2024年八年級物理講義（人教版）第8章《運(yùn)動和力》單元測試卷（基礎(chǔ)卷）（原卷版）

第八章《運(yùn)動和力》單元測試卷（基礎(chǔ)卷）（原卷版）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．測試范圍：人教版八年級下冊第8章。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．（2023?開福區(qū)校級開學(xué)）下列物體中，運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是（）A．在平直公路上勻速行駛的汽車 B．剎車后減速進(jìn)站的火車 C．射門后撞在門柱上的足球 D．地球同步衛(wèi)星2．（2023春?高要區(qū)期末）如圖，起重機(jī)的鋼絲繩吊著一個重物，比較重物在靜止、勻速上升、勻速下降時鋼絲的拉力，正確的是（）A．勻速上升時拉力最大 B．靜止時拉力最大 C．勻速下降時拉力最小 D．拉力一樣大3．（2023春?江夏區(qū)期中）如圖所示作用在一個物體上的兩個力F1和F2，則這兩個力的合力（）A．大小為8N，方向是水平向右 B．大小為8N，方向是水平向左 C．大小為2N，方向是水平向右 D．大小為2N，方向是水平向左4．（2023春?江津區(qū)期中）下列實(shí)例中屬于有害摩擦的是（）A．自行車輪與地面間的摩擦 B．自行車軸與軸承之間的摩擦 C．自行車腳踏板與鞋間的摩擦 D．自行車剎車時，閘皮與車輪間的摩擦5．（2023?浦東新區(qū)二模）鞋底上刻有花紋，其目的是為了（）A．減小壓力 B．增大壓力 C．減小摩擦 D．增大摩擦6．（2023春?薊州區(qū)校級月考）用繩子拴住一個小球在光滑的水平面上做圓周運(yùn)動，若繩子突然斷裂，小球?qū)ⅲǎ〢．保持原來的圓周運(yùn)動狀態(tài) B．保持繩斷時的速度做勻速直線運(yùn)動 C．小球運(yùn)動速率減小，但保持直線運(yùn)動狀態(tài) D．以上三種都有可能7．（2023?天山區(qū)校級模擬）小明同學(xué)坐在勻速直線行駛的動車上，此時他正上方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落，則這包餐巾紙掉落的位置在（）A．小明的身上 B．小明前排乘客身上 C．小明后排乘客身上 D．小明左側(cè)乘客身上8．（2023春?建陽區(qū)期中）下列事例中，利用慣性的是（）A．蘋果從樹上落下 B．緊固錘頭 C．火車軌道鋪在枕木上 D．用吸管喝飲料9．（2023春?鄂州期末）關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體運(yùn)動狀態(tài)改變，一定受到力的作用 B．物體受到了力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變 C．沒有力的作用，運(yùn)動的物體會慢慢停下來 D．物體在平衡力作用下，一定處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)10．（2022秋?港北區(qū)期末）下列運(yùn)動的物體中，受平衡力的是（）A．拋出去的蘋果 B．沿斜面加速下滑的木塊 C．勻速上升的火箭 D．減速下降的飛機(jī)11．（2023?長沙模擬）“一盔一帶”是要求人們騎電動車時需要佩戴頭盔，開汽車或者是坐汽車的時候要系好安全帶。下列有關(guān)說法正確的是（）A．碰撞時，頭盔可以減小頭部慣性，從而減小撞擊力 B．系安全帶可防止汽車后方受撞時慣性帶來的危害 C．汽車水平行駛時的重力和汽車對地面的壓力是一對相互作用力 D．勻速直線騎行的電動車所受的牽引力和阻力是一對平衡力12．（2023春?宿城區(qū)期中）如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個物塊，在水平方向力F的作用下，相對靜止，一起向左做勻速直線運(yùn)動。已知F＝5N，下列說法正確的是（）A．B物塊受到的摩擦力為0N B．A物塊對B物塊的的摩擦力為5N C．B物塊對A物塊的的摩擦力為5N D．地面對B物塊的的摩擦力為5N13．（2023春?深圳校級期中）下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是（）A．相互接觸擠壓的粗糙物體之間一定有摩擦力 B．運(yùn)動的物體也可以受到靜摩擦力 C．滑動摩擦力阻礙的是物體的相對運(yùn)動，所以滑動摩擦力一定與物體的運(yùn)動方向相反D．兩個物體的接觸面積越大，滑動摩擦力就越大14．（2023春?張灣區(qū)期中）下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是（）A．汽車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動 B．汽車勻速向右轉(zhuǎn)彎 C．降落傘和運(yùn)動員從空中勻速下降 D．蘋果在空中越落越快15．（2023春?周村區(qū)期末）跑步可以促進(jìn)身體的新陳代謝，預(yù)防疾病。下列關(guān)于跑步所涉及的物理知識說法正確的是（）A．跑鞋的鞋底刻有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦力 B．站在跑道上時，人受到的重力與人對地面的壓力是一對平衡力 C．勻速跑過彎道時，人的運(yùn)動狀態(tài)沒有改變 D．跑步時，腳受到向后的摩擦力16．（2023?雁塔區(qū)校級模擬）如圖所示是“鯤龍”AG600水陸兩棲飛機(jī)成功試飛的情景。下列關(guān)于飛機(jī)的說法中錯誤的是（）A．試飛過程中飛機(jī)相對于地面的觀測臺是運(yùn)動的 B．飛機(jī)加速起飛過程中慣性變大 C．在水平地面上靜止的飛機(jī)所受的重力和地面對它的支持力是一對平衡力 D．飛機(jī)減速滑行時受到非平衡力的作用第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共6小題，每題2分，共12分）17．（2023春?二七區(qū)期中）你一定有過這樣的體驗(yàn)：當(dāng)你坐在汽車上靠在座椅椅背上時，會有椅背推后背的感覺，這是由于物體間，人給椅背壓力的同時，椅背會給人的后背一個反作用力。當(dāng)汽車發(fā)生“追尾”時，（選填“頭枕”或“安全帶”）能防止汽車被追尾時對人造成的傷害。18．（2023秋?香坊區(qū)校級期中）物體受到同一直線上兩個力的作用，其中一個力的大小是20N，方向向東，另一個力的大小為15N，方向向西，該物體受到合力的大小是N，方向向。19．（2023春?岳麓區(qū)校級期末）如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在5N的水平推力F1作用下，A、B一起做勻速直線運(yùn)動，此時木塊A受地面的摩擦力方向是；若將A、B緊靠著放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使他們一起做勻速直線運(yùn)動（如圖乙所示），則推力F25N。20．（2023春?通河縣期末）把卡片放在瓶口上面，再把扣子放在瓶口上面的卡片上，用手指使勁彈一下卡片，卡片飛出去了，扣子不會隨卡片飛出，這是因?yàn)?；最后扣子會落入瓶中是因?yàn)椤?1．（2022秋?望都縣期末）水平桌面上放著的花瓶對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對（選填“相互作用”或”平衡”）力，桌面對花瓶的支持力大小（選填“大于”“小于”或“等于”）花瓶的重力。22．（2023春?沈陽月考）如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動木板，使其右端漸漸露出桌面，如圖乙所示。在推動木板使其右端逐漸伸出桌面邊緣未掉落之前，長木板受到的摩擦力，桌面對模板的支持力。（選填“變大”、“變小”或“不變”）三．作圖題（共2小題，共6分）23．（2023春?南關(guān)區(qū)校級期中）如圖所示，金屬塊在粗糙的水平面上向右滑行，請?jiān)趫D中畫出金屬塊所受摩擦力的示意圖。24．（2023春?中山市期中）圖中重5N的物體被壓在豎直墻壁上處于靜止?fàn)顟B(tài)，請畫出物體受到的摩擦力示意圖。四．實(shí)驗(yàn)題（本題共3小題，共21分）25．（2023春?海拉爾區(qū)期末）在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小李設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著物塊做運(yùn)動，通過比較彈簧測力計的示數(shù)大小來比較滑動摩擦力的大小。（2）比較兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（3）比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)甲的示數(shù)大于丁的示數(shù)，小李由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是的（填“正確”或“錯誤”），理由是。（4）實(shí)驗(yàn)中小李發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，改用圖戊所示的方式測量滑動摩擦力，效果更好，在圖戊實(shí)驗(yàn)中（填“需要”或“不需要”）勻速拉動長木板。當(dāng)水平向右拉動長木板時，木塊受到的摩擦力的方向?yàn)椤?6．（2022秋?硯山縣校級期末）小明利用圖所示的裝置探究“二力平衡條件“的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該讓研究對象處于或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。并通過調(diào)整來改變拉力大小。（2）實(shí)驗(yàn)時，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入個相同的鉤碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這兩個力是平衡的；小明再在左盤中增加一個較輕的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。仔細(xì)分析后他認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是桌面太（選填“光滑”或“粗糙”），（選填“會”或“不會”）影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（3）于是小明改用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后，小卡片才能處于靜止?fàn)顟B(tài)，這說明二力平衡時兩個力的大小，然后他把小卡片扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小卡片回到原來的位置，這是因?yàn)槎ζ胶鈺r，兩個力必須在。當(dāng)小卡片靜止后，他用剪刀把小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下，說明互相平衡的二力必須作用在。（4）通過得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析：在天空中勻速直線飛行的飛機(jī)受到的是（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用。27．（2023春?南山區(qū)校級期中）在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。如圖所示，讓小車自斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下，分別觀察小車從斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動的距離，同時用小旗子標(biāo)記每次小車在相應(yīng)平面上停止后所處的位置。（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面固定位置由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大?。ㄟx填“相等”或“不相等”）。（2）實(shí)驗(yàn)中改變小車所受摩擦阻力大小，是通過改變來實(shí)現(xiàn)的。（3）在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動（選填“需要”或“不需要”）力來維持。（4）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上運(yùn)動到靜止的過程中，速度變化量的大小排序?yàn)?。A.Δv甲＞Δv乙＞Δv丙B.Δv甲＝Δv乙＝Δv丙C.Δv甲＜Δv乙＜Δv丙五．解答題（本題共3小題，共29分）28．（2023春?古田縣期中）隨著共享單車在全國各大城市迅速鋪開，“共享汽車”也隨之悄然進(jìn)入了人們的視野。如圖所示是某品牌“共享汽車”，其總質(zhì)量1t，該車在水平公路上勻速行駛時受到的阻力是車重的0.01倍，g＝10N/kg。求：（1）汽車受到的重力。（2）汽車勻速行駛時受到的阻力。（3）汽車勻速行駛時受到的牽引力。29．（2022秋?南安市期末）如圖是泉州體育中考實(shí)心球項(xiàng)目的指定用球，總質(zhì)量為2kg，直徑為14cm，體積為1436cm3。已知實(shí)心球內(nèi)石英砂的密度為1.6g/cm3。（1）求實(shí)心球的重力；（2）若實(shí)心球內(nèi)填充的石英砂的質(zhì)量為1760g，求橡膠及其空心部分的體積；（3）觀察實(shí)心球可以發(fā)現(xiàn)，橡膠的表面有凸起的膠粒，其目的是什么？30．（2023春?惠城區(qū)月考）閱讀短文，回答問題：溜旱冰開展溜旱冰運(yùn)動既可以鍛煉身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識，進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動需要有雙旱冰鞋，有條件的可以到專門的旱冰場上進(jìn)行，沒有條件的在較光滑的水泥地面也可以進(jìn)行，但不能在車輛來往的道路上開展這項(xiàng)活動。在一般路面上穿普通鞋行走時鞋底與路面的摩擦是滑動摩擦，人與地面摩擦較大。人穿旱冰鞋后將人與地面的滑動通過旱冰鞋變?yōu)闈L動，旱冰鞋下安裝了滾動軸承，軸承上套上了可滾動的輪子，這樣使人與地面的摩擦大大減小。如圖所示。人在起動時或加速時，一只腳在前，一只腳在后，在前的一只腳腳尖指向運(yùn)動方向，在后的一只腳與運(yùn)動方向垂直，這樣是為了將滾動摩擦變成滑動