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第九屆音樂(lè)觀摩研討會(huì)大班韻律活動(dòng)《小小老鼠娶新娘》教案動(dòng)作建議:第1、2小節(jié):前奏一一“準(zhǔn)備開(kāi)始”:第3、4小節(jié):小老鼠雙手輕微握拳放在胸前,前后擺動(dòng)走四步,新娘單手托住下下巴輕輕擺動(dòng)身體四次:第5、6小節(jié):小老鼠一手叉腰;一手做“八”字狀放在下巴處,聳肩四下,新娘同3、4小節(jié):第7、8小節(jié)同第3、4小節(jié);第9、10小節(jié)同第5、6小節(jié))第1l、12小節(jié):小老鼠一只手放在眼睛上方看,新娘雙手掀起“蓋頭”對(duì)視:第13、14小節(jié):小老鼠換一只手放在眼睛上方看,新娘雙手掀起“蓋頭”對(duì)視:第15、16、l7、18小節(jié):小老鼠雙手握拳豎起食指搖擺,搖頭,新娘放下蓋頭:第19-30小節(jié)同第3-14小節(jié))第3l、32、33、34A、節(jié):小老鼠點(diǎn)頭,雙手握拳伸出食指指新娘,新娘點(diǎn)頭;第35、36小節(jié):小老鼠拉起新娘雙手;第37、38小節(jié):小老鼠和新娘擺頭兩次:第39、40小節(jié):小老鼠掀起新娘“蓋頭”;第4l、42小節(jié):小老鼠和新娘做“聽(tīng)”的動(dòng)作。游戲玩法:新娘站里圈,小老鼠站外圈面對(duì)面。新娘原地做動(dòng)作,小老鼠隨樂(lè)做動(dòng)作找新娘,向同一方向走動(dòng)找,第一次不是,第二次攏到了,拉著新娘手原地走,音樂(lè)結(jié)束停頓處,掀開(kāi)新娘蓋頭,小老鼠和新娘仔細(xì)聽(tīng),如果是“喵”貓叫,新娘要抓老鼠,如果是“吱吱”老鼠叫,老鼠和新娘擁抱,并交換位置,換角色。再次游戲。兒歌:小小老鼠娶新娘,心里那個(gè)喜洋洋,小小老鼠娶新娘,心里那個(gè)喜洋洋,讓我看看你,讓我看看你,不是不是,你不是我要找的新娘。小小老鼠娶新娘,心里那個(gè)喜洋洋,小小老鼠娶新娘,心里那個(gè)喜洋洋,讓我看看你,讓我看看你,是的是的,你就是我要找的新娘。拉起新娘的手啊,把它帶回家,掀起新娘的蓋頭,聽(tīng)!活動(dòng)目標(biāo):1.熟悉樂(lè)曲旋律,學(xué)習(xí)“老鼠”和“貓”的動(dòng)作并能相互回應(yīng);聽(tīng)辨“老鼠”和“貓”叫的聲音,并作出反應(yīng)。2.積極探索游戲的玩法,掌握圈上游戲及交換角色的方法。3.與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲結(jié)束時(shí)的不確定性帶來(lái)的緊張和放松的氛圍?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂(lè)剪輯四個(gè)版本(一遍/一遍十貓叫/一遍+鼠叫/三遍中間+鼠叫+鼠叫+貓叫)、半圓座位擺放、地上8個(gè)點(diǎn)貼成圓圈。2.幼兒有過(guò)雙圈游戲的經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程:1.創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)“小老鼠”和“新娘”的動(dòng)作。教師:小小老鼠要娶新娘了,它想挑一個(gè)最漂亮的新娘,我們看看小老鼠是怎樣挑新娘的。(l)教師朗誦兒歌,邊做動(dòng)作。(2)請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)來(lái)模仿小老鼠的動(dòng)作。(3)教師示范“新娘“的動(dòng)作。(4)請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)做做新娘的動(dòng)作。2.引入游戲玩法,層層遞進(jìn),調(diào)動(dòng)幼兒游戲的興越(l)老師扮演小老鼠,全體幼兒扮演新娘,進(jìn)行游戲。(提醒幼兒注意在小老鼠掀開(kāi)蓋頭時(shí)聽(tīng)辨叫聲)教師:可是如果小老鼠幸運(yùn),聽(tīng)到的是老鼠叫,又應(yīng)該怎樣呢7(2)討論增加游戲規(guī)則,在掀開(kāi)蓋頭,聽(tīng)到“貓叫”或“老鼠叫”的聲音時(shí),小老鼠和新娘應(yīng)該做出什么反應(yīng)7(貓DLi--追逐,
“老鼠叫”一擁抱)(3)請(qǐng)一位幼兒扮演小老鼠,全體幼兒站成一排,扮演新娘,進(jìn)行游戲。(4)請(qǐng)幼兒一一對(duì)應(yīng)找好朋友,商量角色分配,找好空位進(jìn)行游戲。3.討論游戲新思路,激發(fā)幼兒繼續(xù)游戲的愿望。(1)探索圈上游戲規(guī)則,嘗試游戲。(圈內(nèi)幼兒扮演新娘,國(guó)外幼兒扮演老鼠,念兒歌找新娘,念到第二句“小小老鼠娶新娘,心里那個(gè)喜洋洋”找到新娘“看”,然后繼續(xù)找)(2)根據(jù)幼兒圈上游戲的情
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