人教版（2015）信息技術三年級下冊 4.打字練習樂趣多 教案_第1頁
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文檔簡介

信息技術教學設計課題其次課打字練習樂趣多教學目標學問與知能啟動"金山打字通"軟件，在練習英文打字和玩打字玩耍的過程中，達到以下目標：進一步生疏鍵盤指法。過程與方法嫻熟英文字母和標點符號的輸入。情感態(tài)度與價值觀體驗打字玩耍，在消遣中嫻熟基本操作技能。教學重點輸入英文字母教學難點生疏特殊鍵，英文標點符號教學方法操作法，練習法，指導法教學手段調試每臺計算機。2．打開計算機并由老師機把握。3．由體委帶隊有秩序地進入微機室。4.同學機安裝“金山打字通”軟件課型課時1課時平安學問留意同學觸電，防止機房電流沖突教學板塊老師活動同學活動教學過程一、導入新課同學們，這節(jié)課我們來學習用"金山打字通"軟件輸入字母和標點符號，生疏鍵盤指法操作！二、輸入英文字母1.老師演示講解：基本鍵上面的一排叫做上排字母鍵，下面同學試操作。 1.老師演示講解2.同學試操作。四、學問窗：在"金山打字通"軟件中：1.窗口上部的方框里顯示著要求輸入的字符。教學板塊老師活動同學活動教學過程一排叫做下排字母鍵。雙手手指先放在基本鍵上，輸入上排字母時，手指上移，用指尖敲相應的鍵后快速回到基本鍵；輸入下排字母時，手指下移，敲相應的鍵后回到基本鍵。三、輸入英文標點符號："金山打字通"中還供應了特地練習英文標點符號的課程。四、玩打字玩耍返回首頁——》打字玩耍按鈕進行窗口男生太空大戰(zhàn)女生打舅蘋果歡快的學會打字把握鍵盤上的字母在哪個位置2.插入點指示了將要輸入的字符的位置。3.鍵盤圖上以綠色顯示目標鍵，提示應當敲的鍵。4.練習過程中，會顯示所用時間、敲鍵速度和正確率等。5.同學輸入英文標點符號是學會特殊鍵,shift,capslock,鍵的用法比如：！@#￥￥%……&*（）}{}？》《【】》、‘、。，’一樣的英文標點符號時capslock,鍵輸入符號總結通過這節(jié)課的學習，你們學會了使用"金山打字通"軟件，老師為你們興奮，期望你們以后多動手操作，能夠嫻熟的使用指法。板書設計其次課打字練習樂趣多黑板畫出鍵盤圖形課后反思同學們格外寵愛這節(jié)課的內容，通過"金山打字通"軟件的學習，同學對鍵盤的使用

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