四川省南充白塔中學(xué)初中體育 第十六周 武術(shù)、足球教案

四川省南充白塔中學(xué)初中體育第十六周武術(shù)、足球教案科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）四川省南充白塔中學(xué)初中體育第十六周武術(shù)、足球教案教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是四川省南充白塔中學(xué)初中的體育課程，第十六周的教學(xué)內(nèi)容主要分為兩個部分：武術(shù)和足球。

1.武術(shù)部分：本節(jié)課將重點教授太極拳的基本動作和套路。太極拳是中國傳統(tǒng)武術(shù)的代表，它注重內(nèi)外兼修，對身體和心靈的修養(yǎng)都有很大益處。通過學(xué)習(xí)太極拳，學(xué)生可以增強體質(zhì)，提高自我防護能力。

2.足球部分：本節(jié)課將重點教授足球的基本技巧，包括傳球、射門、控球等。同時，學(xué)生將進行小組對抗練習(xí)，提高足球?qū)崙?zhàn)能力。通過學(xué)習(xí)足球，學(xué)生可以鍛煉團隊合作精神，提高身體素質(zhì)。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要有以下三個方面：

1.武術(shù)部分：培養(yǎng)學(xué)生的身心合一素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)太極拳，使學(xué)生能夠理解和體驗到中國傳統(tǒng)武術(shù)的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的身心合一，提高他們的自我修養(yǎng)和內(nèi)在素質(zhì)。

2.足球部分：培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作素養(yǎng)。通過足球技巧的學(xué)習(xí)和小組對抗練習(xí)，使學(xué)生能夠在實戰(zhàn)中體會到團隊合作的重要性，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和能力。

3.綜合部分：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識。在教學(xué)過程中，教師將引導(dǎo)學(xué)生自主探究和發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵他們創(chuàng)新思考，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識。重點難點及解決辦法1.武術(shù)部分：重點是太極拳的基本動作和套路的掌握，難點在于對太極拳動作要領(lǐng)的理解和內(nèi)力的培養(yǎng)。解決辦法是，教師通過示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，并結(jié)合視頻教學(xué)，幫助學(xué)生深入理解太極拳的動作要領(lǐng)，通過長期的練習(xí)培養(yǎng)內(nèi)力。

2.足球部分：重點是足球基本技巧的掌握，難點在于學(xué)生在實戰(zhàn)中運用技巧的熟練度和團隊配合的默契。解決辦法是，教師通過分組練習(xí)和小組對抗比賽，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中反復(fù)練習(xí)技巧，并通過團隊協(xié)作訓(xùn)練，提高學(xué)生的團隊配合能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：體育場館、太極拳套路圖解、足球訓(xùn)練器材、音響設(shè)備。

2.課程平臺：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)、在線教學(xué)平臺。

3.信息化資源：太極拳教學(xué)視頻、足球技巧教學(xué)視頻、在線體育知識庫。

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、反饋法。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《武術(shù)與足球》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們知道武術(shù)和足球在我國的發(fā)展歷史嗎？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索武術(shù)和足球的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解武術(shù)和足球的基本概念。武術(shù)是……（詳細解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。足球是一項世界性的運動，它的起源可以追溯到古代的中國。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了武術(shù)和足球在實際中的應(yīng)用，以及它們?nèi)绾螏椭覀兘鉀Q問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)武術(shù)的基本動作和足球的基本技巧這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與武術(shù)和足球相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示武術(shù)的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“武術(shù)和足球在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了武術(shù)和足球的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對武術(shù)和足球的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.武術(shù)部分：學(xué)生將掌握太極拳的基本動作和套路，提高自身的武術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)。通過反復(fù)練習(xí)，學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性和力量都將得到顯著提高。同時，學(xué)生將能夠理解太極拳的動作要領(lǐng)，培養(yǎng)內(nèi)在的內(nèi)力。

2.足球部分：學(xué)生將掌握足球的基本技巧，如傳球、射門、控球等。通過小組對抗練習(xí)，學(xué)生的團隊合作意識和能力將得到增強。學(xué)生的速度、耐力和靈活性等身體素質(zhì)也將得到鍛煉和提高。

3.綜合部分：學(xué)生將培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識。在教學(xué)過程中，學(xué)生將能夠主動探究和發(fā)現(xiàn)問題，通過實踐和思考，提高解決問題的能力。學(xué)生將學(xué)會如何將武術(shù)和足球的理念和方法應(yīng)用到日常生活中，提高自身的健康和生活質(zhì)量。板書設(shè)計1.武術(shù)部分：

-太極拳基本動作圖示

-太極拳套路步驟

-內(nèi)力培養(yǎng)方法

2.足球部分：

-足球基本技巧圖示

-傳球、射門、控球要領(lǐng)

-團隊合作重要性

3.綜合部分：

-自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識

-武術(shù)與足球在日常生活中的應(yīng)用

-健康生活方式的指導(dǎo)

板書設(shè)計要求：

-目的明確，突出教學(xué)重點和難點

-結(jié)構(gòu)清晰，便于學(xué)生理解和記憶

-簡潔明了，使用關(guān)鍵詞和圖示表達

-藝術(shù)性和趣味性，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

回顧今天的教學(xué)，我覺得在武術(shù)和足球的教學(xué)上，我盡可能地讓學(xué)生們感受到了運動的樂趣，同時也注重了學(xué)生們的技能提升。在太極拳的教學(xué)中，我通過示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，幫助他們理解太極拳的動作要領(lǐng)。在足球部分，我通過分組練習(xí)和小組對抗比賽，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中反復(fù)練習(xí)技巧，并通過團隊協(xié)作訓(xùn)練，提高學(xué)生的團隊配合能力。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在太極拳的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于內(nèi)力的培養(yǎng)并不是很理解，這個可能需要我進一步的引導(dǎo)和解釋。在足球部分，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在團隊協(xié)作方面還有待提高，這個可能需要我在今后的教學(xué)中，更多地注重團隊協(xié)作的訓(xùn)練。

教學(xué)總結(jié)：

我認為今天的教學(xué)效果還是不錯的。學(xué)生們在武術(shù)和足球的學(xué)習(xí)中都表現(xiàn)出了一定的興趣和熱情。他們在實踐活動和小組討論中也展示出了自己的創(chuàng)造力和團隊合作精神。從學(xué)生的表現(xiàn)來看，他們對于武術(shù)和足球的基本概念和技巧有一定的理解，也在實踐中提升了自己的技能。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些學(xué)生在太極拳的動作上還不夠熟練，有些學(xué)生在足球的團隊協(xié)作上還有待提高。這些問題需要我在今后的教學(xué)中進行針對性的訓(xùn)練和改進。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了武術(shù)和足球的基本概念、技巧和應(yīng)用。在武術(shù)部分，我們重點掌握了太極拳的基本動作和套路，通過反復(fù)練習(xí)，大家的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性和力量都有了顯著提高。在足球部分，我們學(xué)習(xí)了傳球、射門、控球等基本技巧，并通過小組對抗練習(xí)，提高了團隊合作意識和能力。

當(dāng)堂檢測：

1.請簡述太極拳的基本動作和套路。

2.請說明足球傳球、射門、控球技巧的要領(lǐng)。

3.結(jié)合今天的教學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀阍谖湫g(shù)和足球中的應(yīng)用和體會。

檢測目的：鞏固課堂所學(xué)知識，提高學(xué)生的應(yīng)用能力和表達能力。課后作業(yè)1.請根據(jù)課堂所學(xué)，詳細描述太極拳的基本動作和套路，并思考如何將這些動作應(yīng)用到日常生活中。

2.設(shè)計一個足球訓(xùn)練計劃，包括傳球、射門、控球等基本技巧的練習(xí)方法，以及如何進行團隊合作的訓(xùn)練。

3.結(jié)合武術(shù)和足球的知識，寫一篇關(guān)于如何在日常生活中保持健康生活方式的文章。

4.請