小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)十一《海底世界圖片展》教案

小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)十一《海底世界圖片展》教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容選自小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第十一章《海底世界圖片展》，重點(diǎn)讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，掌握使用計(jì)算機(jī)軟件處理圖片的基本技巧。教學(xué)內(nèi)容主要包括：1）復(fù)習(xí)畫(huà)圖軟件的基本操作；2）學(xué)習(xí)如何利用畫(huà)圖軟件工具為圖片添加簡(jiǎn)單效果；3）引導(dǎo)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上安全、合理地查找與海底世界相關(guān)的圖片資源。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生在二年級(jí)下學(xué)期已學(xué)習(xí)過(guò)基本的計(jì)算機(jī)操作和畫(huà)圖軟件的使用，對(duì)畫(huà)圖工具箱中的基本工具有所了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將幫助學(xué)生將這些技能應(yīng)用到實(shí)際的創(chuàng)作活動(dòng)中，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，并通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)畫(huà)圖軟件的理解和運(yùn)用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力，提升審美與創(chuàng)新意識(shí)，以及加強(qiáng)信息社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)《海底世界圖片展》的制作，學(xué)生將能夠：1）運(yùn)用畫(huà)圖軟件工具進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)，提升個(gè)人作品的藝術(shù)表現(xiàn)力；2）在創(chuàng)作過(guò)程中，學(xué)會(huì)欣賞海底生物的多樣性，培養(yǎng)審美情趣；3）合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，遵循網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，增強(qiáng)個(gè)人信息素養(yǎng)及社會(huì)責(zé)任感。這些核心素養(yǎng)目標(biāo)將有助于學(xué)生全面發(fā)展，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析本節(jié)課面對(duì)的是三年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的計(jì)算機(jī)操作技能和畫(huà)圖軟件基礎(chǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪圖操作。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)畫(huà)圖軟件的基本工具使用較為熟悉，但對(duì)于工具的高級(jí)應(yīng)用和創(chuàng)意表達(dá)還較為生疏。在能力方面，學(xué)生的動(dòng)手操作能力較強(qiáng)，但創(chuàng)新意識(shí)和審美能力尚在培養(yǎng)中，需要通過(guò)實(shí)踐和引導(dǎo)來(lái)提升。素質(zhì)方面，學(xué)生普遍對(duì)海底世界充滿(mǎn)好奇，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，但信息素養(yǎng)和安全意識(shí)有待加強(qiáng)。

學(xué)生的行為習(xí)慣方面，大部分學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，但在自主學(xué)習(xí)時(shí)，部分學(xué)生可能存在注意力分散、合作交流能力較弱的問(wèn)題。這些因素可能會(huì)影響到學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的吸收和創(chuàng)作實(shí)踐的進(jìn)行。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要教師合理安排教學(xué)活動(dòng)，注重個(gè)別輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，以提高他們對(duì)課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。同時(shí)，通過(guò)小組合作等形式，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，提升他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)教材，以便于跟隨課堂進(jìn)度查閱第十一章《海底世界圖片展》相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備海底生物相關(guān)的高清圖片、簡(jiǎn)單易懂的畫(huà)圖軟件操作流程圖表，以及演示畫(huà)圖軟件技巧的視頻教程。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課無(wú)需特殊實(shí)驗(yàn)器材，但需確保計(jì)算機(jī)設(shè)備正常運(yùn)行，安裝有畫(huà)圖軟件，方便學(xué)生操作練習(xí)。

4.教室布置：將教室劃分為講解區(qū)、操作區(qū)和展示區(qū)，操作區(qū)需保證學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作，展示區(qū)用于展示學(xué)生的作品，促進(jìn)交流和評(píng)價(jià)。五、教學(xué)過(guò)程第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課（5分鐘）

1.導(dǎo)入語(yǔ)：“同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了畫(huà)圖軟件的基本操作，這節(jié)課我們將運(yùn)用這些技能，一起走進(jìn)神秘的海底世界，舉辦一場(chǎng)精彩的海底世界圖片展。你們準(zhǔn)備好了嗎？”

2.簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課的內(nèi)容，請(qǐng)幾位同學(xué)分享他們使用畫(huà)圖軟件的心得體會(huì)。

第二環(huán)節(jié)：新課內(nèi)容講解與演示（15分鐘）

1.請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)教材第十一章《海底世界圖片展》，引導(dǎo)他們了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.講解如何利用畫(huà)圖軟件為圖片添加簡(jiǎn)單效果，如調(diào)整顏色、添加邊框、使用畫(huà)筆工具等。

a.使用畫(huà)筆工具為圖片添加細(xì)節(jié)，如魚(yú)鱗、海草等。

b.利用顏色填充工具為圖片上色，注意色彩搭配，使作品更具觀賞性。

3.演示操作步驟，同時(shí)講解注意事項(xiàng)，如如何選擇合適的畫(huà)筆大小、顏色等。

第三環(huán)節(jié)：學(xué)生操作實(shí)踐（25分鐘）

1.學(xué)生按照教材第十一章內(nèi)容，結(jié)合老師的講解，獨(dú)立完成一幅海底世界圖片的創(chuàng)作。

2.在操作過(guò)程中，巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)，關(guān)注學(xué)生操作技能的掌握情況。

3.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的作品。

第四環(huán)節(jié)：作品展示與評(píng)價(jià)（10分鐘）

1.邀請(qǐng)學(xué)生將作品展示在展示區(qū)，大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。

2.引導(dǎo)學(xué)生從創(chuàng)意、技巧、色彩搭配等方面對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，互相交流心得。

3.老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)，指出需要改進(jìn)的地方。

第五環(huán)節(jié)：總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)畫(huà)圖軟件在創(chuàng)作中的應(yīng)用。

2.提醒學(xué)生課后復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固操作技能。

3.拓展思考：如何將所學(xué)技能應(yīng)用到其他領(lǐng)域，如生活、學(xué)習(xí)等？六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《海底世界》：介紹海底生物的多樣性、生活習(xí)性以及與人類(lèi)的關(guān)系。

-《計(jì)算機(jī)繪畫(huà)技巧》：提供更多關(guān)于畫(huà)圖軟件的高級(jí)技巧，如圖層使用、特效添加等。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解海底世界更多的奧秘，如深海生物、珊瑚礁等，并嘗試用自己的話(huà)總結(jié)。

-學(xué)生可以自發(fā)組織小組活動(dòng)，選擇一個(gè)主題，如“保護(hù)海洋環(huán)境”，運(yùn)用畫(huà)圖軟件創(chuàng)作出相關(guān)的宣傳海報(bào)。

-嘗試使用本節(jié)課學(xué)到的技能，為家人或朋友制作一張電子賀卡，鍛煉自己的實(shí)際應(yīng)用能力。

-探索畫(huà)圖軟件的其他功能，如制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)效果，提高自己的技術(shù)水平。七、板書(shū)設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容標(biāo)題：

-《海底世界圖片展》

2.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-畫(huà)圖軟件基本工具復(fù)習(xí)

-圖片添加簡(jiǎn)單效果（顏色、邊框、畫(huà)筆）

-網(wǎng)絡(luò)資源安全使用

3.操作步驟簡(jiǎn)圖：

-畫(huà)筆工具→細(xì)節(jié)添加

-顏色填充→色彩搭配

-效果應(yīng)用→作品美化

4.作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

-創(chuàng)意與創(chuàng)新

-技巧與細(xì)節(jié)

-色彩與搭配

5.課堂總結(jié)與拓展：

-課后探索：海底生物多樣性

-實(shí)踐應(yīng)用：制作電子賀卡

-技能提升：探索畫(huà)圖軟件其他功能

板書(shū)設(shè)計(jì)將采用圖文結(jié)合的方式，使用不同顏色的粉筆突出重點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清晰，簡(jiǎn)潔明了。通過(guò)直觀的簡(jiǎn)圖和關(guān)鍵詞，幫助學(xué)生回顧教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化記憶。同時(shí)，板書(shū)的藝術(shù)性和趣味性設(shè)計(jì)將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂互動(dòng)。八、課后作業(yè)1.創(chuàng)作練習(xí)：運(yùn)用畫(huà)圖軟件，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)技巧，創(chuàng)作一幅以“海底世界”為主題的作品。

示例答案：

-畫(huà)面中有海洋生物，如海星、海龜、海馬等。

-使用不同的畫(huà)筆和顏色進(jìn)行細(xì)節(jié)描繪，使作品富有層次感。

-嘗試添加簡(jiǎn)單效果，如為生物添加陰影、為海水添加波紋等。

2.知識(shí)總結(jié)：用自己的話(huà)簡(jiǎn)要總結(jié)畫(huà)圖軟件中常用的三種工具及其作用。

示例答案：

-畫(huà)筆工具：用于繪制線(xiàn)條、形狀和細(xì)節(jié)。

-顏色填充工具：快速為封閉區(qū)域填充顏色。

-橡皮擦工具：用于擦除不需要的部分，以便修改作品。

3.研究與分享：查找資料，了解一種你喜歡的海洋生物，并記錄其特點(diǎn)和生活環(huán)境。

示例答案：

-海豚：特點(diǎn)為體型修長(zhǎng)、智商高，生活在溫暖的海域，以魚(yú)類(lèi)為主食。

4.實(shí)踐應(yīng)用：利用畫(huà)圖軟件，為你的家人或朋友制作一張電子賀卡。

示例答案：

-選取合適的背景，如節(jié)日、季節(jié)等。

-使用文字工具添加祝福語(yǔ)，注意字體和顏色的選擇。

-可以加入一些簡(jiǎn)單圖形，如心形、花朵等，增加賀卡的趣味性。

5.探索與創(chuàng)新：嘗試使用畫(huà)圖軟件中的新功能，如制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)，并記錄操作步驟。

示例答案：

-選擇多個(gè)圖層，每個(gè)圖層繪制不同的畫(huà)面元素。

-設(shè)置適當(dāng)?shù)膸?，調(diào)整圖層顯示順序，制作動(dòng)畫(huà)效果。

-保存動(dòng)畫(huà)，與同學(xué)分享你的創(chuàng)作過(guò)程和成果。教學(xué)反思在本次《海底世界圖片展》的教學(xué)中，我嘗試將信息技術(shù)與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合，引導(dǎo)他們運(yùn)用畫(huà)圖軟件表達(dá)對(duì)海底世界的想象。整體來(lái)看，學(xué)生在操作實(shí)踐和作品創(chuàng)作中表現(xiàn)出了較高的興趣和積極性，但也暴露出一些需要我思考和改進(jìn)的地方。

課堂上，我注重讓學(xué)生復(fù)習(xí)畫(huà)圖軟件的基本操作，并引導(dǎo)他們探索高級(jí)功能，如圖層、特效等。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在工具的使用上還不夠熟練，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們更好地掌握這些技能。此外，學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中，雖然想象力豐富，但在色彩搭配和細(xì)節(jié)處理上仍有待提高。針對(duì)這一點(diǎn)，我計(jì)劃在下一節(jié)課中加入更多關(guān)于色彩知識(shí)和繪畫(huà)技巧的講解。

在小組合作方面，學(xué)生們能夠積極參與，互相學(xué)習(xí)，分享心得。但我注意到，有些學(xué)生在交流過(guò)程中顯得不夠自信，可能是因?yàn)閷?duì)自己的作品不滿(mǎn)意。為此，我將在今后的教學(xué)中，更多關(guān)注學(xué)生心理，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)，增強(qiáng)自信心。

此外，課后作業(yè)的布置旨在讓學(xué)生鞏固所學(xué)，并將技能應(yīng)用到實(shí)際生活中。但從作業(yè)完成情況來(lái)看，部分學(xué)生對(duì)作業(yè)的理解不夠深入，作品質(zhì)量參差不齊。為了提高作業(yè)效果，我打算在下一節(jié)課中，對(duì)作業(yè)要求進(jìn)行詳細(xì)講解，提供更多示例，讓學(xué)生明確作業(yè)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。

在教學(xué)內(nèi)容方面，我意識(shí)到需要不斷更新和豐富，將更多有趣、實(shí)用的知識(shí)融入課堂。例如，可以結(jié)合海洋環(huán)境保護(hù)主題，讓學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中提高環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我計(jì)劃在課堂上展示更多優(yōu)秀的作品，讓他們?cè)谛蕾p中學(xué)習(xí)，提升自己的審美水平。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們共同探索了畫(huà)圖軟件在創(chuàng)作海底世界圖片中的應(yīng)用，復(fù)習(xí)了基本工具的使用，學(xué)習(xí)了如何為圖片添加簡(jiǎn)單效果，并強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)資源的安全使用?，F(xiàn)在，讓我們通過(guò)以下課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。

**課堂小結(jié)：**

1.畫(huà)圖軟件的基本工具包括哪些？它們各自的作用是什么？

-畫(huà)筆工具：繪制線(xiàn)條和細(xì)節(jié)。

-顏色填充工具：快速填充顏色。

-橡皮擦工具：擦除錯(cuò)誤或不需要的部分。

-選擇工具：選擇和移動(dòng)圖像元素。

2.如何為圖片添加簡(jiǎn)單效果，提升作品的美觀度？

-使用不同的畫(huà)筆和顏色進(jìn)行細(xì)節(jié)描繪。

-添加邊框、調(diào)整顏色飽和度和亮度。

-使用圖層功能，疊加不同的圖像元素。

3.在使用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題？

-遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，不隨意下載不明來(lái)源的文件。

-保護(hù)個(gè)人隱私，不泄露個(gè)人信息。

-尊重版權(quán)，合理使用網(wǎng)絡(luò)圖片和素材。

**當(dāng)堂檢測(cè)：**

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何使用畫(huà)圖軟件為一張圖片添加陰影效果。

-答案示例：選擇