第8單元第4課《小紙船的夢》課件_第1頁
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文檔簡介

歡迎來到音樂課堂我從不肯妄棄一張紙,

總是留著——留著

疊成一只只很小的船兒,

從舟上拋下在海里。

有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打濕,沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天疊著,

總希望有一只能流到我要它到的地方去。

母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,

不要驚訝它無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的,

萬水千山,求它載著她的愛

和悲哀歸去。

紙船——寄母親冰心作品《紙船》表達了怎樣的情感?

詩人通過小紙船寄托了對母親的愛和思念。小紙船就代表了她自己,載著愛和思念,飄向母親那兒。表達了作者愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的一片深情。345|6--|635|4--|77

70

50|5-4|3--|3--|嗚

嗚……

嗚……

嗚嗚

嗚……123|4--|413|2--|55

50

50|3-2|1--|776|b啦

啦……啦

啦……啦

啦……

啦起航的聲音水流的聲音sib7b變音記號:降記號認(rèn)識變音記號《小紙船的夢》人音版小學(xué)4年級下冊第8單元第4課初聽并思考:歌曲的速度是怎樣的?幾拍子的?初聽并思考:歌曲的速度是怎樣的?幾拍子的?中速

??強弱規(guī)律:強

弱再次聆聽,思考歌曲分為幾部分,分別在哪?主歌部分:①②③④1、跟琴學(xué)唱,思考可以分為幾個樂句?2、第四句的旋律線像什么?4個樂句像波浪前兩小節(jié)是跳躍的,表現(xiàn)了小紙船乘風(fēng)破浪若隱若現(xiàn);后兩小節(jié)是連的,表現(xiàn)了小紙船駛向遠方,消失在我們眼前。主歌部分:①②③④1、師范唱,找出第四句哪兩個音唱的弱?2、完整演唱主歌部分弱拍起唱副歌部分:①②1、跟琴用“wu”模唱2、找出345┃6——┃…在這里出現(xiàn)了幾次?為什么反復(fù)出現(xiàn)?表達了激動的心情345|6--|635|4--|77

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50|3-2|1--|1--|123|4--|413|2--|55

50

50|6-7|1--|1--|345|6--|635|4--|77

70

50|5-4|3--|3--|啊……

啊……

船……

載著

想……123|4--|413|2--|55

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50|3-2|1--|776|b夢想啊……

啊……

船……

載著我

想……副歌部分:

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