青海省大通縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆初三下5月聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第1頁
青海省大通縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆初三下5月聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第2頁
青海省大通縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆初三下5月聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第3頁
青海省大通縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆初三下5月聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第4頁
青海省大通縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆初三下5月聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

青海省大通縣重點(diǎn)中學(xué)2025屆初三下5月聯(lián)考化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下不是每一步都能實(shí)現(xiàn)的是A.B.C.D.2.在空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是(

)A.氮?dú)?B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)敘述正確的是()A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹B.用黃銅片(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫,黃銅片上留有劃痕C.銅片放入稀硫酸中可觀察到有氣泡產(chǎn)生D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰4.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.在甲骨上刻文字B.糧食釀酒C.紡紗織布D.用石塊堆砌墻壁5.下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作AKCl固體中混有KClO3除雜加熱至固體質(zhì)量不再改變BNaCl溶液中含有Na2CO3檢驗(yàn)取樣,滴加CaCl2溶液,觀察現(xiàn)象CKNO3固體混有少量NaCl提純?nèi)芙猓舭l(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過濾,洗滌烘干DH2、CH4鑒別點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D6.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

除去KCl固體中的KClO3

加入少量MnO2固體,加熱

B

鑒別硬水和軟水

滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將帶火星的木條分別插入兩種氣體中

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)

向反應(yīng)后溶液中加入AgNO3溶液

A.A B.B C.C D.D7.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列選用試劑或方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法AFeSO4溶液CuSO4加入過量的鋅粉,過濾BNaOH溶液Na2CO3加入過量Ca(OH)2溶液,過濾CCuFe加入過量的稀鹽酸,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶DBaCl2溶液稀鹽酸加入過量的BaCO3粉末,過濾A.A B.B C.C D.D8.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.滴加液體 B.傾倒液體C.給試管加膠塞 D.讀取液體體積9.物質(zhì)名稱與化學(xué)式都正確的是()A.氧化二氮:N2O B.碳酸:CO3 C.碳酸氫銨:NH4HCO3 D.氯化鉀:KCl210.下列有關(guān)液體的實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是()A.① B.①③ C.①④ D.①②③④11.用濾紙做成的無色小花噴灑某無色溶液后放在燒杯口上方,片刻后變成紅色。請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是()A.石蕊試液和濃鹽酸B.酚酞溶液和小蘇打溶液C.石蕊試液和溶液硫酸D.酚酞溶液和濃氨水12.下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯(cuò)誤的是()A.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱B.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿C.守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變D.微粒觀:每個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.硝酸鉀、氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。(1)20℃時(shí),將35g的硝酸鉀加入100g的水中充分溶解后所得溶液_______(填“是”或“否”)達(dá)到飽和。(2)從海水中得到食鹽晶體,采用的結(jié)晶方法是____________(3)將40℃的硝酸鉀飽和溶液163.9g降溫至20℃,可析出晶體____________g。(4)t℃硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等(20℃氯化鈉溶解度為36g)。以下計(jì)算結(jié)果最接近t℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(填序號)。ABCD14.水是寶貴的自然資源。請根據(jù)下列情況回答問題。淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是______。電解水反應(yīng)前后不變的微粒是______(寫微粒符號)。要除去水樣中的色素和異味通常加入活性炭,是利用其具有______性。15.高錳酸鉀是一種暗紫色的固體,可溶于水.溶于水時(shí)電離成為K+和MnO4﹣.加熱干燥的高錳酸鉀,可以制得極純的氧氣(4KMnO4240℃4MnO2+2K2O+3O2↑).回答下列問題:上述變化所屬的基本反應(yīng)類型是_____.KMnO4中,錳元素的化合價(jià)為_____.高錳酸鉀的物理性質(zhì)有(任寫一點(diǎn))_____.上述反應(yīng)的生成物中,屬于氧化物的有_____.將紫色的高錳酸鉀溶液滴入水中,發(fā)現(xiàn)它在水中擴(kuò)散開來,這說明鉀離子和高錳酸根離子_____.t℃時(shí),KMnO4的溶解度為6g.則t℃時(shí),要將6gKMnO4固體完全溶解,最少需要水_____g16.溶液與人們的生活息息相關(guān)。在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度升高。這種物質(zhì)是_____(填字母)。A燒堿B硝酸銨C氯化鈉甲乙丙三中固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題。①t1℃時(shí),甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。②t2℃時(shí),甲和乙的溶解度_____(填“相等”或“不相等”)。③t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。(寫最簡比)④t3℃將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙_____丙(填“〉”、“〈”或“=”)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某同學(xué)為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對植物生長的影響。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)同樣的花盆,找5~8個(gè)廢舊塑料袋,剪成小碎片,再取約4kg的腐殖質(zhì),分為兩等份,一份直接裝入花盆中,另一份與塑料碎片混勻后,裝入另一花盆中,將兩株生長狀況相同的同種花草分別栽到兩個(gè)花盆中,在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長6~8個(gè)月后觀察二者的生長狀況。你估計(jì),一個(gè)月后,二者的生長情況分別為_______________________________________。在上述實(shí)驗(yàn)中,強(qiáng)調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長,這樣做的目的是_______________________________。你估計(jì),在上述實(shí)驗(yàn)過程中,可能出現(xiàn)什么意外情況影響實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行?________________________________________________________________________。通過該實(shí)驗(yàn),你能得到什么啟示?你認(rèn)為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_________________________________________。18.某學(xué)校的科學(xué)探究小組為了制取二氧化碳?xì)怏w,選用如圖所示的裝置,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體,應(yīng)把A裝置與_____裝置連接。如果要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳,應(yīng)把A裝置與_____裝置連接。如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請從上述各裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進(jìn)行連接,連接順序是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有家用食用堿12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應(yīng)),向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng),剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g,反應(yīng)過程如圖所示,請計(jì)算:該圖中,m的值為____;該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

A、過氧化氫可在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂,均能實(shí)現(xiàn),不符合題意;B、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,均能實(shí)現(xiàn),不符合題意;C、硝酸銀能與氯化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇和氯化銀沉淀,氯化銀與硝酸不反應(yīng),不能生成硝酸銀,符合題意;D、氯化鈉溶液能與氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉在加熱的條件下能生成碳酸鈉、二氧化碳和水,均能實(shí)現(xiàn),不符合題意。故選C。2、C【解析】試題分析:空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是氧氣,故答案選擇C考點(diǎn):空氣中氧氣含量3、A【解析】

A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以加快水分的蒸發(fā),防止生銹,選項(xiàng)正確;B.合金的硬度大于純金屬的硬度,用黃銅片(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫,則純銅片上留有劃痕,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.銅的活動性較弱,不能與酸反應(yīng)生成氫氣,所以銅片放入稀硫酸中可觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。4、B【解析】

A、在甲骨上刻文字的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、紡紗織布的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、用石塊堆砌墻壁的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。5、D【解析】

A、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,加熱至固體質(zhì)量不再改變,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、Na2CO3能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,根據(jù)是否產(chǎn)生白色沉淀,能檢驗(yàn)NaCl溶液中含有Na2CO3,故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾、洗滌烘干的方法,故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、氫氣和甲烷燃燒均生成水,點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷燒杯,均會出現(xiàn)水霧,不能鑒別,故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選D。6、B【解析】

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

除去KCl固體中的KClO3

加入少量MnO2固體,加熱,溶解,過濾,結(jié)晶。故A錯(cuò)誤。

B

鑒別硬水和軟水

滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況,硬水泡沫少,軟水泡沫多。故B正確。

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將澄清石灰水分別倒入兩種氣體中,震蕩,變渾濁的是呼出氣體。故C錯(cuò)誤。

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)

在NaOH溶液中加入酚酞試液。

故D錯(cuò)誤。

7、D【解析】

A、FeSO4溶液和CuSO4均能與過量的鋅粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、Na2CO3能與過量Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、Fe能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與過量的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)后再過濾、洗滌、干燥,無需進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、HCl能與過量的BaCO3反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鋇,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選:D。根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、D【解析】

A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、取用液體藥品時(shí),瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、在把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、讀取液體體積時(shí),視線要與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確。故選:D。9、C【解析】

A、N2O的名稱是一氧化二氮,錯(cuò)誤;B、碳酸的化學(xué)式是H2CO3,錯(cuò)誤;C、碳酸氫銨的化學(xué)式是NH4HCO3,正確;D、氯化鉀的化學(xué)式是KCl,錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】

①使用膠頭滴管的過程中,始終保持橡膠乳頭在上,不平放,更不能倒置,以免試劑腐蝕膠帽,圖中所示操作錯(cuò)誤;②給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中所示操作正確;③量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;④向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖中所示操作錯(cuò)誤;①④操作錯(cuò)誤,故選:C。11、D【解析】

A、石蕊溶液呈紫色,題干中無色小花噴灑上噴灑無色溶液,不符合題意;B、酚酞為無色溶液,小蘇打溶液是碳酸氫鈉溶液,不具有揮發(fā)性,小花不會變紅,不符合題意;C、石蕊溶液呈紫色,濃硫酸不具有揮發(fā)性,小花不會變紅,不符合題意;D、酚酞為無色溶液,濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣溶于水呈堿性,會使酚酞變紅,小花會變紅,符合題意。故選D。12、B【解析】A、天然氣燃燒放出大量的熱,正確;B、純堿是碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽類,錯(cuò)誤;C、電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變,正確;D、一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,正確。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、是蒸發(fā)結(jié)晶32.3C【解析】

(1)20℃時(shí),將35g的硝酸鉀加入100g的水中充分溶解后所得溶液飽和溶液,因?yàn)樵摐囟认孪跛徕浀娜芙舛仁?1.6g,100g水中最多溶解31.6g;故答案為:是;

(2)從海水中得到食鹽晶體,采用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶,因?yàn)槁然c的溶解度受溫度的影響變化不大;故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;

(3)將40℃的硝酸鉀飽和溶液163.9g降溫至20℃,可析出晶體=63.9g-31.6g=32.3g;故答案為:32.3;

(4)t℃硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等(20℃氯化鈉溶解度為36g),計(jì)算結(jié)果最接近t℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%;故答案為:C。14、BH、O吸附【解析】

電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1,電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的?!驹斀狻浚?)圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是B。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,故電解水反應(yīng)前后不變的微粒是H、O。(3)活性炭能夠吸附色素、異味,要除去水樣中的色素和異味通常加入活性炭,是利用其具有吸附性。在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分。15、分解反應(yīng)+7暗紫色或可溶于水MnO2、K2O在不停地運(yùn)動100【解析】

四大基本反應(yīng)類型:分解反應(yīng),化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng),氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物?!驹斀狻浚?)該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng)。(2)組成化合物的各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)錳元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)×4=0,x=+7價(jià),故(3)高錳酸鉀的物理性質(zhì)有暗紫色、可溶于水;(4)氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,故上述反應(yīng)的生成物中,屬于氧化物的有MnO2、K2O。(5)將紫色的高錳酸鉀溶液滴入水中,發(fā)現(xiàn)它在水中擴(kuò)散開來,這說明鉀離子和高錳酸根離子在不停地運(yùn)動。(6)t℃時(shí),KMnO4的溶解度為6g.則t℃時(shí),設(shè)要將6gKMnO4固體完全溶解需要水的質(zhì)量為x,6g100g=6gx16、A丙>乙>甲相等3:10<【解析】

(1)A、盛有水的燒杯中加入燒堿時(shí),由于燒堿溶于水會放出熱量,所以溶液的溫度會升高,故符合題意;B、盛有水的燒杯中加入硝酸銨時(shí),由于硝酸銨溶于水會吸收熱量,所以溶液的溫度會降低,故不符合題意;C、盛有水的燒杯中加入氯化鈉時(shí),由于氯化鈉溶于水無明顯的熱量變化,所以溶液的溫度變化不明顯,故不符合題意。故填:A;(2)①由圖知,t1℃時(shí),甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:丙>乙>甲,故填:丙>乙>甲;②由圖知,t2℃時(shí),甲和乙的溶解度曲線是相交的,說明兩者的溶解度相等,故填:相等;③由圖知,t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為30g,所以甲物質(zhì)在此溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為30g:100g=3:10,故填:3:10;④由圖知,t3℃時(shí),乙和丙兩物質(zhì)的溶解度相同,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同,將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降低到t1℃時(shí),乙的溶解度減小,所以有乙物質(zhì)析出,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,而丙的溶解度變大,所以丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論