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文檔簡介
廣水市四年級上學(xué)期語文期中考試試卷湖北省隨州市廣水市2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文期中考試試卷
一、【識字與寫字】(共15分)
1.(2023四上·廣水期中)下面是四(1)班李白陽同學(xué)的書法作品,還在廣水市小學(xué)生書法比賽中榮獲過一等獎呢。你跟他比一比吧,看誰的字更漂亮!
人非生而知之者,孰能無惑?
2.(2023四上·廣水期中)這些字看起來都很難,你知道讀音嗎?請給它們注音。
霎驟卵溺
3.(2023四上·廣水期中)這些生字和新詞你都會寫嗎?試試看吧。
jiāngyìngxiūbǔtiánkòngjūnyún
hénjìhúnzhuóhěnxīnyánlì
二、【閱讀與鑒賞】(共55分)
4.(2023四上·廣水期中)古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>
(1)暮色降臨,那些山峰遠(yuǎn)、近、側(cè)看,姿態(tài)各不相同。此情此景我不由得吟誦起的《》。詩人游山后發(fā)出這樣的感嘆:___,___。
(2)下列詞語中“遜"的意思和詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中得“遜"意思相同的一項(xiàng)是()
A.出言不遜B.稍遜一籌C.皇帝遜位
(3)想象“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的景象,用自己的話說一說詩句意思:_________。
(4)立秋之后,天氣驟涼,我不禁感嘆道:“___”,今天又下了一場雨,臨出門時媽媽叮囑我:“___今天還是再加一件毛衣吧。”
(5)我能根據(jù)文章中的描寫想象畫面。如讀《觀潮》,我仿佛看到了錢塘江潮由到,奔騰而來的樣子。
(2023四上·廣水期中)實(shí)用性閱讀。
假期你們要去廈門游玩,請根據(jù)給出的材料指定游玩計劃:
材料一:廈門美食介紹
同安封肉:封肉色澤鮮麗、香氣四溢、油而不膩,酥爛香糯。
土筍凍:一口鮮脆、咸香,配上蒜蓉、醬油、香醋還有香菜,味道更佳。
薄餅:廈門薄餅皮薄,餡料豐富,口感柔軟潤滑,味美而不膩。
沙茶面:沙茶面的花生醬香和沙茶糖的無間融合,糖中帶香,香中顯鮮。
材料二:走進(jìn)鼓浪嶼,登上日光巖
鼓浪嶼中南部的龍頭山上,兩塊巨石組成了鼓浪嶼最高峰“日光巖”,別名“晃巖”,海拔92.7米。被郭沫若譽(yù)為“鷺江第一峰”,是鼓浪嶼最早曬到太陽的地方,也是鼓浪嶼最廣為人知的景點(diǎn),地殼運(yùn)動造就了其“雄”“奇"幽”的地貌特征。
5.方方對花生過敏,根據(jù)圖材料一她不能吃。
6.請根據(jù)材料補(bǔ)充信息卡:
景點(diǎn)信息卡名稱:日光巖
別名:
位置:___
海拔:
地貌特點(diǎn):
(2023四上·廣水期中)文學(xué)閱讀
“響尾蛇"導(dǎo)彈
①響尾蛇是一種蛇的名字。然而,導(dǎo)彈怎么會和響尾蛇連在一起了呢?
②這是因?yàn)?,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)響尾蛇有一個很特殊的本領(lǐng):即使在伸手不見五指的黑夜里,也能準(zhǔn)確無誤地捕捉到小動物;用布蒙上它的雙眼,響尾蛇照樣能捕到食物。原來,在響尾蛇兩只眼睛的前下方,各有一個漏斗狀的小窩。這個小窩是一個極強(qiáng)的“熱感受器”,科學(xué)家稱它為“熱眼"。這種“熱眼”能看見紅外線。紅外線是一種熱的,看不見的光線,很多物體都放射紅外線。
③“響尾蛇"導(dǎo)彈就是把根據(jù)響尾蛇“熱眼”的原理制成的“人造熱眼"裝在導(dǎo)彈上?!绊懳采摺睆楅L2.87米,彈徑0.127米,射程18.53千米,最大飛行速度每秒850米。當(dāng)導(dǎo)彈從飛機(jī)上發(fā)射以后,“人造熱眼"就緊盯著高溫目標(biāo)──敵機(jī)的噴火口,導(dǎo)彈就直朝敵機(jī)沖去,跟蹤追擊,準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo),使敵機(jī)“粉身碎骨”。
7.請根據(jù)短文的意思填空。
響尾蛇利用,能準(zhǔn)確地看見并捕捉到。而“響尾蛇"導(dǎo)彈安裝,也能緊盯敵機(jī)并擊中。
8.根據(jù)短文內(nèi)容想想下面說法對不對。
①響尾蛇在黑夜能準(zhǔn)確無語地捕捉小動物,用的是它銳利的雙眼。
②“響尾蛇”導(dǎo)彈能準(zhǔn)確無誤地?fù)糁袛硻C(jī),是因?yàn)樗俣缺葦硻C(jī)快。
③“人造熱眼"只要盯著敵機(jī),導(dǎo)彈就準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo)。
9.請用下面的詞語造句,注意加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
粉身碎骨:____________
準(zhǔn)確無誤:____________
10.科學(xué)家從動植物身上得到啟示,于是有了許多發(fā)明創(chuàng)造。請你把科學(xué)家的發(fā)明與相關(guān)的動植物用線連起來。
巴茅草直升飛機(jī)
魚日光燈
蜻蜓雷達(dá)
蝙蝠潛水艇
熒火蟲鋸子
11.放飛想象,你認(rèn)為從身上得到啟示,可以發(fā)明___。
12.文中劃橫線的句子運(yùn)用了說明方法。
13.(2023四上·廣水期中)課外書閱讀。請?zhí)羁铡?/p>
這學(xué)期我又讀了很多有益的課外書,其中我最喜歡的是《》,喜歡的原因是_________________________________
三、【表達(dá)與交流】(30分)
14.(2023四上·廣水期中)作文。
如果有機(jī)會和本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明的孫悟空過一天,你們會一起去哪里?會做些什么?會發(fā)生什么故事?溫馨提醒:文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、班級和校名。書寫規(guī)范,卷面整潔。作文題目:我和孫悟空過一天
答案解析部分
1.【答案】人非生而知之者,孰能無惑?
【知識點(diǎn)】漢字書寫
【解析】【分析】每個字的結(jié)構(gòu)布局要合理,注意字與字之間的間距、大小對比以及整體的協(xié)調(diào)性。要注意起筆、行筆、收筆的規(guī)范,保證筆畫的力度和節(jié)奏感。書寫時注意“孰、惑”等字詞的寫法。
故答案為:人非生而知之者,孰能無惑?
【點(diǎn)評】本題旨在全面考查學(xué)生的書寫能力、專注力、審美意識、文化理解以及學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。通過這樣的題目,可以幫助學(xué)生提升綜合素質(zhì),為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2.【答案】shà;zhòu;luǎn;nì
【知識點(diǎn)】字音
【解析】【分析】首先,需要準(zhǔn)確識別題目中給出的漢字,即“霎"、“驟”、“卵"和“溺”。接下來,回憶每個漢字的正確讀音。這通?;谄綍r的學(xué)習(xí)積累和記憶。將每個漢字的讀音用漢語拼音標(biāo)注出來。注意拼音的聲調(diào)要準(zhǔn)確。1.霎:這個字讀“shà”,表示極短的時間。2.驟:這個字讀“zhòu”,常用于表示急速、突然。3.卵:這個字讀“l(fā)uǎn”,指的是某些動物由卵巢所產(chǎn)生的一種生殖細(xì)胞。4.溺:這個字有兩個讀音,但在此處通常讀“nì”,表示淹沒或沉迷不悟。
故答案為:shà、zhòu、luǎn、nì。
【點(diǎn)評】這道題目是一道基礎(chǔ)的漢字讀音題,旨在考查學(xué)生對常見漢字讀音的掌握情況。題目難度適中,適合作為日常學(xué)習(xí)或測試的練習(xí)。通過解答這道題目,學(xué)生可以鞏固對漢字讀音的記憶,提高識字和閱讀能力。同時,這道題目也提醒學(xué)生要注意平時的學(xué)習(xí)積累,掌握更多的漢字和詞匯。
3.【答案】僵硬、;修補(bǔ)、;填空、;均勻、;痕跡、;渾濁、;狠心、;嚴(yán)厲、
【知識點(diǎn)】看拼音寫漢字
【解析】【分析】首先,需要準(zhǔn)確識別題目中給出的每一個拼音組合。接著,根據(jù)每個拼音組合,回憶與之對應(yīng)的漢字。這要求考生具備扎實(shí)的漢字基礎(chǔ),能夠準(zhǔn)確地將拼音轉(zhuǎn)化為漢字。最后,將回憶起的漢字規(guī)范地書寫出來。注意漢字的筆畫順序和結(jié)構(gòu),確保書寫的準(zhǔn)確性和美觀性。jiāngyìng:根據(jù)拼音,書寫的漢字是“僵硬"。xiūbǔ:這個拼音對應(yīng)的是“修補(bǔ)”一詞。書寫的漢字是“修補(bǔ)"。tiánkòng:根據(jù)拼音,可以判斷這是“填空”的拼音。書寫的漢字是“填空"。jūnyún:這個拼音對應(yīng)的是“均勻”一詞。書寫的漢字是“均勻。hénjì:根據(jù)拼音,可以識別出這是“痕跡"的拼音。書寫的漢字是“痕跡”。húnzhuó:這個拼音對應(yīng)的是“渾濁"一詞。書寫的漢字是“渾濁”。hěnxīn:根據(jù)拼音,可以判斷這是“狠心"的拼音。書寫的漢字是“狠心”。yánlì:這個拼音對應(yīng)的是“嚴(yán)厲"一詞。書寫的漢字是“嚴(yán)厲”。
故答案為:僵硬、修補(bǔ)、填空、均勻、痕跡、渾濁、狠心、嚴(yán)厲
【點(diǎn)評】這道題目是一道很好的漢字書寫練習(xí)題,旨在考查學(xué)生對漢字拼音和書寫的掌握情況。通過這道題目,學(xué)生可以鞏固自己的漢字基礎(chǔ),提高漢字書寫能力。同時,這道題目也提醒學(xué)生要注意漢字的拼音和書寫規(guī)范,避免在書寫過程中出現(xiàn)錯誤。
4.【答案】(1)蘇軾;題西林壁;廬;橫看成嶺側(cè)成峰;遠(yuǎn)近高低各不同
(2)B
(3)傍晚夕陽余暉灑在江面上,江水一半碧綠一半紅的景象
(4)一場秋雨一場寒;十場秋雨要穿棉
(5)一條白線;萬馬奔騰
【知識點(diǎn)】詩
【解析】【分析】(1)從描述中聯(lián)想到蘇軾的《題西林壁》,填空依次為:蘇軾、《題西林壁》、廬山、橫看成嶺側(cè)成峰、遠(yuǎn)近高低各不同。
(2)詩句“梅須遜雪三分白"中“遜”意為“比不上、差”,與選項(xiàng)B“稍遜一籌”中的“遜"意思相同,故答案為B。
(3)詩句“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”描繪了傍晚夕陽余暉灑在江面上,江水一半碧綠一半紅的景象。
(4)立秋后天氣轉(zhuǎn)涼,可聯(lián)想到“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉"。回應(yīng)媽媽加衣的叮囑,可再次引用此句。
(5)《觀潮》中描繪了錢塘江潮由遠(yuǎn)及近、逐漸壯大的景象。填空依次為:一條白線(或類似描述)、萬馬奔騰(或類似體現(xiàn)壯觀的詞語)。
故答案為:(1)蘇軾、《題西林壁》、廬、橫看成嶺側(cè)成峰、遠(yuǎn)近高低各不同。(2)B。(3)傍晚夕陽余暉灑在江面上,江水一半碧綠一半紅的景象。(4)一場秋雨一場寒;十場秋雨要穿棉(5):一條白線(或類似描述)、萬馬奔騰(或類似體現(xiàn)壯觀的詞)
【點(diǎn)評】這些題目旨在考查學(xué)生對古詩文的理解與記憶能力,以及對自然景象的想象與描述能力。通過填空的形式,不僅檢驗(yàn)了學(xué)生對經(jīng)典詩文的掌握程度,還培養(yǎng)了學(xué)生的語言組織和表達(dá)能力。同時,題目也融入了季節(jié)變化、天氣感知等生活常識,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與實(shí)際生活相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。
【答案】5.沙茶面
6.晃巖;鼓浪嶼中南部的龍頭山上;海拔92.7米;雄、奇、幽
【知識點(diǎn)】非連續(xù)性文本閱讀
【解析】【點(diǎn)評】此題通過給定材料,要求考生制定游玩計劃和補(bǔ)充信息卡,旨在考查考生對信息的提取、整理和應(yīng)用能力。題目設(shè)計合理,既考察了考生對廈門美食和鼓浪嶼景點(diǎn)的了解程度,又鍛煉了考生的信息處理能力。同時,題目還融入了生活實(shí)際(如方方對花生過敏的情況),增加了題目的趣味性和實(shí)用性。
5.方方對花生過敏,根據(jù)材料一,她不能吃的食物是沙茶面。因?yàn)樯巢杳娴奶厣谟谄浠ㄉu香和沙茶糖的無間融合,而花生醬是沙茶面的主要成分之一,所以對于花生過敏的方方來說,沙茶面是不適合食用的。
故答案為:沙茶面
6.此題要求根據(jù)給定的材料補(bǔ)充信息卡,主要涉及廈門的美食和鼓浪嶼的景點(diǎn)。首先,需要明確信息卡需要補(bǔ)充哪些內(nèi)容,通常包括地點(diǎn)、特色、推薦理由等。接著,從材料中提取相關(guān)信息,對應(yīng)到信息卡的各個部分。例如,從材料一中可以提取出廈門特色美食的名稱、特色描述等;從材料二中,可以了解到鼓浪嶼的著名景點(diǎn)日光巖的位置、高度、特色等。最后,將這些信息整理成簡潔明了的語句,填入信息卡。
故答案為:晃巖;鼓浪嶼中南部的龍頭山上;海拔92.7米;雄、奇、幽
【答案】7.熱眼;小動物;人造熱眼;高溫目標(biāo);目標(biāo)
8.錯誤;錯誤;正確
9.?dāng)橙吮徽ǖ梅凵硭楣?,場面慘不忍睹。他計算得非常準(zhǔn)確無誤,贏得了大家的贊賞。
10.
11.蜘蛛;高強(qiáng)度自清潔建筑材料
12.列數(shù)字
【知識點(diǎn)】說明文閱讀
【解析】【點(diǎn)評】該試題設(shè)計巧妙,通過介紹“響尾蛇”導(dǎo)彈的背景知識,不僅考查了學(xué)生對生物科學(xué)(如響尾蛇的熱感受器)的理解,還融合了物理學(xué)(如紅外線、導(dǎo)彈速度)和工程技術(shù)(如導(dǎo)彈設(shè)計)等多學(xué)科知識。試題結(jié)構(gòu)清晰,問題設(shè)置合理,既有基礎(chǔ)知識的填空,也有對信息準(zhǔn)確性的判斷,還要求學(xué)生運(yùn)用詞匯造句,最后通過連線題和開放性問題激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。整體而言,試題內(nèi)容豐富,形式多樣,有助于全面評估學(xué)生的知識掌握程度和綜合應(yīng)用能力。
7.首先,我們需要根據(jù)短文的內(nèi)容來填空。第一空,根據(jù)短文第二段,響尾蛇能準(zhǔn)確捕捉小動物是因?yàn)樗幸粋€“熱眼”,即“熱感受器”,所以第一空填“熱眼"。第二空,響尾蛇利用這個“熱眼”能準(zhǔn)確地看見并捕捉到的是小動物,所以第二空填“小動物"。第三空,根據(jù)短文第三段,“響尾蛇”導(dǎo)彈上安裝了根據(jù)響尾蛇“熱眼"原理制成的“人造熱眼”,所以第三空填“人造熱眼"。第四空,這個“人造熱眼”能緊盯的是敵機(jī)的高溫目標(biāo),即噴火口,所以第四空填“高溫目標(biāo)"。第五空,最終導(dǎo)彈能擊中的是這個目標(biāo),所以第五空填“目標(biāo)”。
故答案為:熱眼、小動物、人造熱眼、高溫目標(biāo)、目標(biāo)。
8.對于這三個判斷題,我們需要根據(jù)短文內(nèi)容來逐一判斷。第一題,響尾蛇在黑夜能準(zhǔn)確捕捉小動物并不是靠它銳利的雙眼,而是靠它的“熱眼”,即熱感受器,所以第一題判斷為錯誤。第二題,“響尾蛇”導(dǎo)彈能準(zhǔn)確無誤地?fù)糁袛硻C(jī),并不是因?yàn)樗乃俣缺葦硻C(jī)快,而是因?yàn)樗芫o盯敵機(jī)的高溫目標(biāo)并跟蹤追擊,所以第二題判斷為錯誤。第三題,“人造熱眼"只要盯著敵機(jī),導(dǎo)彈就能準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo),這是短文第三段明確描述的,所以第三題判斷為正確。
故答案為:①錯誤;②錯誤;③正確
9.對于造句題,我們需要根據(jù)給出的詞語來構(gòu)造符合語境的句子,并加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號?!胺凵硭楣恰笨梢栽炀錇椋簲橙吮徽ǖ梅凵硭楣?,場面慘不忍睹。準(zhǔn)確無誤"可以造句為:他計算得非常準(zhǔn)確無誤,贏得了大家的贊賞。
故答案為:敵人被炸得粉身碎骨,場面慘不忍睹。/他計算得非常準(zhǔn)確無誤,贏得了大家的贊賞。
10.這個連線題考察的是我們對科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造與動植物之間關(guān)系的理解。巴茅草與鋸子相連,因?yàn)轸敯嗍艿桨兔┎莸膯l(fā)發(fā)明了鋸子。直升飛機(jī)與蜻蜓相連,因?yàn)轵唑训某岚蛐螤詈惋w行原理啟發(fā)了直升飛機(jī)的設(shè)計。魚與潛水艇相連,因?yàn)闈撍У臐撍砼c魚的游動原理相似。日光燈與熒火蟲相連,因?yàn)闊苫鹣x能發(fā)光啟發(fā)了日光燈的設(shè)計。蜻蜓與雷達(dá)相連,雖然這里可能有些混淆,但通常認(rèn)為蝙蝠與雷達(dá)的關(guān)系更為緊密,不過既然題目給出,我們就按題目要求連線。蝙蝠與雷達(dá)相連,因?yàn)轵鸬某暡ǘㄎ辉韱l(fā)了雷達(dá)的發(fā)明。
11.這個問題是開放性的,需要我們放飛想象。例如,我們可以從蜘蛛身上得到啟示,蜘蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)非常堅固且能粘住昆蟲,我們可以發(fā)明一種新型的建筑材料,具有高強(qiáng)度和自清潔功能。所以,第一空填“蜘蛛”,第二空填“高強(qiáng)度自清潔建筑材料"。
故答案為:蜘蛛;高強(qiáng)度自清潔建筑材料
12.文中劃橫線的句子“‘響尾蛇’彈長2.87米,彈徑0.127米,射程18.53千米,最大飛行速度每秒850米。”運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,通過具體的數(shù)字來描述“響尾蛇"導(dǎo)彈的尺寸、射程和速度,使讀者對其有更直觀、準(zhǔn)確的理解。
故答案為:列數(shù)字
13.【答案】《小王子》;喜歡的原因是這本書以簡潔明快的語言講述了一個關(guān)于愛、孤獨(dú)與成長的動人故事。小王子離開自己的星球,在旅途中遇到了形形色色的人物和星球,每個故事都寓意深刻,引人深思。它不僅讓我感受到了純真的情感和深刻的哲理,還教會了我如何以更加寬容和理解的心態(tài)去看待這個世界和他人。
【知識點(diǎn)】推薦介紹
【解析】【分析】這個問題是一個開放性的問題,旨在了解學(xué)生在課外閱讀中的喜好及其原因。解題時,首先需要明確自己本學(xué)期閱讀過的課外書籍,并從中選擇最喜歡的一本。接著,需要思考并總結(jié)喜歡這本書的具體原因,這些原因可以涉及書籍的內(nèi)容、主題、語言風(fēng)格、人物塑造、情節(jié)設(shè)計等多個方面。解題過程:1.回顧本學(xué)期閱讀過的課外書籍,列出書名。2.從列出的書名中選擇最喜歡的一本,作為第1空的答案。3.分析并總結(jié)喜歡這本書的具體原因,這些原因可以是書籍的某個獨(dú)特之處,也可以是書籍給自己帶來的某種感受或啟發(fā)。將這些原因整理成簡潔明了的語句,作為第2空的答案。
故答案為:這學(xué)期我又讀了很多有益的課外書,其中我最喜歡的是《小王子》,喜歡的原因是這本書以簡潔明快的語言講述了一個關(guān)于愛、孤獨(dú)與成長的動人故事。小王子離開自己的星球,在旅途中遇到了形形色色的人物和星球,每個故事都寓意深刻,引人深思。它不僅讓我感受到了純真的情感和深刻的哲理,還教會了我如何以更加寬容和理解的心態(tài)去看待這個世界和他人。
【點(diǎn)評】這個試題是一個很好的閱讀反饋題目,它鼓勵學(xué)生回顧自己的閱讀經(jīng)歷,思考并總結(jié)自己的閱讀喜好和原因。通過這個過程,學(xué)生可以更加深入地理解自己的閱讀興趣和需求,從而在未來的閱讀中更有針對性地選擇適合自己的書籍。同時,這個試題也促進(jìn)了學(xué)生的自我反思和表達(dá)能力,有助于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
14.【答案】《我和孫悟空過一天》清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄探進(jìn)我的房間,我驚訝地發(fā)現(xiàn)床邊站著一位身披金甲、手持金箍棒的身影——孫悟空!他眨巴著火眼金睛,笑瞇瞇地對我說:“小友,今日隨俺老孫去花果山一游如何?”我興奮得幾乎要跳起來,連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
我們一個筋斗云,瞬間便穿越了云層,來到了那傳說中的花果山水簾洞。只見瀑布如絲如縷,從懸崖峭壁上傾瀉而下,形成一道璀璨的水簾。孫悟空輕輕一揮手,水簾自動分開,我們穿門而入,仿佛踏入了仙境。
花果山內(nèi),群猴嬉戲,奇花異草,美不勝收。孫悟空領(lǐng)著我參觀了他的宮殿,那里金碧輝煌,珍奇異寶琳瑯滿目。他得意地向我介紹:“此乃俺老孫的寶地,小友可隨意觀賞。"我連連贊嘆,心中充滿了對這位齊天大圣的敬佩。
午后,孫悟空提議:“小友,可愿與俺老孫一同練習(xí)武藝?”我欣然同意。他先是教我如何運(yùn)氣調(diào)息,再是傳授了幾招基礎(chǔ)的棍法。雖然動作笨拙,但在孫悟空的耐心指導(dǎo)下,我竟也漸漸有了幾分模樣。我們在山林間穿梭,棍影翻飛,笑聲連連,仿佛整個世界都充滿了歡樂。
傍晚時分,孫悟空又帶我來到山頂,俯瞰整個花果山的美景。夕陽如血,將天際染成一片金黃,群山在晚霞的映襯下更顯壯麗。孫悟空望著遠(yuǎn)方,眼中閃過一絲溫柔:“小友,世間美好,需珍惜眼前人,勿忘初心。"我默默點(diǎn)頭,心中涌起一股暖流。
夜幕降臨,孫悟空送我回家,臨別前,他拍了拍我的肩膀,笑道:“今日一別,他日有緣再會。記住,無論遇到什么困難,都要像俺老孫一樣,勇往直前,無所畏懼?!闭f完,他一個筋斗云,消失在夜空中,只留下一串爽朗的笑聲回蕩在我的耳邊。
這一天,與孫悟空共度的時光,將成為我記憶中最寶貴的篇章,永遠(yuǎn)鐫刻在心間。
【知識點(diǎn)】想象作文
【解析】【分析】本題“我和孫悟空過一天"是一個充滿想象力和創(chuàng)意的命題作文。題干直接設(shè)定了一個奇幻的情境——與中國古典名著《西游記》中的主角孫悟空共度一天。這要求作者不僅能夠熟悉孫悟空這一角色的性格特點(diǎn)(本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明)、典型事跡(如三打白骨精、大鬧天宮等),還要能夠發(fā)揮想象力,構(gòu)建出一個合理且富有吸引力的故事情節(jié)。1.夢想與冒險:從孫悟空的冒險精神出發(fā),可以立意為“勇敢追夢,不畏艱難”。通過與孫悟空的冒險經(jīng)歷,展現(xiàn)主人公(即“我")在面對困難和挑戰(zhàn)時的勇氣與堅持。2.智慧與勇氣:結(jié)合孫悟空的智慧和力量,探討在解決問題時智慧與勇氣并重的重要性。通過具體事件,展現(xiàn)智慧如何幫助克服困難,勇氣如何支撐前行。3.正義與友情:從孫悟空愛憎分明的性格出發(fā),可以立意為“堅守正義,珍惜友情”。在與孫悟空的相處中,學(xué)習(xí)如何分辨是非,如何對待朋友,傳遞正能量。4.文化傳承與創(chuàng)新:以孫悟空這一文化符號為切入點(diǎn),探討傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的意義與價值。通過與孫悟空的互動,展現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的尊重與傳承,同時融入現(xiàn)代元素,體現(xiàn)文化的創(chuàng)新與活力。
【點(diǎn)評】本題旨在通過一次與孫悟空的奇幻之旅,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,傳承與創(chuàng)新傳統(tǒng)文化,同時提升寫作能力,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度和人生觀。通過構(gòu)思故事情節(jié)、塑造人物形象、表達(dá)思想情感等寫作實(shí)踐,提升學(xué)生的寫作能力,包括觀察力、想象力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力等。
1/1湖北省隨州市廣水市2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文期中考試試卷
一、【識字與寫字】(共15分)
1.(2023四上·廣水期中)下面是四(1)班李白陽同學(xué)的書法作品,還在廣水市小學(xué)生書法比賽中榮獲過一等獎呢。你跟他比一比吧,看誰的字更漂亮!
人非生而知之者,孰能無惑?
【答案】人非生而知之者,孰能無惑?
【知識點(diǎn)】漢字書寫
【解析】【分析】每個字的結(jié)構(gòu)布局要合理,注意字與字之間的間距、大小對比以及整體的協(xié)調(diào)性。要注意起筆、行筆、收筆的規(guī)范,保證筆畫的力度和節(jié)奏感。書寫時注意“孰、惑"等字詞的寫法。
故答案為:人非生而知之者,孰能無惑?
【點(diǎn)評】本題旨在全面考查學(xué)生的書寫能力、專注力、審美意識、文化理解以及學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。通過這樣的題目,可以幫助學(xué)生提升綜合素質(zhì),為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2.(2023四上·廣水期中)這些字看起來都很難,你知道讀音嗎?請給它們注音。
霎驟卵溺
【答案】shà;zhòu;luǎn;nì
【知識點(diǎn)】字音
【解析】【分析】首先,需要準(zhǔn)確識別題目中給出的漢字,即“霎”、“驟"、“卵”和“溺"。接下來,回憶每個漢字的正確讀音。這通?;谄綍r的學(xué)習(xí)積累和記憶。將每個漢字的讀音用漢語拼音標(biāo)注出來。注意拼音的聲調(diào)要準(zhǔn)確。1.霎:這個字讀“shà”,表示極短的時間。2.驟:這個字讀“zhòu”,常用于表示急速、突然。3.卵:這個字讀“l(fā)uǎn”,指的是某些動物由卵巢所產(chǎn)生的一種生殖細(xì)胞。4.溺:這個字有兩個讀音,但在此處通常讀“nì”,表示淹沒或沉迷不悟。
故答案為:shà、zhòu、luǎn、nì。
【點(diǎn)評】這道題目是一道基礎(chǔ)的漢字讀音題,旨在考查學(xué)生對常見漢字讀音的掌握情況。題目難度適中,適合作為日常學(xué)習(xí)或測試的練習(xí)。通過解答這道題目,學(xué)生可以鞏固對漢字讀音的記憶,提高識字和閱讀能力。同時,這道題目也提醒學(xué)生要注意平時的學(xué)習(xí)積累,掌握更多的漢字和詞匯。
3.(2023四上·廣水期中)這些生字和新詞你都會寫嗎?試試看吧。
jiāngyìngxiūbǔtiánkòngjūnyún
hénjìhúnzhuóhěnxīnyánlì
【答案】僵硬、;修補(bǔ)、;填空、;均勻、;痕跡、;渾濁、;狠心、;嚴(yán)厲、
【知識點(diǎn)】看拼音寫漢字
【解析】【分析】首先,需要準(zhǔn)確識別題目中給出的每一個拼音組合。接著,根據(jù)每個拼音組合,回憶與之對應(yīng)的漢字。這要求考生具備扎實(shí)的漢字基礎(chǔ),能夠準(zhǔn)確地將拼音轉(zhuǎn)化為漢字。最后,將回憶起的漢字規(guī)范地書寫出來。注意漢字的筆畫順序和結(jié)構(gòu),確保書寫的準(zhǔn)確性和美觀性。jiāngyìng:根據(jù)拼音,書寫的漢字是“僵硬”。xiūbǔ:這個拼音對應(yīng)的是“修補(bǔ)"一詞。書寫的漢字是“修補(bǔ)”。tiánkòng:根據(jù)拼音,可以判斷這是“填空"的拼音。書寫的漢字是“填空”。jūnyún:這個拼音對應(yīng)的是“均勻"一詞。書寫的漢字是“均勻。hénjì:根據(jù)拼音,可以識別出這是“痕跡”的拼音。書寫的漢字是“痕跡"。húnzhuó:這個拼音對應(yīng)的是“渾濁”一詞。書寫的漢字是“渾濁"。hěnxīn:根據(jù)拼音,可以判斷這是“狠心”的拼音。書寫的漢字是“狠心"。yánlì:這個拼音對應(yīng)的是“嚴(yán)厲”一詞。書寫的漢字是“嚴(yán)厲"。
故答案為:僵硬、修補(bǔ)、填空、均勻、痕跡、渾濁、狠心、嚴(yán)厲
【點(diǎn)評】這道題目是一道很好的漢字書寫練習(xí)題,旨在考查學(xué)生對漢字拼音和書寫的掌握情況。通過這道題目,學(xué)生可以鞏固自己的漢字基礎(chǔ),提高漢字書寫能力。同時,這道題目也提醒學(xué)生要注意漢字的拼音和書寫規(guī)范,避免在書寫過程中出現(xiàn)錯誤。
二、【閱讀與鑒賞】(共55分)
4.(2023四上·廣水期中)古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>
(1)暮色降臨,那些山峰遠(yuǎn)、近、側(cè)看,姿態(tài)各不相同。此情此景我不由得吟誦起的《》。詩人游山后發(fā)出這樣的感嘆:___,___。
(2)下列詞語中“遜”的意思和詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香"中得“遜”意思相同的一項(xiàng)是()
A.出言不遜B.稍遜一籌C.皇帝遜位
(3)想象“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅"的景象,用自己的話說一說詩句意思:_________。
(4)立秋之后,天氣驟涼,我不禁感嘆道:“___”,今天又下了一場雨,臨出門時媽媽叮囑我:“___今天還是再加一件毛衣吧。"
(5)我能根據(jù)文章中的描寫想象畫面。如讀《觀潮》,我仿佛看到了錢塘江潮由到,奔騰而來的樣子。
【答案】(1)蘇軾;題西林壁;廬;橫看成嶺側(cè)成峰;遠(yuǎn)近高低各不同
(2)B
(3)傍晚夕陽余暉灑在江面上,江水一半碧綠一半紅的景象
(4)一場秋雨一場寒;十場秋雨要穿棉
(5)一條白線;萬馬奔騰
【知識點(diǎn)】詩
【解析】【分析】(1)從描述中聯(lián)想到蘇軾的《題西林壁》,填空依次為:蘇軾、《題西林壁》、廬山、橫看成嶺側(cè)成峰、遠(yuǎn)近高低各不同。
(2)詩句“梅須遜雪三分白”中“遜"意為“比不上、差”,與選項(xiàng)B“稍遜一籌"中的“遜”意思相同,故答案為B。
(3)詩句“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅"描繪了傍晚夕陽余暉灑在江面上,江水一半碧綠一半紅的景象。
(4)立秋后天氣轉(zhuǎn)涼,可聯(lián)想到“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”。回應(yīng)媽媽加衣的叮囑,可再次引用此句。
(5)《觀潮》中描繪了錢塘江潮由遠(yuǎn)及近、逐漸壯大的景象。填空依次為:一條白線(或類似描述)、萬馬奔騰(或類似體現(xiàn)壯觀的詞語)。
故答案為:(1)蘇軾、《題西林壁》、廬、橫看成嶺側(cè)成峰、遠(yuǎn)近高低各不同。(2)B。(3)傍晚夕陽余暉灑在江面上,江水一半碧綠一半紅的景象。(4)一場秋雨一場寒;十場秋雨要穿棉(5):一條白線(或類似描述)、萬馬奔騰(或類似體現(xiàn)壯觀的詞)
【點(diǎn)評】這些題目旨在考查學(xué)生對古詩文的理解與記憶能力,以及對自然景象的想象與描述能力。通過填空的形式,不僅檢驗(yàn)了學(xué)生對經(jīng)典詩文的掌握程度,還培養(yǎng)了學(xué)生的語言組織和表達(dá)能力。同時,題目也融入了季節(jié)變化、天氣感知等生活常識,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與實(shí)際生活相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。
(2023四上·廣水期中)實(shí)用性閱讀。
假期你們要去廈門游玩,請根據(jù)給出的材料指定游玩計劃:
材料一:廈門美食介紹
同安封肉:封肉色澤鮮麗、香氣四溢、油而不膩,酥爛香糯。
土筍凍:一口鮮脆、咸香,配上蒜蓉、醬油、香醋還有香菜,味道更佳。
薄餅:廈門薄餅皮薄,餡料豐富,口感柔軟潤滑,味美而不膩。
沙茶面:沙茶面的花生醬香和沙茶糖的無間融合,糖中帶香,香中顯鮮。
材料二:走進(jìn)鼓浪嶼,登上日光巖
鼓浪嶼中南部的龍頭山上,兩塊巨石組成了鼓浪嶼最高峰“日光巖”,別名“晃巖”,海拔92.7米。被郭沫若譽(yù)為“鷺江第一峰”,是鼓浪嶼最早曬到太陽的地方,也是鼓浪嶼最廣為人知的景點(diǎn),地殼運(yùn)動造就了其“雄”“奇"幽”的地貌特征。
5.方方對花生過敏,根據(jù)圖材料一她不能吃。
6.請根據(jù)材料補(bǔ)充信息卡:
景點(diǎn)信息卡名稱:日光巖
別名:
位置:___
海拔:
地貌特點(diǎn):
【答案】5.沙茶面
6.晃巖;鼓浪嶼中南部的龍頭山上;海拔92.7米;雄、奇、幽
【知識點(diǎn)】非連續(xù)性文本閱讀
【解析】【點(diǎn)評】此題通過給定材料,要求考生制定游玩計劃和補(bǔ)充信息卡,旨在考查考生對信息的提取、整理和應(yīng)用能力。題目設(shè)計合理,既考察了考生對廈門美食和鼓浪嶼景點(diǎn)的了解程度,又鍛煉了考生的信息處理能力。同時,題目還融入了生活實(shí)際(如方方對花生過敏的情況),增加了題目的趣味性和實(shí)用性。
5.方方對花生過敏,根據(jù)材料一,她不能吃的食物是沙茶面。因?yàn)樯巢杳娴奶厣谟谄浠ㄉu香和沙茶糖的無間融合,而花生醬是沙茶面的主要成分之一,所以對于花生過敏的方方來說,沙茶面是不適合食用的。
故答案為:沙茶面
6.此題要求根據(jù)給定的材料補(bǔ)充信息卡,主要涉及廈門的美食和鼓浪嶼的景點(diǎn)。首先,需要明確信息卡需要補(bǔ)充哪些內(nèi)容,通常包括地點(diǎn)、特色、推薦理由等。接著,從材料中提取相關(guān)信息,對應(yīng)到信息卡的各個部分。例如,從材料一中可以提取出廈門特色美食的名稱、特色描述等;從材料二中,可以了解到鼓浪嶼的著名景點(diǎn)日光巖的位置、高度、特色等。最后,將這些信息整理成簡潔明了的語句,填入信息卡。
故答案為:晃巖;鼓浪嶼中南部的龍頭山上;海拔92.7米;雄、奇、幽
(2023四上·廣水期中)文學(xué)閱讀
“響尾蛇"導(dǎo)彈
①響尾蛇是一種蛇的名字。然而,導(dǎo)彈怎么會和響尾蛇連在一起了呢?
②這是因?yàn)?,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)響尾蛇有一個很特殊的本領(lǐng):即使在伸手不見五指的黑夜里,也能準(zhǔn)確無誤地捕捉到小動物;用布蒙上它的雙眼,響尾蛇照樣能捕到食物。原來,在響尾蛇兩只眼睛的前下方,各有一個漏斗狀的小窩。這個小窩是一個極強(qiáng)的“熱感受器”,科學(xué)家稱它為“熱眼"。這種“熱眼”能看見紅外線。紅外線是一種熱的,看不見的光線,很多物體都放射紅外線。
③“響尾蛇"導(dǎo)彈就是把根據(jù)響尾蛇“熱眼”的原理制成的“人造熱眼"裝在導(dǎo)彈上?!绊懳采摺睆楅L2.87米,彈徑0.127米,射程18.53千米,最大飛行速度每秒850米。當(dāng)導(dǎo)彈從飛機(jī)上發(fā)射以后,“人造熱眼"就緊盯著高溫目標(biāo)──敵機(jī)的噴火口,導(dǎo)彈就直朝敵機(jī)沖去,跟蹤追擊,準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo),使敵機(jī)“粉身碎骨”。
7.請根據(jù)短文的意思填空。
響尾蛇利用,能準(zhǔn)確地看見并捕捉到。而“響尾蛇"導(dǎo)彈安裝,也能緊盯敵機(jī)并擊中。
8.根據(jù)短文內(nèi)容想想下面說法對不對。
①響尾蛇在黑夜能準(zhǔn)確無語地捕捉小動物,用的是它銳利的雙眼。
②“響尾蛇”導(dǎo)彈能準(zhǔn)確無誤地?fù)糁袛硻C(jī),是因?yàn)樗俣缺葦硻C(jī)快。
③“人造熱眼"只要盯著敵機(jī),導(dǎo)彈就準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo)。
9.請用下面的詞語造句,注意加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
粉身碎骨:____________
準(zhǔn)確無誤:____________
10.科學(xué)家從動植物身上得到啟示,于是有了許多發(fā)明創(chuàng)造。請你把科學(xué)家的發(fā)明與相關(guān)的動植物用線連起來。
巴茅草直升飛機(jī)
魚日光燈
蜻蜓雷達(dá)
蝙蝠潛水艇
熒火蟲鋸子
11.放飛想象,你認(rèn)為從身上得到啟示,可以發(fā)明___。
12.文中劃橫線的句子運(yùn)用了說明方法。
【答案】7.熱眼;小動物;人造熱眼;高溫目標(biāo);目標(biāo)
8.錯誤;錯誤;正確
9.?dāng)橙吮徽ǖ梅凵硭楣?,場面慘不忍睹。他計算得非常準(zhǔn)確無誤,贏得了大家的贊賞。
10.
11.蜘蛛;高強(qiáng)度自清潔建筑材料
12.列數(shù)字
【知識點(diǎn)】說明文閱讀
【解析】【點(diǎn)評】該試題設(shè)計巧妙,通過介紹“響尾蛇”導(dǎo)彈的背景知識,不僅考查了學(xué)生對生物科學(xué)(如響尾蛇的熱感受器)的理解,還融合了物理學(xué)(如紅外線、導(dǎo)彈速度)和工程技術(shù)(如導(dǎo)彈設(shè)計)等多學(xué)科知識。試題結(jié)構(gòu)清晰,問題設(shè)置合理,既有基礎(chǔ)知識的填空,也有對信息準(zhǔn)確性的判斷,還要求學(xué)生運(yùn)用詞匯造句,最后通過連線題和開放性問題激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。整體而言,試題內(nèi)容豐富,形式多樣,有助于全面評估學(xué)生的知識掌握程度和綜合應(yīng)用能力。
7.首先,我們需要根據(jù)短文的內(nèi)容來填空。第一空,根據(jù)短文第二段,響尾蛇能準(zhǔn)確捕捉小動物是因?yàn)樗幸粋€“熱眼”,即“熱感受器”,所以第一空填“熱眼"。第二空,響尾蛇利用這個“熱眼”能準(zhǔn)確地看見并捕捉到的是小動物,所以第二空填“小動物"。第三空,根據(jù)短文第三段,“響尾蛇”導(dǎo)彈上安裝了根據(jù)響尾蛇“熱眼"原理制成的“人造熱眼”,所以第三空填“人造熱眼"。第四空,這個“人造熱眼”能緊盯的是敵機(jī)的高溫目標(biāo),即噴火口,所以第四空填“高溫目標(biāo)"。第五空,最終導(dǎo)彈能擊中的是這個目標(biāo),所以第五空填“目標(biāo)”。
故答案為:熱眼、小動物、人造熱眼、高溫目標(biāo)、目標(biāo)。
8.對于這三個判斷題,我們需要根據(jù)短文內(nèi)容來逐一判斷。第一題,響尾蛇在黑夜能準(zhǔn)確捕捉小動物并不是靠它銳利的雙眼,而是靠它的“熱眼”,即熱感受器,所以第一題判斷為錯誤。第二題,“響尾蛇”導(dǎo)彈能準(zhǔn)確無誤地?fù)糁袛硻C(jī),并不是因?yàn)樗乃俣缺葦硻C(jī)快,而是因?yàn)樗芫o盯敵機(jī)的高溫目標(biāo)并跟蹤追擊,所以第二題判斷為錯誤。第三題,“人造熱眼"只要盯著敵機(jī),導(dǎo)彈就能準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo),這是短文第三段明確描述的,所以第三題判斷為正確。
故答案為:①錯誤;②錯誤;③正確
9.對于造句題,我們需要根據(jù)給出的詞語來構(gòu)造符合語境的句子,并加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。“粉身碎骨”可以造句為:敵人被炸得粉身碎骨,場面慘不忍睹。準(zhǔn)確無誤"可以造句為:他計算得非常準(zhǔn)確無誤,贏得了大家的贊賞。
故答案為:敵人被炸得粉身碎骨,場面慘不忍睹。/他計算得非常準(zhǔn)確無誤,贏得了大家的贊賞。
10.這個連線題考察的是我們對科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造與動植物之間關(guān)系的理解。巴茅草與鋸子相連,因?yàn)轸敯嗍艿桨兔┎莸膯l(fā)發(fā)明了鋸子。直升飛機(jī)與蜻蜓相連,因?yàn)轵唑训某岚蛐螤詈惋w行原理啟發(fā)了直升飛機(jī)的設(shè)計。魚與潛水艇相連,因?yàn)闈撍У臐撍砼c魚的游動原理相似。日光燈與熒火蟲相連,因?yàn)闊苫鹣x能發(fā)光啟發(fā)了日光燈的設(shè)計。蜻蜓與雷達(dá)相連,雖然這里可能有些混淆,但通常認(rèn)為蝙蝠與雷達(dá)的關(guān)系更為緊密,不過既然題目給出,我們就按題目要求連線。蝙蝠與雷達(dá)相連,因?yàn)轵鸬某暡ǘㄎ辉韱l(fā)了雷達(dá)的發(fā)明。
11.這個問題是開放性的,需要我們放飛想象。例如,我們可以從蜘蛛身上得到啟示,蜘蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)非常堅固且能粘住昆蟲,我們可以發(fā)明一種新型的建筑材料,具有高強(qiáng)度和自清潔功能。所以,第一空填“蜘蛛”,第二空填“高強(qiáng)度自清潔建筑材料"。
故答案為:蜘蛛;高強(qiáng)度自清潔建筑材料
12.文中劃橫線的句子“‘響尾蛇’彈長2.87米,彈徑0.127米,射程18.53千米,最大飛行速度每秒850米。”運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,通過具體的數(shù)字來描述“響尾蛇"導(dǎo)彈的尺寸、射程和速度,使讀者對其有更直觀、準(zhǔn)確的理解。
故答案為:列數(shù)字
13.(2023四上·廣水期中)課外書閱讀。請?zhí)羁铡?/p>
這學(xué)期我又讀了很多有益的課外書,其中我最喜歡的是《》,喜歡的原因是_________________________________
【答案】《小王子》;喜歡的原因是這本書以簡潔明快的語言講述了一個關(guān)于愛、孤獨(dú)與成長的動人故事。小王子離開自己的星球,在旅途中遇到了形形色色的人物和星球,每個故事都寓意深刻,引人深思。它不僅讓我感受到了純真的情感和深刻的哲理,還教會了我如何以更加寬容和理解的心態(tài)去看待這個世界和他人。
【知識點(diǎn)】推薦介紹
【解析】【分析】這個問題是一個開放性的問題,旨在了解學(xué)生在課外閱讀中的喜好及其原因。解題時,首先需要明確自己本學(xué)期閱讀過的課外書籍,并從中選擇最喜歡的一本。接著,需要思考并總結(jié)喜歡這本書的具體原因,這些原因可以涉及書籍的內(nèi)容、主題、語言風(fēng)格、人物塑造、情節(jié)設(shè)計等多個方面。解題過程:1.回顧本學(xué)期閱讀過的課外書籍,列出書名。2.從列出的書名中選擇最喜歡的一本,作為第1空的答案。3.分析并總結(jié)喜歡這本書的具體原因,這些原因可以是書籍的某個獨(dú)特之處,也可以是書籍給自己帶來的某種感受或啟發(fā)。將這些原因整理成簡潔明了的語句,作為第2空的答案。
故答案為:這學(xué)期我又讀了很多有益的課外書,其中我最喜歡的是《小王子》,喜歡的原因是這本書以簡潔明快的語言講述了一個關(guān)于愛、孤獨(dú)與
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