(shí)，巖層就會(huì)突然產(chǎn)生變形乃至破裂，將能量一下子釋放出來(lái)，就勢(shì)必引起大地震動(dòng)，這類(lèi)地震被稱(chēng)

為構(gòu)造地震，占地震總數(shù)90％以上。第二，火山地震，由于火山作用，如巖漿活動(dòng)、氣體爆炸等引起的地震稱(chēng)為火山地震。第三，塌陷地震，

由于地下巖洞或礦井頂部塌陷而引起的地震稱(chēng)為塌陷地震。第四，誘發(fā)地震，是由于人工爆破、礦山開(kāi)采、軍事施工及地下核試驗(yàn)等引起的地

震。

根據(jù)上述文段，下列說(shuō)法正確的是：

A．丘陵地區(qū)的地震主要以構(gòu)造地震為主

B．火山附近產(chǎn)生的地震均為火山地震

C．由礦山礦井引發(fā)的地震多為誘發(fā)地震

D．塌陷地震的發(fā)生與地下巖洞或礦井相關(guān)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“丘陵地區(qū)的地震”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“由于火山作用，如巖漿活動(dòng)、氣體爆炸等引起的地震稱(chēng)為火山地震”可知，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“第三，塌陷地震，由于地下巖洞或礦井頂部塌陷而引起的地震稱(chēng)為塌陷地震”可知，“礦井”也可以引發(fā)“塌陷地

震”，故“多為誘發(fā)地震”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“由于地下巖洞或礦井頂部塌陷而引起的地震稱(chēng)為塌陷地震”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《地震》

6、紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)，全國(guó)各地都有自己獨(dú)特的紅色資源，這些紅色資源具有唯一性和原真性的特點(diǎn)，十分珍貴，人們走進(jìn)

這些紅色資源，正是想地具體了解其獨(dú)特的革命遺址、紀(jì)念物及先輩的革命事跡，在真實(shí)體驗(yàn)中感悟當(dāng)年艱苦卓絕的革命歷程和先輩崇

高的革命精神。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．設(shè)身處地

B．近在咫尺

C．寓教于樂(lè)

D．親臨其境

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“走進(jìn)這些紅色資源”“在真實(shí)體驗(yàn)中感悟”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)觀眾切身感受紅色資源之意。D項(xiàng)“親臨其境”指親

自到了那個(gè)地方，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“設(shè)身處地”指站在別人的處境替別人著想，B項(xiàng)“近在咫尺”形容距離很近，C項(xiàng)“寓教

于樂(lè)”指把教育跟娛樂(lè)融合為一體，使人在娛樂(lè)中受到教育，均無(wú)法體現(xiàn)出切身感受之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)》

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7、若是被問(wèn)到今年哪個(gè)城市最火，不少人第一時(shí)間一定會(huì)想到山東淄博。憑借燒烤，這座城迅速火遍大江南北。說(shuō)到淄博，這里的陶瓷

____________。作為曾經(jīng)的齊國(guó)故都，淄博歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一直是北方重要的陶瓷生產(chǎn)基地之一，窯火與陶釉琉彩為伴，見(jiàn)證著這座瓷

器重鎮(zhèn)的歲月變遷。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鮮為人知

B．巧奪天工

C．門(mén)庭冷落

D．久負(fù)盛名

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線后“淄博歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一直是北方重要的陶瓷生產(chǎn)基地之一”可知，淄博陶瓷的歷史非常悠久，D項(xiàng)“久負(fù)盛

名”指長(zhǎng)時(shí)期地享有好的名聲，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“鮮為人知”指很少有人知道，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“巧奪天工”形容技藝高超絕妙，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“門(mén)庭冷落”形容十分冷落，賓客稀少，與文意不符，且與“陶瓷”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在淄博，尋覓陶風(fēng)瓷韻》

8、如何在觀眾所熟知的歷史題材中演繹出新意，廣西戲劇院的藝術(shù)家們給出了一個(gè)滿意答案。壯劇《百色起義》的編導(dǎo)____________，構(gòu)

筑了兩個(gè)人物系列，一是飄揚(yáng)在八桂大地上的先烈靈魂，二是奮戰(zhàn)在革命運(yùn)動(dòng)中的英雄身影。該劇在情節(jié)演繹上也____________，使人們所

熟知的偉大歷史呈現(xiàn)出____________的風(fēng)貌，從而營(yíng)造出熟悉且陌生的審美效果。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．別出機(jī)杼變動(dòng)不居煥然一新

B．另辟蹊徑別具一格與眾不同

C．與時(shí)俱進(jìn)別出心裁欣欣向榮

D．獨(dú)辟蹊徑不拘一格別開(kāi)生面

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“在觀眾所熟知的歷史題材中演繹出新意”可知，壯劇《百色起義》的編導(dǎo)采取了新的方式，A項(xiàng)“別出機(jī)杼”比喻

另辟蹊徑，有所創(chuàng)新，B項(xiàng)“另辟蹊徑”指另外開(kāi)辟一條路，比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，D項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)出新風(fēng)格或新

方法，均符合文意，保留。C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，與“新”無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“也”表并列可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)該表達(dá)新的意思，B項(xiàng)“別具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，D項(xiàng)“不拘一格”指不

局限于一種規(guī)格或方式，均符合文意，保留。A項(xiàng)“變動(dòng)不居”指事物不斷變化，沒(méi)有固定的形態(tài)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，搭配“風(fēng)貌”，B項(xiàng)“與眾不同”表示和大家不一樣，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“別開(kāi)生面”比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或面

貌，與“風(fēng)貌”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《<百色起義>：為起義英魂而歌》

9、文化的創(chuàng)造創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的無(wú)中生有，而是____________、承前啟后的過(guò)程。文化并非單項(xiàng)________，而是一個(gè)自然而然被接受的過(guò)

程。因此，能否處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，事關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”是否符合優(yōu)秀文化發(fā)展的客觀規(guī)律。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．繼往開(kāi)來(lái)激發(fā)

B．推陳出新植入

C．返本還源輸出

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D．吐故納新介入

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”以及“、”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“無(wú)中生有”語(yǔ)義相反，與“承前啟后”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)出文化

的創(chuàng)造創(chuàng)新是一個(gè)不斷去除舊的、開(kāi)辟新的的過(guò)程之意，A項(xiàng)“繼往開(kāi)來(lái)”指繼承前人的事業(yè)，并為將來(lái)開(kāi)辟道路，B項(xiàng)“推陳出

新”指去掉舊事物的糟粕，吸取其精華，使它以新的面目出現(xiàn)，D項(xiàng)“吐故納新”比喻揚(yáng)棄舊的、不好的，吸收新的、好的，均

符合文意，保留。C項(xiàng)“返本還源”指回到原來(lái)的地方或狀態(tài)，無(wú)法與“承前啟后”構(gòu)成近義并列，排除。

第二空，搭配“文化”，且根據(jù)“并非······而是······”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“自然而然被接受”語(yǔ)義相反，B項(xiàng)“植入”指像植樹(shù)那

樣把一物安放到另一物中，插入，與“文化”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“激發(fā)”指刺激使奮發(fā)，與“文化”搭配不當(dāng)，排

除；D項(xiàng)“介入”指插入事件之中進(jìn)行干預(yù)，文段并未體現(xiàn)干預(yù)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《努力實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”》

10、在中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，中華民族匯聚起戰(zhàn)勝一切的________偉力，在波瀾壯闊的進(jìn)程中孕育出偉大的抗戰(zhàn)精

神。如今，中國(guó)人民把維護(hù)世界和平、反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治作為神圣職責(zé)，堅(jiān)決反對(duì)任何________干涉別國(guó)內(nèi)政行徑。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．恢弘粗暴

B．磅礴肆意

C．洶涌武斷

D．澎湃盲目

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處詞語(yǔ)搭配“偉力”，B項(xiàng)“磅礴”指氣勢(shì)盛大、雄偉，D項(xiàng)“澎湃”比喻氣勢(shì)雄偉，均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“恢弘”意

思是寬闊、廣大，與“偉力”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“洶涌”指猛烈地向上涌或向前翻滾，與“偉力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由文意可知，橫線處詞語(yǔ)表意為隨便干涉他國(guó)內(nèi)政，B項(xiàng)“肆意”意思是任性、任意，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“盲目”比

喻認(rèn)識(shí)不清、無(wú)目的，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從偉大抗戰(zhàn)精神中汲取前行力量》

11、從某種角度來(lái)看，偶像的成功是粉絲夢(mèng)想的________，偶像所肩負(fù)的是粉絲對(duì)美好的想象和向往。然而，為了維持公眾的高關(guān)注度和高

討論度并轉(zhuǎn)換為高流量數(shù)據(jù)變現(xiàn)，經(jīng)紀(jì)公司、平臺(tái)和藝人使用各種方法誘導(dǎo)粉絲群體投票打榜，將其培養(yǎng)成天然的流量制造群體。于是，一場(chǎng)

場(chǎng)奮不顧身的“飯圈”行為讓人____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寄托嘆為觀止

B．投射瞠目結(jié)舌

C．承載大開(kāi)眼界

D．慰藉驚嘆不已

《正確答案》

B

第5頁(yè)華能新能源股份有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

華能新能源股份有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：905edaea179a6d6b979717a2b2fa2c9b

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)意在表明粉絲通過(guò)見(jiàn)證偶像的成功來(lái)獲取心理滿足，偶像承擔(dān)了粉絲對(duì)美好的想象

和向往。A項(xiàng)“寄托”指把理想、希望、感情等放在某人身上，B項(xiàng)“投射”指?jìng)€(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向，將自己的特征

轉(zhuǎn)移到他人身上的現(xiàn)象，C項(xiàng)“承載”指托著物體，承受它的重量，均符合文意，保留。D項(xiàng)“慰藉”意思是安慰、撫慰，與“夢(mèng)

想”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，經(jīng)紀(jì)公司、平臺(tái)等使用各種方法讓粉絲奮不顧身，且根據(jù)“誘導(dǎo)”可知，文段感情色彩偏消極。B

項(xiàng)“瞠目結(jié)舌”指瞪著眼睛說(shuō)不出話來(lái)，形容受窘或驚呆的樣子，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美所見(jiàn)到的事物好到了

極點(diǎn)，C項(xiàng)“大開(kāi)眼界”指廣泛地開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，均與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《三觀豈能跟著五官走》

12、中國(guó)道路的成功開(kāi)創(chuàng)不僅創(chuàng)造了中國(guó)奇跡，而且創(chuàng)造了中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是中國(guó)智慧的結(jié)晶，具有鮮明的。但是，中國(guó)經(jīng)驗(yàn)

作為中國(guó)道路的積極成果，也是在遵循歷史發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律、吸收世界發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的，它是對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)行探索的

重要產(chǎn)物，反映了人類(lèi)文明進(jìn)步的規(guī)律，因而又具有一定的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．地域性國(guó)際性

B．實(shí)踐性理論性

C．特殊性普遍性

D．先進(jìn)性創(chuàng)新性

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，橫線前的“因而”體現(xiàn)因果關(guān)系，根據(jù)前文“遵循歷史發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律、吸收世界發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的

基礎(chǔ)上形成的，它是對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)行探索的重要產(chǎn)物，反映了人類(lèi)文明進(jìn)步的規(guī)律”可知，中國(guó)經(jīng)驗(yàn)雖然是中國(guó)創(chuàng)造的，

但也是在整個(gè)世界和人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物，故具有普適性，A項(xiàng)“國(guó)際性”、C項(xiàng)“普遍性”均符合文意，保留。B項(xiàng)“理

論性”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)理論有系統(tǒng)性，文中未提及，排除；D項(xiàng)“創(chuàng)新性”指事物具有創(chuàng)造性或新意，文中未提及，排除。

第一空，根據(jù)“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是中國(guó)智慧的結(jié)晶”可知，“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”屬于中國(guó)特有的智慧，C項(xiàng)“特殊性”指事物特有的、不同于

其他事物或一般情況的性質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“地域性”指某類(lèi)事物局限于某一地理區(qū)域的情況，與后文“吸收世界發(fā)展

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的”相矛盾，排除。

兩個(gè)空綜合來(lái)看，文段以“但是”銜接，前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折，填入的兩個(gè)詞語(yǔ)“特殊性”與“普遍性”也剛好形成語(yǔ)義相反，符合文段邏

輯。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《唯物史觀視域中的中國(guó)道路》

13、可以考慮通過(guò)修改《刑法》，增設(shè)“虐待動(dòng)物罪”“遺棄動(dòng)物罪”等罪名，來(lái)制約虐待動(dòng)物行為。法律是社會(huì)重要的調(diào)節(jié)器，其作為社會(huì)治理的

工具效果可謂____________。當(dāng)寵物文明的進(jìn)化尚需一定時(shí)間，當(dāng)人性的水位還需繼續(xù)提升，以法律來(lái)規(guī)訓(xùn)人的行為，就是最契合現(xiàn)實(shí)的解

決方案。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．出人意料

B．有目共睹

C．立竿見(jiàn)影

D．事半功倍

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

橫線處所填成語(yǔ)與后文完整語(yǔ)句形成對(duì)應(yīng)，后文指出“寵物文明的進(jìn)化尚需一定時(shí)間”“人性的水位還需繼續(xù)提升”，即寵物文明

和人性目前還不足以規(guī)訓(xùn)人的行為，還需要一定的時(shí)間去進(jìn)化、提升，而法律是最契合的解決方案，即法律不需要再等待就

能起到規(guī)訓(xùn)人的行為的作用，C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“出人意料”指事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等出乎人們的意料，在人們的意料之外，B項(xiàng)“有目共睹”指凡是有眼

睛的人都能看見(jiàn)，形容事實(shí)極其明顯，側(cè)重強(qiáng)調(diào)效果顯著，D項(xiàng)“事半功倍”指只用一半的力氣，而收到加倍的功效，三者均不

能體現(xiàn)法律不需要再等待就能起到規(guī)訓(xùn)人的行為的作用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《光明時(shí)評(píng)：用法律堵住虐貓背后的人性漏洞》

14、關(guān)于“物種起源”，如果一個(gè)自然學(xué)者，對(duì)于生物的親緣關(guān)系、胚胎關(guān)系、地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)性等加以思考，就可能得到如下結(jié)論：

物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來(lái)的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來(lái)的。然而這樣的結(jié)論，即使有根據(jù)，也是不充分的，除非等到能夠說(shuō)明世

界上無(wú)數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善的構(gòu)造和適應(yīng)能力。在這樣的理論背景之下，自然學(xué)者們常常把變異的唯一可能原因歸于如氣

候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上來(lái)說(shuō)，這是正確的。但是要把像啄木鳥(niǎo)那樣的構(gòu)造，它的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應(yīng)于捉

取樹(shù)皮下的昆蟲(chóng)，僅僅歸因于外界條件，這顯然是不合理的。

這段文字意在說(shuō)明：

A．新物種的形成來(lái)自其他物種的變異

B．物種變異不僅僅源于外界因素

C．適應(yīng)環(huán)境是物種進(jìn)化的終極目標(biāo)

D．科學(xué)界對(duì)物種起源的認(rèn)識(shí)并不充分

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段先給出結(jié)論，即物種的起源“是像變種一樣，是從其他物種傳下來(lái)的”。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折指出，這樣的結(jié)論需要更充分的根

據(jù)。接下來(lái)指出自然學(xué)者們常常把變異的唯一可能原因歸于外界條件，這在某種意義上是正確的，“但是”之后進(jìn)行轉(zhuǎn)折，舉

啄木鳥(niǎo)的例子，指出前文所述的觀點(diǎn)是不合理的。故文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，意在指出外界條件并非物種變異的“唯一”原因，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，意在引出觀點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“終極目標(biāo)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，沒(méi)有指出對(duì)物種起源的何種認(rèn)識(shí)不充分，表述不明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《<物種起源>緒論》

15、從電視動(dòng)畫(huà)到大電影，《熊出沒(méi)》系列電影不斷創(chuàng)新進(jìn)化的過(guò)程，一定程度上也是近年來(lái)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)不斷提質(zhì)升級(jí)的________。在新

時(shí)期，要加速激發(fā)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的更大潛能，應(yīng)大力推進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)與旅游、餐飲、服裝等領(lǐng)域的跨界融合，加速融入國(guó)民經(jīng)濟(jì)大循環(huán)，全方位增強(qiáng)

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的賦能與________效應(yīng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．標(biāo)志轉(zhuǎn)化

B．象征集聚

C．寫(xiě)照示范

D．縮影輻射

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)《熊出沒(méi)》系列電影不斷創(chuàng)新進(jìn)化的過(guò)程能夠反映中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在不斷提質(zhì)升級(jí)，A

項(xiàng)“標(biāo)志”指生活中人們用來(lái)表明某一事物特征的記號(hào)或顯示，C項(xiàng)“寫(xiě)照”指對(duì)一切事象的描寫(xiě)，D項(xiàng)“縮影”比喻能代表同一類(lèi)型

特征的具體而微的人或事物，均符合文意，保留。B項(xiàng)“象征”指用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義，文段并未涉及具體與抽象之

分，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“應(yīng)大力推進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)與旅游、餐飲、服裝等領(lǐng)域的跨界融合”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)要增強(qiáng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)與其他領(lǐng)域

的聯(lián)系，D項(xiàng)“輻射”指從中心向各個(gè)方向沿著直線伸展出去，可以體現(xiàn)增強(qiáng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)與其他領(lǐng)域的聯(lián)系，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)彎、改變，不符合文意，排除；C項(xiàng)“示范”指做出榜樣或典范，供人們學(xué)習(xí)，文段并未體現(xiàn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是榜樣之

意，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《立足創(chuàng)新釋放動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)活力》

16、調(diào)查研究能力不是____________的，而是在長(zhǎng)期實(shí)踐中的總結(jié)提升。對(duì)于年輕干部而言，實(shí)踐的最好途徑就是到基層去。年輕干部要把

調(diào)查研究當(dāng)做一種________，不能一味求快、急于求成，更不能____________，要真正做到聽(tīng)進(jìn)去、記下來(lái)，深入基層。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．與生俱來(lái)歷練走馬觀花

B．靈光乍現(xiàn)磨礪人浮于事

C．一蹴而就淬煉紙上談兵

D．唾手可得沉潛浮光掠影

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“在長(zhǎng)期實(shí)踐中的總結(jié)提升”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“與生俱來(lái)”指不依

靠后天培養(yǎng)和教育，一生下來(lái)就是如此，C項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，D項(xiàng)“唾手可得”比喻很容易就

得到，均符合文意，保留。B項(xiàng)“靈光乍現(xiàn)”形容突然有了靈感，與“能力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“不能一味求快、急于求成”以及“深入基層”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)長(zhǎng)期在艱難環(huán)境中接受鍛煉之意，A

項(xiàng)“歷練”指經(jīng)受鍛煉，C項(xiàng)“淬煉”指反復(fù)經(jīng)受考驗(yàn)，磨練，均符合文意，保留。D項(xiàng)“沉潛”指沉沒(méi)，潛在水中，或指思想感情深

沉不外露，亦或指集中精神，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“不能······要······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“聽(tīng)進(jìn)去、記下來(lái)，深入基層”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“走馬觀花”指粗略

地觀察一下，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提高調(diào)研能力重在“沉”》

17、古時(shí)候手工制造皮紙，經(jīng)過(guò)泡、蒸、煮、漚這幾個(gè)環(huán)節(jié)后，仍然有些老樹(shù)皮難以去除，總會(huì)在造紙的紙漿里留有一些殘痕。在抄紙的時(shí)

候，這些殘留物還是浮在紙面上。沒(méi)有一部書(shū)是完全找不出這種痕跡的。假如在看書(shū)時(shí)可以清楚地看到?jīng)]有搗碎的桑樹(shù)皮，甚至可以清楚看到

它的顏色，就可以判斷這是皮紙。

這段文字旨在說(shuō)明：

A．古代造紙的流程

B．皮紙的獨(dú)特原料

C．鑒定皮紙的方法

D．手工造紙的優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出古時(shí)候制造皮紙時(shí)，經(jīng)過(guò)常規(guī)工序后有些老樹(shù)皮難以去除，在紙漿和紙面上都會(huì)留下一些殘留物。接著指出沒(méi)

有一部書(shū)是完全找不出這種痕跡的，即皮紙制作的書(shū)都會(huì)存在這種痕跡。尾句得出結(jié)論，如果在看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)有桑樹(shù)皮的痕

跡，就可以判斷出這是皮紙。故文段圍繞“皮紙”展開(kāi)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何判斷出皮紙，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“造紙”主題詞范圍擴(kuò)大，文段僅涉及“皮紙的制造”，排除；

B項(xiàng)，“獨(dú)特原料”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“皮紙”，且“優(yōu)勢(shì)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古籍版本鑒定知識(shí)淺談》

18、美育不能窄化在幾個(gè)課程之上，或者表演、舞蹈等藝術(shù)門(mén)類(lèi)中，美育是一個(gè)場(chǎng)域，要構(gòu)建中小學(xué)的美育場(chǎng)域效應(yīng)，讓學(xué)生____________

，啟發(fā)對(duì)美的向往，這是一個(gè)____________的過(guò)程。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．身臨其境潤(rùn)物無(wú)聲

B．感同身受水滴石穿

C．流連忘返潛移默化

D．耳濡目染春風(fēng)化雨

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，要構(gòu)建中小學(xué)的美育場(chǎng)域效應(yīng)，在這個(gè)環(huán)境中啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的向往。A項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)

環(huán)境，D項(xiàng)“耳濡目染”指經(jīng)常聽(tīng)到看到，不知不覺(jué)受到影響，均符合文意，保留。B項(xiàng)“感同身受”比喻雖未親身經(jīng)歷，卻如同

親身經(jīng)歷過(guò)一樣，C項(xiàng)“流連忘返”形容對(duì)美好事物的留戀，均不符合文意，排除。

第二空，文段意在指出要構(gòu)建中小學(xué)的美育場(chǎng)域效應(yīng)，讓學(xué)生在一定的環(huán)境中不知不覺(jué)地受到影響，A項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲”指毛毛雨

般無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)萬(wàn)物，可以形容美育在悄無(wú)聲息地影響學(xué)生，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的教育，文段強(qiáng)調(diào)

美育在不知不覺(jué)中影響學(xué)生，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“雙減”背景下美育何為？聽(tīng)專(zhuān)家這么說(shuō)······》

19、所謂精準(zhǔn)抗疫，就是說(shuō)抗疫手段的施行要合乎比例，如果為了提高一點(diǎn)微不足道的安全系數(shù)，就采取________手段，“一禁了之”“一封了

之”，這無(wú)異于“重炮打蚊子”，結(jié)果只會(huì)____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．消極因噎廢食

B．過(guò)激得不償失

C．武斷事與愿違

D．極端適得其反

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文所述，“一禁了之”“一封了之”的抗疫手段簡(jiǎn)單粗暴，不符合精準(zhǔn)抗疫的要求。A項(xiàng)“消極”意思是否定的、反

面的、不利的、阻礙發(fā)展的，與“積極”相對(duì)，B項(xiàng)“過(guò)激”指過(guò)于偏激，D項(xiàng)“極端”比喻絕對(duì)、偏激，均符合文意，保留。C項(xiàng)“武

斷”意思是不顧情理是否持平而隨意評(píng)決他人的是非曲直，指主觀上不顧情理，具有隨意性，符合文意但搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“重炮打蚊子”形容為實(shí)現(xiàn)一個(gè)很小的目標(biāo)付出過(guò)多的成本，B項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干，不符合文意，排除；D項(xiàng)“適得其

反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《冷鏈?zhǔn)称纺懿荒艹灾v科學(xué)而不是想當(dāng)然》

20、宋朝是中國(guó)古代購(gòu)房租房相當(dāng)盛行的時(shí)代，但大量官僚士大夫租房而居，較少購(gòu)房，居處狹敝，堪稱(chēng)一大歷史奇觀，給人深刻印象。宋朝

城市人口激增、經(jīng)濟(jì)日趨繁榮，社會(huì)流動(dòng)從橫向到縱向空間的雙重加劇，官僚管理制度日趨完善，都是購(gòu)房租房業(yè)繁盛的重要原因。宋人房屋

的來(lái)源，有官方、民間建造兩種方式。官府在各個(gè)時(shí)段都會(huì)建造房屋，一般由國(guó)家出資，以廂兵為主力，在官屬空地上起蓋房屋。這些房屋成

為官房的主要部分。當(dāng)然也有官府購(gòu)買(mǎi)民房入官、籍沒(méi)犯罪或貶謫官員等人的房產(chǎn)收歸國(guó)有等現(xiàn)象，這些官房或供官署使用，或給官吏們居

住。宋朝頻頻出現(xiàn)皇帝“賜第”“賜宅”等現(xiàn)象，換言之，那些得到皇帝器重的官員，在獲得這份厚待和榮耀后，免去了建房、購(gòu)房和租房之困擾。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A．宋朝城市人口激增是購(gòu)房租房業(yè)繁盛的重要原因

B．宋朝由國(guó)家出資建造的房屋主要供于官署使用

C．宋朝官僚管理制度的不完善影響了購(gòu)房便利度

D．生活在宋代都市的普通百姓很少購(gòu)房和租房

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“宋朝城市人口激增、經(jīng)濟(jì)日趨繁榮，社會(huì)流動(dòng)從橫向到縱向空間的雙重加劇，官僚管理制度日趨完善，都是購(gòu)房

租房業(yè)繁盛的重要原因”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“官府在各個(gè)時(shí)段都會(huì)建造房屋，一般由國(guó)家出資，以廂兵為主力，在官屬空地上起蓋房屋。這些房屋成為官房的

主要部分”可知，“主要供于官署使用”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“官僚管理制度日趨完善，都是購(gòu)房租房業(yè)繁盛的重要原因”可知，“宋朝官僚管理制度的不完善影響了購(gòu)房便利

度”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，文段并未介紹“宋代都市的普通百姓”的情況，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《宋代的租房購(gòu)房政策與風(fēng)俗》

21、對(duì)流層厚度不超過(guò)20千米，相比整個(gè)日地空間乃至宇宙空間的尺度，可謂。而對(duì)流層外也會(huì)發(fā)生各種天氣現(xiàn)象。人們很早就發(fā)現(xiàn)太

陽(yáng)并非，而是源源不斷地往外噴發(fā)物質(zhì)和能量，時(shí)而平緩、時(shí)而猛烈。黑子、耀斑、日冕物質(zhì)拋射等太陽(yáng)活動(dòng)，所引發(fā)的太陽(yáng)風(fēng)

暴不斷攪動(dòng)著日地、太陽(yáng)系空間和行星周?chē)沫h(huán)境，空間天氣變化深刻影響人類(lèi)的地面和太空活動(dòng)。

依次填入畫(huà)橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．九牛一毛紋絲不動(dòng)不絕如縷

B．絕無(wú)僅有亙古不變轉(zhuǎn)瞬即逝

C．難能可貴渾然一體豐富多彩

D．薄如蟬翼一成不變此起彼伏

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“可謂”可知，“對(duì)流層厚度不超過(guò)20千米，相比整個(gè)日地空間乃至宇宙空間的尺度”是對(duì)橫線處詞語(yǔ)的解釋?zhuān)蕶M

線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)流層厚度相比整個(gè)日地空間乃至宇宙空間的尺度來(lái)說(shuō)很薄、微不足道之意，A項(xiàng)“九牛一毛”形容極大數(shù)量中

的微不足道的數(shù)量，D項(xiàng)“薄如蟬翼”形容一樣?xùn)|西或事物很單薄、很脆弱，不堪一擊，均符合文意，保留。B項(xiàng)“絕無(wú)僅有”指

只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，形容非常少有，文段并未體現(xiàn)這種厚度少有，與文意不符，排除；C項(xiàng)“難能可貴”指做到了難做之

事，十分可貴，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，“并非······而是”構(gòu)成反義并列，根據(jù)“源源不斷地往外噴發(fā)物質(zhì)和能量，時(shí)而平緩、時(shí)而猛烈”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)太陽(yáng)一直存在活動(dòng)，而非不發(fā)生變化之意，D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，符合文意，保留。A項(xiàng)“紋絲不動(dòng)”指

一點(diǎn)兒也不動(dòng)，形容動(dòng)作沒(méi)有絲毫改變，側(cè)重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作不改變，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“所引發(fā)的太陽(yáng)風(fēng)暴不斷攪動(dòng)著日地、太陽(yáng)系空間和行星周?chē)沫h(huán)境”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)太陽(yáng)

活動(dòng)一直存在之意，D項(xiàng)“此起彼伏”指這里起來(lái)，那里落下，形容接連不斷，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《子午工程——“太空天氣預(yù)報(bào)”的作用（開(kāi)卷知新）》

22、“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”習(xí)近平總書(shū)記給華中農(nóng)業(yè)

大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”回信時(shí)說(shuō)。這是________歷史、植根現(xiàn)實(shí)的____________。青年最富活力、最有朝氣，是社會(huì)中受________的先

鋒力量。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．關(guān)照微言大義舉目

B．借鑒不易之典奪目

C．尊重不經(jīng)之語(yǔ)注目

D．觀照不刊之論矚目

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“歷史”搭配，B項(xiàng)“借鑒”、C項(xiàng)“尊重”、D項(xiàng)“觀照”均可與歷史搭配，保留。A項(xiàng)“關(guān)照”指關(guān)心照顧，

與歷史搭配不當(dāng)，排除。

第二空，說(shuō)明習(xí)近平總書(shū)記的言論是“植根現(xiàn)實(shí)”的，即來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活、來(lái)源于實(shí)踐的。來(lái)源于實(shí)踐，經(jīng)受過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的言

論是正確的，故橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出“正確”這一含義。B項(xiàng)“不易之典”指不變的法則，能夠體現(xiàn)出正確的含義，D項(xiàng)“不刊

之論”指正確的、不可修改的言論，均符合文意，保留。C項(xiàng)“不經(jīng)之語(yǔ)”指荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話，不符合語(yǔ)境，排除。

第三空，搭配“受”，D項(xiàng)“矚目”可與“受”連用，表明受到人們關(guān)注，當(dāng)選。B項(xiàng)“奪目”一般用作光彩奪目，不用于被動(dòng)語(yǔ)境，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《擔(dān)當(dāng)，是青春的亮色》

23、隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化主體受到?jīng)_擊，如傳統(tǒng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，由于人手不夠、資金不足、條件簡(jiǎn)陋等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，長(zhǎng)期運(yùn)

行艱難，已經(jīng)難以承載鄉(xiāng)村文化振興的重任。當(dāng)前，____________________，成為改變當(dāng)下鄉(xiāng)村文化發(fā)展建設(shè)問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是建立

共生發(fā)展、層次多樣的文化人才體系。二是創(chuàng)新基層文化組織的用人機(jī)制，激活基層文化生態(tài)。三是激活人才培育機(jī)制，引導(dǎo)公益組織、社群

組織建立鄉(xiāng)村人才小高地，吸引優(yōu)秀文化人才以鄉(xiāng)村為陣地參與文化生態(tài)建設(shè)，通過(guò)與農(nóng)民的良性互動(dòng)融入鄉(xiāng)村建設(shè)，改善鄉(xiāng)村文化生態(tài)氛

圍，形成可持續(xù)發(fā)展的文化機(jī)制。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依托于建構(gòu)新型的鄉(xiāng)村文化生態(tài)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興

B．將鄉(xiāng)村文化主體作為基層人才隊(duì)伍建設(shè)的重中之重

C．通過(guò)激活鄉(xiāng)村文化主體人才培育機(jī)制振興鄉(xiāng)村文化

D．以推動(dòng)鄉(xiāng)村振興為基點(diǎn)、以建構(gòu)人才體系為著重點(diǎn)

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先提出傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化主體受到?jīng)_擊，并通過(guò)“如”進(jìn)行舉例說(shuō)

明，橫線后從人才體系、用人機(jī)制、人才培育機(jī)制三方面闡述對(duì)策，所以橫線處所填內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鄉(xiāng)村文化主體”提出對(duì)

策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段圍繞“鄉(xiāng)村文化主體”展開(kāi)論述，“鄉(xiāng)村文化生態(tài)”偷換概念，排除；

C項(xiàng)“激活人才培育機(jī)制”、D項(xiàng)“建構(gòu)人才體系”均屬于后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《重塑鄉(xiāng)村文化生態(tài)的目標(biāo)與進(jìn)路》

24、關(guān)于文明形成的，世界上公認(rèn)的“三要素”是文字、冶金術(shù)和城市的出現(xiàn)。但是我們發(fā)現(xiàn)，這“三要素”是從古埃及文明和兩河文明中概

括出來(lái)的，世界上有很多其他的文明并不符合“三要素”。比如，中美洲的瑪雅文明令人，但他們沒(méi)有冶金術(shù)，輝煌的印加文明也沒(méi)有發(fā)

現(xiàn)文字。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．符號(hào)拍案叫絕

B．象征擊節(jié)嘆賞

C．標(biāo)志嘆為觀止

D．起點(diǎn)高山仰止

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，橫線處所填成語(yǔ)搭配“瑪雅文明”，由后文“輝煌的印加文明也······”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“瑪

雅文明”同樣優(yōu)秀，讓人們稱(chēng)贊之意，C項(xiàng)“嘆為觀止”用來(lái)贊嘆所見(jiàn)的事物盡善盡美，好到了極點(diǎn)，且“令人嘆為觀止”為慣用搭

配，與“瑪雅文明”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“拍案叫絕”意思是拍桌子叫好，形容非常贊賞，強(qiáng)調(diào)對(duì)某人的作品或者話語(yǔ)意見(jiàn)的贊

賞，B項(xiàng)“擊節(jié)嘆賞”形容對(duì)詩(shī)文、音樂(lè)等的贊賞，D項(xiàng)“高山仰止”比喻對(duì)高尚的品德的仰慕，均與“瑪雅文明”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“標(biāo)志”意思是表明特征的記號(hào)或事物，表明某種特征，置于此處可體現(xiàn)出“文字、冶金術(shù)和城市的出

現(xiàn)”這“三要素”表明了文明的形成，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】文摘報(bào)《判斷文明形成的標(biāo)志是什么》

25、①這一地區(qū)曾一度山洪_(kāi)_____，造成公路被毀、交通中斷。

②我國(guó)的法律明確規(guī)定，成年子女對(duì)父母有______的義務(wù)。

③商業(yè)廣告不同于公益廣告，其主要目的就是為了______。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．暴發(fā)撫養(yǎng)盈利

B．暴發(fā)贍養(yǎng)營(yíng)利

C．爆發(fā)贍養(yǎng)盈利

D．爆發(fā)撫養(yǎng)營(yíng)利

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，所填詞語(yǔ)修飾的主語(yǔ)是山洪，“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)因爆炸而發(fā)生的，山洪顯然不是爆炸引起的，且“山洪暴發(fā)”為習(xí)慣搭配；第

二空，由“成年子女對(duì)父母”可知是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的義務(wù)，應(yīng)選“贍養(yǎng)”。因此B項(xiàng)正確。

26、個(gè)性化的信息服務(wù)讓用戶對(duì)信息的________集中于個(gè)體所偏愛(ài)的主題，智能推送加劇了“信息繭房”的形成，易造成社會(huì)群體的極化?！靶?/p>

息繭房”讓已知的邊界越來(lái)越窄化，________了用戶與“無(wú)興趣”信息的偶遇。從傳播角度而言，海量信息環(huán)境容易讓人產(chǎn)生信息依賴(lài)進(jìn)而變成

媒介依賴(lài)，最終造成了信息主動(dòng)挑選與被動(dòng)接收間的________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．篩選阻隔失衡

B．過(guò)濾妨礙矛盾

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C．甄選消解游離

D．挑選干擾沖突

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，由文意可知，個(gè)性化的信息服務(wù)讓用戶選擇觀看的信息集中在個(gè)體偏愛(ài)的主題，A項(xiàng)“篩選”、C項(xiàng)“甄選”、D項(xiàng)“挑

選”均符合文意，保留。B項(xiàng)“過(guò)濾”指把不良成分分離，側(cè)重除去不好的部分，與文意不符，排除。

第二空，由文意可知，“信息繭房”影響了用戶與“無(wú)興趣”信息的偶遇，A項(xiàng)“阻隔”指阻擋隔絕，D項(xiàng)“干擾”指擾亂、打擾，均能

體現(xiàn)影響之意，保留。C項(xiàng)“消解”意思是消釋、消除，與“偶遇”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，由文意及“媒介依賴(lài)”可知，信息在主動(dòng)挑選與被動(dòng)接收間發(fā)生了偏離，A項(xiàng)“失衡”指失去平衡，符合文意，當(dāng)選。D

項(xiàng)“沖突”指互相矛盾、矛盾表面化，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)避免作“繭”自縛》

27、20世紀(jì)60年代以前，世界各國(guó)普遍注重防洪的工程措施，即通過(guò)修建大堤、水庫(kù)等水利設(shè)施對(duì)洪水進(jìn)行控制。但在60年代以后，世界各國(guó)

在防洪規(guī)劃中越來(lái)越重視非工程措施的運(yùn)用，即通過(guò)洪水預(yù)警、災(zāi)情評(píng)估、洪災(zāi)保險(xiǎn)等多種手段，結(jié)合各種工程措施，從而盡可能減少洪災(zāi)對(duì)

人類(lèi)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響。

這段文字主要談的是（）。

A．世界各國(guó)防洪理念的轉(zhuǎn)變

B．世界各國(guó)控制洪水的新途徑

C．單純重視防洪工程不能有效控制洪水

D．非工程措施逐漸成為防洪規(guī)劃的主導(dǎo)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段先談了20世紀(jì)60年代以前世界各國(guó)注重工程措施的防洪理念，接著介紹了60年代以后日漸重視非工程措施的防洪思路。

以60年代為界，對(duì)世界各國(guó)防洪觀念做了一個(gè)比較，突出防洪理念的轉(zhuǎn)變。因此A項(xiàng)正確。

28、和“死的”化學(xué)藥物不同，“活的”免疫細(xì)胞具有__________，可以隨著癌細(xì)胞變化而變化，讓其更難逃脫，免疫細(xì)胞可以不斷復(fù)制，等于

形成了一支____________的抗癌大軍。由于免疫細(xì)胞有記憶功能，這支抗癌大軍可以長(zhǎng)期在體內(nèi)________漏網(wǎng)的癌細(xì)胞，直至將它們一網(wǎng)

打盡。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．適應(yīng)性源源不斷捕捉

B．靈活性生生不息搜尋

C．應(yīng)變性絡(luò)繹不絕查找

D．能動(dòng)性雨后春筍搜捕

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“可以隨著癌細(xì)胞變化而變化”可知，免疫細(xì)胞有隨機(jī)應(yīng)變的能力，A項(xiàng)“適應(yīng)性”指人的適應(yīng)外界環(huán)境賴(lài)以生存的

能力，B項(xiàng)“靈活性”指具有靈活的能力，C項(xiàng)“應(yīng)變性”指適應(yīng)時(shí)事變化、應(yīng)付事態(tài)變化，均可表示免疫細(xì)胞能不斷變化，符合

文意，保留。D項(xiàng)“能動(dòng)性”指人的自覺(jué)努力、積極活動(dòng)的特性，與“免疫細(xì)胞”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“免疫細(xì)胞可以不斷復(fù)制”可知，免疫細(xì)胞會(huì)不斷地產(chǎn)生，A項(xiàng)“源源不斷”指連續(xù)不斷，側(cè)重不間斷，符合文意，

保留。B項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖，多搭配文化、精神等，與“免疫細(xì)胞”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”形容行人車(chē)

馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷，強(qiáng)調(diào)熱鬧，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“捕捉”指抓住，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《我們與“人類(lèi)殺手”的交鋒（下）——全面解讀癌癥診療方法》

29、傳記文學(xué)的發(fā)展，需要作家們?cè)谑卣A(chǔ)上創(chuàng)新，而不能一味為了出新出奇而“________”歷史，____________地對(duì)待人物及其歷史。

作家應(yīng)該回到史家立場(chǎng)上來(lái)，以今日之眼觀昨日之事，以歷史唯物主義看待和刻畫(huà)自己筆下的人物。

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依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打扮偷梁換柱

B．感受不求甚解

C．曲解以偏概全

D．裁剪斷章取義

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知，兩空的詞義相近，D項(xiàng)“裁剪”指裁割剪開(kāi)，“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，只根據(jù)需要孤立地取其

中一段或一句，兩空詞義相近，當(dāng)選。

A項(xiàng)“打扮”指裝飾，將衣著容貌修飾得更美，“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法、用假的代替真的，詞義并不相近，排除；

B項(xiàng)“感受”指接受、接觸，“不求甚解”指只求懂得大概，不求深入了解，詞義并不相近，排除；

C項(xiàng)“曲解”指作歪曲和錯(cuò)誤的解釋或理解，“以偏概全”指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來(lái)推論整體，得出錯(cuò)誤的結(jié)論，詞義并不相近，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《中國(guó)傳記文學(xué)新發(fā)展》

30、如今，音樂(lè)藝術(shù)好像進(jìn)入了一個(gè)興盛時(shí)期。中國(guó)人誰(shuí)不能唱幾支歌？然而，就是在這種全民皆卡拉OK的熱潮中，音樂(lè)正令人不安地走“下坡

路”。有報(bào)道稱(chēng)，目前各種演奏會(huì)的觀眾中，大部分是音樂(lè)圈的人。其余的是音樂(lè)學(xué)院的老師和學(xué)生們，形成今天你演我看、明天我演你看的情

形。與此形成強(qiáng)烈反差的，是人們對(duì)兒童音樂(lè)教育的熱情。笛子二胡、吉他揚(yáng)琴、黑管小號(hào)薩克斯、電子琴手風(fēng)琴乃至鋼琴，所有高雅的樂(lè)器

都走進(jìn)了兒童世界。

文中“與此形成強(qiáng)烈反差的”中的“此”具體指代的是：

A．音樂(lè)正令人不安地走“下坡路”

B．全民皆卡拉OK的社會(huì)現(xiàn)象

C．專(zhuān)業(yè)音樂(lè)人士是各種演奏會(huì)的主要觀眾來(lái)源

D．各種演奏會(huì)上，音樂(lè)圈內(nèi)人互為表演者和觀眾的情形

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

定位文段，“與此形成強(qiáng)烈反差的”中的“此”位于文段結(jié)尾。結(jié)合文段結(jié)尾“人們對(duì)兒童音樂(lè)教育的熱情······都走進(jìn)了兒童世

界”可知，“此”指代的內(nèi)容應(yīng)為比較消極的情況。文段開(kāi)篇論述音樂(lè)藝術(shù)好像進(jìn)入了興盛時(shí)期，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出

音樂(lè)正令人不安地走“下坡路”這一情況，后文通過(guò)報(bào)道的內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，故“此”指代的內(nèi)容即音樂(lè)正令人不安地

走“下坡路”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“全民皆卡拉OK的社會(huì)現(xiàn)象”對(duì)應(yīng)文段問(wèn)題前的表述，且與“此”之后的內(nèi)容“人們對(duì)兒童音樂(lè)教育的熱情”無(wú)法構(gòu)成反差，

排除；

C項(xiàng)“專(zhuān)業(yè)音樂(lè)人士是各種演奏會(huì)的主要觀眾來(lái)源”、D項(xiàng)“各種演奏會(huì)上，音樂(lè)圈內(nèi)人互為表演者和觀眾的情形”均對(duì)應(yīng)文段“有

報(bào)道稱(chēng)”之后的內(nèi)容，屬于對(duì)“此”這一指代內(nèi)容的具體解釋說(shuō)明，而非指代內(nèi)容本身，排除。

故正確答案為A。

31、人類(lèi)社會(huì)前三次科技革命是賦能，目標(biāo)是拓展人的肢體能力，追求物質(zhì)生產(chǎn)的自動(dòng)化與最大化。第四次科技革命是賦智，目標(biāo)是增強(qiáng)機(jī)器

的感知力與判斷力，追求物質(zhì)與知識(shí)生產(chǎn)的自主化，這一發(fā)展過(guò)程將為人類(lèi)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)解放奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。故第四次科技革命是以網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字

化和智能化為標(biāo)志的革命。具體而言，網(wǎng)絡(luò)化使網(wǎng)絡(luò)成為記錄個(gè)人興趣、追溯文化變遷、揭示社會(huì)境況等的新陣地；數(shù)字化使人的生活方式從

購(gòu)買(mǎi)有形實(shí)物向訂購(gòu)無(wú)形服務(wù)轉(zhuǎn)變；智能化正在顛覆基于人與工具二分所建構(gòu)的制度和法律法規(guī)。在這一形勢(shì)下，當(dāng)變革與顛覆成為未來(lái)發(fā)展

的常態(tài)時(shí)，就迫切要求我們?cè)谏罨悄芨锩倪M(jìn)程中，加強(qiáng)跨越傳統(tǒng)學(xué)科的交叉研究，尤其是將曾經(jīng)位于邊緣的人文社會(huì)科學(xué)置于文明轉(zhuǎn)型的

中心，以此引領(lǐng)智能文明的健康發(fā)展。

這段文字意在：

A．闡述第四次科技革命的內(nèi)涵和目標(biāo)

B．呼吁以人文社會(huì)科學(xué)帶動(dòng)智能文明發(fā)展

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華能新能源股份有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：905edaea179a6d6b979717a2b2fa2c9b

C．強(qiáng)調(diào)要提高對(duì)跨學(xué)科交叉研究的重視程度

D．指出構(gòu)建健康的智能文明是智能革命的重要任務(wù)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段先引出第四次科技革命的內(nèi)容和目標(biāo)，指出第四次科技革命的三大重要內(nèi)容，并詳細(xì)介紹。尾句指出智能革命“迫切要

求”我們，加強(qiáng)跨越傳統(tǒng)學(xué)科的交叉研究，重視人文社會(huì)科學(xué)，用來(lái)引領(lǐng)智能文明的健康發(fā)展。故文段尾句為重點(diǎn)，意在指出

要重視人文社會(huì)科學(xué)，引領(lǐng)智能文明發(fā)展，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段前半部分內(nèi)容，而文段重點(diǎn)在尾句的提出對(duì)策，排除；

C、D兩項(xiàng)，尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)將“人文社會(huì)科學(xué)置于文明轉(zhuǎn)型的中心”，而非強(qiáng)調(diào)“跨學(xué)科交叉研究”和“構(gòu)建健康的智能文明”，均排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從人類(lèi)文明轉(zhuǎn)型中把握智能革命影響》

32、國(guó)家治理體系和治理能力是一個(gè)國(guó)家的制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)和法治優(yōu)勢(shì)最終要轉(zhuǎn)化為高超的治理

效能，體現(xiàn)為塑造法治化營(yíng)商環(huán)境的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是確保法律全面貫徹、有效實(shí)施。天下之事，不難于立法，而難于法之必行。如果法律制

定后被束之高閣，制度成形后沒(méi)有落實(shí)、長(zhǎng)期空轉(zhuǎn)，法律和制度就不會(huì)有權(quán)威，硬約束就會(huì)成為橡皮筋，無(wú)論制定多少規(guī)則都不能助力改善營(yíng)

商環(huán)境。優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境越是到爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)克難的階段，越要緊緊抓好執(zhí)法工作，才能以法治之力沖破體制機(jī)制障礙、推動(dòng)營(yíng)商環(huán)境顯著改

善。

這段文字意在說(shuō)明：

A．經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)一流營(yíng)商環(huán)境

B．需以制度型開(kāi)放助力營(yíng)商環(huán)境法治化

C．如何運(yùn)用法治力量激發(fā)市場(chǎng)活力

D．加強(qiáng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境執(zhí)法的必要性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹國(guó)家治理體系和治理能力可以反映一個(gè)國(guó)家的制度和制度執(zhí)行能力，隨后指出中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)和法

治優(yōu)勢(shì)最終要轉(zhuǎn)化為高超的治理效能，體現(xiàn)為塑造法治化營(yíng)商環(huán)境的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，而這需要法律的全面貫徹和有效實(shí)施，接下

來(lái)通過(guò)反面論證指出法律制定后未被落實(shí)會(huì)帶來(lái)哪些危害，尾句通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“要”提出對(duì)策，即優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境要緊緊抓好

執(zhí)法工作。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境要抓好執(zhí)法工作，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段核心話題“執(zhí)法”，排除；

B項(xiàng)，“制度型開(kāi)放”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“如何”表述不明確，且偏離文段核心話題“營(yíng)商環(huán)境”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《多措并舉提升營(yíng)商環(huán)境法治化水平》

33、長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)碧桂園小區(qū)所______的災(zāi)情，足以令購(gòu)買(mǎi)者_(dá)_____。據(jù)了解，此次大暴雨中，碧桂園小區(qū)受到較大沖擊，小區(qū)地下室被淹，地下

車(chē)庫(kù)數(shù)百輛車(chē)被泡，斷水?dāng)嚯?天，不少業(yè)主都外出躲避。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．飽受望風(fēng)而逃

B．承受望塵莫及

C．遭受望而卻步

D．領(lǐng)受望而生畏

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“領(lǐng)受災(zāi)情”搭配不當(dāng)。AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，文中是講暴雨災(zāi)情的嚴(yán)重。“望風(fēng)而逃”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)對(duì)方的氣

勢(shì)很盛，就嚇得逃跑了，形容十分怯敵?！巴麎m莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，二者不合語(yǔ)境。應(yīng)選“望而卻步”較為合適。因此答案

選C。

34、教育公平包括結(jié)果公平、過(guò)程公平與起點(diǎn)公平。我國(guó)所有符合條件的高考生有平等參加高考和被高校按統(tǒng)一高考分?jǐn)?shù)錄取的機(jī)會(huì)，這屬于

結(jié)果公平。但是，如果只按統(tǒng)一考試分?jǐn)?shù)錄取，不考慮不同受教育者接受教育的過(guò)程和起點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上并不完全公平。其結(jié)果會(huì)是來(lái)自農(nóng)村地區(qū)

和貧困地區(qū)的學(xué)生，因高考考分比不過(guò)城市地區(qū)的學(xué)生而很難考進(jìn)重點(diǎn)高校，具體表現(xiàn)就是重點(diǎn)高校的農(nóng)村生比例越來(lái)越低。正是在這樣的背

景下，從2012年起，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施國(guó)家扶貧定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，其主要目的是為了實(shí)現(xiàn)教育的“補(bǔ)償公平”，主要通過(guò)采取計(jì)劃單列的方式，增

加面向農(nóng)村生和貧困地區(qū)學(xué)生的招生計(jì)劃，以此提高農(nóng)村生和貧困地區(qū)學(xué)生進(jìn)重點(diǎn)高校的機(jī)會(huì)。

通過(guò)這段文字，作者意在：

A．分析進(jìn)一步落實(shí)教育公平各項(xiàng)舉措的背景

B．闡述國(guó)家扶貧定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的意義

C．指出教育應(yīng)擺脫“唯分?jǐn)?shù)論”的評(píng)價(jià)體系

D．強(qiáng)調(diào)教育改革應(yīng)加大對(duì)過(guò)程公平的重視

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出教育公平包括什么，接著說(shuō)明若只顧結(jié)果公平是不夠的，會(huì)導(dǎo)致重點(diǎn)高校農(nóng)村生的比例下滑，接著通過(guò)程度

詞“正是”指出我國(guó)實(shí)施“國(guó)家扶貧定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”，其目的是實(shí)現(xiàn)教育的“補(bǔ)償公平”，隨后分析了“國(guó)家扶貧定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)

劃”如何實(shí)現(xiàn)“補(bǔ)償公平”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在論述“國(guó)家扶貧定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”的目的或價(jià)值意義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未包含文段論述的核心話題“國(guó)家扶貧定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，文段并未討論教育的“評(píng)價(jià)體系”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“過(guò)程公平”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃把擴(kuò)大公平落到實(shí)處》

35、張載自信擔(dān)當(dāng)?shù)臑閷W(xué)勇氣，來(lái)自于他對(duì)天下民生的家國(guó)情懷。無(wú)論是身處鄉(xiāng)野之遠(yuǎn)，還是________于詩(shī)書(shū)之樂(lè)，張載都關(guān)心著國(guó)家的政

治，牽掛著社會(huì)的安危。他的政治主張，不尋求____________的效果，而是希望通過(guò)儒家的“德治”逐漸建成理想社會(huì)，這正是張載“為萬(wàn)世開(kāi)

太平”情懷的真實(shí)________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．專(zhuān)注一針見(jiàn)血彰顯

B．沉潛立竿見(jiàn)影表白

C．沉溺一蹴而就宣示

D．癡迷一勞永逸詮釋

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中，享受讀書(shū)之樂(lè)。A項(xiàng)“專(zhuān)注”指專(zhuān)心注意、精神貫注，B項(xiàng)“沉潛”指集中精神，潛心于某件

事情、某項(xiàng)事業(yè)，D項(xiàng)“癡迷”指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔，均可以體現(xiàn)出沉浸在讀書(shū)樂(lè)趣中的狀態(tài)，符合文意，保

留。C項(xiàng)“沉溺”指無(wú)節(jié)制地沉湎或放縱，多用于消極語(yǔ)境，與文意不符，排除。

第二空，“不······而是”引導(dǎo)反義并列，故橫線處與“逐漸建成理想社會(huì)”意思相反。B項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻收效迅速，符合文意，

保留。A項(xiàng)“一針見(jiàn)血”比喻說(shuō)話直截了當(dāng)，切中要害，文段并非形容“說(shuō)話”，排除；D項(xiàng)“一勞永逸”意思是辛苦一次，把事情辦

好，以后就可以不再費(fèi)力了，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“表白”指表述，說(shuō)明，通常指表明心意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《張載精神的歷史呈現(xiàn)》

36、將高科技用于垃圾分類(lèi)，不是“殺雞用牛刀”。垃圾分類(lèi)看似只是改變傳統(tǒng)的處理辦法，背后卻是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程。管理人員不足、分類(lèi)精

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準(zhǔn)投放率不高、垃圾外運(yùn)不及時(shí)等等，每一個(gè)細(xì)節(jié)都影響著垃圾分類(lèi)的效果和長(zhǎng)效機(jī)制的建立。解決這些難題，固然要靠社區(qū)工作人員、物業(yè)

和志愿者等的不懈努力和貼心服務(wù)，但要系統(tǒng)性地解決多頭問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)全面精細(xì)化管理，科技的力量必不可少。

這段文字主要介紹了：

A．垃圾分類(lèi)的系統(tǒng)性特點(diǎn)決定了其重要性

B．科技是實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理中最重要的因素

C．科技力量在垃圾分類(lèi)中的作用無(wú)可替代

D．垃圾分類(lèi)對(duì)高科技的平穩(wěn)發(fā)展至關(guān)重要

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇點(diǎn)明了“將高科技用于垃圾分類(lèi)”并不是大材小用的觀點(diǎn)，隨后指出垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，且存在“管理人員不

足、分類(lèi)精準(zhǔn)投放率不高、垃圾外運(yùn)不及時(shí)”等多方面的問(wèn)題，尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，即“科技的力量”在垃圾分

類(lèi)中的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未提及垃圾分類(lèi)的系統(tǒng)性特點(diǎn)與其重要性的