黑龍江省佳木斯市建三江一中2025屆高三二診模擬考試生物試卷含解析_第1頁(yè)
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黑龍江省佳木斯市建三江一中2025屆高三二診模擬考試生物試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.綠葉海天牛(簡(jiǎn)稱(chēng)甲)吸食濱海無(wú)隔藻(簡(jiǎn)稱(chēng)乙)后,身體就逐漸變綠,這些“奪來(lái)”的葉綠體能夠在甲體內(nèi)長(zhǎng)期穩(wěn)定存在,有科學(xué)家推測(cè)其原因是在甲的染色體DNA上可能存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因。為證實(shí)上述推測(cè),以這種變綠的甲為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),方法和結(jié)果最能支持上述推測(cè)的是()A.通過(guò)PCR技術(shù)能從甲消化道內(nèi)獲得的DNA中克隆出屬于乙的編碼葉綠體蛋白的核基因B.通過(guò)核酸分子雜交技術(shù),在甲體內(nèi)檢測(cè)到乙的編碼葉綠體蛋白的核基因轉(zhuǎn)錄出的RNAC.給甲提供14CO2,一段時(shí)間后檢測(cè)到其體內(nèi)的部分有機(jī)物出現(xiàn)放射性D.用乙編碼葉綠體蛋白的核基因做探針與甲的染色體DNA雜交,結(jié)果顯示出雜交帶2.下列有關(guān)生物技術(shù)工程的說(shuō)法正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要高壓蒸汽滅菌B.PCR體系中應(yīng)該加入解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶C.核移植獲得的克隆動(dòng)物只具有供體親本的遺傳性狀D.植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細(xì)胞分泌物3.以下關(guān)于“探究DNA的復(fù)制過(guò)程”活動(dòng)的敘述,正確的是()A.需要先培養(yǎng)32P標(biāo)記的噬菌體作為備用材料B.需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)一代C.將子一代或子二代細(xì)菌的DNA雙鏈打開(kāi)后再離心分離同樣會(huì)出現(xiàn)中間條帶D.該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”4.下列有關(guān)HIV病毒和艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是()A.每個(gè)HIV病毒含有2條RNA分子B.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感C.HIV侵入人體后可以識(shí)別并結(jié)合腦細(xì)胞表面的受體D.沒(méi)有感染過(guò)HIV的人,體內(nèi)不存在與之相匹配的受體5.某同學(xué)在探究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)中,繪制了如圖所示的柱狀圖(在光照強(qiáng)度分別為a、b、c和d,其他條件相同且適宜時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該植物某葉肉細(xì)胞中CO2與O2量的變化,其中M代表葉綠體中O2的產(chǎn)生總量,N代表葉肉細(xì)胞的CO2釋放量)。已知光照強(qiáng)度不影響葉肉細(xì)胞的呼吸速率。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率B.光照強(qiáng)度為c時(shí),該葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的O2全部供給線粒體利用C.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用強(qiáng)度為0D.光照強(qiáng)度為d時(shí),光合作用從外界環(huán)境中吸收2個(gè)相對(duì)單位的CO26.為臨床檢測(cè)腫瘤壞死因子(TNF-α),利用“噬菌體展示技術(shù)”獲得TNF-α抗體,需要獲得TNF-α抗體的基因片段,插入到噬菌體基因組中,經(jīng)過(guò)篩選得到能正確表達(dá)TNF-α抗體的噬菌體,進(jìn)行大量擴(kuò)增。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.將TNF-α抗體的基因片段與噬菌體DNA重組需用限制酶和DNA連接酶B.在細(xì)菌體內(nèi),噬菌體以自身氨基酸為原料合成TNF-α抗體C.TNF-α抗體隨子代噬菌體的重新組裝而展示在噬菌體表面D.噬菌體通過(guò)侵染細(xì)菌繁殖,增殖速度快,更容易快速獲得抗體二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)藍(lán)莓營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,為開(kāi)發(fā)耐鹽品種的藍(lán)莓,以利于沿海地區(qū)栽種,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)為了獲得耐鹽基因,可以從已知耐鹽的植物中獲取耐鹽基因,也可以根據(jù)耐鹽堿蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)推測(cè)________________序列出發(fā),找到控制合成該蛋白基因的________,再用化學(xué)合成法合成目的基因,然后用________技術(shù)擴(kuò)增目的基因。(2)要確認(rèn)耐鹽基因在藍(lán)莓植株中是否正確表達(dá),可以檢測(cè)__________________。如果檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性,再用________________方法從個(gè)體水平檢測(cè)植株的________________是否得到提高。(3)假設(shè)用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐鹽植株自交,子代中耐鹽與不耐鹽株系的數(shù)量比例為15:1,則可以推測(cè)有幾個(gè)耐鹽基因整合到了染色體上,請(qǐng)用圖表示。(耐鹽基因用A表示)________8.(10分)雜交水稻是我國(guó)對(duì)當(dāng)代世界農(nóng)業(yè)的巨大貢獻(xiàn),在實(shí)際種植過(guò)程中體現(xiàn)了巨大的雜種優(yōu)勢(shì)。(1)雜交水稻自交后代會(huì)產(chǎn)生性狀分離,其原因是雜交水稻在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了________的分離,導(dǎo)致其品質(zhì)下降,因此不可直接留種。(2)傳統(tǒng)的雜交水稻制種過(guò)程中,需要選擇花粉敗育的品種(不育系)作為母本,這樣可以避免自花受粉。為了解決不育系的獲得和保持問(wèn)題,科研人員做了如下研究:①水稻的雄性可育是由N基因決定的,人工誘變處理野生型水稻,最終獲得基因型為nn的雄性不育植株。讓該植株與野生純合水稻雜交,得到的F1代________(可育/不可育)。②為快速篩選可育種子與不育種子,科研人員將基因N、花粉敗育基因M(只在配子中表達(dá))、紅色熒光蛋白基因R一起構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒,可采用________法將其導(dǎo)入雄性不育植株(nn)細(xì)胞中,獲得雄性可育雜合體轉(zhuǎn)基因植株(已知N-M-R所在區(qū)段不發(fā)生交叉互換)。該植株自交得到的種子中紅色熒光:無(wú)熒光=________。選擇________種子種植自交,可繼續(xù)獲得不育類(lèi)型。(3)科研人員嘗試讓雜交水稻通過(guò)無(wú)性繁殖產(chǎn)生種子,解決留種繁殖問(wèn)題。①研究發(fā)現(xiàn),來(lái)自卵細(xì)胞中B基因的表達(dá)是啟動(dòng)受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件,機(jī)制如下圖所示:據(jù)圖分析,敲除精子中B基因后,則受精卵中來(lái)自卵細(xì)胞的B基因________。若讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá),該卵細(xì)胞可直接發(fā)育為_(kāi)_______植株,因其不可育則不能留種繁殖。②科研人員發(fā)現(xiàn)敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的R、P、O三個(gè)關(guān)鍵基因,利用MiMe技術(shù)使其卵原細(xì)胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細(xì)胞”,則獲得的“卵細(xì)胞”與雜交水稻基因型________。③基于上述研究,請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交水稻保持雜種優(yōu)勢(shì)適宜留種繁殖的方案:________。9.(10分)激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)生長(zhǎng)素_________(填“能”或“不能”)調(diào)節(jié)植物基因組的表達(dá)?;虮磉_(dá)的最后過(guò)程在_________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中完成。(2)下圖是生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)棉花根和莖生長(zhǎng)的影響。據(jù)圖分析,生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)的作用特點(diǎn)分別是____________________________________。(3)提供一定數(shù)量的棉花幼苗,以此為材料,探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)的影響。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路:_______________________。(4)動(dòng)植物生命活動(dòng)都有激素調(diào)節(jié)的方式,植物激素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似,動(dòng)植物激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是作為一種_________分子在起作用。10.(10分)圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原生長(zhǎng)著紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物,這些綠色植物___(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生物種群,判斷理由是_____。(2)圖中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為_(kāi)_______,鷹和蛇的種間關(guān)系為_(kāi)__。不能選用樣方法調(diào)查鼠的種群密度,原因是鼠____。有人認(rèn)為鼠以綠色植物為食,還在草原上打洞,會(huì)破壞草原,故應(yīng)該將其徹底消滅,請(qǐng)從保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析不可以徹底消滅鼠的原因:___________(3)草原上的植物可以保持水土,防風(fēng)固沙,草原上的長(zhǎng)河落日、西風(fēng)烈馬與草原的翠綠草色相映成趣,吸引了很多人來(lái)游玩,這體現(xiàn)了生物多樣性的___價(jià)值。(4)在草原放牧過(guò)程中,一定要適當(dāng)控制兔、鼠、蝗蟲(chóng)的數(shù)量,從能量流動(dòng)的角度分析,這么做的目的是___________11.(15分)果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其五對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(R)對(duì)黑身(r)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(B)對(duì)粗眼(b)、直剛毛(D)對(duì)焦剛毛(d)為顯性。如圖是雄果蠅M(bbvvrrXedY)的五對(duì)基因在染色體上的分布。(1)用黑身殘翅果蠅與灰身長(zhǎng)翅純合子果蠅進(jìn)行雜交,F(xiàn)2中非親本性狀個(gè)體出現(xiàn)的概率為_(kāi)________。若雄果蠅M與基因型BBVVRRXEDXED的雌果蠅交配,F(xiàn)1產(chǎn)生雌果蠅配子時(shí),不能與B基因進(jìn)行自由組合的是___________。(2)用焦剛毛白眼雄果蠅與直剛毛紅眼純合子雌果蠅進(jìn)行雜交(正交),則子代雄果蠅的表現(xiàn)型為_(kāi)__________;若進(jìn)行反交,子代中白眼與紅眼的比例是___________。(3)為了驗(yàn)證遺傳規(guī)律,讓白眼黑身雄果蠅與紅眼灰身純合子雌果蠅進(jìn)行雜交得到F1,F(xiàn)1相互交配得到F2,那么,在所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠驗(yàn)證自由組合定律的F1能產(chǎn)生的雌配子有___________種,產(chǎn)生的雌配子基因型及比例是___________;若驗(yàn)證伴性遺傳時(shí)應(yīng)分析的相對(duì)性狀是___________,能夠驗(yàn)證伴性遺傳的F2表現(xiàn)型及其分離比是___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

目的基因的檢測(cè)與鑒定:

1、分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因---DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。2、個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻緼、通過(guò)PCR技術(shù)從甲體內(nèi)的DNA中克隆出屬于乙的編碼葉綠體蛋白的核基因,這只能說(shuō)明甲體內(nèi)含有乙的編碼葉綠體蛋白的核基因,但不能說(shuō)明甲的染色體DNA上存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因,A錯(cuò)誤;B、通過(guò)核酸分子雜交技術(shù),在甲體內(nèi)檢測(cè)到乙的編碼葉綠體蛋白的核基因轉(zhuǎn)錄出的RNA,這只能說(shuō)明甲體內(nèi)含有乙的編碼葉綠體蛋白的核基因,但不能說(shuō)明甲的染色體DNA上存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因,B錯(cuò)誤;C、給甲提供14CO2,一段時(shí)間后檢測(cè)到其體內(nèi)的部分有機(jī)物出現(xiàn)放射性,這說(shuō)明甲中含有葉綠體,但不能說(shuō)明甲的染色體DNA上存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因,C錯(cuò)誤;

D、用乙編碼葉綠體蛋白的核基因做探針與甲的染色體DNA雜交,結(jié)果顯示出雜交帶,這說(shuō)明甲的染色體DNA上存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因,D正確。故選D。2、D【解析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)涉及到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、PCR技術(shù)、核移植技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)等,回憶各個(gè)技術(shù)的原理、過(guò)程、結(jié)果與結(jié)論等,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、為了防止雜菌污染,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要加入抗生素,A錯(cuò)誤;B、PCR體系中應(yīng)該加入耐高溫的DNA聚合酶,但是不需要加入解旋酶,B錯(cuò)誤;C、核移植獲得的克隆動(dòng)物的細(xì)胞核來(lái)自于供體,細(xì)胞質(zhì)來(lái)自于受體,而細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都有遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細(xì)胞分泌物,D正確。故選D。3、D【解析】

DNA由脫氧核苷酸組成的大分子聚合物。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構(gòu)成。其中堿基有4種:腺嘌呤(A)、鳥(niǎo)嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一個(gè)單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一個(gè)親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱(chēng)為DNA的半保留復(fù)制?!疤骄緿NA復(fù)制過(guò)程”的活動(dòng)是利用放射性N原子標(biāo)記DNA,并通過(guò)密度梯度超速離心技術(shù)使放射性標(biāo)記不同的DNA分層觀察,從而分析DNA半保留復(fù)制過(guò)程。【詳解】A、“探究DNA的復(fù)制過(guò)程”活動(dòng)用的是大腸桿菌,沒(méi)有用到噬菌體,A錯(cuò)誤;B、需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)若干代,使其DNA都被15N標(biāo)記,作為實(shí)驗(yàn)的親代細(xì)菌,B錯(cuò)誤;C、將子一代或子二代細(xì)菌的DNA提取出來(lái)再離心觀察條帶,若雙鏈打開(kāi)后再離心分離不會(huì)出現(xiàn)中間條帶,只會(huì)出現(xiàn)輕帶和重帶,C錯(cuò)誤;D、該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”,D正確。故選D。4、D【解析】

艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人因無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,而患病死亡?!驹斀狻緼、HIV體內(nèi)含有2條RNA,A正確;B、HIV感染者的免疫系統(tǒng)被破壞,更易感染其他病原體,B正確;C、HIV可以攻擊腦細(xì)胞,因此HIV可以識(shí)別并結(jié)合腦細(xì)胞表面的受體,C正確;D、沒(méi)有感染過(guò)HIV的人體內(nèi)仍然存在對(duì)抗HIV的免疫應(yīng)答,故體內(nèi)存在與之相匹配的受體,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合HIV病毒和艾滋病,考查人體免疫系統(tǒng)的作用,要求識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成和功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程。5、A【解析】

據(jù)圖分析:a無(wú)O2的產(chǎn)生,只有CO2釋放,故可表示整個(gè)植物的呼吸作用速率;b點(diǎn)表示葉肉細(xì)胞的光合作用速率小于呼吸作用速率;c點(diǎn)表示整個(gè)植物的光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)整個(gè)植物的光合作用速率=整個(gè)植物的呼吸作用速率;d點(diǎn)時(shí),光合作用大于呼吸作用,植物有有機(jī)物的積累?!驹斀狻緼、光照強(qiáng)度為b時(shí),葉肉細(xì)胞CO2釋放>0,故此時(shí)該葉肉細(xì)胞光合作用速率小于細(xì)胞呼吸速率,A錯(cuò)誤;

B、c點(diǎn)表示整個(gè)植物的光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)整個(gè)植物的光合作用速率=整個(gè)植物的呼吸作用速率,該葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的O2全部供給線粒體利用,B正確;

C、a表示整個(gè)植物的呼吸作用速率,光合作用強(qiáng)度為0,C正確;

D、光照強(qiáng)度為d時(shí),光合作用釋放到外界環(huán)境的氧氣量為2個(gè)單位,即從外界環(huán)境中吸收2個(gè)相對(duì)單位的CO2,D正確。

故選A。【點(diǎn)睛】解答此題需要明確光合作用與呼吸作用的關(guān)系,并能結(jié)合柱狀圖建立起兩者的關(guān)系,進(jìn)而分析作答。6、B【解析】

本題考查與基因工程相關(guān)的知識(shí),基因工程的基本操作程序是:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定?!驹斀狻繉NF-α抗體的基因片段與噬菌體DNA重組需用限制酶和DNA連接酶,A正確;在細(xì)菌體內(nèi),噬菌體以細(xì)菌的氨基酸為原料合成TNF-α抗體,B錯(cuò)誤;因?yàn)槭删w由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,DNA在內(nèi)部,外面包裹著蛋白質(zhì),所以TNF-α抗體隨子代噬菌體的重新組裝而展示在噬菌體表面,C正確;噬菌體通過(guò)侵染細(xì)菌繁殖,增殖速度快,更容易快速獲得抗體,D正確。綜上所述因此選B?!军c(diǎn)睛】熟悉基因工程的基本操作程序及噬菌體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是解題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、氨基酸核苷酸序列PCR此轉(zhuǎn)基因植株中該基因的表達(dá)產(chǎn)物一定濃度的鹽水澆灌耐鹽性【解析】

根據(jù)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中氨基酸序列和堿基配對(duì)原則,可推測(cè)對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因),進(jìn)而利用化學(xué)方法合成少量目的基因,然后利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增該目的基因?;蚬こ痰牟僮鞑襟E:一是獲取目的基因;二是構(gòu)建基因表達(dá)載體(核心);三是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(導(dǎo)入植物細(xì)胞一般有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管道法等);四是檢測(cè)和鑒定目的基因(一是檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入成功,二是檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá),三是檢測(cè)目的基因控制的性狀是否在能在植株上表現(xiàn)出來(lái))。【詳解】(1)為了獲得耐鹽基因,可以根據(jù)耐鹽堿蛋白質(zhì)的氨基酸序列;預(yù)測(cè)出對(duì)應(yīng)mRNA上核糖核苷酸序列,進(jìn)一步推測(cè)出對(duì)應(yīng)的基因上的脫氧核苷酸序列;再用化學(xué)合成法合成目的基因,然后用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。(2)要確認(rèn)耐鹽基因在藍(lán)莓植株中是否正確表達(dá),可以檢測(cè)此轉(zhuǎn)基因植株中該基因的表達(dá)產(chǎn)物;如果檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性,再用一定濃度的鹽水澆灌的方法,可以從個(gè)體水平檢測(cè)植株的耐鹽性是否得到提高。(3)用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐鹽植株自交,子代中耐鹽與不耐鹽株系的數(shù)量比為15∶1,是9︰3︰3︰1的變形,符合基因的自由組合定律,說(shuō)明耐鹽基因整合到了非同源染色體上,如圖所示:。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記基因工程的操作工具及具體的操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題。8、等位基因可育農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化(基因槍?zhuān)?:1紅色熒光不能表達(dá)單倍體一致敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的三個(gè)關(guān)鍵基因,同時(shí)讓該水稻卵細(xì)胞中B基因表達(dá)(B蛋白),以此獲得種子【解析】

基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過(guò)對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法?!驹斀狻浚?)雜交育種過(guò)程中,后代會(huì)發(fā)生性狀分離的根本原因是減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因發(fā)生了分離。(2)①已知水稻的雄性可育是由N基因決定的,人工誘變處理野生型水稻,最終獲得基因型為nn的雄性不育植株,讓該植株與野生純合水稻NN雜交獲得的后代基因型為Nn,是可育的。②由于雄性不育植株無(wú)法形成花粉管,因此將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入雄性不育植株(nn)細(xì)胞可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法或基因槍法,而不能使用花粉管通道法。由于與R基因連鎖的基因M導(dǎo)致花粉敗育,但是不影響卵細(xì)胞的形成,因此該植株自交得到的種子中紅色熒光:無(wú)熒光=1:1;選擇紅色熒光種子種植自交,可繼續(xù)獲得不育類(lèi)型。(3)①據(jù)圖分析,精子中的B基因可以表達(dá),而卵細(xì)胞中的B基因不能表達(dá),因此若敲除精子中B基因,則受精卵中只有來(lái)自于卵細(xì)胞中的B基因,是不能表達(dá)的;已知來(lái)自卵細(xì)胞中B基因的表達(dá)是啟動(dòng)受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件,圖中顯示受精卵中卵細(xì)胞的B基因表達(dá)了,所以受精卵發(fā)育成胚胎了,因此若讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá),該卵細(xì)胞可以直接發(fā)育為個(gè)體,為單倍體,是高度不孕的。②有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型不變,因此卵原細(xì)胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細(xì)胞”,其基因型與雜交水稻的基因型相同。③結(jié)合以上分析可知,要求雜交水稻保持雜種優(yōu)勢(shì)適宜留種繁殖,則應(yīng)該讓其不能進(jìn)行減數(shù)分裂,只能進(jìn)行有絲分裂,且要讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá),即敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的三個(gè)關(guān)鍵基因,同時(shí)讓該水稻卵細(xì)胞中B基因表達(dá)(B蛋白),以此獲得種子?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)、基因工程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),明確雄性不育的本質(zhì),分析重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞的方法以及雜交后代的性狀分離比。9、能核糖體IAA表現(xiàn)出兩重性,GA表現(xiàn)無(wú)兩重性將長(zhǎng)勢(shì)基本一致的棉花幼苗均分為4組,分別用等量蒸餾水、一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液、激動(dòng)素(KT)、一定濃度的萘乙酸(NAA)和激動(dòng)素(KT)的混合溶液進(jìn)行相同的處理,在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),觀察并記錄每株棉花的主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù),并求平均值進(jìn)行比較信息【解析】

1.激素調(diào)節(jié)與植物生命活動(dòng)的關(guān)系:激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用,但是,激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。2.激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量也不起催化作用,而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子。3.生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用,因?yàn)闈舛?、植物?xì)胞的成熟情況和器官的種類(lèi)不同而有較大的差異。4.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖桿伸長(zhǎng)和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進(jìn)萌發(fā)等作用【詳解】(1)植物激素可通過(guò)調(diào)控基因的表達(dá)調(diào)控植物生命活動(dòng),基因表達(dá)的翻譯階段在核糖體中進(jìn)行。(2)由圖可知,IAA的生理作用表現(xiàn)出低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)的特性,即兩重性,而GA的生理作用沒(méi)有表現(xiàn)出兩重性。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳欢舛鹊妮烈宜幔∟AA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)的影響,可以確定本實(shí)驗(yàn)的自變量為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類(lèi),因變量是棉花主根的長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù),無(wú)關(guān)變量保證相同且適宜。據(jù)此分析設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:①分組編號(hào):需將長(zhǎng)勢(shì)基本一致的棉花幼苗均分為4組,②給與不同處理:分別用等量蒸餾水、一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液、激動(dòng)素(KT)、一定濃度的萘乙酸(NAA)和激動(dòng)素(KT)的混合溶液進(jìn)行相同的處理,③觀察并記錄:在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),觀察并記錄每株棉花的主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù),并求平均值進(jìn)行比較。(4)由分析可知,植物激素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是作為一種信息分子在起作用?!军c(diǎn)睛】熟知激素調(diào)節(jié)的作用與特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵!熟知植物激素的生理作用以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路是解答本題的另一關(guān)鍵!10、不能種群由同一時(shí)間生活在同一區(qū)域的同種生物的所有個(gè)體構(gòu)成,而這些綠色植物不屬于同一物種鷹捕食和競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大徹底消滅鼠會(huì)降低草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,使草原生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力降低,不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的保持間接價(jià)值和直接合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分【解析】

1、生物多樣性的直接價(jià)值是對(duì)人類(lèi)有食用,藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義以及旅游觀賞、科學(xué)研究和文藝創(chuàng)作等非實(shí)用意義.生物多樣性的間接價(jià)值是生態(tài)功能.如涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候等功能。2、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,大大提高了能量的利用率,同時(shí)也降低了對(duì)環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類(lèi)最有益的部分。【詳解】(1)種群由同一時(shí)間生活在同一地點(diǎn)的同種生物的全部個(gè)體構(gòu)成,草原上生長(zhǎng)的紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物存在生殖隔離,不是同一物種,不能構(gòu)成一個(gè)種群。(2)分析圖中食物網(wǎng)可知,處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是鷹;圖中鷹可以以蛇為食物,二者之間存在捕食關(guān)系,同時(shí)鷹和蛇又都可以以鼠為食物,二者之間又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。草原中鼠的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大,故常用標(biāo)志重捕法調(diào)查草原中鼠的種群密度。生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗外界干擾的能力越強(qiáng);若徹底消滅鼠,生物的多樣性降低,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力降低,不利于保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)草原上的植物可以保持水土,防風(fēng)固沙,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值;草原還是旅游勝地,供人們觀光,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。(4)圖中兔、鼠、蝗蟲(chóng)和家畜競(jìng)爭(zhēng)食物,在草原放牧過(guò)程

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