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湖南省五市十校教研教改共同體2025屆高三考前熱身歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1493年,哥倫布完成第一次遠航以后,帶回了他在新大陸采集的“印第安人文明之花”的玉米、甘薯和馬鈴薯等高產(chǎn)農(nóng)作物并廣泛種植,極大地緩解了饑荒對舊大陸人類生存的威脅。據(jù)此理解正確的是A.哥倫布是徹底解決亞歐大陸?zhàn)嚮膯栴}的有功之臣B.新航路的開辟密切了美洲和歐洲的經(jīng)濟聯(lián)系C.新航路的開辟促進了資本主義世界市場體系的形成D.新航路的開辟證實了地圓學說2.《淺議中國政治制度對城市行政管理的影響》文中寫道:“…在這樣的制度框架下官員對下管理地方事務,對上服從或者等待調(diào)遣,很多建設(shè)環(huán)節(jié)僅限于政府強大的縱向行政運作體系中……“由此可見郡縣制下的城市管理模式A.不利于公眾力量的積極參與 B.有利于民生問題的有效解決C.有助于城市建設(shè)的科學規(guī)劃 D.官員疏于政務貪污腐敗成風3.如圖漫畫反映的是A.《租借法案》 B.杜魯門主義 C.馬歇爾計劃 D.北大西洋公約組織4.觀察《明朝各代朝貢次數(shù)統(tǒng)計表》,據(jù)此可反映出明朝A.朝貢貿(mào)易解體 B.財政能力下降C.私人貿(mào)易取代官方貿(mào)易 D.改變了對外開放的政策5.史書記載,漢順帝即位后,發(fā)生一場大瘟疫,順帝即招納賢才,廣開直言之路;漢沖帝即位當年發(fā)生大地震,沖帝隨后進行賢良方正之選。據(jù)此可知當時A.天人感應思想已影響執(zhí)政B.天災人禍已成為普遍現(xiàn)象C.君主以民本仁政思想治國D.形成開放民主的政治風氣6.羅馬共和國末期法律規(guī)定,妻子結(jié)婚帶來的嫁資不再是她對丈夫的贈與,丈夫只獲得對嫁資的使用和收益權(quán),妻子保留其所有權(quán),婚姻解除后,丈夫有向妻子返還嫁資的義務。據(jù)此可知當時羅馬法A.注重男女平等B.缺乏契約精神C.忽視社會民情D.重視私產(chǎn)保護7.隨著文字的演變,人類書寫工具不斷革新。在紙發(fā)明之前,下列選項屬于書寫材料的是①紙草②泥板③龜甲獸骨④石頭A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④8.魏晉南北朝時期,北方統(tǒng)治者到處開山鑿窟,形成了許多石窟藝術(shù),如云岡石窟、龍門石窟和敦煌莫高窟。這反映出當時A.繪畫技術(shù)先進 B.社會動蕩不安 C.佛教廣泛流傳 D.經(jīng)濟繁榮發(fā)展9.“這場戰(zhàn)爭雖然持續(xù)的時間不長,但中國為此付出的成本卻十分昂貴,其不僅阻礙了中國向近代化國家的緩慢轉(zhuǎn)型,而且也暴露了……遏制中國發(fā)展的險惡用心。這就是通過索要巨額戰(zhàn)爭賠款,切斷中國進行工業(yè)化建設(shè)所需的資本供給”。文中“向近代化國家的緩慢轉(zhuǎn)型”和“索要巨額戰(zhàn)爭賠款”的事件分別是指:A.鴉片戰(zhàn)爭/《南京條約》 B.洋務運動/《馬關(guān)條約》C.太平天國/《天津條約》 D.戊戌變法/《辛丑條約》10.一則新聞報道:某國有一對來自不同種姓的青年情侶被村里人處以極刑。以上新聞很可能來自于A.埃及 B.印度 C.法國 D.美國11.有學者指出:“21世紀土地細碎化對農(nóng)民收入的負面作用大于正面作用,如果為了達到糧食生產(chǎn)的規(guī)模經(jīng)濟,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本等目的而強調(diào)整合土地,降低細碎化水平,結(jié)果也是符合了農(nóng)民意愿,增加了農(nóng)民利益?!睋?jù)此可知,該學者認為A.家庭經(jīng)營模式的存在有不合理性 B.農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路在于規(guī)模經(jīng)營C.土地私有化有利于增加農(nóng)民收入 D.推行土地整合違背了經(jīng)濟規(guī)律12.東漢后期以來國家選拔人才的標準主要是德才,尤其重德。然而世道頹廢,名士們都“刻情修容,依倚道藝,以就其身價"。這反映了東漢末期A.人才名與實相背離問題突出 B.道家思想受到大族重視C.儒家思想影響地方官員選拔 D.貴族階層普遍崇尚技藝二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料1926年,美國武裝進駐尼加拉瓜并支持保守黨建立迪亞斯政府,引起許多地方起義。1927年5月,自由黨領(lǐng)導的立憲政府同美國簽訂投降協(xié)定,其中參與起義的將軍桑地諾拒絕投降,在山區(qū)建立根據(jù)地,走上了抗美游擊戰(zhàn)爭的道路。桑地諾在軍隊中實行嚴格的集中制和紀律,嚴懲一切違反紀律的行為,在軍隊內(nèi)部保持平等關(guān)系,官兵之間互稱兄弟;出版刊物加強對軍隊的歷史教育,軍隊和人民的關(guān)系也相當密切。美國對尼加拉瓜的干涉,引起世界輿論的抗議,1933年,美國撤出尼加拉瓜,美國在尼加拉瓜進行了6年侵略戰(zhàn)爭,最終仍以失敗而宣告結(jié)束?!幾?美)布拉德福德·伯恩斯《在尼加拉瓜的戰(zhàn)爭》(1)根據(jù)材料,概括桑地諾對軍隊改革的措施。(2)根據(jù)材料,概括桑地諾領(lǐng)導的抗美斗爭的特點。14.(20分)漫畫中的歷史以下是美國和捷克斯洛伐克分別于1947年和1949年以馬歇爾計劃(MarshallPlan)為對象創(chuàng)作的漫畫。(注:圖一人物身上的文字是Europe,繩子上寫著MarshallPlan;圖二人物手中和墻上掛著的繩圈上分別寫著法國、德國等國家名稱)問題(1)分別依據(jù)圖片信息,概括圖一、圖二的主題?(2)具體分析導致以上兩幅漫畫出現(xiàn)觀點迥異的主要因素有哪些?(3)我們?nèi)绾慰创@兩幅漫畫的歷史價值?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】本題考查學生對新航路開辟的理解。從材料的信息來看,主要反映了新航路的開辟密切了美洲和歐洲的經(jīng)濟聯(lián)系。其它與材料不相符合。所以選B。2、A【解析】

據(jù)材料“…在這樣的制度框架下官員對下管理地方事務,對上服從或者等待調(diào)遣,很多建設(shè)環(huán)節(jié)僅限于政府強大的縱向行政運作體系中……”可知,郡縣制制度下很多建設(shè)環(huán)節(jié)僅限于政府強大的縱向行政運作,民眾是被管理者而非參與者,故A符合題意;據(jù)材料沒有涉及“民生問題的有效解決”、“城市建設(shè)的科學規(guī)劃”、“官員疏于政務貪污腐敗成風”,B、C、D錯誤。3、C【解析】

由漫畫中的“美國”、美元符號、“歐洲經(jīng)濟”以及兩人的裝扮可知,該漫畫反映的是美國1947年援助歐洲經(jīng)濟恢復的馬歇爾計劃,故C正確;《租借法案》指的是1941年開始的美國免費或有償提供給同盟國糧食,軍事物資以及武器裝備,故A錯誤;杜魯門主義不涉及經(jīng)濟援助,故B錯誤;北大西洋公約組織是成立于1949年的軍事組織,故D錯誤。4、B【解析】

結(jié)合所學知識可知朝貢貿(mào)易不以盈利為目的,主要是彰顯國力,隨著財政能力的下降,朝貢貿(mào)易次數(shù)隨之減少,故B正確;題干顯示朝貢貿(mào)易依然存在,故排除A;題干沒有體現(xiàn)私人貿(mào)易的相關(guān)信息,排除A;明朝實行海禁的政策,而且朝貢貿(mào)易與對外開放沒有直接關(guān)系,故排除D。5、A【解析】

依據(jù)材料中信息結(jié)合所學可知,為了加強君權(quán),董仲舒宣揚“君權(quán)神授”,他提出了“天人合一”和“天人感應”學說,認為天是萬物的主宰,天子受命于天,所以人民和諸侯都要服從天子的統(tǒng)治;如果天子無道,上天便會降災于他。材料體現(xiàn)的正是天人感應對執(zhí)政的影響,因此A選項正確。B選項錯誤,依據(jù)材料無法得出當時天災人禍已成為普遍現(xiàn)象。該表述過于絕對;C選項錯誤,材料體現(xiàn)的是天災人禍對君主執(zhí)政的影響,并非是當時君主以民本仁政思想治國;D選項表述錯誤,中國古代社會并未形成開放民主的政治風氣。故正確答案為A選項。6、D【解析】

依據(jù)材料信息可知,丈夫只獲得對嫁資的使用和收益權(quán),并不享有所有權(quán),婚姻解除后,妻子結(jié)婚帶來的嫁資不再是她對丈夫的贈與,這說明當時羅馬法重視對私有財產(chǎn)的保護,因此D選項正確。A選項錯誤,材料不能體現(xiàn)男女平等的內(nèi)容;B選項錯誤,材料信息沒有涉及“契約”問題;C選項錯誤,依據(jù)材料不能得出羅馬法忽視社會民情。故正確答案為D選項。7、B【解析】

在紙發(fā)明之前,甲骨、紙草、泥板、石頭是古代用來供書寫、記載的材料,①②③④符合題意,故B正確;A、C和D排除。故選B。8、C【解析】

石窟藝術(shù)是--種宗教文化.取材于佛教故事。這-時期大量石窟的修建,表明統(tǒng)治者對佛教的推崇和宣傳,這是佛教盛行和廣泛流傳的反映,C正確;材料并未涉及石窟藝術(shù)的水平,不能體現(xiàn)技術(shù)先進,排除A;石窟藝術(shù)的繁榮不能證明社會動蕩,兩者之間不存在因果聯(lián)系,排除B;魏晉時期社會動亂,經(jīng)濟并不繁榮,排除D。9、B【解析】試題分析:中國向近代化轉(zhuǎn)型的努力是洋務運動,興辦了一大批的軍事和民用企業(yè)。甲午戰(zhàn)爭,洋務運動失敗,被迫同日本簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》,割讓大量的土地和進行大量的賠款。故選B。AC項時期并未進行近代化運動;D項是政治運動,和材料中的工業(yè)化無關(guān)。考點:洋務運動與《馬關(guān)條約》點評:洋務運動運用西方科技興建了一批近代軍用、民用企業(yè),希望使中國富強,實現(xiàn)中興,但是結(jié)果并沒有挽救沒落的封建制度,甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,洋務運動破產(chǎn)?!恶R關(guān)條約》是繼《南京條約》之后的最嚴重的不平等條約。割地、賠款、允許外國在華投資設(shè)廠,中國的民族危機進一步加深。10、B【解析】

材料中涉及的“種姓”與印度存在的種姓制度有關(guān),故B正確。11、B【解析】

根據(jù)材料“降低細碎化水平,結(jié)果也是符合了農(nóng)民意愿,增加了農(nóng)民利益”可知隨著土地細碎化給農(nóng)民的負面作用大于正面作用,農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須走規(guī)?;?jīng)營的道路,故選B項;材料論述的是土地細碎化的負面作用和農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路,并沒有涉及家庭經(jīng)營模式的問題,排除A項;土地私有化不符合我國國情,排除C項;推行土地整合符合經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,排除D項。故選B。12、A【解析】

本題以古代選官制度為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。東漢后期以來選拔人才的標準是德才,但“重德”竟最終演繹成重視虛偽與無用的道德行為,這說明漢末名士們名與實相悖問題突出,A項正確;“道藝”并非是指道家思想,B項錯誤;材料中的選才并非限于地方官員的選拔,且材料沒有體現(xiàn)儒家思想影響,C項錯誤;D項與材料主旨不符,且說法過于絕對。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)實行嚴格的集中制和紀律,嚴懲違紀行為;實行軍隊內(nèi)部關(guān)系平等;出版刊物對軍隊進行教育。(2)特點:采用游擊戰(zhàn)的方式進行;依靠工農(nóng)獨立進行抗戰(zhàn);改革軍隊,提高戰(zhàn)斗力?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)“桑地諾在軍隊中實行嚴格的集中制和紀律,嚴懲一切違反紀律的行為”得出實行嚴格的集中制和紀律,嚴懲違紀行為;根據(jù)“在軍隊內(nèi)部保持平等關(guān)系”得出實行軍隊內(nèi)部關(guān)系平等;根據(jù)“出版刊物加強對軍隊的歷史教育”得出出版刊物對軍隊進行教育。(2)特點:根據(jù)“走上了抗美游擊戰(zhàn)爭的道路”得出采用游擊戰(zhàn)的方式進行;根據(jù)“在山區(qū)建立根據(jù)地”得出依靠工農(nóng)獨立進行抗戰(zhàn);根據(jù)“桑地諾在軍隊中實行嚴格的集中制和紀律……”得出改革軍隊,提高戰(zhàn)斗力。14、(1)圖一中歐洲顯示一片荒涼景象,代表歐洲的人靠著馬歇爾計劃的繩索攀援而上,反映出馬歇爾計劃對戰(zhàn)后歐洲復興產(chǎn)生重大影響。圖二中代表美國(或馬歇爾)的人手中拿著代表束縛和控制德法等西歐國家的圈繩和武器,反映出馬歇爾計劃目的在于控制西歐國家。(2)國際時局的因素:當時處于冷戰(zhàn)時期,美國和捷克斯洛伐克分屬資本主義陣營和社會主義陣營,處于敵視狀態(tài)。國家立場的因素:美國是馬歇爾計劃的實施國,通常會肯定自己的做法;捷克斯洛伐克是第三方,可以有不同的看法。時間的因素:1947年馬歇爾計劃剛開始實施,1949年計劃實施后兩年,時間的推移會導致人們對問題的看法產(chǎn)生改變。(3)這兩幅漫畫對研究MarshallPlan有一定的歷史價值。但是畢竟是藝術(shù)作品,具有一定的主觀性。所以我們還需

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