2024年秋季學(xué)期新青島版（六三制）數(shù)學(xué)三年級上冊課件 第2單元 6~10數(shù)的認(rèn)識和加減法

回顧整理1~10數(shù)的認(rèn)識和加減法

知識回顧第一、二單元，你學(xué)會了哪些數(shù)學(xué)知識？請同學(xué)們想一想吧。知識回顧012103456789我認(rèn)識了10以內(nèi)的數(shù),我會讀、寫這些數(shù)。知識回顧我會用一一對比法比較數(shù)的大小。545>4讀作：5大于4。大于號4<5讀作：4小于5。小于號知識回顧個位上1個算珠表示1個一十位上1個算珠表示1個十我會用計(jì)數(shù)器，我會在計(jì)數(shù)器上撥算珠表示數(shù)。過關(guān)檢測（選題源于《》）1.我細(xì)心，我會算。96108688735108過關(guān)檢測（選題源于《》）2.在里填上“>”“<”或“＝”。(12分)4＋510 8－5＋33＋210－7＋25 6＋39－07＋1－52＋7 9－3＋210<>＝＝<<知識回顧我學(xué)會了用加法解決問題3和2合起來是5。32+=5我學(xué)會了10以內(nèi)的加減法……知識回顧我學(xué)會了用減法解決問題6個去掉2個還剩4個。62－=4我學(xué)會了10以內(nèi)的加減法……知識回顧我學(xué)會了用加減混合運(yùn)算解決問題6+4－2=

108加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：從左向右依次運(yùn)算

我學(xué)會了10以內(nèi)的加減法……整理復(fù)習(xí)3+04+05+07+08+09+06+02+01+00+010+08+16+15+13+11+12+14+17+10+19+16+35+34+33+31+32+37+38+26+25+23+21+22+24+27+20+20+36+44+43+41+42+45+40+43+52+51+54+55+50+54+62+63+61+60+63+72+71+70+70+80+90+101+82+81+9通過整理，我發(fā)現(xiàn)加法計(jì)算是有規(guī)律的。我能找到幾加3的算式。整理復(fù)習(xí)3+04+05+07+08+09+06+02+01+00+010+08+16+15+13+11+12+14+17+10+19+16+35+34+33+31+32+37+38+26+25+23+21+22+24+27+20+20+36+44+43+41+42+45+40+43+52+51+54+55+50+54+62+63+61+60+63+72+71+70+70+80+90+101+82+81+9我能找到得數(shù)都是6的加法算式。整理復(fù)習(xí)3+04+05+07+08+09+06+02+01+00+010+08+16+15+13+11+12+14+17+10+19+16+35+34+33+31+32+37+38+26+25+23+21+22+24+27+20+20+36+44+43+41+42+45+40+43+52+51+54+55+50+54+62+63+61+60+63+72+71+70+70+80+90+101+82+81+9豎著看加法表，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？我發(fā)現(xiàn)，豎著看，每個算式第2個加數(shù)都一樣，第1個加數(shù)依次加1，得數(shù)也依次加1。整理復(fù)習(xí)3+04+05+07+08+09+06+02+01+00+010+08+16+15+13+11+12+14+17+10+19+16+35+34+33+31+32+37+38+26+25+23+21+22+24+27+20+20+36+44+43+41+42+45+40+43+52+51+54+55+50+54+62+63+61+60+63+72+71+70+70+80+90+101+82+81+9我發(fā)現(xiàn)，橫著看，每個算式的第1個加數(shù)依次減1，第2個加數(shù)依次加1，得數(shù)都相同。橫著看加法表，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？整理復(fù)習(xí)3+04+05+07+08+09+06+02+01+00+010+08+16+15+13+11+12+14+17+10+19+16+35+34+33+31+32+37+38+26+25+23+21+22+24+27+20+20+36+44+43+41+42+45+40+43+52+51+54+55+50+54+62+63+61+60+63+72+71+70+70+80+90+101+82+81+9我發(fā)現(xiàn)，斜著看，每個算式的第1個加數(shù)相關(guān)，第2個加數(shù)依次加1，得數(shù)都依次加1。斜著看加法表呢？加法表還可以用來計(jì)算減法哦！整理復(fù)習(xí)計(jì)算

8－3=□

時，可以根據(jù)5+3=8推出8－3=5。我們把減法表也整理一下吧。整理復(fù)習(xí)3-04-05-07-08-09-06-02-01-00-010-08-16-15-13-11-12-14-17-19-19-38-37-36-34-35-310-310-28-27-25-23-24-26-29-22-23-310-48-47-45-46-49-44-48-57-56-59-510-55-510-68-69-67-66-610-79-78-77-78-89-910-109-810-810-910-1我能找到8減幾的算式。整理復(fù)習(xí)3-04-05-07-08-09-06-02-01-00-010-08-16-15-13-11-12-14-17-19-19-38-37-36-34-35-310-310-28-27-25-23-24-26-29-22-23-310-48-47-45-46-49-44-48-57-56-59-510-55-510-68-69-67-66-610-79-78-77-78-89-910-109-810-810-910-1我能找到得數(shù)都是5的減法算式。整理復(fù)習(xí)3-04-05-07-08-09-06-02-01-00-010-08-16-15-13-11-12-14-17-19-19-38-37-36-34-35-310-310-28-27-25-23-24-26-29-22-23-310-48-47-45-46-49-44-48-57-56-59-510-55-510-68-69-67-66-610-79-78-77-78-89-910-109-810-810-910-1橫著看減法表，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？我發(fā)現(xiàn)，橫著看，每個算式的第1個加數(shù)都相同，第2個加數(shù)依次加1，得數(shù)依次減1。整理復(fù)習(xí)3-04-05-07-08-09-06-02-01-00-010-08-16-15-13-11-12-14-17-19-19-38-37-36-34-35-310-310-28-27-25-23-24-26-29-22-23-310-48-47-45-46-49-44-48-57-56-59-510-55-510-68-69-67-66-610-79-78-77-78-89-910-109-810-810-910-1豎著看減法表，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？我發(fā)現(xiàn)，豎著看，每個算式的第2個加數(shù)都相同，第1個加數(shù)依次加1，得數(shù)依次加1。整理復(fù)習(xí)3-04-05-07-08-09-06-02-01-00-010-08-16-15-13-11-12-14-17-19-19-38-37-36-34-35-310-310-28-27-25-23-24-26-29-22-23-310-48-47-45-46-49-44-48-57-56-59-510-55-510-68-69-67-66-610-79-78-77-78-89-910-109-810-810-910-1斜著看減法表呢？我發(fā)現(xiàn)，斜著看，每個算式的第1個加數(shù)依次加1，第2個加數(shù)依次加1，得數(shù)都相同。過關(guān)檢測我挑戰(zhàn)，我會想1.選一選，填一填。(1)用算式“8－2＝6(只)”可以解決的問題是()。(6分)①奶奶養(yǎng)了8只公雞和2只母雞，奶奶一共養(yǎng)了幾只雞②聰聰一共折了8只，送給好朋友6只后，聰聰還剩下幾只③花朵上原來有8只，飛走了2只，還剩下幾只③過關(guān)檢測(2)在上面沒有解決的問題中選一題列式解答。我選的問題是()。①8＋2

10或②8－6＝2過關(guān)檢測2.【日照市改編】我們踢毽子。(1)華華和龍龍一共踢了幾下？(8分)4＋6

10過關(guān)檢測(2)華華再踢幾下就和同同一樣多？(8分)10－4

6綜合練習(xí)1.按順序?qū)憯?shù)。10865432810951（選題源于課本練習(xí)應(yīng)用）2.8809210255029610綜合練習(xí)（選題源于課本練習(xí)應(yīng)用）3.2570+10=101+9=102+8=103+7=104+6=105+5=1010+0=109+1=108+2=107+3=106+4=10綜合練習(xí)（選題源于課本練習(xí)應(yīng)用）4.猜一猜，打“√”?！叹C合練習(xí)（選題源于課本練習(xí)應(yīng)用）5.6+410101010666444+－－綜合練習(xí)（選題源于課本練習(xí)應(yīng)用）6.在○里填上“>”“<”“=”。<<<<>>==綜合練習(xí)（選題源于課本練習(xí)應(yīng)用）7.說一說：每個盒子里可能有哪些卡片？0+8=88+0=81+7=87+1=82+6=86+2=83+5=85+3=84+4=8綜合練習(xí)你來寫一寫。（選題源于課本練習(xí)應(yīng)用）8.沿著得數(shù)是7的算式走，

就能找到

。試試看吧！=7=9=7=7=7=7=7=7=6=0=5=7綜合練習(xí)（選題源于課本練習(xí)應(yīng)用）謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗(yàn)。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說，是對教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某