第22課物體運(yùn)動(dòng)的快慢（教學(xué)課件）四年級(jí)科學(xué)上冊（青島版）

22物體運(yùn)動(dòng)的快慢青島版四年級(jí)上冊第五單元第二十二課目錄01學(xué)習(xí)目標(biāo)020304

活動(dòng)準(zhǔn)備

情境導(dǎo)入

探究新知0506

全課小結(jié)

課后拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)觀念：知道用速度的大小來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。

科學(xué)思維：在教師引導(dǎo)下，能從運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們賽跑場景的觀察中，提出怎樣比較運(yùn)動(dòng)快慢的問題。探究實(shí)踐：能依據(jù)各種交通工具速度的比較中，選擇正確的外出旅游方式。

態(tài)度責(zé)任：樂于嘗試運(yùn)用多種思路、多樣方法比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。結(jié)合高速列車的速度提升，意識(shí)到人類的需求影響科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。02活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)準(zhǔn)備卷尺電子停表03情境導(dǎo)入情景導(dǎo)入

探究新知思考：

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們正在進(jìn)行賽跑，怎樣知道誰跑得快呢？04探究新知

探究新知活動(dòng)一：測一測，比一比誰跑得快？探究新知小組活動(dòng)【活動(dòng)名稱】誰用的時(shí)間短【活動(dòng)目的】：比較跑50米誰跑得快?！净顒?dòng)材料】：卷尺、電子停表等?！净顒?dòng)過程】：1.用卷尺測出50米的距離。

2.幾個(gè)學(xué)生同時(shí)從50米起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，測出他們各自所用的時(shí)間。3.根據(jù)時(shí)間的長短，判斷誰跑得快。探究新知時(shí)間（秒）距離（米）男生8秒50米女生10秒50米探究新知時(shí)間（秒）距離（米）男生8秒50米女生10秒50米距離相同比時(shí)間時(shí)間短的跑的快探究新知小組活動(dòng)【活動(dòng)名稱】：比較8秒鐘誰跑得遠(yuǎn)【活動(dòng)目的】：比較8秒鐘誰跑得快。【活動(dòng)材料】：卷尺、電子停表等?！净顒?dòng)過程】：?1.幾個(gè)學(xué)生同時(shí)從起點(diǎn)開始跑，到8秒時(shí)停止跑動(dòng)。2.用卷尺測出從起點(diǎn)到學(xué)生停止跑動(dòng)位置的距離。3.根據(jù)跑動(dòng)距離的長短，判斷誰跑得快。探究新知時(shí)間（秒）距離（米）男生8秒50米女生8秒40米探究新知時(shí)間（秒）距離（米）男生8秒50米女生8秒40米時(shí)間相同比距離距離長的跑的快探究新知小組活動(dòng)【活動(dòng)名稱】：比較時(shí)間、距離不同時(shí)誰跑得快【活動(dòng)目的】：比較時(shí)間、距離不同時(shí)誰跑得快?！净顒?dòng)材料】：卷尺、電子停表等?！净顒?dòng)過程】：?1.幾個(gè)學(xué)生從起點(diǎn)開始跑，用不同時(shí)間跑一定距離。2.測量并記錄每個(gè)學(xué)生跑的時(shí)間和距離。3.計(jì)算每個(gè)學(xué)生的速度，根據(jù)速度大小比較誰跑得快。探究新知時(shí)間（秒）距離（米）男生10秒60米女生6秒30米探究新知時(shí)間（秒）距離（米）男生10秒60米女生6秒30米時(shí)間不相同怎樣判斷？距離不相同探究新知時(shí)間（秒）距離（米）速度（米/秒）男生10秒60米6米/秒女生6秒30米5米/秒時(shí)間不相同比速度距離不相同

探究新知

運(yùn)動(dòng)的快慢可以用速度的大小來描述，速度的常用單位有千米/小時(shí)、米/秒等。

探究新知

探究新知活動(dòng)二：外出旅游，我們選擇哪種交通工具更合適呢？

探究新知

探究新知

探究新知

探究新知自行車:10-40公里/小時(shí)。摩托車:30-100公里/小時(shí)。汽車:40-180公里/小時(shí)?；疖?80-300公里/小時(shí)。飛機(jī):500-1800公里/小時(shí)。常見的交通工具的速度

探究新知

去國外旅游可以乘坐飛機(jī)

。

探究新知去很遠(yuǎn)的地方可以乘坐飛機(jī)或動(dòng)車。

探究新知

在省內(nèi)旅游可以乘坐汽車。05全課小結(jié)

課堂小結(jié)

物體運(yùn)動(dòng)的快慢一知道用速度的大小來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。

能依據(jù)各種交通工具速度的比較中，選擇正確的外出旅游方式。二談收獲一

你學(xué)會(huì)了嗎

我會(huì)填1.比誰跑得快時(shí)，距離相同，比（

），時(shí)間（

）的快。時(shí)間相同，比（

）

，距離（

）的快。2.運(yùn)動(dòng)的快慢可以用（

）的大小來描述，速度的常用單位有（

）、（

）等。3.小明走10米用了5秒鐘，小光走20米用了8秒，（

）運(yùn)動(dòng)的快，（

）