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文檔簡介
四年級體育上冊第七冊第五課廣播操初生的太陽教案科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)四年級體育上冊第七冊第五課廣播操初生的太陽教案課程基本信息1.課程名稱:四年級體育上冊第七課廣播操初生的太陽
2.教學(xué)年級和班級:四年級1班
3.授課時間:2022年10月10日
4.教學(xué)時數(shù):45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣。
2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神,提高集體協(xié)作能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,提高身體綜合素質(zhì)。
4.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,聽從指揮,自覺參與體育鍛煉的意識。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
a.廣播操“初生的太陽”的基本動作要領(lǐng)。
b.學(xué)生在做廣播操時,能夠保持正確的姿勢和動作,體現(xiàn)出身體的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。
c.學(xué)生在集體做廣播操時,能夠保持隊形整齊,動作一致,體現(xiàn)出團(tuán)隊合作精神。
2.教學(xué)難點(diǎn):
a.動作的準(zhǔn)確性:部分學(xué)生在做某些動作時,可能由于身體協(xié)調(diào)性不好,導(dǎo)致動作不準(zhǔn)確。
b.動作的連貫性:學(xué)生在做連貫動作時,可能出現(xiàn)動作不流暢,卡頓的情況。
c.隊形變換:學(xué)生在集體變換隊形時,可能出現(xiàn)混亂,不一致的情況。
d.動作與音樂的協(xié)調(diào):部分學(xué)生在做動作時,可能跟不上音樂的節(jié)奏,出現(xiàn)動作過快或過慢的情況。
針對以上難點(diǎn),教師應(yīng)采取以下教學(xué)方法:
a.分步驟講解動作要領(lǐng),讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)。
b.示范動作,讓學(xué)生跟隨教師一起做,以提高動作的準(zhǔn)確性。
c.練習(xí)基本動作,讓學(xué)生在熟悉基本動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行連貫動作的練習(xí)。
d.采用分組練習(xí),讓學(xué)生在小組內(nèi)相互學(xué)習(xí),相互糾正,提高動作的連貫性和團(tuán)隊協(xié)作能力。
e.練習(xí)動作與音樂的協(xié)調(diào),讓學(xué)生跟隨音樂做動作,提高節(jié)奏感。
f.在集體練習(xí)時,教師應(yīng)及時指導(dǎo),確保隊形整齊,動作一致。教學(xué)資源1.軟硬件資源:籃球場、音響設(shè)備、麥克風(fēng)、教學(xué)掛圖、廣播操音樂CD、伸展帶。
2.課程平臺:學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)。
3.信息化資源:廣播操教學(xué)視頻、動作演示GIF圖、在線動作評估系統(tǒng)。
4.教學(xué)手段:分組討論、示范教學(xué)、動作糾正、集體練習(xí)、分組練習(xí)、比賽激勵。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索
教師活動:
-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過學(xué)校體育課程管理系統(tǒng),發(fā)布預(yù)習(xí)資料,包括廣播操的基本動作圖解和初生的太陽的預(yù)習(xí)視頻,明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。
-設(shè)計預(yù)習(xí)問題:圍繞廣播操的基本動作和初生的太陽的動作要點(diǎn),設(shè)計一系列問題,如“廣播操的基本動作有哪些?”“初生的太陽中哪個動作最有挑戰(zhàn)性?”
-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過管理系統(tǒng)檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保每個學(xué)生都能完成預(yù)習(xí)任務(wù)。
學(xué)生活動:
-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生在家觀看視頻,閱讀圖解,理解廣播操的基本動作和初生的太陽的動作要點(diǎn)。
-思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生針對問題進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄自己的理解和疑問。
-提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)成果(如筆記、動作圖解、問題等)提交至管理系統(tǒng)。
教學(xué)方法/手段/資源:
-自主學(xué)習(xí)法:學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。
-信息技術(shù)手段:利用學(xué)校體育課程管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。
-作用與目的:幫助學(xué)生提前了解廣播操的基本動作和初生的太陽的動作要點(diǎn),為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2.課中強(qiáng)化技能
教師活動:
-導(dǎo)入新課:教師通過播放一段精彩的廣播操比賽視頻,引出今天的課題——廣播操初生的太陽。
-講解知識點(diǎn):教師詳細(xì)講解廣播操初生的太陽的動作要領(lǐng),并通過示范幫助學(xué)生理解。
-組織課堂活動:教師設(shè)計分組練習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握廣播操的動作。
-解答疑問:教師針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問,進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。
學(xué)生活動:
-聽講并思考:學(xué)生認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題。
-參與課堂活動:學(xué)生積極參與分組練習(xí),體驗(yàn)廣播操的動作。
-提問與討論:學(xué)生針對不懂的問題或新的想法,勇敢提問并參與討論。
教學(xué)方法/手段/資源:
-講授法:教師通過講解,幫助學(xué)生理解廣播操的動作要領(lǐng)。
-實(shí)踐活動法:設(shè)計實(shí)踐活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握廣播操的動作。
-合作學(xué)習(xí)法:通過分組練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。
-作用與目的:幫助學(xué)生深入理解廣播操初生的太陽的動作要領(lǐng),掌握動作技能。
3.課后拓展應(yīng)用
教師活動:
-布置作業(yè):根據(jù)今天的課程,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
-提供拓展資源:提供與廣播操相關(guān)的拓展資源,如廣播操比賽視頻、訓(xùn)練方法等,供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。
學(xué)生活動:
-完成作業(yè):學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
-拓展學(xué)習(xí):學(xué)生利用老師提供的拓展資源,進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。
-反思總結(jié):學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié),提出改進(jìn)建議。
教學(xué)方法/手段/資源:
-自主學(xué)習(xí)法:學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。
-反思總結(jié)法:學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。
-作用與目的:鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的廣播操知識和技能。通過拓展學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。通過反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議,促進(jìn)自我提升。知識點(diǎn)梳理1.廣播操的概念與發(fā)展
-廣播操是一種在音樂伴奏下,以體操動作為主的全身性體育鍛煉方式。
-它起源于20世紀(jì)初的西方國家,后傳入中國,成為中國學(xué)校體育課的重要內(nèi)容之一。
-廣播操的發(fā)展經(jīng)歷了從簡單到復(fù)雜、從單一到多樣化的過程,現(xiàn)已成為我國各級各類學(xué)校普及的體育活動。
2.廣播操的基本動作
-頭部運(yùn)動:包括前屈、后仰、左右轉(zhuǎn)動等,主要鍛煉頸部肌肉。
-肩部運(yùn)動:包括前伸、后縮、左右轉(zhuǎn)動等,主要鍛煉肩部肌肉。
-腰部運(yùn)動:包括前屈、后仰、左右轉(zhuǎn)動等,主要鍛煉腰部肌肉。
-腿部運(yùn)動:包括前伸、后縮、左右轉(zhuǎn)動等,主要鍛煉腿部肌肉。
3.廣播操的組合動作
-廣播操的動作組合通常包括上肢、下肢和軀干的協(xié)調(diào)動作,以及全身的動作。
-組合動作的練習(xí)可以提高身體的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,增強(qiáng)體質(zhì)。
4.廣播操的健身原理
-廣播操通過全身性的運(yùn)動,可以提高心肺功能,增強(qiáng)肌肉力量和耐力。
-它還可以改善身體姿勢,增強(qiáng)身體的靈活性和柔韌性。
-廣播操還具有調(diào)節(jié)心理、緩解壓力的作用。
5.初生的太陽動作解析
-初生的太陽是一套較為簡單的廣播操動作,適合初學(xué)者練習(xí)。
-它主要包括頭部運(yùn)動、肩部運(yùn)動、腰部運(yùn)動、腿部運(yùn)動等基本動作。
-初生的太陽的動作要點(diǎn)在于動作的流暢性和準(zhǔn)確性,以及呼吸與動作的協(xié)調(diào)。
6.廣播操的練習(xí)方法與注意事項
-練習(xí)廣播操時,應(yīng)遵循由簡單到復(fù)雜、由分解到完整的原則。
-初學(xué)者應(yīng)先掌握基本動作,再進(jìn)行組合動作的練習(xí)。
-練習(xí)過程中,注意動作的準(zhǔn)確性、流暢性和力度,保持呼吸均勻。
-廣播操的練習(xí)應(yīng)堅持每天進(jìn)行,才能取得良好的健身效果。
7.廣播操的編排與創(chuàng)新
-廣播操的編排應(yīng)遵循科學(xué)性、實(shí)用性、趣味性和藝術(shù)性的原則。
-編排時應(yīng)考慮到動作的難易程度、運(yùn)動量的大小以及音樂的選擇等因素。
-創(chuàng)新廣播操動作可以增加練習(xí)的趣味性,提高學(xué)生的練習(xí)積極性。典型例題講解七、典型例題講解
1.例題一:廣播操的基本動作有哪些?
答案:廣播操的基本動作包括頭部運(yùn)動、肩部運(yùn)動、腰部運(yùn)動和腿部運(yùn)動。
2.例題二:廣播操的健身原理是什么?
答案:廣播操通過全身性的運(yùn)動,可以提高心肺功能,增強(qiáng)肌肉力量和耐力,改善身體姿勢,增強(qiáng)身體的靈活性和柔韌性,還具有調(diào)節(jié)心理、緩解壓力的作用。
3.例題三:初生的太陽廣播操的動作要點(diǎn)是什么?
答案:初生的太陽廣播操的動作要點(diǎn)在于動作的流暢性和準(zhǔn)確性,以及呼吸與動作的協(xié)調(diào)。
4.例題四:如何正確地進(jìn)行廣播操練習(xí)?
答案:進(jìn)行廣播操練習(xí)時,應(yīng)遵循由簡單到復(fù)雜、由分解到完整的原則。初學(xué)者應(yīng)先掌握基本動作,再進(jìn)行組合動作的練習(xí)。練習(xí)過程中,注意動作的準(zhǔn)確性、流暢性和力度,保持呼吸均勻。
5.例題五:如何編排和創(chuàng)新廣播操動作?
答案:編排廣播操動作時,應(yīng)遵循科學(xué)性、實(shí)用性、趣味性和藝術(shù)性的原則。編排時應(yīng)考慮到動作的難易程度、運(yùn)動量的大小以及音樂的選擇等因素。創(chuàng)新廣播操動作可以增加練習(xí)的趣味性,提高學(xué)生的練習(xí)積極性。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與度、動作準(zhǔn)確性、團(tuán)隊協(xié)作能力等方面的表現(xiàn),對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價。
2.小組討論成果展示:通過小組討論,讓學(xué)生分享對廣播操的理解和練習(xí)經(jīng)驗(yàn),評價學(xué)生的討論成果和展示能力。
3.隨堂測試:設(shè)計一些與廣播操相關(guān)的測試題目,如動作要領(lǐng)、動作組合等,對學(xué)生的掌握情況進(jìn)行評價。
4.作業(yè)完成情況:檢查學(xué)生完成課后作業(yè)的情況,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量。
5.教師評價與反饋:針對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測試和作業(yè)完成情況,給予學(xué)生及時的反饋和評價,鼓勵學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),指出需要改進(jìn)的地方。板書設(shè)計①廣播操概念與發(fā)展:
-廣播操:全身性體育鍛煉方式
-發(fā)展歷程:簡單到復(fù)雜,單一到多樣化
-現(xiàn)狀:各級各類學(xué)校普及
②廣播操基本動作:
-頭部運(yùn)動:前屈、后仰、左右轉(zhuǎn)動
-肩部運(yùn)動:前伸、后縮、左右轉(zhuǎn)動
-腰部運(yùn)動:前屈、后仰、左右轉(zhuǎn)動
-腿部運(yùn)動:前伸、后縮、左右轉(zhuǎn)動
③廣播操組合動作:
-動作組合:上肢、下肢和軀干的協(xié)調(diào)動作,全身動作
-練習(xí)目的:提高身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感
④廣播操健身原理:
-提高心肺功能
-增強(qiáng)肌肉力量和耐力
-改善身體姿勢
-增強(qiáng)身體靈活性和柔韌性
-調(diào)節(jié)心理,緩解壓力
⑤初生的太陽動作解析:
-動作要點(diǎn):流暢性、準(zhǔn)確性、呼吸與動作協(xié)調(diào)
-動作組合:頭部、肩部、腰部、腿部運(yùn)動
-練習(xí)方法:由簡單到復(fù)雜,由分解到完整
⑥廣播操練習(xí)方法與注意事項:
-練習(xí)原則:由簡單到復(fù)雜,由分解到完整
-練習(xí)要點(diǎn):準(zhǔn)確性、流暢性、力度、呼吸
-練習(xí)方法:堅持每天練習(xí),取得良好效果
⑦廣播操編排與創(chuàng)新:
-編排原則:科學(xué)性、實(shí)用性、趣味性、藝術(shù)性
-編排考慮因素:動作難易程度、運(yùn)動量、音樂選擇
-創(chuàng)新目的:增加練習(xí)趣味性,提高學(xué)生積極性教學(xué)反思與改進(jìn)今天我教授了廣播操初生的太陽的課程,通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)和課堂反饋,我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。
首先,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在掌握廣播操的基本動作時存在一些困難,特別是在頭部和肩部的運(yùn)動上。這可能是由于他們對這些動作的理解不夠深入,或者是因?yàn)槿狈ψ銐虻木毩?xí)。因此,我計劃在未來的課程中,對這些基本動作進(jìn)行更詳細(xì)的講解和示范,并增加更多的練習(xí)時間,以便學(xué)生能夠更好地掌握這些動作。
其
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