2024年八年級語文上冊 第一次月考 模擬試卷（三） 教師版 +學(xué)生版

2024年八年級語文上冊第一次月考模擬試卷（三）教師版+學(xué)生版

吉林省2024年八年級語文上冊第一次月考模擬試卷（三）

滿分：120分時間：120分鐘

一、積累與運(yùn)用（15分）

請在下面相應(yīng)的橫線上端正地書寫正確答案或填寫相應(yīng)選項(xiàng)。（第1—5題每句1分，第6題按要求賦分）

1.，志在千里。

2.晴川歷歷漢陽樹，___。

3.，松柏有本性。

4.白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)描寫植物的優(yōu)美詩句是：___，___。

5.“詩中有畫，畫中有詩"是對王維詩歌的高度評價，請你默寫《使至塞上》一詩中被譽(yù)為“獨(dú)絕千古”的名句：，

【答案】（1）老驥伏櫪

（2）芳草萋萋鸚鵡洲

（3）豈不罹凝寒

（4）亂花漸欲迷人眼；淺草才能沒馬蹄

（5）大漠孤煙直；長河落日圓

【知識點(diǎn)】一般性默寫；理解性默寫

【解析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“暉"鸚鵡”“罹"圓”等字詞的書寫。

故答案為：1.老驥伏櫪2.芳草萋萋鸚鵡洲3.豈不罹凝寒4.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄5.大漠孤煙直2、長河落日圓

【點(diǎn)評】本題考查古詩文的背誦和默寫。解答此題時首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學(xué)習(xí)中要理解詩句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯別字。對于要求背誦的內(nèi)容，只要平時注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。

6.閱讀語段，按要求完成題目。（8分）

奔跑人生，艱辛捶打著我們的意志。太多的艱辛□讓有些人身心憔悴，失去了渴望和方向，便停下腳步，徘回不前，最終留下侮恨的淚水。截然相反，那些意的人，則繼續(xù)在生命的旅途中奔跑著，最終讓青春淀放絢麗之花。

（1）填入橫線處的字和文中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．裁chuíB．截chuíC．截cuíD．載cuí

（2）文中畫線的詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是（）（3分）

A．憔悴B．徘回C．侮恨D(zhuǎn)．淀放

（3）文中“□"處填入的標(biāo)點(diǎn)符號證確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．。B．；C．？D．，

【答案】（1）B

（2）A

（3）D

【知識點(diǎn)】常用易錯字字音；形近字字音；音形相近字字形辨析；逗號

【解析】（1）本題考查學(xué)生對常見漢字字音字形的識記和掌握能力。作答的關(guān)鍵是勤于翻查工具書，多積累和鞏固。

（2）本題考查學(xué)生對漢字書寫的掌握能力。平時要多練習(xí)和鞏固，特別是對形似字，要反復(fù)錘煉，多從偏旁部首等角度加以區(qū)分。

（3）本題考查學(xué)生對文本方框處填入恰當(dāng)標(biāo)點(diǎn)符號的能力。平時要掌握常見的標(biāo)點(diǎn)符號，懂得其基本用法，然后根據(jù)具體的語境分析和選用。

【點(diǎn)評】（1）“截”然相反：完全相反，多指兩個事物迥然不同。

捶打的“捶"讀“chuí”。

故答案為：B。

（2）B.“徘回"寫作“徘徊”；C.“侮恨"寫作“悔恨”；D.“淀放"寫作“綻放”；故答案為：A。

（3）原句是“太多的艱辛"讓有些人身心……淚水”，其中“太多的艱辛"作整個句子的主語，所以其后用逗號。

故答案為：D。

二、閱讀（45分）

（一）文言文閱讀（15分）

（甲）閱讀下面文章，完成7—10題。（10分）

三峽(酈道元)

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”

7．解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思（2分）

沿溯阻絕溯屬引凄異屬

回清倒影回清___略無闕處闕___

8．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子：（4分）

①自非亭午夜分，不見曦月。

②清榮峻茂，良多趣味。

9．請用簡潔的語言分別概括三峽夏、秋兩個季節(jié)水的特點(diǎn)。（2分）

10．如果你要去欣賞三峽的美景會選擇哪個季節(jié)前往？請結(jié)合課文的

內(nèi)容說說理由。（2分）

【答案】7．溯：逆流而上；屬：連接；回清：回旋的清波；闕：同“缺"空隙、缺口

8．①如果不是在正午或半夜，就看不見太陽或月亮。

②水清，樹榮，山高，草盛，實(shí)在是有很多的趣味。

9．圍繞三峽夏季水大（兇險、急、迅疾等），秋季水枯（寒、凄涼、凄寒等）即可。

10．我會在夏天去。那江水漫上小山，江面更顯寬闊的景象，那急流順七百里峽谷奔騰而下的壯觀景色，令我神往。

【知識點(diǎn)】歸納文言文內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心；三峽/酈道元；文言文翻譯；常用文言實(shí)詞

【解析】7.本題考查文言詞語解釋。要確定文言實(shí)詞在具體語境中的含義，不僅要靠平時的積累，還要在積累的基礎(chǔ)上掌握一些推斷詞義的方法。還要注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等現(xiàn)象。

8.本題考查學(xué)生的翻譯能力。本題考查對文言語句的翻譯。理解并翻譯文言句子時，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實(shí)一些重點(diǎn)詞語。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。

9.本題考查概括文章內(nèi)容的能力。在讀懂文言文和材料的基礎(chǔ)上，按照題目的要求，概括出三峽夏秋季節(jié)水的特點(diǎn)。

10.本題考查學(xué)生的遷移發(fā)散思維。結(jié)合文章內(nèi)容在理解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇一個季節(jié)，說明理由時要注意理由應(yīng)是對三峽美景的描繪，說出充分的理由。

【點(diǎn)評】7．本題考查文言詞語解釋。①句意：上行和下行的航路都被阻斷。溯：逆流而上。

②句意：聲音持續(xù)不斷，非常凄涼怪異，屬，動詞，連接。

③句意：回旋的清波，碧綠的潭水，映出了（山石林木）的倒影。回清，回旋的清波。

④句意：沒有一點(diǎn)中斷的地方。闕，通“缺”，中斷，空缺。

8．本題考查學(xué)生的翻譯能力。①重點(diǎn)字詞：自非，如果不是；自，如果；非，不是；亭午，正午；夜分，半夜；曦月，日月；曦，日光，這里指太陽。句意：如果不是正午和夜分，就看不見太陽和月亮。

②重點(diǎn)字詞：清榮峻茂，水清，樹榮（茂盛），山高，草盛；良多趣味，的確有很多趣味（趣味無窮）；良，的確，確實(shí)。句意：水清樹榮山高草盛，實(shí)在是趣味無窮。

9．本題考查概括文章內(nèi)容的能力，從文中第二段“夏水襄陵，沿溯阻絕"可見夏季三峽“水大流急，交通阻絕”的特點(diǎn)。從文中第三段“林寒澗肅，常有高猿長嘯"的“肅”側(cè)面寫出了三峽流水很少的特點(diǎn)?！八輾夂厨Q悲涼"是秋季三峽的特點(diǎn)。

10．本題考查學(xué)生的遷移發(fā)散思維。抓住每個季節(jié)三峽的特點(diǎn)來說，但不能用原文回答，注意在原文的基礎(chǔ)上用自己的語言組織概括，先表明喜歡的季節(jié)，然后闡述喜歡的原因即可。

（乙）閱讀下面文字，完成11—13題。（5分）

褒禪山亦謂之華山。其下平曠，有泉側(cè)出①，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然②，入之甚寒，問③其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一④，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時⑤，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎⑥其⑦欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也⑧。

夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?，非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

（北宋）王安石《游褒禪山記》（節(jié)選）

【注】①側(cè)出：從旁邊涌出，記游：指在洞壁上題詩文留念。②窈（yǎo）然：深遠(yuǎn)幽暗的樣子。③問：探究，追究。深，形容詞活用作名詞，深度。擁火：拿著火把。④不能十一：不及十分之一。不能：不及，不到。⑤方是時：正當(dāng)這個時候。方：當(dāng)，正在。是時：指決定從洞中退出的時候。⑥咎（jiù）：責(zé)怪。⑦其：那，那些。⑧不得：不能。極：盡，這里有盡情享受的意思，形容詞活用作動詞。夫：這，那，指示代詞。

11.解釋劃線詞語在文中的意思。（1分）

①褒禪山亦謂之華山

②而其見愈奇

12.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。

13.讀了這篇短文后，簡要談?wù)勀阌惺裁磫l(fā)？（2分）

【答案】11.稱；奇特、奇妙

12.那（路）平坦而又近的地方，前來游覽的人便多；（路）不平坦而又遠(yuǎn)的地方，前來游覽的人便少。

13.略

【知識點(diǎn)】啟發(fā)、思考、感悟等開放類型；文言文翻譯；常用文言實(shí)詞

【解析】11.①“謂"重點(diǎn)實(shí)詞，理解為“稱”；②“奇"重點(diǎn)實(shí)詞，這里是形容詞，理解為“奇特、奇妙”。

12.本題注意：夷，平的意思。險，艱險險要的意思。還要注意對稱句式的翻譯。

13.可以圍繞“既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。"而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?，非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”談。

故答案為：11.稱；奇特、奇妙；

12.那（路）平坦而又近的地方，前來游覽的人便多；（路）不平坦而又遠(yuǎn)的地方，前來游覽的人便少；

13.略。

【點(diǎn)評】11.作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。學(xué)生一要注重平時的積累，結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實(shí)詞的意思和所運(yùn)用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語境，以及所給比較選項(xiàng)的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案；

12.本題考查翻譯語句的能力，答題時應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語；

13.本題考查對文章的理解和感悟。結(jié)合關(guān)鍵語句即可做出回答。

【附參考譯文】

褒禪山也稱為華山。由此向下的那個山洞平坦而空闊，有一股山泉從旁邊涌出，在這里游覽、題記的人很多，（這就）叫做“前洞"。經(jīng)由山路向上五六里，有個洞穴，一派幽深的樣子，進(jìn)去便（感到）寒氣逼人，打問它的深度，就是那些喜歡游險的人也未能走到盡頭——這是人們所說的“后洞”。我與四個人打著火把走進(jìn)去，進(jìn)去越深，前進(jìn)越困難，而所見到的景象越奇妙。有個懈怠而想退出的伙伴說：“再不出去，火把就要熄滅了。"于是，只好都跟他退出來。我們走進(jìn)去的深度，比起那些喜歡游險的人來，大概還不足十分之一，然而看看左右的石壁，來此而題記的人已經(jīng)很少了。洞內(nèi)更深的地方，大概來到的游人就更少了。當(dāng)決定從洞內(nèi)退出時，我的體力還足夠前進(jìn)，火把還能夠繼續(xù)照明。我們出洞以后，就有人埋怨那主張退出的人，我也后悔跟他出來，而未能極盡游洞的樂趣。

平坦而又近的地方，前來游覽的人便多；危險而又遠(yuǎn)的地方，前來游覽的人便少。但是世上奇妙雄偉、珍異奇特、非同尋常的景觀，常常在那險阻、僻遠(yuǎn)，少有人至的地方，所以，不是有意志的人是不能到達(dá)的。

（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）

（甲）閱讀下面文章，完成14—17題。（14分）

爺爺?shù)慕鹕镆?/p>

楊漢立

①爺爺坐在田頭，一支喇叭筒在唇間“吧嗒”一聲，芬芳煙草味道自唇邊漫過田野，漫過整個季節(jié)。水稻早已聞慣了這種香氣，田野早已聞慣了這種香氣，村莊也是如此。自春天播種開始，爺爺就天天穿行在村莊之中、田野之中和水稻之中，爺爺像村莊和田野的孩子，水稻像爺爺?shù)暮⒆印?/p>

②用力一吸，爺爺覺得田野好香、村莊好香。這種香味是稻子邀約泥土的香味，和著老木屋的香味和飯菜的香味。爺爺看到了一些香氣的河流，那桂花流出一些河流，那稻子流出一些河流，小溪、青山、草木、飯菜都流出一些河流。這些河流流過田野、流到云端。爺爺覺得這鄉(xiāng)村的香氣，滋養(yǎng)著他的生命，成為了他的靈魂，他注定離不開這個村寨，因?yàn)樗x不開這種氣味。

③在爺爺慈祥的目光中，水稻靦腆地低下頭，笨拙卻溫柔地輕輕擺動身子，把柔情悄悄地變成一股浪，淹沒爺爺，淹沒田野，淹沒村莊；鳥群飛過上空，把一些弧線交給天空和田野、村莊的目光，交給爺爺和水稻的遐想，爺爺?shù)暮怪榈稳肽嗤粒従忂M(jìn)入根須，涌上莖稈、稻葉、谷穗。一瞬間，田野鋪上了黃金。

④鄉(xiāng)村的秋天就是唐朝，唐朝極為任性地喜歡盛大，喜歡熱鬧，喜歡肥厚。一株株水稻身懷六甲，身體越來越豐腴，她們以楊貴妃為標(biāo)準(zhǔn)，以胖為美，一個個展示著肥碩的身姿。稻田越來越擠，往日的行與列沒有了，一株挨著一株，一穗與另一穗交錯：她們是爭寵的妃子。她們又是秋天放牧的羊群，為了爭食秋天的陽光，一株與另一株擠，一行與另一行擠，一列與另一列擠，一丘與另一丘擠。整個田野那么美麗。

⑤這是一張由稻子交織的黃金毯子，田埂勾勒出圖案，村莊、綠樹綴于其間，不知是村莊、綠樹烘托稻田，還是稻田簇?fù)碇迩f。他們團(tuán)結(jié)在一起，都是同一個父母所生的兄弟姐妹，都是同一臺戲的各個角色。他們不計較是不是主角，主角努力在展示風(fēng)采，配角也努力在增光添彩。青山靜立于遠(yuǎn)方，他既是觀眾，默默地看著田野和村莊，他又參與演出，和田野、村莊組成一個大歌舞劇。馨香是主旋律，金黃是主色調(diào)，即使沒有風(fēng)，舞臺上也有豐富的動作。

⑥這實(shí)在是一朵巨大的向日葵，是誰畫出來的??？他比凡高要偉大，畫技要高超百倍。爺爺不曉得什么凡高，只覺得自己最喜歡一年四季中的秋季，秋天這么成熟，這么實(shí)在，這么令人喜悅。他微笑著，邊走邊撫摸一下稻穗，像捋著他的胡須，他把稻穗撫摸成胡須，把胡須捋成稻穗。

⑦汗水和陽光是一天天沉積起來的，沉積多了就泛光，先是泛綠，越來越綠，綠得脹滿，脹得田野裝載不下，似乎要直奔汗水和陽光的源頭而去，天空便暖和起來，心靈便溫潤起來。然后泛黃，越來越黃，直到比黃金還誘人，直到分不清是陽光染黃了稻谷，還是稻谷染黃了陽光。

⑧直到那天，父親把整個季節(jié)卷成一支喇叭，在一個響晴中吹響了號角，引我們兄弟，以田野為砥，用陽光和汗水打磨歲月，收取零存的汗滴和黃金。爺爺不甘示弱，拍打了好一陣子腰腿，不理會我們要他休息的勸告，踏入稻田。這個時刻，鄉(xiāng)村開始沸騰，嘭嘭作響的打稻谷聲，在田野里此起彼伏，像一臺侗族大歌，多聲部的合唱激勵著季節(jié)。一群鳥雀從東山飛到西山，又從西山飛到東山，把飛翔的影子投在田野里，讓田野有飛翔的音符。

⑨母親的飯香遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來，彌漫整個田野。母親一句聲音拖得長長的呼喊“吃飯啦——”，把我們呼喚得格外饑餓，似乎可以吃下一整份鼎罐飯，可以吃下整個田野，可以吃下整個秋季。我的心柔軟起來，像那些濕潤的田泥，讓一些腳慢慢陷下去，然后用一種細(xì)膩包裹它，讓它發(fā)酥發(fā)軟，讓它長出須根，長成一株碩大的水稻。

⑩在饑腸轆轆卻又滿懷醉意中，佇立在秋色里，于是便有一些種子在心里悄悄生根、發(fā)芽、猛長。我的心田有了四季輪回，其中的秋天也一定會有屬于我的金黃的田野。

（選自《人民日報》2015年11月04日24版，有刪節(jié)）

14.文章第①段畫線句子有何作用？（3分）

15.秋天的田野主要有哪些特點(diǎn)，請簡要概括。

（3分）

16.理解畫線句子的含義。（4分）

①爺爺?shù)暮怪榈稳肽嗤?，緩緩進(jìn)入根須，涌上莖稈、稻葉、谷穗。

②以田野為砥，用陽光和汗水打磨歲月，收取零存的汗滴和黃金。

17.文章表達(dá)了作者哪些思想感情？請加以概括。（4分）

【答案】14.①內(nèi)容上交代爺爺和村莊、田野溫馨、親切、不可割舍的關(guān)系。②結(jié)構(gòu)上為下文描寫秋天的田野以及敘寫爺爺和田野的關(guān)系作鋪墊。

15.①盛大、熱鬧、美麗；②金黃、馨香、富有生機(jī)；③成熟、實(shí)在。

16.①爺爺?shù)男燎趧趧訐Q來了稻子的成熟。②我們在陽光下的田野上勞動，收獲勞動成果。

17.①對秋天田野及鄉(xiāng)村風(fēng)光的喜愛；②對勞動及勞動者的贊美；③投身勞動，創(chuàng)造美好生活的愿望。

【知識點(diǎn)】文章開頭及其作用；理解文章關(guān)鍵語句意思；篩選并整合文中信息；體會作者情感態(tài)度

【解析】14.從內(nèi)容上看“爺爺像村莊和田野的孩子，水稻像爺爺?shù)暮⒆印苯淮藸敔斉c村莊、田野、水稻的關(guān)系不可分割；從結(jié)構(gòu)上看為下文做鋪墊。

15.“用力一吸，爺爺覺得田野好香、村莊好香。這種香味是稻子邀約泥土的香味，和著老木屋的香味和飯菜的香味。"母親的飯香遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來，彌漫整個田野?！薄败跋闶侵餍?可概括為馨香；“田野鋪上了黃金”“金黃是主色調(diào)"可概括為金黃；“整個田野那么美麗?！笨筛爬槊利?；“鄉(xiāng)村的秋天就是唐朝，唐朝極為任性地喜歡盛大，喜歡熱鬧，喜歡肥厚。"可概括為盛大、熱鬧；“秋天這么成熟，這么實(shí)在，這么令人喜悅?！笨筛爬槌墒臁?shí)在。

16.①“汗珠"是爺爺辛勤勞動的結(jié)晶，“汗珠滴入泥土，進(jìn)入根須，涌上莖稈、稻葉、谷穗。”可見勞動換來水稻的成熟。②“以田野為砥，用陽光和汗水打磨歲月"運(yùn)用比喻修辭，生動形象地寫出了我們在陽光下的田野上勞動的情景，“收取零存的汗滴和黃金”是指收獲勞動成果。

17.作者對秋天田野及鄉(xiāng)村風(fēng)光的細(xì)致描寫，表達(dá)了對它們的贊美，對土地的熱愛，更是對故鄉(xiāng)家園的眷戀；一個帶著泥土味和稻谷香的故事，是金色田野的畫卷，是勞動光榮的贊歌，是農(nóng)耕傳統(tǒng)的回響，亦是生活結(jié)出的沉甸甸的果實(shí)。

故答案為：14.①內(nèi)容上交代爺爺和村莊、田野溫馨、親切、不可割舍的關(guān)系。②結(jié)構(gòu)上為下文描寫秋天的田野以及敘寫爺爺和田野的關(guān)系作鋪墊；

15.①盛大、熱鬧、美麗；②金黃、馨香、富有生機(jī)；③成熟、實(shí)在；

16.①爺爺?shù)男燎趧趧訐Q來了稻子的成熟。②我們在陽光下的田野上勞動，收獲勞動成果；

17.①對秋天田野及鄉(xiāng)村風(fēng)光的喜愛；②對勞動及勞動者的贊美；③投身勞動，創(chuàng)造美好生活的愿望。

【點(diǎn)評】14.本題考查語句的作用。此題可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮；

15.本題考查對信息的篩選和概括能力。此題可在理解文意的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括，或提取關(guān)鍵性語句作答；

16.本題考查句子的含義。句不離篇，理解語句要與理解全文相結(jié)合。本文通過描寫爺爺與金色田野的關(guān)系，表達(dá)了對勞動者的贊美；

17.本題考查對文章主旨的掌握。掌握作者的思想感情要體會文章字里行間流露的喜惡之情，也可提取關(guān)鍵性語句加以概括。

（乙）閱讀下面文章，完成18-22題。（11分）

輕放

安寧

①廊里的聲控?zé)簦茉缫郧熬蛪牧?。每次走到門口，同租三室一廳的幾個人，都會習(xí)慣性地嘆口氣，在黑暗中摸索著將門打開，又重重地關(guān)上，似乎想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實(shí)，樓下的小賣部里，擺滿了各種各樣的燈泡，而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格，但包括我在內(nèi)的所有人，誰都沒有想起，在買泡面的時候，順手捎帶一個燈泡上來。

②父親過來看我，走到門口，看見我費(fèi)力地用手機(jī)里微弱的光線照明，立刻放下手里的東西，說聲“稍等”，便下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個燈泡上來，一聲不響地安好。然后，他輕輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說：“你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了?！?/p>

③父親卻扭過身來，正對著我，說：“其實(shí)路過的每一個人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風(fēng)日下，自己卻始終不去動手呢？"

④我笑，“可不是人人都像您這樣樂于助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬于公共的區(qū)域，不只我們這一層，樓上的人也都要從此經(jīng)過呢?！?/p>

⑤父親沒吱聲，只拿起身邊的掃帚，邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉，邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經(jīng)過，他便停下來，將身子朝樓梯一側(cè)，又朝來人笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示讓對方先行。而路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點(diǎn)一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思。

⑥我在晚飯的時候，便抱怨他，說：“何必對陌生人這樣殷勤？他們指不定在心里覺得你有毛病呢。"父親呷下一口酒，道：“我管不著別人心里怎么想，但我開心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成？所謂尋開心，就是這樣，你自己不去主動找，它還會自登家門？”

⑦幾日后，翻起賬本，突然想起一個借錢的熟人，當(dāng)時他信誓旦旦，說三個月后肯定分不少地全都打到我的賬戶里來，可是又過去兩個月了，他不僅沒有打錢，連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住，說：“錢既然已經(jīng)借出去了，就不必再催了。"我不解，說：“難道就讓這筆錢白白地給他了不成？這樣不守信用的人，你又何必跟他客氣？”

⑧父親一聲不響地拿過我的賬本，將我記下的還款日期一欄“啪"的一道線勾掉，這才說：“何時你將心里那個還款的日期，也一并改成無期限的時候，就不會像現(xiàn)在這樣氣憤了；假如人家忙得忘記了，你過去一通責(zé)問，那豈不是彼此壞了感情？一筆錢丟掉不要緊，連帶地連一個朋友也給弄丟了，那就得不償失了。”

⑨我依然心里憋悶，說：“可是我覺得這個人根本就是故意忘記的，我剛剛聽說他借過別人的錢，每次別人一催，他就推說下個月還，結(jié)果是幾個月過去了，還是沒有絲毫要還的跡象。"

⑩父親依然不緊不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一個常占便宜的人，那你這錢，丟了也沒有關(guān)系，能夠用錢測出一個人的深淺，并在以后的路上，盡可能地遠(yuǎn)離這樣的人，不是更好嗎？況且，如果他不打算還你，你再怎樣地催促，也是得不到這筆錢的，不如心中先放下，這樣輕松的是你，而他，則會在你的安靜里，心里有小小的失落與不安?！?/p>

隔著十幾年的光陰看過去，我第一次發(fā)覺，碩士畢業(yè)的我，從書本中得到的那些東西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。

18.文章寫了父親哪四件事？請簡要概括。（2分）

19.語段中兩次出現(xiàn)“光明使者”，請結(jié)合上下文說說你的理解。（2分）

20.文章第⑤小節(jié)寫路人的表現(xiàn)用了哪些描寫方法？有什么作用？（2分）

21.請你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。（2分）

22.欠債還錢，本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我"不必催促，你認(rèn)同父親的這種做法嗎？說說你的看法。（3分）

【答案】18.①父親為公共走廊換燈泡；②父親打掃公共樓梯；③父親主動與陌生點(diǎn)頭微笑；④父親勸我不要催促朋友還錢。

19.“光明使者”一語雙關(guān)，一指“昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮"；二指父親的行為照出了人們內(nèi)心的自私與晦暗。

20.動作、神態(tài)的描寫，既寫出了路人的不安與慌亂，也與父親的熱情友善形成鮮明的對比（反襯）。

21.告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式，而應(yīng)該用真誠、寬容、友善的方式對待。

22.示例1：認(rèn)同。理由如：友情比金錢更重要；錢能測出一個人的品行優(yōu)劣；錢能測出真假朋友。

示例2：不認(rèn)同。理由如：人要守信用，不能縱容欠錢不還的不誠信行為，否則會有損社會公德。

【知識點(diǎn)】常用易錯字字音；文章標(biāo)題及其作用；理解文章關(guān)鍵語句意思；篩選并整合文中信息；啟發(fā)、思考、感悟等開放類型

【解析】18.文中寫了父親的四件事：一，①—④段中寫父親來看我，發(fā)現(xiàn)漆黑的樓道，“不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個燈泡上來，一聲不響地安好。然后，他輕輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮”；二，⑤段中父親“拿起身邊的掃帚，邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉"；三，⑤段中父親在打掃的過程中“有人從他身邊經(jīng)過，他便停下來，將身子朝樓梯一側(cè)，又朝來人笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示讓對方先行”；四、當(dāng)“我"糾結(jié)于朋友不守信用時，父親“將我記下的還款日期一欄‘啪’的一道線勾掉”，并勸導(dǎo)“我"。據(jù)此理解作答。

19.文段②中父親為我們修好了燈，讓樓道變得亮堂，這時“我”說他“是光明使者”，“光明使者”有兩重含義，表層含義是父親給我們帶來了光明，深層含義是父親的行為會感染其他人，讓人們的心靈變得越來越光明。據(jù)此理解作答。

20.⑤段中對路人描寫的句子是“路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點(diǎn)一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思。"句中運(yùn)用了神態(tài)和動作描寫，表現(xiàn)了路人對父親舉動的詫異和慌亂，與父親的表現(xiàn)形成對比。據(jù)此理解作答。

21.題目“輕放”的意思是“輕輕地放下”，通過理解文章內(nèi)容，我們可以看出，作者通過父親的四件事目的是告訴人們這里需要放下的是處理問題的不正確的方式，將這些放下，改為用寬容、善良去對待別人。據(jù)此理解作答。

22.此題屬于開放性試題。對于父親勸解“我”放棄討債的做法，可以有自己的觀點(diǎn)和看法。如果同意，那就結(jié)合文段中父親的那些道理來解釋，用寬容待人，用善良對人，會讓自己心中豁然；如果選擇不同意，就可以從個人信用來談，如果一次次縱容，會導(dǎo)致對方喪失信用，甚至對社會都會造成不良影響。

故答案為：18.①父親為公共走廊換燈泡；②父親打掃公共樓梯；③父親主動與陌生點(diǎn)頭微笑；④父親勸我不要催促朋友還錢。

19.“光明使者"一語雙關(guān)，一指“昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮”；二指父親的行為照出了人們內(nèi)心的自私與晦暗。

20.動作、神態(tài)的描寫，既寫出了路人的不安與慌亂，也與父親的熱情友善形成鮮明的對比（反襯）。

21.告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式，而應(yīng)該用真誠、寬容、友善的方式對待。

22.示例1：認(rèn)同。理由如：友情比金錢更重要；錢能測出一個人的品行優(yōu)劣；錢能測出真假朋友。

示例2：不認(rèn)同。理由如：人要守信用，不能縱容欠錢不還的不誠信行為，否則會有損社會公德。

【點(diǎn)評】

18.本題考查文章事件的概括，解答此題關(guān)鍵在于對文章內(nèi)容的整體感知，理清文章的思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。

19.本題考查對重點(diǎn)語句或詞語的理解能力。解答此題要求考生整體感知文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合魚護(hù)或詞語的意思進(jìn)行分析理解。

20.本題考查考生對表現(xiàn)手法的理解和分析的能力。解答此題要求考生對語句的理解要正確，表現(xiàn)方式要判斷準(zhǔn)確，結(jié)合內(nèi)容和情感進(jìn)行回答。

21.本題考查對標(biāo)題的理解能力?？忌⒁馄綍r對標(biāo)題的認(rèn)識，掌握理解標(biāo)題的方法，在闡述時要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨進(jìn)行分析。

22.本題為開放性試題，考生要結(jié)合文章的內(nèi)容和社會的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答，要注意的是觀點(diǎn)正確，立場鮮明，依據(jù)充分。

（三）名著閱讀（5分）

23.閱讀名著，回答問題。

我一邊和________（人名）談話，一邊深感興趣地觀察著他，因?yàn)樵谥袊?，像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個傳奇式的人物。他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。

（1）這段文字選自《》，它曾易名為《》，作者是，是國的記者。（2分）

（2）選段橫線處應(yīng)填寫的人物是誰？（1分）

（3）作者筆下的毛澤東是怎樣一個人？（2分）

【答案】（1）紅星照耀中國；西行漫記；埃德加·斯諾；美國

（2）周恩來。

（3）毛主席是個非常精明而又博學(xué)多才的知識分子；是個天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家；毛主席代表了中國人民大眾的迫切要求；毛主席是個蘇區(qū)人民擁護(hù)他，南京政府卻對他恨之入骨的人；毛主席生活簡樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的。

【知識點(diǎn)】作家作品；作品的人物形象

【解析】（1）《紅星照耀中國》原名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報道性作品。據(jù)此作答即可。

（2）根據(jù)“像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個傳奇式的人物"胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情”“羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物"可知，括號處應(yīng)填寫的人物是周恩來。

（3）此題應(yīng)該圍繞“學(xué)識淵博”“卓越的軍事才能"生活儉樸”等方面來回答。

故答案為：⑴紅星照耀中國；西行漫記；埃德加·斯諾；美國

⑵周恩來。

⑶毛主席是個非常精明而又博學(xué)多才的知識分子；是個天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家；毛主席代表了中國人民大眾的迫切要求；毛主席是個蘇區(qū)人民擁護(hù)他，南京政府卻對他恨之入骨的人；毛主席生活簡樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的。

【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況?？疾榈男问绞翘羁疹}，考點(diǎn)是重要的情節(jié)，要求考生在平時閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì)，要盡量閱讀原著。

⑵本題考查考生對名著人物形象的辨析和理解。要求考生熟讀名著，注意名著中人物形象的把握。

⑶本題考查學(xué)生對名著知識的掌握和辨析的能力。考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。

三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）

（一）綜合性學(xué)習(xí)（10分）

24.“文明"是城市的一張亮麗名片。當(dāng)前，為改善城鄉(xiāng)面貌、增進(jìn)民生福祉、涵養(yǎng)城市文明，我縣一直為爭創(chuàng)“全省文明城市”而努力。各學(xué)校也積極響應(yīng)，組織了“文明先鋒小隊進(jìn)社區(qū)"志愿服務(wù)活動。作為成員之一的你，請完成如下任務(wù)。

（1）請你閱讀下面兩份統(tǒng)計表后，寫出“表二”的結(jié)論。（2分）

表一：社區(qū)便民配套設(shè)施統(tǒng)計表

年份數(shù)據(jù)項(xiàng)目2020年2021年2022年

新增綠化面積（平方米）3507001000

道路改造（米）130360470

公用健身區(qū)（個）246

表二：社區(qū)不文明行為統(tǒng)計表

年份比例不文明行為2020年2021年2022年

亂扔垃圾20%11%5%

隨地吐痰19%8%5%

公共場所吸煙34%22%11%

表一結(jié)論：社區(qū)近三年的便民配套設(shè)施不斷改善。

表二結(jié)論：____________。

（2）設(shè)計文明黑板報。（4分）

社區(qū)請你協(xié)辦一期以“文明伴我行"為主題的黑板報，請根據(jù)這一主題設(shè)置兩個欄目。

欄目一；文明剪影

欄目二：___

欄目三：___

（3）口語交際。（4分）

馬路上，一位阿姨正在騎著電動車逆向行駛，如果你是正在執(zhí)勤的志愿者，你將如何勸說她。

【答案】（1）社區(qū)近三年的不文明行為比例不斷下降。

（2）如愛心快遞、垃圾分類

（3）阿姨，您好！您現(xiàn)在是逆向行駛，違反了交通規(guī)則，很危險。為了您和他人的安全，請您在非機(jī)動車道靠右行駛。

【知識點(diǎn)】圖表信息；活動設(shè)計；見解表述；語言得體

【解析】⑴本題考查圖文轉(zhuǎn)換。解答時要仔細(xì)觀察材料中所給出的圖表，找出圖表中的規(guī)律以及所揭示的實(shí)際問題。由于圖文轉(zhuǎn)換大多屬于說明文的范疇，表述過程中應(yīng)注意用詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

⑵本題考查學(xué)生設(shè)計活動的能力。對于設(shè)計活動類型的題目，我們一般從平時掌握的幾種常見的主題活動中做出選擇即可。只是需要在表達(dá)時注意考題對于句子形式上的要求。

⑶本題考查口語交際能力。此類題目注意說話的對象、語境，注意表達(dá)的方式等，勸說類的語言表達(dá)主要考查語言的表達(dá)得體。

【點(diǎn)評】（1）本題考查了圖表的理解。結(jié)合圖表所列數(shù)字理解，通過對“社區(qū)便民配套設(shè)施統(tǒng)計表”中“2016年至2018年"的項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析可知，結(jié)論是社區(qū)便民配套設(shè)施逐年遞加。通過對“社區(qū)不文明行為統(tǒng)計表”中“2016年至2018年"不文明行為的數(shù)據(jù)分析可知，社區(qū)不文明行為逐年遞減。

故答案為：社區(qū)近三年的不文明行為比例不斷下降。

（2）本題考查了板報欄目設(shè)計。注意板報欄目設(shè)計要醒目簡練，標(biāo)題不能超過五個字。注意圍繞“文明伴我行”的主題設(shè)計欄目，緊扣“文明"的主題即可，例：欄目一：垃圾分類很簡單；欄目二：高空拋物很危險。

故答案為：如愛心快遞、垃圾分類

（3）本題考查了口語交際。解答此類題要充分體現(xiàn)交際性和實(shí)效性。要注意以下三個方面：一禮貌問好亮身份。二語言簡潔亮主題。三語言委婉有講究。禮貌用語體現(xiàn)一一個人的素養(yǎng)和身份，而且有利于相互交流，所以在交往時，說話要有禮貌，要得體。

故答案為：阿姨，您好！您現(xiàn)在是逆向行駛，違反了交通規(guī)則，很危險。為了您和他人的安全，請您在非機(jī)動車道靠右行駛。

（二）寫作（50分）

25.從下面兩個文題中任選一題作文。

文題（一）你是否發(fā)現(xiàn)，母親的愛不驚心動魄，卻在碎的時光里孕育出無限的溫柔。你是否發(fā)現(xiàn)，一杯香茗，一篇美文，院中小，便包攬了一段溫柔的時光。你是否發(fā)現(xiàn)，雨后山嵐，霧氣菌，山路遷回處竟然有一束暖黃的燈光，溫柔了心底歲月……時光匆匆而過，回憶似水流長，那些鼠在內(nèi)心深處的溫柔不經(jīng)意間跳脫出來，是那么美，那么讓人難忘。

請以《溫柔藏在時光里》為題，寫一篇作文。

要求：①表達(dá)真情實(shí)感，內(nèi)容具體，中心突出：②不少于600字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

文題（二）感謝上蒼，給我們一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)樗?，我們看到母愛如涓涓?xì)流，父愛如偉岸高山；因?yàn)樗?，我感受到家鄉(xiāng)的淳樸美麗，四季的如詩如畫；因?yàn)樗?，我領(lǐng)略詩詞歌賦的典雅，風(fēng)流人物的瀟灑……

請以“我眼中的”為題，寫一篇文章。

要求：

（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。（2）文體不限。

（3）不少于500字。___（4）文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。

（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

（6）行款格式：標(biāo)題居中，分段需另起一行，空兩格。

（一）【答案】

溫柔藏在時光里

親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里.....我說：“人生如歌，譜寫出與眾不同的樂譜，每一個符號都代表了酸甜苦辣；人生如畫，記載了我們的人生，每一個線條都描述了我的思想與感情；人生如舞臺，感情主宰我們，每個旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!"

孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！庇贸煽?，學(xué)業(yè)，報答您，只要您那會心一笑，在那-瞬間，我就滿足了。跌倒時，您用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時，您用臂膀溫暖我，用感動的語言填補(bǔ)我的心；脆弱時，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起"。最近成績下降得厲害，您也跟著我擔(dān)心起來，那.皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的心情。

夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來。

孤單失望的我，對這個原味的人生，有了一絲絲的厭煩，您緩緩走來溫柔地對我說：“競爭的社會，是不會留下失敗的人。”心中猛地一顫，是啊!我應(yīng)該用行動來超越別人，應(yīng)該一直向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我受益匪淺。謝謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無私的愛。

如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符；如果說人生是一副多姿多彩的.畫，那么苦難則是一個必須經(jīng)歷的過程；如果說人生是展現(xiàn)的舞臺，那么受傷則是一個必不可少的路途。

親情的溫柔和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會一生幸福，藏在時光里的溫柔，你擁有了嗎

【知識點(diǎn)】全命題作文

【解析】此題考查學(xué)生命題作文