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文檔簡介

UnitlHello!

PartA

教案

教學(xué)目標(biāo):

1、能聽懂會(huì)說Hello!Hi!Goodbye!Bye!Fm...并能在實(shí)際情境中運(yùn)

用。

2、能夠?qū)W唱歌曲ABCsong.

3、初步認(rèn)識(shí)課本中的幾個(gè)人物,記住他們的長相聽懂并學(xué)說他們的

名字。

4、能通過教師的肢體動(dòng)作明白教師的簡單英語指示語,并能按照指

令做出相應(yīng)的動(dòng)作。在圖片的幫助下了解練習(xí)和課文題目的含義。

教學(xué)重點(diǎn):

能聽懂會(huì)說Hello!Hi!Goodbye!Bye!Fm...并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。

教學(xué)難點(diǎn):

1、學(xué)會(huì)Fm...的正確發(fā)音并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。

2、能通過教師的肢體動(dòng)作明白教師的簡單英語指示語,并能按照指

令做出相應(yīng)的動(dòng)作。在圖片的幫助下了解練習(xí)和課文題目的含義。

教具:

八個(gè)課文人物的頭飾,CD-ROM

教學(xué)過程:

Step1Warm-up

1.Greetings:

T:Hello!FmMissWang(慢慢地重復(fù)說兩次,并指著老師自己。)Fm

yournewEnglishteacher.大家好,我是老師,大家可以叫我Miss

Wang.我是大家的新英語老師。大家今天開始就要跟我一起學(xué)英語,

希望大家能夠大膽開口說英語,跟著老師一起做游戲,唱歌曲,做動(dòng)

作等等。老師喜歡勇敢的同學(xué),說錯(cuò)也沒關(guān)系。誰能用英語叫老師呢?

I'mMissWang.

Ss:MissWang.

2.Freetalkandclapgame:

T:大家以前聽過哪些英語呢?Whocantellme?Putupyourhands,

please!(做舉手的樣子)

Ss:OK!Yes.No,bye.CD.KTV,DVD,ABC...

T:Wow!Good!大家已經(jīng)學(xué)了這么多啦!老師得好好表揚(yáng)你們。Good!

Good!Verygood!

T:Canyou?(手勢(shì)邀請(qǐng)學(xué)生一起說,一起做動(dòng)作)Group1.Good,good,

verygood.

Group1:Good,good,verygood.

Group2:...

T:Verygood.課堂上誰的表現(xiàn)好了,我們就把Good.送給他。

Step2Presentation

T:TodaywearegoingtolearnUnit1Hello!

T:Hello!Boysandgirls!

Ss:Hello!MissWang

T:Good!Clapforyourselves,please.Good,good,verygood.

T:Lookhereisapeople.Hemeetshisfriend.Hesays“Hello!”Hisfriend

says"Hello",too.

T:Listen!Doeshesayhello?

T:裝男生Hello!裝女生Hi!

Ss:不一樣。

T:Where?聳聳肩膀,裝作疑惑的樣子,讓學(xué)生指出來。

T:Good.Shesays"Hi!'Helloisthesameashi.Youcansayhiifyouare

goodfriends.如果是很熟悉的朋友就可以說hi來回應(yīng),如果是第一

次見面或者是對(duì)長輩比較正式要用hell。(滲透文化差異,了解語言

的運(yùn)用場合不同要用不同的詞匯。)

T:I'mMissWang.Youare...?

SI:...

T:Youcansay"I'm...”Readaftermeplease.

SI:Tm...

Step3Practice

認(rèn)識(shí)課本的幾個(gè)人物:Mike,Sarah,Chenjie,Bailing,WuYifan,John,

MissWhite,Mr.Black.

①T:Look!Whoarethey?Listen!把頭飾放在教師的頭上,指著自己

說I'mMissWhite.TmMissWhite.把頭飾拿開。Let'ssayhelloto

MissWhite.Hello!

Ss:Hello,MissWhite!

②開火車操練,onebyone,thentwobytwo.

同理教授Mike,Sarah,John,MissWhite,MrBlack.

③鞏固,拿出頭飾放在頭上變換,與學(xué)生對(duì)話。

T:Hello,Tm...

Ss:Hello,...

④T:Look!Whoarethey?Canyoureadtheirnames?弓I導(dǎo)學(xué)生注意觀

察名字,用拼音拼出名字。

⑤鞏固,請(qǐng)學(xué)生拿出活動(dòng)手冊(cè)頭飾部分,自己挑選其中一個(gè)人物扮演,

和同學(xué)對(duì)話。

⑥展示,請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演,表揚(yáng)Good!Verygood.等。

Step4Text

①T:Someofthemarecoming!Whoarethey?Listen!Bequiet!Read

yourbook!仔細(xì)聽聽,你聽到誰啦?動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生看課本,要求學(xué)生

安靜地認(rèn)真聽,然后放錄音。

②Checkthenames.

T:Whoarethey?Whocantellme?Handsup,please!做舉手的動(dòng)作。

Ss:...

③Listenandimitate.

T:Listenagainandrepeat.看誰模仿得最像。

④Roleplay.分組讀對(duì)話。

T:BoysareMikeandWuYifan.GirlsareChenjieandSarah.IamMiss

white.Lefsreadthetexttogether.

⑤Roleplayinyourgroups.

Step5LefssingABCsong

①T:Let'shavearest.Listentoanicesong.Listencarefullyforthefirst

time.

②Listenandsingsentencebysentence.

③Singthesongtogether.

Step6Homework

1.Listenandrepeatthetextfivetimes.

2.Singthenewsongforyourmomanddad.

人教PEP英語三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

一.單詞

Unit1學(xué)習(xí)文具:pen(鋼筆)pencil(鉛筆)pencil-box(鉛筆

盒)ruler(子)eraser(皮)

crayon(蠟筆)book(書)bag(書包)school(學(xué)校)

Unit2身體部位:head(頭)face(臉)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)leg

(腿)ear(耳朵)arm(胳膊)leg(腿)foot(腳)body(身體)

Unit3顏色:red(紅色的)yellow(黃色的)green(綠色的)blue(藍(lán)色

的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)brown(棕色)

Unit4動(dòng)物:cat(貓)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊貓)rabbit(兔

子)duck(鴨子)pig(豬)bird(鳥)bear(熊)elephant(大象)tiger(老虎)

Unit5食物:cake(蛋糕)bread(面包)juice(果汁)milk(牛奶)water(水)

fish(魚)

Unit6數(shù)字:one(一)two(X)three(H)four(四)five(五)six(六)seven

(七)eight(八)nine(九)ten(十)

二.對(duì)話

1、向別人問好應(yīng)該說

A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)

2、問別人的名字應(yīng)該說——

A:What5syourname?你的名字是什么?B:Myname'sChenJie.我的

名字是陳潔。

3、跟別人分手應(yīng)該說一一

A:Bye.\Goodbye!(再見)B:Seeyou.(再見)\Goodbye.(再見)

4、A:Ihaveapencil\bag\ruler我有一-只鉛筆\書包'尺子。B:Metoo.我也有。

5、早上相見應(yīng)該說—

A:Goodmorning.早上好!B:Goodmorning!早上好!

6、下午相見應(yīng)該說一一

A:Goodafternoon!下午好!B:Goodafternoon!下午好!

7、跟新朋友第一次見面一一

A:Nicetomeetyou!見到你很高興。B:Nicetomeetyou,too!見到你也很

高興!

8、A:Lefsgotoschool!讓我們一起去上學(xué)!B:OK!好的。

9、看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服,你該這么打招呼一

A:Howareyou?你好嗎?B:Fine,thankyou我很好,謝謝你。B:Very

well,thanks.我非常好,多謝。

10、A:Lefspaint.讓我們畫畫。B:Great!棒極了!

11、請(qǐng)別人吃東西,你該這么說一一

A:Havesomebread.吃一些面包。B:Thankyou.\No,thanks.謝謝你。\不,

謝謝你。

15、你想吃點(diǎn)東西,你該說—

A:CanIhavesomejuice?我能喝一些果汁嗎?B:Sure,hereyouare.當(dāng)

然可以,給你。

16、表達(dá)謝意時(shí)可說一

A:Thankyou.謝謝你。B:You'rewelcome.別客氣。

17、朋友生日時(shí),你應(yīng)說一

A:B:Happybirthday.生日快樂!B:Thankyou.謝謝。

18、問別人年齡時(shí),可說…

A:Howoldareyou?你幾歲啦?B:Tmnineyearsold.我九歲了。(要用rm

加數(shù)字回答哦!)

19、A:Let'seatthebirthdaycake.讓我們吃生日蛋糕B:Great!棒極了!

20、問某樣?xùn)|西的數(shù)量時(shí),可說--

A:Howmanyplates\gifts?多少個(gè)盤子'禮物?B:Four\ten.四/十。(要用

數(shù)字回答哦?。?/p>

21、介紹朋友給其他人認(rèn)識(shí),應(yīng)該說一

A:ThisisMrJones.這是瓊斯先生。B:Nicetomeetyou.很高興見

到你。

22、要?jiǎng)e人給某樣?xùn)|西上顏色可以說--

A:Colouritbrown/red/...給它上棕色/紅色.…B:OK.好的

23、請(qǐng)別人一起制作木偶,可以說一

A:Let'smakeapuppet!讓我們一起制作木偶吧。B:Great/OK/Good

idea.好極了/好的/好主意。

24、問別人這是什么東西時(shí),可說--

A:Whafsthis?這是什么?B:Ifsaduck/dog/....它是一只鴨子/狗

25、問別人那是什么東西時(shí),可說--

A:Whafsthat?那是什么?B:Ifsaduck/dog/....它是一只鴨子/狗

26、喜歡某樣?xùn)|西時(shí),可說--

A:Ilikeit!我喜歡它。B:Thankyou.謝謝。

27.表達(dá)自己想吃什么東西時(shí),可說

A:rdlikesomejuice,please!請(qǐng)給我一些果汁。B:Sure.Hreyouare.當(dāng)然可

以,給你。

三、句型

Unit1

Showmeyourpencil/ruler/eraser/crayon/pen.讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟

筆/鋼筆。

Openyourpencil-box.打開你的鉛筆盒。

Closeyourbook.合上你的書。

Showmeyourpen.讓我看看你的鋼筆。

Carryyourbag.背起你的書包。

Gotoschool.去上學(xué)。

Unit2.

Showmered/blue/green/yellow.出示紅色/藍(lán)色/綠色/黃色給我看

Black,black.Standup.黑色,黑色,站起來(起立)!

Orange,orange.Sitdown.橙色,橙色,坐下!

White,white.Touchtheground.白色,白色,摸摸地板。

Brown,brown.Turnaround.棕色,棕色,轉(zhuǎn)個(gè)圈。

Unit3

Touch

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