上學(xué)期北師大版七年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃

20242025學(xué)年第一學(xué)期北師大版（一起）七年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生正處于從小學(xué)到初中的過渡階段，在英語學(xué)習(xí)方面可能存在以下特點(diǎn)和問題：1.

部分學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)打下了一定的英語基礎(chǔ)，但整體水平參差不齊。2.

對(duì)于初中英語學(xué)習(xí)的要求和方法可能還不太適應(yīng)，需要逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)。3.

學(xué)習(xí)興趣和積極性容易受到教學(xué)方法和內(nèi)容的影響。4.

語言運(yùn)用能力相對(duì)較弱，尤其在口語表達(dá)和書面寫作方面。二、教材分析北師大版（一起）七年級(jí)英語上冊教材編排合理，內(nèi)容豐富多樣。教材以主題為單元，涵蓋了日常生活、學(xué)校、家庭、興趣愛好等多個(gè)方面，貼近學(xué)生的實(shí)際生活，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教材注重語言知識(shí)的系統(tǒng)性和漸進(jìn)性，語法知識(shí)的講解清晰明了，同時(shí)通過大量的聽說讀寫練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。三、教學(xué)目標(biāo)1.

語言知識(shí)目標(biāo)掌握教材中的重點(diǎn)詞匯、短語和句型，能夠正確拼寫和運(yùn)用。熟練掌握基本語法知識(shí)，如一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)等。了解英語語音、語調(diào)的基本規(guī)則，能夠正確發(fā)音和朗讀。2.

語言技能目標(biāo)能夠聽懂簡單的英語對(duì)話和短文，理解主要內(nèi)容。能夠用英語進(jìn)行日常交流，如問候、介紹、請(qǐng)求、建議等。能夠閱讀并理解與教材難度相當(dāng)?shù)挠⒄Z文章，獲取關(guān)鍵信息。能夠用英語書寫簡單的短文、日記、書信等，表達(dá)自己的想法和感受。3.

情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性，樹立學(xué)習(xí)自信心。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高跨文化交際意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀。4.

學(xué)習(xí)策略目標(biāo)幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，如記憶技巧、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)方法等。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，能夠主動(dòng)獲取知識(shí)和解決問題。四、教學(xué)重難點(diǎn)1.

重點(diǎn)重點(diǎn)詞匯、短語和句型的記憶和運(yùn)用。主要語法項(xiàng)目的理解和正確運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫四項(xiàng)基本技能。提高學(xué)生的閱讀理解和書面表達(dá)能力。2.

難點(diǎn)復(fù)雜句型的結(jié)構(gòu)和用法，如賓語從句、狀語從句等。語法知識(shí)的靈活運(yùn)用，避免中式英語的表達(dá)。英語語言的地道表達(dá)和文化差異的理解。五、教學(xué)方法1.

情景教學(xué)法創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言情景，讓學(xué)生在具體情境中感受和運(yùn)用英語，增強(qiáng)語言的實(shí)際運(yùn)用能力。2.

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法布置各種具有針對(duì)性的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索，提高學(xué)習(xí)效果。3.

合作學(xué)習(xí)法組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和交流技巧，共同解決問題。4.

游戲競賽法通過英語游戲和競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識(shí)，活躍課堂氣氛。六、教學(xué)措施1.

認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，結(jié)合多媒體等教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容。2.

關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予更多的幫助和指導(dǎo)。3.

加強(qiáng)課堂管理，營造積極活躍的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。4.

布置適量的課外作業(yè)，包括書面作業(yè)、聽力練習(xí)和口語表達(dá)任務(wù)等，及時(shí)批改和反饋。5.

定期進(jìn)行測驗(yàn)和評(píng)估，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略。6.

組織英語角、英語手抄報(bào)等課外活動(dòng)，拓展學(xué)生的英語學(xué)習(xí)渠道。七、教學(xué)進(jìn)度安排（一）第12周：預(yù)備單元（GettingReady）1.

開展入學(xué)英語水平測試，了解學(xué)生的英語基礎(chǔ)。2.

介紹初中英語學(xué)習(xí)的要求和方法，包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)等環(huán)節(jié)。3.

教授26個(gè)英文字母的正確發(fā)音、書寫規(guī)范和大小寫形式。4.

進(jìn)行簡單的音標(biāo)教學(xué)，讓學(xué)生初步了解英語的讀音規(guī)則。5.

學(xué)習(xí)一些基本的日常用語，如問候、介紹、感謝、道歉等，并進(jìn)行情景模擬練習(xí)。（二）第34周：Unit1Family1.

詞匯學(xué)習(xí)家庭成員的名稱詞匯，如father,mother,sister,brother,grandparents等。學(xué)習(xí)描述家庭成員外貌、性格和職業(yè)的詞匯，如tall,short,kind,friendly,doctor,teacher等。2.

語法掌握名詞所有格的構(gòu)成和用法，如Tom'ssister,myparents'room。學(xué)習(xí)be動(dòng)詞（am/is/are）的用法和人稱搭配。3.

聽說進(jìn)行家庭成員介紹的對(duì)話練習(xí)，讓學(xué)生相互交流自己的家庭情況。聽有關(guān)家庭的簡單對(duì)話和短文，回答問題，培養(yǎng)聽力理解能力。4.

閱讀閱讀關(guān)于家庭的短文，理解文章主旨，學(xué)習(xí)如何描述家庭成員和家庭活動(dòng)。5.

寫作寫一篇介紹自己家庭成員的短文，包括外貌、性格、職業(yè)等方面。（三）第56周：Unit2SchoolLife1.

詞匯學(xué)習(xí)學(xué)校設(shè)施、課程、活動(dòng)等相關(guān)詞匯，如classroom,library,math,English,sportsmeeting等。學(xué)習(xí)表達(dá)喜好和感受的詞匯，如like,love,hate,bored,excited等。2.

語法學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)的基本用法，包括肯定句、否定句和疑問句的構(gòu)成和用法。掌握頻度副詞（always,usually,often,sometimes,never）的用法。3.

聽說進(jìn)行關(guān)于學(xué)校生活的對(duì)話練習(xí)，如談?wù)撜n程安排、喜歡的科目、課外活動(dòng)等。聽有關(guān)學(xué)校生活的對(duì)話和短文，抓住關(guān)鍵信息，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。4.

閱讀閱讀與學(xué)校生活相關(guān)的文章，提高閱讀速度和理解能力，學(xué)習(xí)如何描述學(xué)校生活。5.

寫作寫一篇關(guān)于自己學(xué)校生活的短文，包括學(xué)習(xí)、活動(dòng)和感受等方面。（四）第78周：Unit3FoodandDrink1.

詞匯學(xué)習(xí)常見食物和飲料的詞匯，如bread,rice,meat,fish,juice,coffee等。學(xué)習(xí)與飲食相關(guān)的形容詞和動(dòng)詞，如delicious,healthy,cook,eat等。2.

語法掌握some和any的用法及區(qū)別。學(xué)習(xí)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的分類及數(shù)量表達(dá)，如apieceofbread,twocupsofcoffee。3.

聽說進(jìn)行飲食喜好和日常飲食安排的對(duì)話練習(xí)，培養(yǎng)口語表達(dá)能力。聽有關(guān)飲食的對(duì)話和短文，理解不同人的飲食偏好和習(xí)慣。4.

閱讀閱讀關(guān)于飲食文化的文章，了解不同國家的特色食物和飲食習(xí)慣。5.

寫作寫一篇關(guān)于自己最喜歡的食物或者一次難忘的用餐經(jīng)歷的短文。（五）第910周：Unit4Shopping1.

詞匯學(xué)習(xí)與購物相關(guān)的詞匯，如supermarket,store,price,sale,discount等。學(xué)習(xí)服裝、文具、水果等商品的詞匯，如shirt,skirt,pen,apple等。2.

語法學(xué)習(xí)祈使句的用法，用于表達(dá)請(qǐng)求、命令等。掌握howmuch和howmany的用法，詢問價(jià)格和數(shù)量。3.

聽說進(jìn)行購物場景的角色扮演，練習(xí)購物時(shí)的常用表達(dá)，如CanIhelpyou?Howmuchisit?等。聽有關(guān)購物的對(duì)話和短文，提高聽力理解和反應(yīng)能力。4.

閱讀閱讀購物廣告、商品說明等文本，培養(yǎng)獲取關(guān)鍵信息的能力。5.

寫作寫一篇購物清單或者根據(jù)給定情境寫一篇購物對(duì)話。（六）第1112周：Unit5Sports1.

詞匯學(xué)習(xí)各類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的詞匯，如football,basketball,volleyball,swimming,running等。學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的形容詞和動(dòng)詞，如popular,interesting,play,join等。2.

語法學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法，能夠正確描述正在進(jìn)行的動(dòng)作，如I'mplayingbasketball.Theyarerunning.。3.

聽說談?wù)撟约合矚g的運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，進(jìn)行口語交流。聽有關(guān)體育活動(dòng)的對(duì)話和短文，聽懂正在進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。4.

閱讀閱讀體育明星、體育賽事的文章，了解體育文化。5.

寫作寫一篇關(guān)于自己喜歡的運(yùn)動(dòng)或者一次體育比賽的短文。（七）第1314周：Unit6TheWeather1.

詞匯學(xué)習(xí)表示天氣狀況的詞匯，如sunny,rainy,cloudy,windy,snowy等。學(xué)習(xí)與天氣相關(guān)的形容詞和動(dòng)詞，如warm,cold,dry,wet,rain,snow等。2.

語法學(xué)習(xí)一般將來時(shí)的構(gòu)成和用法，能夠用begoingto結(jié)構(gòu)表達(dá)未來的計(jì)劃和打算，如It'sgoingtoraintomorrow.Wearegoingtohaveapicnic.。3.

聽說進(jìn)行關(guān)于天氣和活動(dòng)安排的對(duì)話練習(xí)，根據(jù)天氣情況做出相應(yīng)的計(jì)劃。聽有關(guān)天氣預(yù)報(bào)和天氣影響的對(duì)話和短文，提高聽力理解能力。4.

閱讀閱讀關(guān)于不同地區(qū)天氣和氣候的文章，拓展知識(shí)面。5.

寫作寫一篇關(guān)于自己喜歡的季節(jié)或者某一天的天氣情況的短文。（八）第1516周：Unit7DailyRoutines1.

詞匯學(xué)習(xí)日常活動(dòng)的詞匯，如getup,havebreakfast,gotoschool,dohomework,gotobed等。學(xué)習(xí)時(shí)間表達(dá)的詞匯和短語，如morning,afternoon,evening,atsixo'clock等。2.

語法復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法，區(qū)分兩者在表達(dá)日?；顒?dòng)時(shí)的不同。掌握時(shí)間介詞（at,in,on）的用法。3.

聽說進(jìn)行日?；顒?dòng)安排的對(duì)話練習(xí)，描述自己的一天。聽有關(guān)日常生活的對(duì)話和短文，抓住時(shí)間和活動(dòng)的關(guān)鍵信息。4.

閱讀閱讀關(guān)于不同人日常生活的文章，學(xué)習(xí)如何有條理地描述日?；顒?dòng)。5.

寫作寫一篇自己的日常作息時(shí)間表，并描述每個(gè)時(shí)間段的活動(dòng)。（九）第1718周：Unit8Hobbies1.

詞匯學(xué)習(xí)各種興趣愛好的詞匯，如reading,painting,dancing,singing,collecting等。學(xué)習(xí)描述興趣愛好的形容詞和動(dòng)詞，如fun,interesting,enjoy,love等。2.

語法學(xué)習(xí)動(dòng)名詞（Ving）作主語的用法，如Readingismyhobby.。3.

聽說談?wù)撟约汉退说呐d趣愛好，分享興趣愛好帶來的樂趣。聽有關(guān)興趣愛好的對(duì)話和短文，理解不同人的愛好和原因。4.

閱讀閱讀關(guān)于興趣愛好的文章，了解興趣愛好對(duì)個(gè)人成長的影響。5.

寫作寫一篇關(guān)于自己興趣愛好的短文，包括愛好的內(nèi)容、開始時(shí)間和堅(jiān)持的原因。（十）第1920周：復(fù)習(xí)與鞏固1.

系統(tǒng)復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的詞匯、語法、句型和知識(shí)點(diǎn)。2.

進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測試，包括聽力、筆試和口語測試。3.

針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練。4.

組織學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和不足之處。八、教學(xué)評(píng)估1.

課堂表現(xiàn)評(píng)估：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、表現(xiàn)、