蘇教版三年級科學(xué)教案

？（？（41）閱讀故事：學(xué)生自學(xué)琴納和牛痘的故事?；继旎ǎ俊笨茖W(xué)是??科學(xué)家：牛頓、琴納、居里夫人、李時珍??論科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案第課題尋求問題答案的過程。]？（？（？（課堂上解決問題，接下來學(xué)生嘗試讓更多的物體“站”起來。]一名小科學(xué)家，激勵孩子們走科學(xué)家走過的路。]濃厚的興趣。]教科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案第課學(xué)標(biāo)事實證據(jù)為基礎(chǔ)，證據(jù)的收集可以有觀察、實驗學(xué)標(biāo)類。2.了解更多的植物種類，感受植物世界本保證。]導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用多種方法記錄。]科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案第課學(xué)標(biāo)情感態(tài)度價值觀：1.體會到對有生命的物體進(jìn)行探索學(xué)標(biāo)？（這些植物分類嗎P17）【這一活動，既可以提升對植物多樣性的認(rèn)識，又是對“分科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案第課學(xué)學(xué)標(biāo)1.揭題：“動物的不同與相同”（4）都要吃東西??（4）各自的作用不一樣??分類依據(jù)天上飛的地上跑的水中游的科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案第課1.揭題：“植物?動物?人”（4）都需要營養(yǎng)??（4）各自的味道也不一樣??人和黑猩猩的相似點(diǎn)人和黑猩猩的不同點(diǎn)????科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案第課因為有你，魚兒游得歡暢；??種莊稼都需要水；??科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案第課學(xué)標(biāo)情感態(tài)度價值觀：在探究過程中能夠細(xì)心觀牛奶??）呢？??【通過歸納認(rèn)識物體特征的一般方法，知道會幫助我們?nèi)娴卣J(rèn)識物體，要求學(xué)生選用最多的方透明等）。通過歸納認(rèn)識物體特征的一般方法，知道會幫助我們?nèi)娴卣J(rèn)識物體，要求學(xué)生選用最多的方透明等）?！?？（??？（科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案第課時總課時【板書設(shè)計】學(xué)科三年級上學(xué)科三年級上冊教案第課時總課時教教過程科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案第課時總課時課師：今天老師特別打扮了一下來上科學(xué)課，誰能用：（程4、總結(jié)：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，有許多東西不是用單一科學(xué)科學(xué)2.能夠運(yùn)用語言教教A.閱讀制作方法C.小組為單位，自己動手制作D.展示各自的作品主要有：剪紙，紙雕.刻紙.撕紙.折紙.貼紙??例如：紙上談兵.洛陽紙貴.命比紙薄??科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案第課時總課時課題課科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案第課時總；（？（？（科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案四、活動四：小調(diào)查“白色污染”科學(xué)學(xué)科三年級上冊教案第課時總課時課題標(biāo)、、一、、教學(xué)1.請同學(xué)們小結(jié)剛才你們是怎么發(fā)現(xiàn)問題的？--過2.說一說你平時在什么場合發(fā)現(xiàn)過哪些問題?？茖W(xué)科學(xué)可靠”概要教析據(jù)能做好原始記錄，并注意保留且不隨意涂的事物間找相同，在兩個極其相近的事物間校園里的植物2校園里的小動物3概要本單元選擇水的話題，作為研究地球與宇宙版塊中“地內(nèi)學(xué)生在《我眼里的生命世界》單元中，已經(jīng)掌握了生物維持生命需要置于廣闊的背景下，使學(xué)生體會到聯(lián)系生活的球上的水》四課組成，第一課通過讓學(xué)生暢談生命離不開水的話題、親手做教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容析教簡學(xué)容內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)教本單元在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出明顯的發(fā)散性，把概括介紹常見的材料作為總材領(lǐng)的發(fā)散點(diǎn)，獨(dú)立設(shè)課，成為一級研究其后，分別以紡織材料、紙、金屬、塑教教學(xué)時間學(xué)時間