安全生產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理制度

安全生產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理制度

目錄

第一節(jié)培訓(xùn)設(shè)備管理制度..................................................2

一、管理范圍..............................................................2

二、管理責(zé)任..............................................................2

三、管理內(nèi)容..............................................................2

第二節(jié)培訓(xùn)管理制度.......................................................5

一、培訓(xùn)服務(wù)規(guī)范要求......................................................5

二、內(nèi)部培訓(xùn)制度..........................................................6

安全生產(chǎn)培訓(xùn)反饋意見表...................................................13

三、培訓(xùn)講師工作制度.....................................................15

四、培訓(xùn)期間考勤制度.....................................................19

第三節(jié)培訓(xùn)教師管理制度..................................................21

一、教師選聘制度.........................................................21

二、教師考核制度........................................................22

三、教師獎懲及淘汰制度...................................................23

四、課堂管理要求.........................................................24

第四節(jié)培訓(xùn)對象管理制度..................................................24

一、培訓(xùn)對象行為規(guī)范.....................................................24

二、培訓(xùn)對象道德規(guī)范....................................................25

三、培訓(xùn)對象宿舍管理制度.................................................26

四、培訓(xùn)對象餐飲管理制度................................................28

第五節(jié)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場地安全管理制度..........................................29

一、安全制度總則.........................................................30

二、門衛(wèi)安全管理制度....................................................31

三、課堂教學(xué)安全制度.....................................................31

四、設(shè)備設(shè)施檢查制度.....................................................31

五、飲水安全制度.........................................................32

六、課間管理制度.........................................................32

七、物品放置安全制度.....................................................32

八、用電安全制度.........................................................32

九、組織保障制度.........................................................33

十、后勤管理制度.........................................................33

十一、突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度...........................................34

第一節(jié)培訓(xùn)設(shè)備管理制度

一、管理范圍

所有用于教學(xué)的設(shè)備。

二、管理責(zé)任

主管經(jīng)理、設(shè)備維修部以及其他相關(guān)管理人員對此管理

規(guī)程負(fù)責(zé)，設(shè)備維修部部長對此規(guī)程實(shí)施負(fù)監(jiān)督責(zé)任。

三、管理內(nèi)容

(一)設(shè)備設(shè)施選購

1.必須堅(jiān)持“安全高于一切”的設(shè)備設(shè)施選購原則，要

求做到設(shè)備運(yùn)行中，在保證自身安全的同時(shí)，確保操作人員

的安全。

2.設(shè)備管理人員應(yīng)根據(jù)公司及本項(xiàng)目特點(diǎn)、工藝要求，

廣泛搜集信息(包括：國內(nèi)該類設(shè)備的生產(chǎn)技術(shù)水平，設(shè)備

安全可靠程度、價(jià)格、售后服務(wù)等);經(jīng)過論證提出初步意

見報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)實(shí)施。

(二)設(shè)備設(shè)施使用前的管理工作

1.制定安全操作規(guī)程；

2.制定設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)責(zé)任制；

3.安裝安全防護(hù)裝置；

4.員工培訓(xùn)，內(nèi)容包括設(shè)備原理、操作方法、安全注意

事項(xiàng)、維護(hù)保養(yǎng)知識等，經(jīng)考驗(yàn)合格后，方可持證上崗。

(三)設(shè)備設(shè)施使用中的管理工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備管理制度，由項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)備管理

人員共同落定。

2.設(shè)備操作人員須每天對自己所使用機(jī)器做好日常保

養(yǎng)工作，教學(xué)過程中設(shè)備發(fā)生故障應(yīng)及時(shí)給予排除。

3.為了便于操作人員日常維護(hù)保養(yǎng)，有設(shè)備維修人員按

照技術(shù)要求，由部門經(jīng)理和設(shè)備管理人員負(fù)責(zé)檢查實(shí)施。

4.預(yù)檢預(yù)修，是確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，避免發(fā)生事故的有

效措施，設(shè)備管理人員根據(jù)設(shè)備狀況和使用壽命，預(yù)先制定

出安全檢修周期和檢修內(nèi)容，落實(shí)專人負(fù)責(zé)實(shí)施，將設(shè)備質(zhì)

量保持在最好狀態(tài)，確保設(shè)備從本質(zhì)上的安全性。

(四)設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度

1.設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)堅(jiān)持“實(shí)行專人負(fù)責(zé)，共同管理”的

原則，精心養(yǎng)護(hù)，保證設(shè)備安全，負(fù)責(zé)人調(diào)離，立即配備新

人。

2.操作人員要做好以下工作：

(1)自覺愛護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得違規(guī)操

作。

(2)設(shè)備要定期更換、強(qiáng)制保養(yǎng)、保持技術(shù)狀況良好。

(3)建立設(shè)備保養(yǎng)卡片，做好設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)、養(yǎng)

護(hù)記錄。

(4)保持設(shè)備設(shè)施清潔，場所窗明地凈，環(huán)境衛(wèi)生好。

(五)設(shè)備設(shè)施檢查制度

1.設(shè)備維修人員，每兩周對教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢查一次。

2.半年由使用部門會同維修人員，根據(jù)教學(xué)需要和設(shè)備

實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，制定設(shè)備大修計(jì)劃，設(shè)備大修前必須制定修

理工時(shí)，停歇時(shí)間，材料消耗，清洗用油及維修費(fèi)用。

3.設(shè)備大修完工后，必須進(jìn)行質(zhì)量檢查的驗(yàn)收。

4.每年年底由項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)備管理人員、部門經(jīng)理、

維修人員負(fù)責(zé)，按照事先規(guī)定的項(xiàng)目內(nèi)容進(jìn)行檢查打分，評

定出是否完好，能否繼續(xù)使用，提出責(zé)任人的處理意見和改

進(jìn)措施等。

(六)設(shè)備設(shè)施更新改造及報(bào)廢的管理工作

1.設(shè)備報(bào)廢的基本原則；

(1)國家或行業(yè)規(guī)定需要淘汰的設(shè)備。

(2)設(shè)備已過正常使用年限或經(jīng)正常磨損后達(dá)不到要

求。

(3)設(shè)備發(fā)生操作意外事故，造成無法修復(fù)或修復(fù)不

合算。

(4)設(shè)備使用時(shí)間不長，但因更合理更經(jīng)濟(jì)先進(jìn)的設(shè)

備或教學(xué)使用時(shí)需要更換的。

(5)從安全、精度、效率等方面，已落后于本行業(yè)平

均水平，符合以上情況的設(shè)備均可申請報(bào)廢。

2.設(shè)備報(bào)廢手續(xù)

(1)由設(shè)備使用部門提出報(bào)廢申請，經(jīng)確認(rèn)并簽署意

見。

(2)由使用部門負(fù)責(zé)人填寫報(bào)廢申請單上交技術(shù)部審

核，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理批準(zhǔn)，移交財(cái)務(wù)部門結(jié)算手續(xù)

3.設(shè)備改造的基本要求

(1)經(jīng)過技術(shù)論證后，采取新技術(shù)、新材料、新的零

部件就可以提高設(shè)備的綜合安全技術(shù)水平，經(jīng)濟(jì)上也是合算

得。

(2)設(shè)備改造要持謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度，切勿輕易蠻干，

必須按照申請，論證、批準(zhǔn)的基本程序運(yùn)程。

4.嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備管理過程中的記錄制度

建立設(shè)備技術(shù)管理檔案，即在設(shè)備使用全過程的狀態(tài)，

按章設(shè)備選別，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、維修、更新改造、報(bào)廢處理

等程序運(yùn)行。由負(fù)責(zé)人和主管領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn)保存。

第二節(jié)培訓(xùn)管理制度

一、培訓(xùn)服務(wù)規(guī)范要求

(一)上崗準(zhǔn)備

1.提前10分鐘到達(dá)工作崗位。

2.檢查工作用具和工作電腦系統(tǒng)是否運(yùn)作正常。

(二)操作規(guī)范

1.培講師負(fù)責(zé)編寫面向培訓(xùn)對象的培訓(xùn)教材，提交專家

組及項(xiàng)目主管審核；

2.培訓(xùn)講師負(fù)責(zé)坐席轉(zhuǎn)接的職業(yè)技能有關(guān)的知識和技

術(shù)方面的咨詢；

3.公司培訓(xùn)講師負(fù)責(zé)集中培訓(xùn)，保證人員培訓(xùn)的質(zhì)量；

(三)離崗規(guī)范

1.離崗前做好工作交接，簽收完畢方可下班；

2.離崗前查看工作記錄，防止遺漏工作事務(wù)；

3.離崗前關(guān)閉電腦。

二、內(nèi)部培訓(xùn)制度

(一)目的

為配合整體培訓(xùn)水平的發(fā)展，提升培訓(xùn)講師教學(xué)能力和

其他崗位員工素質(zhì)，增強(qiáng)培訓(xùn)講師對本職工作的能力及教學(xué)

能力和教學(xué)水平，并有計(jì)劃地充實(shí)其知識技能，發(fā)揮各員工

其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，特制定《安全生產(chǎn)培訓(xùn)

管理制度》(以下簡稱本制度),作為各級員工與培訓(xùn)講師培

訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。

(二)適用范圍

項(xiàng)目所有員工包括各等級培訓(xùn)講師的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)

施、督導(dǎo)、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。

(三)培訓(xùn)管理

1.總論

(1)培訓(xùn)安排應(yīng)根據(jù)員工崗位職責(zé)，并結(jié)合個人興趣，

在自覺自愿的基礎(chǔ)上盡量做到合理公平。

(2)凡公司員工，均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)。

(3)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改，所有

相關(guān)培訓(xùn)事宜，以業(yè)務(wù)模式組為主要權(quán)責(zé)單位，各相關(guān)專業(yè)

組負(fù)有提出改善意見和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。同時(shí)對于各

專業(yè)組的專業(yè)課程，有安排講師備課并講解的義務(wù)。

(4)以業(yè)務(wù)模式組為主要權(quán)責(zé)專業(yè)組，并對各崗位的

培訓(xùn)執(zhí)行情況負(fù)督導(dǎo)呈報(bào)的責(zé)任。各專業(yè)組必須給予必要的

協(xié)助。

2.人員培訓(xùn)體系

培訓(xùn)體系包含四個模塊。

(1)新員工入職培訓(xùn)

1)培訓(xùn)對象：所有新進(jìn)人員。

2)培訓(xùn)目的：協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，

順利進(jìn)入工作狀況。

3)培訓(xùn)形式：以內(nèi)部授課方式進(jìn)行。

4)培訓(xùn)內(nèi)容：包括思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育、行業(yè)

知識的培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)，以及工作大致流程等，具體內(nèi)

容可根據(jù)任職崗位的不同進(jìn)行選擇。

(2)實(shí)習(xí)員工師帶徒的崗位培訓(xùn)

1)培訓(xùn)對象：XXX

2)培訓(xùn)目的：使新員工按照任職崗位的要求，盡快熟

悉業(yè)務(wù)內(nèi)容及工作流程。

3)培訓(xùn)形式：“一帶一”或“一帶二”的固定師帶徒責(zé)

任制形式。

4)培訓(xùn)內(nèi)容：專業(yè)知識技能的訓(xùn)練；及工作疑難的解

決和指導(dǎo)等。

(3)培訓(xùn)部內(nèi)部培訓(xùn)

1)培訓(xùn)對象：培訓(xùn)講師。

2)培訓(xùn)目的：依靠培訓(xùn)部內(nèi)部講師力量，最大效度地

利用內(nèi)部資源，加強(qiáng)內(nèi)部的溝通與交流，在培訓(xùn)部內(nèi)形成互

幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。

3)培訓(xùn)形式：在培訓(xùn)部內(nèi)部以研討會、交流會的形式

進(jìn)行。

4)培訓(xùn)內(nèi)容：涉及業(yè)務(wù)類、管理類、辦公類及其他培

訓(xùn)行業(yè)的多個方面，及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。

(4)轉(zhuǎn)崗或調(diào)崗培訓(xùn)

1)培訓(xùn)對象：崗位調(diào)到人員

2)培訓(xùn)目的：為保證崗位調(diào)到人員能盡快滿足新崗位

的崗位知識需求。達(dá)到崗位各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力指標(biāo)。通過培訓(xùn)，

達(dá)到崗位基礎(chǔ)能力和知識的提升。

3)培訓(xùn)形式：在培訓(xùn)部內(nèi)部以研討會、交流會的形式

進(jìn)行。

4)培訓(xùn)內(nèi)容：主要涉及培訓(xùn)服務(wù)所需的專業(yè)知識。

(四)培訓(xùn)計(jì)劃的擬訂

1.培訓(xùn)部應(yīng)根據(jù)自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，確定本組培訓(xùn)需

求計(jì)劃；

2.培訓(xùn)部可根據(jù)實(shí)際情況分解年度培訓(xùn)計(jì)劃，擬訂季度

計(jì)劃，編制培訓(xùn)課程清單，并呈報(bào)培訓(xùn)部部長。

(五)培訓(xùn)實(shí)施

1.新員工入職培訓(xùn)

(1)社招人員的培訓(xùn)一般為每半個月進(jìn)行一次，每次2

—4學(xué)時(shí)，盡量安排在業(yè)余時(shí)間。

(2)新員工培訓(xùn)在上崗前進(jìn)行，課程則較為全面和深

入，培訓(xùn)時(shí)間安排在工作日內(nèi)，一般為一周左右。

(3)每一位新入職的員工，在上崗前或上崗后最長不

超過十個工作日之內(nèi)，除特殊情況外，都必須接受新員工培

訓(xùn)。

(4)各培訓(xùn)科目由相應(yīng)的內(nèi)部講師資格人或負(fù)責(zé)人擔(dān)

綱主講，根據(jù)需要還應(yīng)負(fù)責(zé)考察試卷的編寫和審閱。

(5)員工必須按時(shí)參加培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范，并

填寫《安全生產(chǎn)培訓(xùn)反饋意見表》,客觀公正的考評授課情

況及講師。

(6)如有必要，可以筆試的形式考核培訓(xùn)效果，成績

合格者方可順利上崗；不合格者依具體情況進(jìn)行補(bǔ)修或重

試。

2.師帶徒崗位培訓(xùn)

(1)此培訓(xùn)應(yīng)自新員工培訓(xùn)結(jié)束并通過考核之日起開

始。

(2)新員工實(shí)習(xí)任務(wù)及其師傅由主管分配指定，并提

前確認(rèn)。

(3)師傅必須具備以下條件：

1)必須是技術(shù)和業(yè)務(wù)骨干，有較豐富的本崗位工作經(jīng)

驗(yàn)；

2)具有較深厚的專業(yè)理論知識，有較強(qiáng)的科研能力或

業(yè)務(wù)能力；

3)熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度、程序文件及工作指引；

4)具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和敬業(yè)精神。

(4)師傅必須履行以下職責(zé)：

1)思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育；

2)專業(yè)知識和技能的訓(xùn)練；

3)工作疑難的解決和指導(dǎo)；

4)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)；

5)對崗位培訓(xùn)效果的評價(jià)。

(5)對新員工的考核與轉(zhuǎn)正定級掛鉤，作為轉(zhuǎn)正考評

的主要參考因素，若考核不合格，則由主管對其安排延長崗

位培訓(xùn)時(shí)間或調(diào)換崗位。

(6)新員工的工作情況與其師傅掛鉤，師傅有義務(wù)對

新員工進(jìn)行的任何業(yè)務(wù)操作進(jìn)行檢查和復(fù)核，如新員工工作

出現(xiàn)錯誤或失誤，在學(xué)徒期間，師傅承擔(dān)全部責(zé)任，新員工

的任何操作都需要有師傅的監(jiān)管和看護(hù)；

(7)每月末由主管出題對新員工進(jìn)行考核，考試時(shí)間

定為每月末的班次進(jìn)行；

(8)員工的日常管理工作，新員工與其他員工執(zhí)行相

同的標(biāo)準(zhǔn)；

(9)由于新員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需要進(jìn)行的加班和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，

不算做業(yè)務(wù)加班；

(10)新員工出徒時(shí)間定為2個月；

(11)對于培訓(xùn)效果進(jìn)行雙向考核，實(shí)習(xí)生對師傅的反

饋意見，由培訓(xùn)部部長負(fù)責(zé)收集、測評和存檔；對實(shí)習(xí)生的

考核評價(jià)可采用口試、筆試或?qū)嶋H操作考試等形式，結(jié)合日

常工作報(bào)告的情況，由師傅及主管負(fù)責(zé)，考核結(jié)果在培訓(xùn)部

部門備案。由主管考核通過后正式上崗。

3.內(nèi)部培訓(xùn)

(1)充分挖掘培訓(xùn)部內(nèi)部可用資源，組建內(nèi)部講師團(tuán)

隊(duì)。

(2)不斷充實(shí)和完善內(nèi)部培訓(xùn)課程，形成重點(diǎn)課程的

逐漸固定和循環(huán)開設(shè)。

(3)培訓(xùn)參與人員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范。

(4)新員工課后需填寫《內(nèi)部培訓(xùn)反饋意見表》,交綜

合管理部存檔。

(5)根據(jù)課程需要對培訓(xùn)對象進(jìn)行考核，考核結(jié)果將

納入員工績效考核范圍之內(nèi)。

4.轉(zhuǎn)崗及調(diào)職培訓(xùn)

(1)轉(zhuǎn)崗人員必須參加新崗位的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)對新

崗位的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及培訓(xùn)效果測試作為轉(zhuǎn)崗后崗位學(xué)習(xí)效果

的重要標(biāo)準(zhǔn)。

(2)轉(zhuǎn)崗前要考慮員工對新崗位要求的業(yè)務(wù)知識的參

加培訓(xùn)情況，以作為轉(zhuǎn)崗資格的參考，未參加新崗位必備的

各項(xiàng)專業(yè)課培訓(xùn)人員，無權(quán)調(diào)崗。

5.培訓(xùn)管理

(1)出勤管理

1)所有培訓(xùn)一經(jīng)報(bào)名確認(rèn)，受訓(xùn)人員須提前做好安排，

除特殊原因外，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加。

2)凡在部門舉辦的培訓(xùn)課(包括外部講師的內(nèi)部集訓(xùn)、

安全生產(chǎn)培訓(xùn)講座及各種內(nèi)部研討會、交流會等),參加人

員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范，課前簽到；由專人負(fù)責(zé)記錄，填

寫《安全生產(chǎn)培訓(xùn)考勤表》(見下表);考勤狀況將作為培訓(xùn)

考核的一個參考因素。

(2)培訓(xùn)評估

1)對授課的評估，包括對內(nèi)部講師的課程內(nèi)容、準(zhǔn)備

情況、講授技巧等的評估。

2)對培訓(xùn)對象的評估，主要通過課后和課中考核的方

式檢查培訓(xùn)對象的接受程度和效果。

(3)培訓(xùn)講師的獎勵

1)對于培訓(xùn)講師，從培訓(xùn)部團(tuán)隊(duì)獎中劃撥一定金額用

于培訓(xùn)講師的獎勵。

2)同時(shí)對于培訓(xùn)講師，將在作為部門內(nèi)職位提升及年

度考核有一定程度的加分。

(4)培訓(xùn)記錄及總結(jié)報(bào)告

1)建立相關(guān)培訓(xùn)資源的詳細(xì)信息紀(jì)錄，以便尋找更優(yōu)

惠的高質(zhì)量課程。

2)建立《全員培訓(xùn)檔案》,并定期呈報(bào)。

(5)其他

本制度由培訓(xùn)部制定、修改并解釋。

(6)附件

附錄：相關(guān)表格

①《安全生產(chǎn)培訓(xùn)反饋意見表》

②《安全生產(chǎn)培訓(xùn)考勤表》

安全生產(chǎn)培訓(xùn)反饋意見表

課程：講師：時(shí)間：

極稍普尚極

低佳

滿意度調(diào)查七點(diǎn)量表低低通佳6佳

7

5

1

24

3

1.關(guān)于課程內(nèi)容

A對學(xué)習(xí)到的新知識、觀念、

技巧等內(nèi)容的滿意程度

B實(shí)用性、可操作性的程度

C對于今后工作的啟發(fā)程度

D對于掌握更好地解決問題

之方法的助益程度

E達(dá)到課程目標(biāo)或個人需求

目標(biāo)的接近程度

2.關(guān)于講師

A與課程主題相關(guān)之專業(yè)能

力

B課程的準(zhǔn)備工作(PPT的

質(zhì)量)

C講課條理性

D口語表達(dá)能力(如清晰、

準(zhǔn)確等)

E激發(fā)培訓(xùn)對象的參與和學(xué)

習(xí)意愿方面

F對時(shí)間的掌握控制程度

G必要的回顧與總結(jié)

H鼓勵提問并耐心解答

3.培訓(xùn)對象的感受

A綜合感覺

B收獲

詳述(知識、觀念、技能、技巧):

C啟發(fā)或心得體會：

D建議(如希望參加的培訓(xùn)類型、課程；推薦內(nèi)部講師、好的

培訓(xùn)公司和課程；對培訓(xùn)組織形式及其他與培訓(xùn)相關(guān)工作的建

議等):

填寫本人簽名部門職位時(shí)間

安全生產(chǎn)培訓(xùn)考勤表

簽到欄

培訓(xùn)對象姓培訓(xùn)對象姓

部門簽字部門簽字

名名

記錄欄

出勤

出勤擬定參訓(xùn)人數(shù)：人實(shí)際到場人數(shù)：

率：

遲到姓名及時(shí)間：

早退姓名及時(shí)間：

缺席

其它

簽字講師：記錄人：

課程：

講師：時(shí)間

三、培訓(xùn)講師工作制度

(一)上課制度

1.教師嚴(yán)格聽從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排，嚴(yán)禁自主更換培訓(xùn)對

象、嚴(yán)禁自主改變課時(shí)。

2.養(yǎng)成候課習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)下課。上課時(shí)，教師

不得隨意離開教室，不早退，不拖課，不坐在椅子上上課，

不接訪客人。

3.認(rèn)真上好每一節(jié)課，公司將依據(jù)教師授課質(zhì)量、培訓(xùn)

對象進(jìn)步情況及信息反饋，實(shí)行績效考核。

4.堅(jiān)持用普通話教學(xué)，語言規(guī)范，板書工整。

5.要尊重培訓(xùn)對象，建立民主平等的師生關(guān)系，嚴(yán)禁體

罰和變相體罰培訓(xùn)對象。

6.上課期間不準(zhǔn)接聽電話、不準(zhǔn)玩手機(jī)，違者罰款XX

元。

7.教態(tài)大方、自然、親切、穩(wěn)重、儀表端莊、衣著整潔、

舉止文明。

8.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案。

9.職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課時(shí)注意培訓(xùn)對象的具體操作并提出

改善意見，確認(rèn)實(shí)訓(xùn)課培訓(xùn)對象的人身安全。

(二)接待制度

1.在無課時(shí)間，教師有接待來訪培訓(xùn)對象的義務(wù)和職

責(zé)。

2.與來訪培訓(xùn)對象交流時(shí)，切勿談及或影射其他培訓(xùn)場

地的師資和教學(xué)上的不足。

3.耐心聆聽培訓(xùn)對象的詢問，避免跟培訓(xùn)對象起正面沖

突。

(三)師資管理

1.教師管理

(1)兼職教師的應(yīng)聘條件：

1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守教師行為規(guī)范。

2)須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，并具有相應(yīng)的《教師職

業(yè)資格證書》或具有中高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員。

3)能勝任所授課程的教學(xué)任務(wù)；

4)一般應(yīng)具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)的

指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；

5)具有熟練的職業(yè)實(shí)操技能

6)身心健康，能確保正常教學(xué)；

(2)應(yīng)聘程序：

1)應(yīng)聘教師應(yīng)出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱證、教

師職業(yè)資格證等能代表其水平能力的證書原件及復(fù)印件，并

認(rèn)真填寫教師登記表；

2)應(yīng)聘教師簽訂教學(xué)協(xié)議書；

3)按公司規(guī)定頒發(fā)教師聘書，聘期一至兩年，或根據(jù)

課程安排階段性聘任。

(3)受聘教師基本要求：

1)遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守公司有關(guān)規(guī)章制度。

2)自覺維護(hù)公司的形象、信譽(yù)和整體利益。

3)遵守職業(yè)道德、為人師表、衣著得體、熱愛培訓(xùn)對

象、盡職盡責(zé)。

4)自編或選用規(guī)定的教材要認(rèn)真?zhèn)湔n全身心地講課，

力爭最優(yōu)的教學(xué)成果。

5)不得在本項(xiàng)目中從事與教學(xué)無關(guān)的商業(yè)活動如：推

銷教材、書籍和為他校招生。

6)要與公司建立有效的通訊聯(lián)系，聯(lián)系方式變更要及

時(shí)備案。

2.教師的權(quán)利

(1)教師受聘期間享受聘任協(xié)議規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。

(2)教師應(yīng)按勞取酬，教師對報(bào)酬提出異議，屬于正

常情況，可以與公司協(xié)商解決。

(3)公司有關(guān)部門和人員，為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)

造條件，提供方便。教師有權(quán)要求有關(guān)部門和人員配合、支

持自己的工作。

(4)教師有權(quán)對公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門和管理人員提出批

評和建議。公司對教師的批評和建議，應(yīng)高度重視并認(rèn)真解

決。

3.教師的責(zé)任義務(wù)

(1)熱愛教育事業(yè)，教書育人，言傳身教，為人師表。

既要管教，又要管學(xué)、管思想、管作風(fēng)，努力培養(yǎng)社會主義

事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

(2)熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)

進(jìn)度，全面兼顧教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量。

(3)依據(jù)教學(xué)要求和培訓(xùn)對象的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，不

斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出重點(diǎn)，因材施教，不滿堂灌，不照本

宣科。

(4)要重視講、練結(jié)合，貫徹精講多練，分析題型、

題式，布置作業(yè)，進(jìn)行模擬考試，認(rèn)真批改作業(yè)，做好試卷

分析。

(5)經(jīng)常了解培訓(xùn)對象聽課、自學(xué)和作業(yè)情況，征求

培訓(xùn)對象意見，改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)效果。

(6)遵守公司有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)定，上課不遲到，不

早退，不隨便請假，不隨意請人代課。

(7)積極向公司反映教學(xué)情況，并提出改進(jìn)教學(xué)、提

高教學(xué)質(zhì)量的建議。

4.獎懲與解聘：

(1)獎勵條件及辦法：

1)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)量大，完成課時(shí)多，且培訓(xùn)對象滿意

率高；

2)在專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革方面有突出貢獻(xiàn)；

3)教學(xué)效果好，培訓(xùn)對象參加考試通過率、優(yōu)秀率高

或教學(xué)成果突出；

4)教書育人，樹立良好的學(xué)風(fēng)，培訓(xùn)對象出勤率高流

失率低。具備以上條件的教師給予表彰并獎勵。

(2)罰責(zé)：

1)不遵守本管理規(guī)定，造成不良影響者。

2)無正當(dāng)理由遲到、早退者

3)未經(jīng)批準(zhǔn)，私自委托他人代課，或不履行調(diào)課手續(xù)

而調(diào)課者；

4)協(xié)議期間自行解聘，對教學(xué)造成較大影響者，按有

關(guān)規(guī)定進(jìn)行懲罰直至解聘。

四、培訓(xùn)期間考勤制度

(一)教職工要準(zhǔn)時(shí)上班，按時(shí)簽到簽離。

1.遲到XX分鐘每次扣XX元，遲到XX分鐘以上每次扣

XX元；

2.忘簽要及時(shí)補(bǔ)簽，并向主管說明；

3.提前下班的視為早退，每次扣XX元；

4.遲到或早退1小時(shí)以上，未經(jīng)說明的以曠工論。

(二)上班時(shí)間不得私自離崗，必要的外出應(yīng)向主管請

假。

1.請假一天扣除總工資的1/26,以此類推；

2.請假半天以內(nèi)，且不涉及課時(shí)的不扣工資，每月僅限

一次；

(三)不服從公司安排工作，無故不上班、不參加公司

各項(xiàng)會議活動，請假未予批準(zhǔn)且執(zhí)意私自不上班的均以曠工

論處。曠工每次扣日工資的兩倍，且扣全勤XX元，曠工超

過兩天及以上者視情節(jié)輕重公司給予處分，必要時(shí)公司有權(quán)

開除曠工者。

(四)如有培訓(xùn)對象投訴教師經(jīng)常遲到早退，將加倍處

罰。

(五)請假制度

1.請假的類別及期限

(1)病假：教職工因病無法堅(jiān)持正常上班，提出請病

假。請假期限根據(jù)實(shí)際病情而定。

(2)事假：教職工有私事應(yīng)盡量安排在休息日，若確

有急事請假應(yīng)事先提出。

(3)婚假：教職工結(jié)婚憑結(jié)婚證提出請婚假。

(4)產(chǎn)假：女教職工分娩，可向公司請產(chǎn)假。

(5)喪假：教職工的直系親屬(父母、岳父母、公婆、

配偶和子女)死亡時(shí)，可以請喪假。根據(jù)具體情況，由主管

批準(zhǔn)，最多給予5天的喪假。

2.請假的程序和批準(zhǔn)權(quán)限

教職工需請假者，必須按規(guī)定填寫公司統(tǒng)一印制的《請

假單》辦理請假手續(xù)。特殊情況因來不及事前辦理請假手續(xù)

的，可由家屬用電話或委托他人代為請假，但事后應(yīng)盡快按

規(guī)定補(bǔ)辦請假手續(xù)，否則視為曠工。

3.曠工的界定和處罰

(1)雖有正當(dāng)?shù)恼埣倮碛?，但無辦理請假手續(xù)或自行

請他人代為頂崗，沒經(jīng)主管批準(zhǔn)的，均視為曠工。

(2)該請事假而請病假的，經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)，當(dāng)曠工處理。

(3)請假批準(zhǔn)期限已滿，凡未再辦理虛假報(bào)批手續(xù)而

超假的以曠工論處。

第三節(jié)培訓(xùn)教師管理制度

一、教師選聘制度

(一)選聘教師的基本原則選聘經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐理論水

平較高的人員擔(dān)任教師，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，公正合理。

(二)選聘教師的基本條件

1.熱愛培訓(xùn)教育事業(yè)，熟悉有關(guān)政策法規(guī)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、

學(xué)風(fēng)正派、教書育人、為人師表。

2.具有XX以上學(xué)歷，年齡一般在XX歲以下。

3.在消防安全知識方面具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的

專業(yè)知識以及專業(yè)技能實(shí)踐技巧并具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4.能認(rèn)真履行教師職責(zé)，每年堅(jiān)持上課。

(三)選聘教師程序

1.擬擔(dān)任教師的人員應(yīng)向本培訓(xùn)場地提出申請，并填寫

相應(yīng)的申報(bào)表格。

2.本公司組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對申請者進(jìn)行篩選確定，下發(fā)聘

書。

二、教師考核制度

根據(jù)有關(guān)"師資管理"的要求，為搞好教師的“理論、

實(shí)踐、科研能力"等教學(xué)工作質(zhì)量的考核工作，希望一方面

加強(qiáng)教學(xué)管理工作，另一方面加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督工作，使

教師考核的工作任務(wù)真正落到實(shí)處。根據(jù)本公司的實(shí)際情

況，特制定教師考核制度如下：

(一)教師考核組織及成員。

由本公司領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)部部長、教學(xué)相關(guān)人員組成。

(二)教師考核內(nèi)容。

包括教師的德、能、勤、績方面。又分為五個項(xiàng)目來綜

合評定?？己藘?nèi)容主要包括：教學(xué)工作量、教學(xué)效果(培訓(xùn)

對象評議、同行評議、領(lǐng)導(dǎo)評議)、實(shí)踐能力、科學(xué)研究、

工作態(tài)度方面。

(三)教師考核的打分標(biāo)準(zhǔn)。

1.教學(xué)工作量的多少(滿分為15分)。

2.教學(xué)效果的三個方面(滿分為50分)其中：

(1)培訓(xùn)對象評議(滿分為10分)

(2)同行評議(滿分為20分)

(3)領(lǐng)導(dǎo)評議(滿分為20分)

3.實(shí)踐能力(滿分為15分)

4.教學(xué)考勤分(滿分為10分)

5.工作態(tài)度是否端正(滿分為10分)

三、教師獎懲及淘汰制度

為嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范教學(xué)秩序，充分調(diào)動教師教學(xué)、

科研及其他社會工作的積極性，確保教學(xué)任務(wù)圓滿完成，特

制定教師獎懲制度如下：

1.凡是在授課過程中，違反教學(xué)管理規(guī)程，造成教學(xué)差

錯的，初次提出警告，情節(jié)嚴(yán)重的撤換教師。

2.在教學(xué)過程中，凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、

工作質(zhì)量低、不負(fù)責(zé)任者，課時(shí)津貼扣30%。

3.在教學(xué)檢查過程中，凡是教學(xué)資料缺項(xiàng)或質(zhì)量較低

者，罰課時(shí)津貼20%。

4.凡自制課件、電子講義并應(yīng)用較好者，酌情予以獎勵。

5.凡在教學(xué)中表現(xiàn)突出、有重大貢獻(xiàn)者，酌情予以獎勵。

6.凡是承擔(dān)本職工作以外的工作，且工作量較大并完成

較好者，酌情予以獎勵。

7.職業(yè)技能實(shí)操課出現(xiàn)安全問題，對教師予以罰款。

四、課堂管理要求

1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，按規(guī)定進(jìn)度授課，不缺課，不隨

意逃課。

2.上課要講清基本概念，注意知識的系統(tǒng)性、科學(xué)性和

完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于培訓(xùn)對象理解和記

憶。

3.貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使培訓(xùn)對象通

過分析案例的辦法，提高借鑒的能力。

4.上課必須有教案，不上無準(zhǔn)備之課。

5.課堂教學(xué)必須預(yù)防缺漏，當(dāng)堂鞏固，注重板書，讓培

訓(xùn)對象做好記錄，以便復(fù)習(xí)與考試。

6.做好培訓(xùn)對象的上課考勤工作。

7.正確操作多媒體教學(xué)設(shè)備，愛護(hù)好教學(xué)儀器設(shè)備。

第四節(jié)培訓(xùn)對象管理制度

一、培訓(xùn)對象行為規(guī)范

1.愛科學(xué)、愛專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握各種專業(yè)技能

和實(shí)際操作技能。

2.嚴(yán)格遵守本項(xiàng)目各項(xiàng)規(guī)章制度，服從項(xiàng)目經(jīng)理、教師

和后勤人員的管理。

3.上課不遲到，不早退，不曠課，有特殊情況不能聽課

者，須辦理請假手續(xù)。

4.遵守課堂紀(jì)律，上課專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不看與上

課內(nèi)容無關(guān)的報(bào)刊雜志，不交談聊天，不在課堂上打、接手

機(jī)。

5.尊敬教師和工作人員，團(tuán)結(jié)培訓(xùn)對象，禮貌待人。

6.自覺遵守考紀(jì)，維護(hù)良好考風(fēng)?？荚嚂r(shí)不交頭接耳、

互通答案，違者取消考試資格。

7.講文明、講衛(wèi)生，在培訓(xùn)場地及課堂內(nèi)不穿背心、拖

鞋，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺維護(hù)教室及培

訓(xùn)場地清潔衛(wèi)生。

8.愛護(hù)教具、課桌、課椅、等一切公物，若有損壞，照

價(jià)賠償。

9.節(jié)約用電，節(jié)約用水，嚴(yán)禁浪費(fèi)。

10.嚴(yán)禁酗酒、賭博，嚴(yán)禁聚眾鬧事、打架斗毆，若有

違反，按相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定追究其相應(yīng)責(zé)任。

二、培訓(xùn)對象道德規(guī)范

1.明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.勤于思考，虛心請教，努力掌握消防安全生產(chǎn)專業(yè)知

識和技能。

3.尊重教師，上課認(rèn)真聽講，積極支持和配合教師完成

教學(xué)活動，熱情幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽(yù)感，

積極參加集體活動。

5.遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)場地的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)

正常的教學(xué)秩序，勇于向不良言行作斗爭。

三、培訓(xùn)對象宿舍管理制度

為加強(qiáng)對培訓(xùn)對象宿舍安全，衛(wèi)生，紀(jì)律的管理。營造

一個安全清潔，文明的宿舍環(huán)境，使培訓(xùn)對象將宿舍當(dāng)成自

己的家，增加培訓(xùn)對象的歸屬感，提高培訓(xùn)場地人文底蘊(yùn)和

溫馨和諧的情系。

(一)有關(guān)規(guī)章制度

1.所有培訓(xùn)對象入住宿舍由綜合管理部統(tǒng)一安排并進(jìn)

行備案，登記。沒有綜合管理部的配合，培訓(xùn)對象禁止私自

進(jìn)行宿舍挑換。

2.培訓(xùn)場地宿舍僅限培訓(xùn)場地培訓(xùn)對象居住，未經(jīng)批準(zhǔn)

不得留宿外來人員。所有外來人員必須經(jīng)過登記備案，來訪

客人要到綜合管理部登記，未經(jīng)批準(zhǔn)不得留宿外來人員過

夜。

3.晚上XX:XX點(diǎn)以后，禁止男女互串宿舍，XX:XX點(diǎn)

以后應(yīng)自覺熄燈就寢，保持安靜，不得再進(jìn)行任何娛樂活動，

不得打電話，玩手機(jī)，上網(wǎng)，聊扣扣，發(fā)短信。

4.外出人員必須向相關(guān)人員說明去處，并請假，且晚間

外出必須在XX:XX前歸宿，特殊原因無法回來者需XX:XX

以前本人電話聯(lián)系綜合管理部。

5.所有培訓(xùn)對象必須自覺保持宿舍的清潔衛(wèi)生，必須定

時(shí)打掃衛(wèi)生且保證不影響集體利益。

6.保持高度防火意識，不準(zhǔn)私自亂拉，亂接電線，并要

求做到人走燈滅，風(fēng)扇停，注意節(jié)約用水用電，杜絕一切火

災(zāi)隱患，且若發(fā)現(xiàn)任何安全隱患，必須及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門立

即處理，做到防患于未然。

7.不可將培訓(xùn)場地的設(shè)備財(cái)物私自隨意移至培訓(xùn)對象

宿舍使用，對違反者將處于XX元金額罰款，若有再犯者，

處罰金額以倍數(shù)增加。

8.宿舍配備用器，包括門窗，電線，開關(guān)，插座，水電

表，空調(diào)，床鋪，熱水器等物品必須妥善保管，因正常磨損，

老化而不能使用的，由綜合管理部統(tǒng)一檢查購置更換，因人

為音速損壞的，由當(dāng)前宿舍負(fù)責(zé)人修理或賠償。

9.培訓(xùn)對象應(yīng)妥善管理好自己的生活用品、貴重物品、

現(xiàn)金及銀行卡，不得將房門鑰匙私借他人，不準(zhǔn)私調(diào)門鎖。

10.攜帶大件貴重物品離開時(shí)，攜帶者必須向綜合管理

部說明情況，經(jīng)值班人員查驗(yàn)后方可離開。

(二)培訓(xùn)對象宿舍消防管理制度

1.嚴(yán)禁在宿舍各通道處堆放雜物，保障通道暢行。

2.確保人人知曉消防滅火器的位置，嚴(yán)禁隨意挪放。

3.嚴(yán)禁宿舍員工室使用蠟燭，油燈等明火照明。

4.嚴(yán)禁宿舍培訓(xùn)對象私自拉線，插座，以免引起電路失

火。

5.定期專人檢測滅火器的性能是否失效，普及防火知識

和滅火器的使用方法。

6.綜合管理部門定期檢查各個用電項(xiàng)目和線路開關(guān)，杜

絕一切可能發(fā)生火災(zāi)的源頭。

(三)培訓(xùn)對象宿舍衛(wèi)生督查標(biāo)準(zhǔn)

1.地面潔凈，保持干爽無積水。

2.墻壁潔凈，無塵埃堆積，無蛛網(wǎng)，蚊蟲落蠅等。

3.室內(nèi)保持通風(fēng)良好，無異味，無雜物堆積。

4.床鋪整潔，衣被疊放整齊，床邊沿?zé)o衣物，襪子等掛

置，鞋襪擺放整齊。

5.鞋襪勤換洗，不隨意亂放置，保證室內(nèi)無異味殘留。

6.桌面保持干凈，無雜物，廢棄物的堆積，無灰塵果皮

紙屑。

7.廁所保持常沖洗維持潔凈衛(wèi)生，杜絕異味，防止微生

物生長，保持常通風(fēng)。

8.空調(diào)電扇，電冰箱必須做到無積水，無灰塵堆積。

9.宿舍門前走道的衛(wèi)生環(huán)境實(shí)行三包責(zé)任制，確保無垃

圾堆放，無成堆積灰。

四、培訓(xùn)對象餐飲管理制度

為了加強(qiáng)培訓(xùn)對象就餐管理，培養(yǎng)培訓(xùn)對象的文明行

為，維持就餐的良好秩序，保持餐廳整潔衛(wèi)生，保證培訓(xùn)對

象身體健康，特制定本規(guī)定。

1.培訓(xùn)對象自覺遵守就餐秩序.共同維護(hù)良好的公共秩

序。嚴(yán)格遵守就餐時(shí)間，非就餐時(shí)間不得隨便入內(nèi)。

2.進(jìn)入餐廳，做到有秩序、安靜、文明，自覺在指定的

桌子上就餐。用餐過程安靜，不喧嘩，不大聲談笑，做到飲

食衛(wèi)生，保持餐廳與餐桌的整潔。

3.就餐前先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，文明用餐，講

究衛(wèi)生，不在餐廳內(nèi)亂扔雜物，不隨地吐痰，不亂倒剩飯菜，

自覺維護(hù)公共衛(wèi)生。

4.每天按秩序在就餐處按次序盛飯菜，有序就餐。

5.文明就餐，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，把方便讓給別人，就

餐時(shí)不把腳踩在凳子上。

6.愛護(hù)餐廳設(shè)施，不浪費(fèi)飯菜，節(jié)約用水，吃剩的飯菜

一律倒入泔水桶內(nèi)。

7.不準(zhǔn)把餐廳領(lǐng)取的飯菜帶出餐廳外吃。

8.保持衛(wèi)生清潔。

9.尊重食堂服務(wù)人員勞動，對伙食質(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)

度有意見、建議時(shí)，可通過老師或其他負(fù)責(zé)人向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

反映。

10.值班人員維持就餐秩序，督促、檢查本制度的實(shí)施，

培養(yǎng)培訓(xùn)對象自制能力；培訓(xùn)食堂是培訓(xùn)場地精神文明的窗

口，是觀察培訓(xùn)對象行為表現(xiàn)、公共道德和組織紀(jì)律狀況的

重要場合，每位培訓(xùn)對象都應(yīng)該自覺遵守飯?zhí)眉o(jì)律；尊重炊

管人員和值日生的勞動，講話文明，禮貌待人，不無理取鬧。

第五節(jié)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場地安全管理制度

為確保培訓(xùn)對象和教師在培訓(xùn)場地的一切安全，保證培

訓(xùn)對象和教師身心健康發(fā)展和安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的有序進(jìn)

行，特制定以下安全管理制度。

一、安全制度總則

1.培訓(xùn)場地要建立消防安全、用電安全以及衛(wèi)生管理工

作專管員責(zé)任制，結(jié)合崗位特點(diǎn)，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。建

立責(zé)任追究制度，對出現(xiàn)的問題要進(jìn)行責(zé)任追究。

2.定期開展安全教育活動，使師生員工進(jìn)一步了解和掌

握安全技能和危害預(yù)防、自救等常識。

3.隨時(shí)對培訓(xùn)對象進(jìn)行以預(yù)防、自救為主的安全教育。

4.上課期間進(jìn)行封閉式管理，控制培訓(xùn)場地出入，以免

發(fā)生意外事故。

5.上課和放學(xué)前任課教師進(jìn)行全班點(diǎn)名，對缺席人員及

時(shí)與其取得聯(lián)系，并及時(shí)處理。

6.管理人員親自到崗，對培訓(xùn)對象課前、課間活動要嚴(yán)

格管理，教育培訓(xùn)對象不做危險(xiǎn)性或過激的活動，防止發(fā)生

事故。

7.放學(xué)有秩序走出培訓(xùn)場地，特別走樓梯必須排單行行

走。不得擁擠。待全部培訓(xùn)對象離校后管理人員方能離校。

8.經(jīng)常檢查培訓(xùn)對象場所的安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)糾正和

處理。

9.購置必要的安全設(shè)備和設(shè)施。經(jīng)常檢查培訓(xùn)對象活動

場所的安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)糾正和處理。

10.嚴(yán)格執(zhí)行請示匯報(bào)制度，遇有緊急情況或重大安全

事故情況，應(yīng)立即向上級有關(guān)部門主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

二、門衛(wèi)安全管理制度

1.嚴(yán)守大門，嚴(yán)禁