第22課《寓言四則-赫爾墨斯和雕像者、蚊子和獅子》課件共27張

22寓言四則

赫耳墨斯和雕像者

《伊索寓言》1.通過(guò)查有關(guān)資料，能說(shuō)出寓言文學(xué)常識(shí)并識(shí)記本課字詞。2.通過(guò)閱讀課文，能夠理清故事情節(jié)，分析人物并復(fù)述課文。3.通過(guò)續(xù)寫(xiě)本課寓言故事，了解寓言故事的特點(diǎn)，會(huì)獨(dú)立編寫(xiě)寓言故事。故

事導(dǎo)入你知道哪些寓言故事呢？

寓言是帶有諷喻或諷刺的故事，是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，言在此而意在彼，給人以啟示。篇幅大都短小，主人公可以是人，可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫(xiě)法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。文

體

知

識(shí)特點(diǎn)：言——假托故事

寓——寄托深意富有智慧

多種技巧知識(shí)積累

伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。奴隸出身，他善于講寓言故事，用這些來(lái)諷刺權(quán)貴，最后遭到殺害。他的寓言經(jīng)過(guò)加工，成為《伊索寓言》，流傳于世。他與克雷洛夫（俄國(guó)）、拉·封丹（法國(guó)）和萊辛（德國(guó)）并稱(chēng)世界四大寓言家。

后來(lái)古希臘，古羅馬的一些故事也匯集到《伊索寓言》?！兑了髟⒀浴肥俏鞣轿膶W(xué)中最著名的寓言故事集，閱讀量?jī)H次于《圣經(jīng)》，是一部世界上最早的寓言故事集，同時(shí)是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。作

者

簡(jiǎn)

介赫拉是希臘神話中的天后，主神宙斯的妻子。赫耳墨斯是希臘神話中眾神的使者，亡靈的接引神。宙斯是希臘神話中眾神之王?；?/p>

礎(chǔ)

識(shí)

記1、生字：寓赫宙庇添慕

2、解詞：庇護(hù)：添頭：愛(ài)慕虛榮：(ｙù)(ｈè)(ｚｈòｕ)(ｂì)(tiān

)(ｍù)包庇；袒護(hù)買(mǎi)東西時(shí)商家為促銷(xiāo)而額外贈(zèng)送給顧客的東西喜歡表面上的光彩朗讀課文，了解文意。文意把握訓(xùn)練

提取這則寓言中的關(guān)鍵信息，找出四五個(gè)關(guān)鍵詞（語(yǔ)）。赫耳墨斯尊重問(wèn)值多少錢(qián)白送概括——用關(guān)鍵詞來(lái)說(shuō)話，概括這個(gè)故事。整

體

感

知1、赫耳墨斯為什么來(lái)到凡間？

因?yàn)楹斩瓜胫浪谌碎g受到多大的尊重。2.他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來(lái)問(wèn)價(jià)，請(qǐng)說(shuō)出他此刻的心理？先問(wèn)宙斯雕像的價(jià)格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道價(jià)錢(qián)不高后，他十分滿意。問(wèn)赫拉雕像的價(jià)錢(qián)之后，他更覺(jué)得自己是商人的庇護(hù)神，人們對(duì)他會(huì)更尊重些。第一問(wèn)是探詢；第二問(wèn)時(shí)“笑”寫(xiě)出他滿意又得意的心態(tài)；第三問(wèn)時(shí)他已經(jīng)有把握勝過(guò)所有的神，顯得很狂妄。3.墨斯三次問(wèn)話,神態(tài)、語(yǔ)氣一樣嗎？為什么要“笑著問(wèn)道”，這“笑”有什么含義？人物評(píng)價(jià)訓(xùn)練

寫(xiě)出幾個(gè)評(píng)價(jià)赫耳墨斯的成語(yǔ)或四字短語(yǔ)。愛(ài)慕虛榮自命不凡自以為是

目中無(wú)人狂妄自大

極其自負(fù)高傲自大

驕傲自滿自視甚高玩忽職守赫耳墨斯妄自尊大問(wèn)宙斯雕像一個(gè)銀元問(wèn)赫拉雕像還要貴一點(diǎn)問(wèn)自己雕像算添頭，白送雕像者三問(wèn)三答更尊重算饒頭愛(ài)慕虛榮課堂總結(jié)分角色復(fù)述，注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和神態(tài)。要求：1、一位扮赫耳墨斯，一位扮雕像者，一位旁白。（揣摩人物心理）2、聲音響亮，語(yǔ)句流暢拓展提升拓展提升想象能力訓(xùn)練

寓言的寓意與其情節(jié)設(shè)計(jì)有密切關(guān)系。但寓言故事的情節(jié)離不開(kāi)想象，設(shè)想一下，如果赫耳墨斯沒(méi)有自以為是，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)情節(jié)，賦予其新的寓意，把它改寫(xiě)成一篇新的寓言。22寓言四則

蚊子和獅子

《伊索寓言》1、請(qǐng)同學(xué)用一句話概括，本文講了一件什么事？答：蚊子戰(zhàn)勝了獅子，卻成了蜘蛛的手下敗將。2、蚊子為什么能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的獅子？又為什么會(huì)被小小的蜘蛛消滅？你能在課文中找到答案嗎？整

體

感

知哪些詞語(yǔ)最能體現(xiàn)蚊子戰(zhàn)勝獅子的原因？請(qǐng)從課本中找出來(lái)。蚊子為什么能打敗強(qiáng)大的獅子？蚊子：沖、咬揚(yáng)長(zhǎng)避短勝

獅子：抓整

體

感

知蚊子為什么會(huì)敗給小小的蜘蛛？

蚊子：吹、唱驕傲自滿敗

蜘蛛：粘

哪些詞語(yǔ)最能體現(xiàn)蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住的原因？請(qǐng)從課本中找出來(lái)。整

體

感

知蚊子兩次“吹喇叭”的原因是否相同？不同。前：分析自我條件后信心百倍，吹起了進(jìn)軍號(hào)角。后：炫耀自己的勝利，驕傲了。整

體

感

知4、我們常說(shuō)“寓言故事是身體，寓意是靈魂”。這篇文章告訴我們“靈魂”的是哪一句？答：“這故事適用于那些打敗過(guò)大人物，卻被小人物打敗的人?！闭?/p>

體

感

知答：人不能得意忘形。

不要為一時(shí)的勝利沖昏頭腦、得意忘形，要時(shí)刻保持清醒，才能立于不敗之地。

要戰(zhàn)勝對(duì)方必須知己知彼，要善于以己之長(zhǎng)攻敵所短；

任何時(shí)候都要謙虛謹(jǐn)慎，只有保持清醒的頭腦，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。5、課文結(jié)尾說(shuō)：“這故事適用于那些打敗過(guò)大人物，卻被小人物打敗的人?！彼o人怎樣的警示呢？寓言，童話，神話小結(jié)【寓言】以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡(jiǎn)短，特點(diǎn)是以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理?！就挕客ㄟ^(guò)豐富的想像和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)離奇曲折，又采用擬人的方法，使動(dòng)植物人格化