第七單元水平測(cè)試-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)下冊(cè)

第七單元水平測(cè)試(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、看拼音，寫詞語。(10分)cāozòngcùyōngmǎtóushǒumángjiǎoluàn()()()()huīfùshēngchùchénjìyōuránzìdé()()()()二、選擇題。(16分)1.找出每小題中注音有誤的一項(xiàng)，將答案序號(hào)填在后面的括號(hào)里。(3分)(1)A.連翹(qiáo)B.不愧(kuì)C.精湛(zhàn)D.痕跡(héng)()(2)A.鈴鐺(líng)B.遐想(xiá)C.著陸(zháo)D.停泊(bó)()(3)A.吆喝(yāo)B.哞哞聲(mōu)C.嘩啦(huā)D.膘肥體壯(piāo)()2.找出每小題中含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)，將答案序號(hào)填在后面的括號(hào)里。(3分)(1)A.橋粱B.遠(yuǎn)眺C.綿羊D.遮掩()(2)A.遺留B.松馳C.船艙D.淤泥()(3)A.保姆B.禱告C.腐爛D.蘢罩()3.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.縱目四望(放任；不拘束)B.縱橫交錯(cuò)(南北向)C.縱虎歸山(放縱；放任)D.縱深(從前到后的)4.找出下面每小題中符合題目要求的一項(xiàng)，將答案序號(hào)填在后面的括號(hào)里。(8分)(1)下列句子中，與其他三句意思不相同的一項(xiàng)是()A.古老、神秘、美麗的金字塔令人驚嘆。B.古老、神秘、美麗的金字塔不能不令人驚嘆。C.古老、神秘、美麗的金字塔怎能令人驚嘆呢?D.古老、神秘、美麗的金字塔難道不令人驚嘆嗎?(2)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()A.古老的威尼斯在這靜寂的夜晚沉沉地入睡了。B.門突然開了，沖進(jìn)屋子一股濃郁的花香。C.讀了《牧場(chǎng)之國》，使我感受到了整個(gè)牧場(chǎng)的祥和寧靜。D.雖然這件事你做得不對(duì)，所以我還是選擇原諒你。(3)下列句子中，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人們喜愛竹子，因?yàn)樗w現(xiàn)了一種美好的品格：它用淡泊豁達(dá)的胸襟面對(duì)自身的平凡樸實(shí)，它用感恩眷戀的情懷回報(bào)土地的寬厚無私，。A.它頑強(qiáng)執(zhí)著地對(duì)抗著漫天雨雪風(fēng)霜的世界B.它對(duì)抗世間的雨雪風(fēng)霜總是那么頑強(qiáng)執(zhí)著C.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神對(duì)抗雨雪風(fēng)霜的世界D.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神抗擊世間的雨雪風(fēng)霜(4)下列理解不正確的一項(xiàng)是()A.“兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。”加點(diǎn)的部分寫出了小艇行駛速度快，從側(cè)面突出了船夫駕駛技術(shù)高超。B.“老人帶了全家，坐著小艇上教堂去作禱告?！边@句話是靜態(tài)描寫。C.“牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么?！薄皩Ｗⅰ币辉~不僅將牛的神情寫了出來，也表現(xiàn)出外界對(duì)牛沒有一點(diǎn)干擾。D.《不可思議的金字塔》通過幾段非連續(xù)的文本，介紹了金字塔的不可思議。三、按要求完成練習(xí)。(5分)1.例：牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。仿照例句，用一句話描寫一個(gè)專注的畫面。(2.5分)他時(shí)非常專注，2.將下列句子按正確的順序排列。(2.5分)()我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。()大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀?！亲砣说木G呀！()其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的水又太暗了。()我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。()可愛的，我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.照樣子，寫句子。(注意加點(diǎn)部分)(4分)(1)例：船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。(2)例：古老的威尼斯又沉沉地入睡了。2.觀察“放學(xué)后的校園”的情景，模仿下面這段話寫一寫，不少于50字。(4分)例：車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。五、按課文內(nèi)容填空。(9分)1.《威尼斯的小艇》是美國的寫的。小艇的長(zhǎng)度是，又窄又深，頭尾的形狀是,行動(dòng)。2.荷蘭,是,也是。3.走在山野小路上，看著田間忙碌的人們，我不禁想起翁卷的詩句：“，?！绷?、閱讀短文，完成練習(xí)。(22分)(--)牧場(chǎng)之國(節(jié)選)(12分)一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢還未長(zhǎng)大，卻有了端莊的儀態(tài)。老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。1.根據(jù)短文內(nèi)容，寫出下面動(dòng)物的特點(diǎn)。(3分)牛犢：老牛：駿馬：2.判斷正誤,對(duì)的打“?”,錯(cuò)的打“×”。(3分)(1)“這就是真正的荷蘭”在選文中反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了對(duì)荷蘭牧場(chǎng)寧靜、和諧的贊美。()(2)“碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間”是一處靜態(tài)描寫，突出荷蘭牧場(chǎng)的寧靜與舒適。()(3)“牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。”這是一個(gè)比喻句。()3.作者為什么多次寫到“這就是真正的荷蘭”?下列說法不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.總結(jié)文章的主要內(nèi)容。B.向人們介紹荷蘭的特點(diǎn)。C.贊嘆荷蘭獨(dú)特的牧場(chǎng)風(fēng)光。D.表達(dá)了作者對(duì)荷蘭的強(qiáng)烈熱愛。4.閱讀選文后，用一句話說說你對(duì)荷蘭的印象。(不超過30個(gè)字)(2分)5.說說你對(duì)短文中“遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵”這句話的理解。(2分)(二)山莊湖色(10分)避暑山莊在河北省承德市北部，是我國古代著名園林之一。她雖然名為山莊，規(guī)模卻是很宏大的，那隨著山勢(shì)蜿蜒起伏的宮墻里有著564萬平方米的湖光山色。當(dāng)你走進(jìn)山莊的正門，從玲瓏精巧的宮殿區(qū)開始，而后是峰巒疊翠的山區(qū)和景色明麗的湖區(qū)。漫游山莊諸勝時(shí)，你就會(huì)親身(領(lǐng)悟領(lǐng)略)到，那以山林野趣為特色的塞外風(fēng)光，遠(yuǎn)比掛在墻上的名畫更有生命力，更富牽襟扯裾的力量?？梢院敛豢鋸埖卣f，山莊里每一顆明珠，無不使人觀之輒喜，每一處勝景，無不使人流連忘返。但是，不知為什么，我在這山莊縱覽諸勝時(shí)，不管走到哪里，總是有那么一瞬間，要把視線投向那碧波粼粼的塞湖。我不能不看她，她有著一種魅力，強(qiáng)烈地(吸引引誘)著我。在我看來，她是綠中之綠，勝中之勝，她是鑲嵌在這羽翠畫屏上的鮮美晶瑩的碧玉。塞湖是山莊上湖、下湖、澄湖、銀湖、鏡湖、如意湖六湖的總稱。那噴珠吐玉的熱河泉，就活躍在澄湖的東北隅。湖上的早晨是迷人的，也許是有了熱河泉的緣故吧，輕紗籠罩的湖水顯得那樣溫柔、清澈，像多情少女的眼睛。朝霞仿佛格外垂青這湖上的晨光，它似乎等不及水面上輕柔的白紗散盡，就把自己的全部艷麗(傾注傾瀉)進(jìn)湖中了。這時(shí)，是湖上最絢麗多彩的時(shí)節(jié)。水是濃綠的，像碧玉；霞是艷紅的，像胭脂。碧玉般的綠，胭脂般的紅，這自然界中最鮮明、最美妙的色彩交融在一起了，綠水(溫情溫和)地?fù)肀еt霞，胭脂盡情地在碧玉上流泛。當(dāng)人們?yōu)檫@湖上的奇觀深深吸引，一時(shí)竟鬧不清究竟是湖水飛上了霞中，還是紅霞落進(jìn)了塞湖的時(shí)候，朝日又把萬道金光射向湖面了。這時(shí)湖上微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，真似攪起滿湖碎金。當(dāng)嬉戲的細(xì)浪潛到湖底憩息的時(shí)候，湖水又恢復(fù)了平靜。那亂真的倒影，把山莊的勝景都攝取進(jìn)了湖中。于是，塞湖上出現(xiàn)了奇妙的“水中天”。1.用“\”畫去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)2.文章采用先后的寫作方法，由美麗動(dòng)人的山莊全貌轉(zhuǎn)而寫到迷人的塞湖風(fēng)光，對(duì)塞湖奇觀進(jìn)行了細(xì)致描繪。(1分)3.文中畫線句中的“她”指的是，作者把“她”比作了，這樣描寫的好處是。(3分)4.選出下列句子所使用的描寫方法。(填序號(hào))(2分)A.靜態(tài)描寫B(tài).動(dòng)態(tài)描寫(1)綠水(溫情溫和)地?fù)肀еt霞，胭脂盡情地在碧玉上流泛。()(2)輕紗籠罩的湖水顯得那樣溫柔、清澈，像多情少女的眼睛。()(3)這時(shí)湖上微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，真似攪起滿湖碎金。()(4)那隨著山勢(shì)蜿蜒起伏的宮墻里有著564萬平方米的湖光山色。()5.本文表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)七、習(xí)作表達(dá)。(30分)觀察你常見的一處景物，抓住景物的特點(diǎn)寫一篇作文。要寫出景物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。題目自擬,不少于450字。第七單元水平測(cè)試一、操縱簇?fù)泶a頭手忙腳亂恢復(fù)牲畜沉寂悠然自得二、1.(1)D(2)C(3)D2.(1)A(2)B(3)D3.C4.(1)C(2)A(3)D(4)B三、1.示例：讀書有時(shí)皺眉思考，有時(shí)喃喃自語，完全沉浸在書的世界里2.25314四、1.示例：(1)孩子的笑臉像初升的朝陽，仿佛盛開的鮮花。(2)秋姑娘來到田野里，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了。2.易錯(cuò)點(diǎn)：沒能讀懂例文，沒有明確這段話描寫了晚霞消逝，夜幕降臨，牲畜沉睡，一切都顯得無聲無息，沒有判斷出這是靜態(tài)描寫。錯(cuò)解：放學(xué)后的校園，沒有了孩子們的歡聲笑語，美景都沉浸在靜謐之中。正解：放學(xué)了，校園恢復(fù)了寧靜。操場(chǎng)上少了孩子們奔跑的身影，只留下長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道線伸向遠(yuǎn)方，橘黃色的夕陽籠