婁底市漣源市2024年數學四下期末調研模擬試題含解析

婁底市漣源市2024年數學四下期末調研模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．不計算，比較下面兩個乘法算式積的大小，并在（）里填上適當的數。3636×42（）4242×36想：3636＝3600＋36＝36×100＋36＝36×101所以3636×42＝（________）×（________）×（________）；想：4242＝（________）＋（________）＝（________）×（________）＋（________）＝（________）×（________）。所以4242×36＝（________）×（________）×（________）得出：3636×42（________）4242×362．在等腰三角形中，當底角是25°的時候，那么它的頂角是（________）度，按角來分它屬于（__________）三角形。3．一個小數由2個十、5個十分之一、9個百分之一組成，這個小數是（________），把這個數縮小到原數的是（________）。4．明明坐在數對（4，6）表示的位置上，她是坐在第________列第________行；她的正前方一個同學的位置用數對表示是________。5．直角三角形的一個銳角是25°，另一個銳角是（____）°。在等腰三角形中，如果一個底角是30°，那么它的頂角是（____）°。6．平移和旋轉只是改變圖形的位置和方向，不改變圖形的大?。╛_____________）7．小剛搭建了一個幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請問：他一定是用（_______）個小正方體搭成的．8．根據前幾題算式的規(guī)律，直接填出括號里的數。111111÷3＝37037222222÷6＝37037333333÷9＝37037444444÷（________）＝37037二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．籃球架、橋梁斜拉索的設計利用了三角形的穩(wěn)定性。（_______）10．只有一組對邊平行的圖形是梯形。（______）11．一個小數的位數越多，它的計數單位就越大。（______）12．20.15中的“5”表示5個0.01。（______）13．把2個完全一樣的直角三角形拼成一個大三角形，它的內角和是360°。（_________）14．16.992保留兩位小數是16.90_____（判斷對錯）15．用豎式計算小數加減法時，只要把末位數字對齊即可．（______）16．5x＋6是方程．（______）17．三根長度分別是6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一個等腰三角形．（______）18．甲數是120，是乙數的2倍，則甲、乙兩數的和是360。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．小強在班級里坐的位置用數對表示是（3,2），那么他的同桌是（）．A．（2,3） B．（4,2） C．（3,3） D．（2，4）20．在4和7中間添（）個0，這個數才能成為四億零七。A．6 B．7 C．8 D．921．甲、乙、丙同時做一件工作，甲用0.61時，乙用0.59時，丙用0.70時，（）速度快。A．甲 B．乙 C．丙22．下面形狀的框架中，（）具有穩(wěn)定性．A． B． C．23．下面各數中，要讀出兩個“零”的數是（）。A．302007B．400.06C．705.08四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數。20－9.09＝0.25＋0.65＝65÷0.01＝0.306×1000＝0÷（562×987）＝1－0.4＝25．用豎式計算并驗算．18.32＋9.4892.27－40.351435÷3526．求下圖的面積（單位：米）五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題（每題6分，共30分）28．回收1千克廢紙可生產0.8千克再生紙，某校四(1)班有45人，平均每人回收1.25千克廢紙，按這樣計算，該班回收的廢紙一共可以生產多少千克再生紙?29．陳強期末考試中，語文成績是96分，數學成績是98分，英語和科學的平均成績是93分，他這四科的平均成績是多少分？30．工程隊要修一條路，已經修了48.5米，剩下的路長是已經修的路長的2.4倍，這條路全長多少米？31．一盒巧克力12.5元,一袋薯條4.6元。給售貨員20元,應找回多少元?32．求下列三角形中未知角的度數。

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、36101424200424210042421014210136＝【分析】根據題目中舉例的運算過程來進行一步步推算，最后比較大小?！驹斀狻?636×42＝36×101×42；想：4242＝4200＋42＝42×100＋42＝42×101。所以4242×36＝42×101×36得出：3636×42＝4242×36故答案為：36；101；42；4200；42；42；100；42；42；101；42；101；36；＝?！军c睛】本題考查利用簡便運算律將數字分解成幾個數字相乘再來比較大小。2、130鈍角【解析】略3、20.592.059【分析】根據題意這個小數的十位上是2，十分位上是5，百分位上是9，據此寫出這個小數。把這個數縮小到原數的也就是將小數的小數點向左移動一位即可?！驹斀狻恳粋€小數由2個十、5個十分之一、9個百分之一組成，這個小數是20.59，把這個數縮小到原數的是2.059?！军c睛】本題考查的是小數的計數單位以及小數點移動引起數的大小變化規(guī)律，掌握規(guī)律即可輕松解答。4、46（4，5）【分析】根據用數對表示點的位置的方法，第一個數字表示列數，第二個數字表示行數，即可確定明明的列與行；她的正前方一個同學，與她同列，行數減1。【詳解】明明坐在數對（4，6）表示的位置上，她是坐在第4列第6行；她的正前方一個同學的位置用數對表示是（4，5）。【點睛】數對中每個數字所代表的意義，在不同的題目中會有所不同，但在無特殊說明的情況下，數對中第一個數字表示列，第二個數字表示行；前、后移動列不變，行數減、加移動的格數；左、右移動行不變，列數減加移動的格數。5、65120【解析】略6、×【解析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據此解答即可．所以題中說法不正確．7、4個【分析】這個立體圖形，從正面看是3個正方形，說明從正面看是由3個小正方體組成的，分兩層，下層2個，上層1個居右；從上面看和左面看也是3個正方形，可以確定有兩列，里面一列靠右有1個?！驹斀狻坑煞治隹傻萌鐖D：一共有3+1=4（個）【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體圖形，培養(yǎng)觀察能力和空間想象能力。8、12【分析】根據前面的3個算式，可以得出，被除數和除數同時擴大相同的倍數，商不變。第4個算式，被除數擴大到原來的4倍，商不變，那么除數也要擴大到原來的4倍，據此解答?！驹斀狻?×4＝12故答案為：12【點睛】解答此類題時，要仔細觀察給出的式子，尋找算式之間的規(guī)律，方可解答。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【詳解】略10、×【分析】根據梯形的含義：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形，前提必須是四邊形，由此進行判斷即可。【詳解】只有一組對邊平行的四邊形是梯形。故答案為：×【點睛】此題考查了梯形的含義，只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。11、×【分析】對于一個小數，位數越多表示它的計數單位就越小?！驹斀狻颗e例：0.5和0.05，第一個計算單位是0.1，第二個計算單位是0.01，顯然數位越多，計算單位越小，所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查了小數的位數與計數單位的問題，一個小數位數越多表示它的計數單位就越小。12、√【分析】5在百分位上，百分位的計數單位是0.01?！驹斀狻俊?”在百分位上，“5”表示5個0.01，原題說法正確。故答案為：√【點睛】考查學生對小數部分計數單位的掌握情況。13、×【解析】略14、×【詳解】試題分析：保留兩位小數，即精確到百分位，看小數點后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：16.992保留兩位小數是16.99；所以原題說法錯誤；故答案為×．【點評】此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數．15、×【分析】根據題意，由小數加減法豎式計算的方法進行判斷即可．【詳解】根據小數加減法豎式計算法則，小數點對齊，也就是相同數位對齊，當小數位數不一樣時，末位對齊，小數點就對不齊，所以，用豎式計算小數加減法和計算整數加減法不一樣．故答案為：×．【點睛】小數加減法的計算，只要把小數點對齊，就是相同數位對齊．16、×【詳解】略17、√【解析】略18、×【分析】根據甲數是120，是乙數的2倍，可以先求出乙數，再求出甲、乙兩數的和進行比較?！驹斀狻考讛凳?20，是乙數的2倍，可以先求出乙數是120÷2＝60，則甲、乙兩數的和是120+60=180，所以判斷錯誤?！军c睛】一個數是另一個數的幾倍，求另一個數是多少，用這個數除以倍數。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【解析】略20、B【分析】四億零七是9位數，要在4和7中間添7個0。【詳解】四億零七寫作：400000007，要在4和7中間添7個零。故答案為：B【點睛】本題是考查整數的寫法，關鍵是弄清四億零七是幾位數，一個數的位數是這個數讀、寫的關鍵。21、B【分析】根據小數比較大小的方法，比較三個人工作用時。同時做一件工作，用時短的速度快，據此解答即可?！驹斀狻?.59＜0.61＜0.70，則乙速度快。故答案為：B?！军c睛】小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……22、B【詳解】三角形具有穩(wěn)定性，這種特性在實踐中有廣泛的應用。例如：自行車的三腳架、空調的三角支架等。故答案為B?！军c睛】四邊形具有易變形性。23、C【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、10.91；0.9；6500；306；0；0.6【分析】根據小數加減乘除法，以及0做被除數的除法直接口算即可?！驹斀狻?0－9.09＝10.910.25＋0.65＝0.965÷0.01＝65000.306×1000＝3060÷（562×987）＝01－0.4＝0.6故答案為：10.91；0.9；6500；306；0；0.6【點睛】本題考查的目的是牢固掌握小數加減乘除法的計算法則，并且能夠正確熟練地進行口算，提高口算能力。25、27.851.9241【分析】數加減法的計算法則是：把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊），再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點．（得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉）；據此計算．【詳解】18.32＋9.48=27.8驗算：92.27－40.35=51.92驗算：1435÷35=41驗算：【點睛】根據小數加減法運算的計算法則計算即可，注意要求驗算。26、780平方米【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、解決問題（每題6分，共30分）28、45千克【解析】解：1.25×0.8×45=1×45=45(千克)答：該班回收的廢紙一共可以生產45千克再生紙．用每人回收的廢紙重量乘0.8求出每人回收的廢紙制造再生紙的重量，再乘總人數即可求出一共可以生產再生紙多少千克．29、解：（93×2+96+98）÷4=（186+96+98）÷4=380÷4=95（分）；答：他這四科的平均成績是95分【解析】用93×2求出陳強期末考試英語和科學兩門功課的總成績；再加上語