一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第五單元第3課時(shí) 9加幾（2）-西師大版

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第五單元第3課時(shí)9加幾（2）西師大版教案一、教學(xué)內(nèi)容今天我要向大家介紹的是西師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第五單元的第3課時(shí)，主題是"9加幾（2）"。我們將學(xué)習(xí)如何將9加上一個(gè)一位數(shù)，得到的結(jié)果是兩位數(shù)。二、教學(xué)目標(biāo)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠掌握9加上一個(gè)一位數(shù)的方法，能夠獨(dú)立完成相關(guān)的計(jì)算，并且能夠理解進(jìn)位的概念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)是讓同學(xué)們掌握9加上一個(gè)一位數(shù)的計(jì)算方法，難點(diǎn)是讓同學(xué)們理解進(jìn)位的概念。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備我已經(jīng)準(zhǔn)備好了練習(xí)題和計(jì)算器，供同學(xué)們?cè)谡n堂上使用。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)給大家?guī)硪粋€(gè)情景，比如小明有9個(gè)糖果，他又買了一些糖果，問同學(xué)們他現(xiàn)在有多少個(gè)糖果。2.例題講解：然后我會(huì)給大家講解一個(gè)例題，比如9加3，我會(huì)演示如何將9加上3，得到的結(jié)果是12。3.隨堂練習(xí)：然后我會(huì)給大家一些練習(xí)題，讓大家獨(dú)立完成。4.進(jìn)位講解：在大家完成練習(xí)題后，我會(huì)給大家講解進(jìn)位的概念，比如9加5，我們得到的結(jié)果是14，其中4是我們?cè)趥€(gè)位上得到的數(shù)，1是我們?cè)谑簧线M(jìn)位的數(shù)。5.鞏固練習(xí)：然后我會(huì)讓大家再做一些練習(xí)題，來鞏固大家對(duì)進(jìn)位的理解。六、板書設(shè)計(jì)我在黑板上會(huì)寫上"9加幾（2）"的主題，并且會(huì)列出一些例子，比如9加3，9加5，讓大家可以看到如何將9加上一個(gè)一位數(shù)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.9加1等于多少？2.9加2等于多少？3.9加3等于多少？4.9加4等于多少？5.9加5等于多少？答案：1.102.113.124.135.14八、課后反思及拓展延伸在課后，我會(huì)反思這節(jié)課的教學(xué)效果，看看同學(xué)們是否已經(jīng)掌握了9加上一個(gè)一位數(shù)的方法，進(jìn)位是否理解清楚。對(duì)于那些還沒有完全掌握的同學(xué)，我會(huì)給他們提供一些額外的輔導(dǎo)。對(duì)于拓展延伸，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诩依镌囍鲆恍└y的題目，比如10加幾，或者是9加十幾，以此來提高他們的計(jì)算能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入在引入新課時(shí)，我通過一個(gè)簡(jiǎn)單的情景——小明有9個(gè)糖果，他又買了一些糖果，問同學(xué)們他現(xiàn)在有多少個(gè)糖果。這個(gè)情景的引入是為了激發(fā)同學(xué)們的好奇心，讓他們能夠更好地理解后面的計(jì)算。二、例題講解在講解例題時(shí)，我會(huì)詳細(xì)地演示如何將9加上一個(gè)一位數(shù)。比如9加3，我會(huì)展示從個(gè)位開始加，9加3得到2，然后我會(huì)告訴大家，因?yàn)?加3超過了10，所以我們要進(jìn)位，進(jìn)位的1加到十位上，所以最終結(jié)果是12。三、隨堂練習(xí)我會(huì)給大家一些練習(xí)題，讓大家獨(dú)立完成。這些練習(xí)題是為了讓同學(xué)們能夠鞏固新學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也是為了讓我能夠檢測(cè)同學(xué)們對(duì)新知識(shí)的掌握情況。四、進(jìn)位講解在講解進(jìn)位時(shí)，我會(huì)給大家講解進(jìn)位的概念。比如9加5，我們得到的結(jié)果是14，其中4是我們?cè)趥€(gè)位上得到的數(shù)，1是我們?cè)谑簧线M(jìn)位的數(shù)。我會(huì)通過具體的例子，讓大家更好地理解進(jìn)位。五、鞏固練習(xí)在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我會(huì)讓大家再做一些練習(xí)題，來鞏固大家對(duì)進(jìn)位的理解。這些練習(xí)題難度會(huì)稍微加大，目的是讓同學(xué)們能夠在實(shí)踐中更好地理解和運(yùn)用進(jìn)位。六、板書設(shè)計(jì)在板書設(shè)計(jì)上，我會(huì)將"9加幾（2）"的主題寫在黑板上，并且會(huì)列出一些例子，比如9加3，9加5，讓大家可以看到如何將9加上一個(gè)一位數(shù)。板書的目的是讓同學(xué)們有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)也是為了讓他們能夠在課后復(fù)習(xí)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)在作業(yè)設(shè)計(jì)上，我給大家布置了一些練習(xí)題，讓同學(xué)們回家后獨(dú)立完成。這些題目是根據(jù)課堂上講解的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)的，目的是讓同學(xué)們能夠在課后鞏固新學(xué)的知識(shí)。八、課后反思及拓展延伸在課后，我會(huì)反思這節(jié)課的教學(xué)效果，看看同學(xué)們是否已經(jīng)掌握了9加上一個(gè)一位數(shù)的方法，進(jìn)位是否理解清楚。對(duì)于那些還沒有完全掌握的同學(xué)，我會(huì)給他們提供一些額外的輔導(dǎo)。對(duì)于拓展延伸，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诩依镌囍鲆恍└y的題目，比如10加幾，或者是9加十幾，以此來提高他們的計(jì)算能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在教學(xué)本節(jié)課時(shí)，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，以幫助同學(xué)們更好地理解和掌握知識(shí)。我注重語言語調(diào)的運(yùn)用。在講解例題和知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)單明了的語言，同時(shí)注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，讓同學(xué)們能夠更好地跟隨我的思路。我合理分配了時(shí)間。在課堂上，我既保證了同學(xué)們有足夠的時(shí)間理解知識(shí)點(diǎn)，又保證了同學(xué)們有足夠的練習(xí)時(shí)間。對(duì)于情景導(dǎo)入和例題講解，我控制了時(shí)間，以確保同學(xué)們能夠集中注意力。我在課堂提問上也有所技巧。我提出了與課程相關(guān)的問題，引導(dǎo)同學(xué)們思考和回答。通過提問，我能夠了解同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，并及時(shí)進(jìn)行解答和輔導(dǎo)。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過一個(gè)簡(jiǎn)單的情景引發(fā)同學(xué)們的興趣。這樣的導(dǎo)入方式能夠讓同學(xué)們更好地理解后面的計(jì)算，同時(shí)也能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。對(duì)于進(jìn)位概念的講解，我可能沒有講得足夠清晰，導(dǎo)致部分同學(xué)對(duì)進(jìn)位仍然存在困惑。在課堂提問環(huán)節(jié)，我沒有給予足夠的時(shí)間讓同學(xué)們思考和回答，導(dǎo)致一些同學(xué)可能沒有完全理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。本節(jié)課程的教案反思讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重進(jìn)位概念的講解，確保同學(xué)們能夠清晰理解。同時(shí)，我還需要給予同學(xué)們更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)思考和回答問題，以提高他們的理解和掌握程度。通過不斷反思和改進(jìn)，我相信我能夠更好地教學(xué)，幫助同學(xué)們更好地掌握知識(shí)。課后提升為了讓同學(xué)們進(jìn)一步鞏固本節(jié)課的知識(shí)，我為大家設(shè)計(jì)了一些課后練習(xí)題。這些題目不僅涵蓋了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，還提供了一些拓展練習(xí)，以幫助同學(xué)們提高計(jì)算能力和思維能力。（1）9加1等于多少？（2）9加2等于多少？（3）9加3等于多少？（4）9加4等于多少？（5）9加5等于多少？（1）9加6等于多少？（2）9加7等于多少？（3）9加8等于多少？（4）9加9等于多少？（1）為什么9加4得到的結(jié)果是13，而不是14？（2）在加法計(jì)算中，什么情況下會(huì)發(fā)生進(jìn)位？答案：1.（1）10（2）11（3）12（4）13（5）142.（1）9加6等于15（2）9加7等于16（3）9加8等于17（4）9加9等于183.（1）9加4得到的結(jié)果是13，