版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四川省閬中市閬中中學(xué)2025屆高考生物全真模擬密押卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.在真核生物細(xì)胞中,下列過程一定不或不一定在生物膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的是①氧氣的生成②NADPH變?yōu)镹ADP+③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP④光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堍軩NA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄⑥抗體的合成⑦NADP+變?yōu)镹ADPH⑧紡錘體的形成A.①④⑦⑧ B.②③⑤⑥⑧ C.②④⑦⑧ D.②③⑤⑥2.某課題組研究了植物生長調(diào)節(jié)劑甲和乙對微型月季插枝生根的影響,結(jié)果如下圖。敘述錯誤的是()A.該實驗的自變量是植物生長調(diào)節(jié)劑的種類和濃度B.該實驗表明甲促進(jìn)生根的效果好于乙C.該實驗表明植物生長調(diào)節(jié)劑的作用具有兩重性D.甲可能是生長素類似物3.編碼CFTR蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白缺少一個苯丙氨酸,引發(fā)囊性纖維病。下列不正確的是()A.編碼CFTR蛋白基因中發(fā)生堿基對的缺失屬于基因突變B.與苯丙氨酸對應(yīng)的密碼子為AAA或AAGC.細(xì)胞中合成CFTR蛋白需要tRNA、mRNA、rRNA參與D.CFTR蛋白基因缺失堿基對后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中嘧啶比例降低4.下列有關(guān)生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對應(yīng)關(guān)系的敘述,正確的是()A.農(nóng)田滅鼠之后的剩余量接近K/2——保證物種的多樣性B.退耕還林,退牧還草——提高生物多樣性的直接價值C.?;~塘——實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用D.利用信息傳遞的生物防治——可以降低害蟲的種群密度5.利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制方式,實驗的培養(yǎng)條件與方法是:(1)在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代,使DNA均被15N標(biāo)記,離心結(jié)果如圖的甲;(2)轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每20分鐘繁殖一代;(3)取出每代大腸桿菌的DNA樣本,離心。如圖的乙、丙、丁是某學(xué)生畫的結(jié)果示意圖。下列有關(guān)推論正確的是()A.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果B.丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖兩代的結(jié)果C.出現(xiàn)丁的結(jié)果需要40分鐘D.轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/46.水孔蛋白是存在于某些細(xì)胞(如腎小管上皮細(xì)胞)膜上的一種通道蛋白,其作用是幫助水分子順濃度梯度進(jìn)行跨膜運輸。下列敘述正確的是()A.水分子通過水孔蛋白進(jìn)行跨膜運輸屬于自由擴(kuò)散B.水分子通過水孔蛋白進(jìn)行跨膜運輸需要ATP提供能量C.破壞水孔蛋白的結(jié)構(gòu)后,水分子不能進(jìn)出細(xì)胞D.腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的速率受膜內(nèi)外水分子的濃度和水孔蛋白的數(shù)量影響二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果蠅是遺傳學(xué)研究常用的實驗材料。已知果蠅的某性狀存在突變型和野生型,受一對等位基因(E、e)控制。研究人員利用純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進(jìn)行雜交,再將F1雌雄個體相互交配,得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1,請回答下列問題:(1)選擇果蠅作為遺傳學(xué)實驗材料的原因有_________________。(至少答出兩點)(2)該性狀的遺傳符合_________________定律??刂圃搶π誀畹牡任换蛭挥赺___(填“?!被颉癤”)染色體上,判斷依據(jù)是____________________________________________。(3)野生型為______(填“顯性”或“隱性”)性狀。請寫出F1雌雄個體的基因型:__________________________。8.(10分)大麥種子主要由胚和胚乳組成,種子萌發(fā)所需營養(yǎng)物質(zhì)均來于胚乳。用赤霉素處理未發(fā)芽的大麥種子,在一段時間內(nèi)種子中α-淀粉酶含量會增加。請回答下列問題:(1)赤霉素能__(填“促進(jìn)”或“抑制”)大麥種子的萌發(fā),理由是________。(2)大麥種子在無氧的條件下,將有機(jī)物分解釋放能量,未釋放的能量去向是____________。(3)用赤霉素處理無胚及無糊粉層的大麥種子,不產(chǎn)生α-淀粉酶。能否說明赤霉素的靶細(xì)胞在糊粉層?____________,理由是______________。9.(10分)人們可以采用許多恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)來治理退化的生態(tài)系統(tǒng),例如分步驟在鹽堿化草原種植不同植物,以改造鹽堿化草原,并采用生態(tài)工程的辦法進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)。請回答:(1)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是_____理論,并人為增加_____的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的____恢復(fù)到(或接近)受干擾前的正常健康狀態(tài)。(2)恢復(fù)后的草原動植物種類和數(shù)量,土壤中有機(jī)物含量均有明顯增加。土壤有機(jī)物的來源有_____。(3)采用恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草原的生態(tài)學(xué)意義是____。10.(10分)生態(tài)專家把某一廢棄池塘改造成新型池塘,并對該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示。該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類、水草,還有多種魚類、蟲類,塘邊建有豬舍和蘑菇房?;卮鹣铝袉栴}:(1)在該池塘上發(fā)生的群落演替類型屬于____;調(diào)查池塘中草魚的種群密度,常采用的方法是______。該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物及生活在水體中的其他生物形成了群落的____結(jié)構(gòu)。(2)改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多,食物網(wǎng)變復(fù)雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的____。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級最多的一條食物鏈_____。(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是____。消費者的新陳代謝和分解者的分解作用,能把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有____的功能,圖中的分解者有__________11.(15分)腐乳和泡菜是我國獨特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品,幾百年來深受老百姓的喜愛。腐乳是用豆腐發(fā)酵制成的,民間老法生產(chǎn)腐乳為自然發(fā)酵,現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)多采用優(yōu)良的毛霉菌種進(jìn)行發(fā)酵?,F(xiàn)代化生產(chǎn)流程如圖,請回答下列問題:(1)民間制作腐乳時毛霉來自__________。(2)當(dāng)豆腐上長出毛霉后,對豆腐要進(jìn)行A處理,是指___________。腐乳制作的后期要加入酒和多種香辛料配制的鹵湯,其中酒的含量一般控制在12%左右,原因__________。(3)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進(jìn)行__________的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞的__________中。(4)從開始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是__________,原因是___________。(5)泡菜發(fā)酵過程中應(yīng)定期測定亞硝酸鹽的含量,原因是___________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】試題分析:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).雙層膜:線粒體、葉綠體、核膜;單層膜:高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體、細(xì)胞膜;無膜:核糖體、中心體.解:①光反應(yīng)階段產(chǎn)生氧氣,場所是葉綠體基粒片層結(jié)構(gòu)薄膜,故①錯誤;②NADPH變?yōu)镹ADP+在葉綠體基質(zhì)中,不在生物膜上進(jìn)行,故②正確;③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行,不一定在生物膜上進(jìn)行,故③正確;④光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔茉谌~綠體基粒片層結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,故④錯誤;⑤DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核內(nèi),葉綠體和線粒體內(nèi)進(jìn)行,不在生物膜上進(jìn)行,故⑤正確;⑥抗體的合成在核糖體中完成,不在生物膜上進(jìn)行,故⑥正確;⑦NADP+變?yōu)镹ADPH在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,故⑦錯誤;⑧紡錘體的形成由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成和中心體發(fā)出星射線形成,不在生物膜上進(jìn)行,故⑧正確.故選B.考點:細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.2、C【解析】
分析圖解:圖中濃度為0的第一組屬于對照組,根據(jù)與對照組的比較可知:在一定濃度范圍內(nèi),激素類似物甲對微型月季生根具有促進(jìn)作用,并且其最適濃度在10~50μmol/L范圍內(nèi);而曲線中激素類似物乙的實驗濃度對微型月季生根均具有抑制作用?!驹斀狻緼、由圖可知,該實驗中有兩個自變量:生長調(diào)節(jié)劑的種類和濃度,A正確;B、在實驗濃度范圍內(nèi),各濃度的甲對生根數(shù)的影響均好于乙,B正確;C、圖中不同濃度的生長調(diào)節(jié)劑甲作用下的生根數(shù)均高于不施用時的值,故只能體現(xiàn)其促進(jìn)作用而不能體現(xiàn)其兩重性;不同濃度的生長調(diào)節(jié)劑乙作用下的生根數(shù)均低于不施用時的值,故只能體現(xiàn)其抑制作用而不能體現(xiàn)其兩重性,C錯誤;D、生長素類似物是指人工合成的,其有與生長素相似生理效應(yīng)的物質(zhì),是植物生長調(diào)節(jié)劑的一類,在相對較低濃度范圍內(nèi),濃度越高,甲促進(jìn)生根的效果越好;在相對較高濃度范圍內(nèi),濃度越高,甲促進(jìn)生根的效果越差,與生長素的生理效應(yīng)相似,所以甲可能是生長素類似物,D正確。故選C?!军c睛】本題考查了探究植物生長調(diào)節(jié)劑對植物生根的影響的實驗,根據(jù)對照實驗的原則設(shè)計實驗,需要考生理解生長素作用的兩重性。3、B【解析】
囊性纖維病70%的患者中,編碼一個跨膜蛋白的基因缺失了3個堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,進(jìn)而影響了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu),使CFTR轉(zhuǎn)運氯離子的功能異常,導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,管腔受阻,細(xì)菌在肺部大量生長繁殖,最終使肺功能嚴(yán)重受損。【詳解】A、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,因此編碼CFTR蛋白基因中發(fā)生堿基缺失屬于基因突變,A項正確;B、密碼子在mRNA上,編碼CFTR蛋白基因的模板鏈上缺失AAA或AAG三個堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白缺少一個苯丙氨酸,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,苯丙氨酸的密碼子是UUU或UUC,B項錯誤;C、細(xì)胞中合成CFTR蛋白包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中翻譯過程需要tRNA、mRNA、rRNA參與,C項正確;D、由前面分析可知,mRNA上缺少的密碼子含有的堿基都是嘧啶,故D項正確。故選B。【定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【點睛】正確區(qū)分遺傳信息、遺傳密碼子和反密碼子(1)基因、密碼子、反密碼子的對應(yīng)關(guān)系(2)氨基酸與密碼子、反密碼子的關(guān)系①每種氨基酸對應(yīng)1種或幾種密碼子(密碼子簡并性),可由1種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運。②1種密碼子只能決定1種氨基酸,1種tRNA只能轉(zhuǎn)運1種氨基酸。③密碼子有64種(3種終止密碼子,61種決定氨基酸的密碼子),反密碼子理論上有61種。4、D【解析】
K/2時種群的增長速率最快,對于可持續(xù)資源一般捕獲后保持在K/2,可使種群數(shù)量在較短時間內(nèi)恢復(fù),而對于有害生物的控制則需要在低于K/2時進(jìn)行防治。能量流動的特點為:單向流動,逐級遞減?!驹斀狻緼、農(nóng)田滅鼠之后的剩余量應(yīng)小于K/2,以防止田鼠快速增長,A錯誤;B、退耕還林,退牧還草屬于生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能,目的是提高生物多樣性的間接價值,B錯誤;C、能量在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)不可以循環(huán)利用,C錯誤;D、生物防治中,利用昆蟲的信息素誘捕或警示有害動物,能降低害蟲的種群密度,D正確。故選D?!军c睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線的應(yīng)用、生物多樣性的使用價值、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的應(yīng)用和能量流動特點等相關(guān)的知識點,要求學(xué)生掌握S型曲線的特點及其應(yīng)用,識記生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞在生產(chǎn)上的應(yīng)用,利用知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系解決問題。5、C【解析】
甲中DNA雙鏈均為15N;乙種DNA一半為雜合鏈,一半雙鏈均為15N;丙中DNA均為雜合鏈;丁中DNA一半為雜合鏈,一半雙鏈均為14N。【詳解】A、15N標(biāo)記的DNA轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),繁殖一代的產(chǎn)生的兩個DNA分子都是一條鏈含14N,另一條鏈含15N,與丙符合,A錯誤;B、15N標(biāo)記的DNA轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),繁殖兩代會產(chǎn)生4個DNA分子,其中2個DNA分子是雜合鏈,2個DNA雙鏈均含14N,與丁符合,B錯誤;B、由上分析可知,丁是分裂兩代的結(jié)果,每20分鐘繁殖一代,故出現(xiàn)丁的結(jié)果需要40分鐘,C正確;D、轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖三代后所有的DNA均含14N,D錯誤。故選C。6、D【解析】
根據(jù)題意可知,水通過水通道蛋白的運輸為順濃度梯度的運輸,故不需要消耗能量?!驹斀狻緼、水分子通過水孔蛋白進(jìn)行跨膜運輸屬于協(xié)助擴(kuò)散,A錯誤;B、水分子通過水孔蛋白為順濃度梯度的運輸,不需要ATP提供能量,B錯誤;C、破壞水孔蛋白的結(jié)構(gòu)后,水分子仍可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,C錯誤;D、水通道蛋白參與的水的運輸屬于協(xié)助擴(kuò)散,故腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的速率受膜內(nèi)外水分子的濃度和水孔蛋白的數(shù)量影響,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、相對性狀易于區(qū)分分離X若控制該性狀的基因位于常染色體上,則親本基因型應(yīng)為EE和ee,F(xiàn)1雌雄個體基因型都為Ee,F(xiàn)2中雌雄個體的性狀分離比都應(yīng)該為3∶1,與實驗結(jié)果不相符,所以控制該相對性狀的基因不在常染色體上,應(yīng)在X染色體上顯性XEXeXeY【解析】
根據(jù)題意“純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進(jìn)行雜交,再將F1雌雄個體相互交配,得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1”,通過假設(shè)控制突變性狀的基因的顯隱性以及在(常/X)染色體,才能寫出親本的基因型,得到子一代基因型,進(jìn)而推出子二代的基因型及其比例,再與實際的F2表現(xiàn)型及其比例比較,看是否吻合,判斷假設(shè)是否正確?!驹斀狻浚?)由于果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、相對性狀易于區(qū)分的特點,常選擇果蠅作為遺傳學(xué)實驗材料。(2)根據(jù)題意“純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進(jìn)行雜交,再將F1雌雄個體相互交配,得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1”,若控制基因(E/e)位于常染色體上,則親本的基因型為EE和ee,F(xiàn)1雌雄個體均為Ee,F(xiàn)2中雌雄個的性狀分離比都應(yīng)該為3∶1,與實驗結(jié)果不符,所以控制該突變性狀的基因(E/e)不在常染色體上,而應(yīng)在X染色體上,且該性狀的遺傳符合分離定律。(3)假設(shè)突變型性狀對野生型性狀為顯性,則親本的基因型為XEXE和XeY,F(xiàn)1的基因型為XEXe和XEY,則F2中突變型雌鼠(XEXE和XEXe)∶野生型雄鼠(XeY)∶突變型雄鼠(XEY)=2∶1∶1,與實驗結(jié)果不相符,說明原假設(shè)錯誤;若假設(shè)是野生型性狀對突變型為顯性,則親本的基因型為XeXe和XEY,F(xiàn)1雌雄個體的基因型為XEXe和XeY,則F2中野生型雌鼠(XEXe)∶突變型雌鼠(XeXe)∶野生型雄鼠(XEY)∶突變型雄鼠(XeY)=1∶1∶1∶1,與實驗結(jié)果相符?!军c睛】本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識,要求考生識記伴性遺傳的類型、特點等,能根據(jù)題中信息推斷基因的位置及這對相對性狀的顯隱性關(guān)系,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。8、促進(jìn)赤霉素能夠促進(jìn)大麥種子中的α-淀粉酶合成,而α-淀粉酶能促進(jìn)淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供能量貯存在酒精中不能因為赤霉素處理的種子無胚也無糊粉層,赤霉素的靶細(xì)胞還有可能是胚細(xì)胞【解析】
由題可知,赤霉素處理未發(fā)芽的大麥種子,α-淀粉酶含量會增加。酶具有專一性,淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解,為種子萌發(fā)提供能量,促進(jìn)種子萌發(fā)?!驹斀狻浚?)由題干可知,赤霉素促進(jìn)大麥種子中的α-淀粉酶合成,而α-淀粉酶能促進(jìn)淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供能量,故赤霉素能促進(jìn)大麥種子的萌發(fā)。(2)大麥種子無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和CO2,未釋放的能量儲存在酒精中。(3)實驗設(shè)計需要遵循單一變量原則,如果用赤霉素處理無胚及無糊粉層的大麥種子,結(jié)果不產(chǎn)生α-淀粉酶,因為自變量包含了無胚和無糊粉層兩種,因此不能說明赤霉素的靶細(xì)胞在糊粉層,因為赤霉素的靶細(xì)胞還有可能是胚細(xì)胞?!军c睛】答題關(guān)鍵在于從題干獲取信息,分析赤霉素的作用機(jī)理,解釋實驗現(xiàn)象和結(jié)果。9、生物群落演替物質(zhì)和能量結(jié)構(gòu)與功能植物的枯枝落葉,動物的遺體與糞便提高生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會、經(jīng)濟(jì)效益(穩(wěn)定性)【解析】
1.生態(tài)恢復(fù)工程指通過研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因,利用生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)的方法實現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建,以使一個生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程。2.生物群落不是一成不變的,他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個群落會達(dá)到一個穩(wěn)定階段.像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做演替。3.演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行?!驹斀狻浚?)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是生物群落演替理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段,增加物質(zhì)、能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)。(2)土壤中有機(jī)物的來源主要有植物的枯枝落葉,動物的遺體與糞便。(3)通過恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草原,能顯著提高生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會、經(jīng)濟(jì)效益(穩(wěn)定性)?!军c睛】本題通過實例,考查群落的演替和生態(tài)恢復(fù)工程,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、次生演替標(biāo)志重捕法垂直抵抗力穩(wěn)定性(或自我調(diào)節(jié)能力)水草→蟲類→鯉魚(或鯽魚)→人生產(chǎn)者固定的太陽能物質(zhì)循環(huán)蘑菇、細(xì)菌【解析】
1、群落水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu):在水平方向上,由于地形的起伏、光照的陰暗、濕度的大小等因素的影響,不同地段往往分布著不同的種群,種群密度也有差別.例如,在森林中,在喬木的基部和其他被樹冠遮住的地方,光線較暗,適于苔蘚植物生存,而屬管轄的間隙或其他光照較充足的地方,則有較多的灌木和草叢。群落的垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,生物群落具有明顯的分層現(xiàn)象.例如,在森林里,高大的喬木占據(jù)森林的上層,往下一次是灌木層和草本植物層。2、初生演替和次生演替的區(qū)別:初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是在原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.可以看出,兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)為起始條件不同。【詳解】(1)在該池塘上發(fā)生的群落演替類型屬于次生演替;調(diào)查池塘中草魚的種群密度,草魚活動能力強(qiáng),活動范圍廣,常采用的方法是標(biāo)志重捕法;該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)。(2)抵抗力穩(wěn)定性和物種豐富度成正相關(guān),改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多,食物網(wǎng)變復(fù)雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性(或自我調(diào)節(jié)能力),該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級最多的一條食物鏈?zhǔn)撬荨x類→鯉魚(或鯽魚)→人,共四個營養(yǎng)級。(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是生產(chǎn)者固定的太陽能,消費者的新陳代謝和分解者的分解作用,能把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 康復(fù)科中醫(yī)養(yǎng)生方案設(shè)計
- 2024質(zhì)押擔(dān)保借款合同格式
- 簡易物流運輸合同范本(32篇)
- 華南理工大學(xué)《歐盟法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 華南理工大學(xué)《美術(shù)寫生》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 華南理工大學(xué)《軟物質(zhì)中的數(shù)學(xué)方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 華南理工大學(xué)《計算機(jī)圖形學(xué)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 華南理工大學(xué)《機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 環(huán)保宣傳資料印刷供貨方案
- 法律事務(wù)實習(xí)協(xié)議書
- 市政污水管網(wǎng)深基坑拉森鋼板樁支護(hù)專項施工方案
- 固體料倉 (2.26)設(shè)計計算
- 淘氣包馬小跳楊紅櫻
- 平行檢查記錄(焊接)
- 消防在心中安全伴我行-中學(xué)精創(chuàng)主題班會
- 2023年醫(yī)師病歷書寫規(guī)范培訓(xùn)課件PPT(醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)資料)
- GA/T 718-2007槍支致傷力的法庭科學(xué)鑒定判據(jù)
- 人教版小學(xué)科學(xué)《比較不同的土壤(第一課時)》教學(xué)設(shè)計
- 國開作業(yè)《管理學(xué)基礎(chǔ)》管理實訓(xùn):第十三章了解某企業(yè)的質(zhì)量保證體系參考472
- 2023屆高考作文模擬寫作-“引體向上”與“低姿匍匐”課件
- 呼出氣一氧化氮測定-課件
評論
0/150
提交評論