2022年遼寧省中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀之記敘文閱讀10篇

中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀匯編2022年遼寧省記敘文閱讀10篇目錄母親禪（2022遼寧鞍山） 2穿過風(fēng)雪的音樂盒（2022遼寧阜新） 3母親戀街（2022遼寧錦州） 6驚心動(dòng)魄的飛行（2022遼寧鐵嶺） 8最美的流星（2022遼寧葫蘆島） 10半個(gè)父親在疼（2022遼寧營(yíng)口） 12山楂是甜的（2022遼寧盤錦） 13高山民宿（2022遼寧撫順本溪遼陽(yáng)） 16路上（2022遼寧大連） 19孫景坤：不忘共產(chǎn)黨人初心使命（2022遼寧丹東） 22

母親禪（2022遼寧鞍山）①十一歲那年，我們家曾和一個(gè)鄰居因一堵界墻的歸屬問題傷了和氣。鄰居是個(gè)新婚不久的青年，脾氣暴躁，一心只想報(bào)復(fù)，就趁天兒黑偷偷爬上我們家屋頂，用干草將我家的煙囪堵上。②母親不知煙道被堵，點(diǎn)火做飯。屋里頓時(shí)濃煙滾滾，直嗆得全家人咳嗽連天。③父親跑到院子里就發(fā)現(xiàn)了屋頂煙囪上的干草，馬上想到定是鄰居所為，便氣不過，順手抄起一捆干草要以牙還牙。④母親出來(lái)制止了父親。她讓父親大大方方地搬梯子上房將堵在煙囪上的干草拿掉。次日又堵，又上房拿掉，如此反復(fù)幾次，鄰居大概也自感無(wú)趣，就停止了他的惡作劇。⑤兩個(gè)月后，鄰居剛滿月的兒子要剃頭，求到了母親。母親打小跟做剃頭匠的外公練就了一手絕活：專給過滿月的嬰兒剃頭。那可是個(gè)技術(shù)含量很高的手藝，嬰兒的頭頂薄如蔥皮，稍有不慎就會(huì)割破頭皮。方圓幾個(gè)村子，此絕活非母親莫屬。因?yàn)閯偠逻^我們家的煙囪，鄰居青年自是沒臉向母親開口，就托了村上一個(gè)長(zhǎng)輩先來(lái)打前站。沒想到母親很爽快地答應(yīng)了，并即刻放下手頭的活計(jì)去了鄰居家。事后，鄰居小兩口自是感動(dòng)不已，專門提了一籃雞蛋答謝母親。自此，兩家和好如初，再無(wú)爭(zhēng)端。事后，母親對(duì)我們?nèi)胰苏f(shuō)：“煙道堵了不要緊，拿掉干草就是了，可人心要是堵了，那可是病??！”⑥還有一句口頭禪常掛在母親嘴邊，就是“過日子怎么可以沒有花呢”。⑦記得小時(shí)候我們家院子里有兩棵碩大的石榴樹。每年初夏，一簇簇火紅的花朵競(jìng)相開放，滿院飄香。石榴樹是母親嫁給父親后的第二年春天，專門從娘家的園子里移栽過來(lái)的，而且是一棵酸石榴，一棵甜石榴。母親說(shuō)：“這日子本來(lái)就有酸有甜，但石榴花都是一樣紅紅火火地開?！蔽疫@才恍然，原來(lái)母親之所以從娘家特意移栽石榴樹過來(lái)，除了美化院落，還有更深層的期許在里面。⑧可是石榴花再好看，花期也只有一個(gè)月左右。母親便在院子里的東墻根栽上了一排月季，最不可思議的是，母親還特意在大門外的兩邊也栽上了十幾株。父親笑她：“我們這窮家窮院的，又不是啥氣派的大門樓，不配栽花的?！蹦赣H卻說(shuō)：“門，再怎么簡(jiǎn)陋也是門，這花開得久，萬(wàn)一有親戚朋友來(lái)串門，偏偏遇到“鐵將軍＇（鎖頭），這時(shí)他們要是看到門口這些花開得正艷，興許心里就不會(huì)太涼了，花把門，總比鐵將軍把門好多啦！”母親的這個(gè)詮釋，讓我一下子想到汪曾祺的《人間草木》中的一段話：“如果你來(lái)訪我，我不在，請(qǐng)和我門外的花坐一會(huì)兒。”⑨不識(shí)字的母親不會(huì)進(jìn)行汪先生那樣有才氣的表達(dá)，但她的善意與汪先生不謀而合。⑩母親愛花，幾近癡迷，在她眼里可謂無(wú)處不花。平日里很多根本與花不搭邊的東西，她也能別出心裁地叫出“花樣”的名兒來(lái)。房頂上的炊煙，她說(shuō)那是咱莊稼人灶臺(tái)上開出的花，花一開，就有飯香；熬小米粥，她說(shuō)那是小米粒在鍋里樂開了花。最有意思的一回是剛過門的大嫂第一次下廚蒸包子，大概是廚藝不精，一掀鍋蓋，包子褶居然全綻開了。大嫂臊得臉通紅，這時(shí)母親過來(lái)大聲說(shuō)：“這是包子開花，好兆頭，新媳婦到咱家，包子全笑啦！”當(dāng)時(shí)聞聽此言，大嫂也忍不住“撲哧”一聲笑了。?后來(lái)我終于明白，母親那是心里有花。心里有花，眼睛就會(huì)望見美好；心里有花，就會(huì)使勁兒把庸常的日子過成花；心里有花，才得以讓我們?cè)诜曳祭镄腋５亻L(zhǎng)大。（選自《意林》，略有改動(dòng)）14、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將選文所寫的主要事件補(bǔ)充完整。（3分）①______________________________②______________________________③移栽石榴，期許日子紅火。④______________________________⑤滿眼皆“花”，叫出“花樣”別名。15、理解選文標(biāo)題“母親禪”的含義。（3分）16、選文第③段寫父親的行為有什么作用？（3分）17、結(jié)合語(yǔ)境，品析第⑧段加點(diǎn)詞語(yǔ)。（3分）18、選文第⑩段畫線句子主要運(yùn)用了哪種人物描寫方法？有什么作用？（3分）19、分析選文結(jié)尾段的作用。（4分）【答案】14、①拿掉鄰居堵煙囪的干草，化解鄰里矛盾。②為鄰居家滿月的孩子剃頭，兩家和好如初④在東墻根和門外栽上月季，親友不會(huì)心涼15、表義：母親常掛在嘴邊的口頭禪。深層含義：母親為人處世奉行的準(zhǔn)則，表達(dá)了對(duì)母親的贊美之情。16、寫父親也想用干草堵鄰居煙囪的報(bào)復(fù)行為，與母親制止他的行為形成對(duì)比，襯托了母親的寬容和大度。17、特意是"特地”的意思，寫出了母親特地在大門外的兩邊栽上十幾朵月季，想讓來(lái)串門的親戚和朋友不感到心涼，表現(xiàn)出母親的善良。18、語(yǔ)言描寫，生動(dòng)形象地寫出母親用"包子開花，好兆頭，包子都笑了"為剛嫁到我家的大嫂化解廚藝不精的尷尬，表現(xiàn)了母親的聰明和善解人意。19、結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容上深化了文章中心，表達(dá)了對(duì)母親的贊美之情。（2022年遼寧鞍山）穿過風(fēng)雪的音樂盒（2022遼寧阜新）張翔①那一年，他去西藏八宿的一個(gè)小鄉(xiāng)村支教。支教兩年后，他就可以回城獲得一份不錯(cuò)的工作。②初入校門的那一天，孩子們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上排成兩排，向他敬禮。那天白雪飄飄，那一雙雙舉過頭頂?shù)氖謪s沒有一雙戴著手套，他們的手套都掛在脖子上。③他留了下來(lái)，教他們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然，教他們認(rèn)識(shí)山外的山、山外的城。④孩子們來(lái)自不同的村落，近的就住在鄉(xiāng)里，住得最遠(yuǎn)的孩子來(lái)上學(xué)甚至要翻過一座海拔三千米的雪山。他很熟悉那個(gè)住得最遠(yuǎn)的孩子，孩子的名字叫也措，黑黑的小臉，還有兩團(tuán)高原紅。據(jù)說(shuō)，他家里只有一匹馬，是整個(gè)家唯一的生活來(lái)源，為他們負(fù)著生活的重?fù)?dān)，春天來(lái)的時(shí)候，偶爾還能接上幾個(gè)觀光客。⑤也措平日里非常沉默，但是眼神很特別，有點(diǎn)怯怯的憂郁，憂郁中透著惶恐，惶恐中又露著一絲堅(jiān)定。在這個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村里，他見到的眼神是整齊的，老人孩子都一樣，單一而純凈，唯獨(dú)這個(gè)孩子，眼中似乎有很多內(nèi)容。⑥雪大的時(shí)候，全世界只剩下了白，無(wú)法找到道路。家遠(yuǎn)的孩子只能留下來(lái)，住在老師的宿舍里。那天，有幾個(gè)孩子留在他的宿舍。⑦那個(gè)晚上，孩子們?cè)谒脑试S下翻看他的東西，并抱著他的吉他亂彈。只有也措，那個(gè)憂郁的小也措，在翻看他的一個(gè)小小的音樂盒——那是他的初戀女友大一時(shí)送他的生日禮物。雖然畢業(yè)前他們已經(jīng)分手，但他還是一直保存著這個(gè)好看的音樂盒。他來(lái)西藏之后的那些日子，總是不停地打開它，聽那首熟悉的《致愛麗絲》，聽到淚眼模糊，直到有一天發(fā)條崩壞。⑧此刻的也措正撫摸著那個(gè)音樂盒，眼神是他熟悉的淡淡的憂郁。他走過去，問也措：“你知道它叫什么嗎？”“不。”也措的話總是很少?！八幸魳泛校环_蓋就會(huì)唱歌?！薄笆钦l(shuí)送給您的？”也措問了一個(gè)令他措手不及的問題?！笆菋寢屧谖疑盏臅r(shí)候送給我的。但是現(xiàn)在壞了，要不就可以讓你聽一聽了?！睂?duì)著孩子，他還是撒了謊。也措看了他一眼，就低著頭不說(shuō)話了。⑨那一夜的雪很大，他能聽到學(xué)校后山的樹木折斷的聲音。等他第二天醒來(lái)的時(shí)候，遠(yuǎn)方除了雪還是雪，除了白還是白。不知道為什么，他的眼淚一下子就出來(lái)了。⑩那一次，也措在他的宿舍里住了整整三天，可是從第二天晚上開始，也措便開始想家了，聽到半夜風(fēng)雪沙沙的聲音就哭了，他急忙走過去，將也措摟在懷里，一邊輕輕撫摸著也措的后背，一邊問道：“想媽媽了，是嗎？”?“我要見阿媽。”也措一開口，淚水又掉了一串。?他鼓勵(lì)孩子：“也措，老師的媽媽在很遠(yuǎn)的地方，老師一年只能見一次媽媽，老師也很想媽媽，但是老師都不哭，你也不哭了好嗎？”?也措看著他，停止了哭泣。?第三天黃昏，也措的母親騎著馬來(lái)到了他的宿舍門口，接走了也措。?那一年的冬天，雪一直很大，過年的時(shí)候，雪已封了路，他很想家，卻沒能回去。?終于到了第二年春天，雪少了，陽(yáng)光有了暖意，他聽說(shuō)不遠(yuǎn)的鎮(zhèn)子開始有了稀少的游客。路，看來(lái)是通了，但是他沒有時(shí)間回家，因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)開學(xué)了。?也措也來(lái)了，像換了一個(gè)人似的，眼神也不再是淡淡的憂郁，而是有種說(shuō)不出的歡快。也措總是偷偷看他，臉上露出幾絲得意的笑容，嵌有兩團(tuán)高原紅的小臉越發(fā)可愛了。?然后就到了他的生日，沒有人為他慶祝，他孤單地為自己點(diǎn)燃了蠟燭?？墒侨旌?，他收到了一個(gè)郵包，郵包是從北京寄來(lái)的，拆開來(lái)，竟然是一個(gè)音樂盒，比他的那一個(gè)還要漂亮。音樂盒里放了一封信，他看著，心就像春天的雪一般融化了……是北京一個(gè)陌生的年輕人寄來(lái)的，那人在信中說(shuō)，他在一個(gè)月前來(lái)了一次八宿，在風(fēng)雪中碰到了一個(gè)叫也措的小孩，小孩牽著家里的馬送他進(jìn)山，卻沒有收他一分錢，只請(qǐng)求他回去之后，在四月初給他的老師寄一個(gè)音樂盒當(dāng)作生日禮物。因?yàn)?，老師的媽媽送給老師的音樂盒壞了，老師已經(jīng)很久沒有見媽媽了……原本，他只需在那里支教兩年，但是他整整待了六年才回去。走的時(shí)候，他把那個(gè)珍貴的、曾經(jīng)穿過風(fēng)雪來(lái)陪伴他的音樂盒送給了也措——他已經(jīng)是個(gè)大孩子了，一個(gè)善良勇敢的大孩子。

（摘自江蘇文藝出版社《穿過風(fēng)雪的音樂盒》，有改動(dòng)）17、請(qǐng)將文中圍繞“音樂盒”講述的故事情節(jié)補(bǔ)充完整。（2分）（1）到西藏支教的“他”所鐘愛的音樂盒發(fā)條崩壞。（2）

。（3）生日三天后，“他”收到也措委托陌生人從北京寄來(lái)的生日禮物——音樂盒。（4）

。18、請(qǐng)分析選文第⑩段畫線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。他急忙走過去，將也措摟在懷里，一邊輕輕撫摸著也措的后背，一邊問道：“想媽媽了，是嗎？”（2分）19、請(qǐng)聯(lián)系上下文，揣摩第

?段中也措當(dāng)時(shí)的心理。（3分）20、文章講述了也措成長(zhǎng)的經(jīng)歷，請(qǐng)概括其性格前后發(fā)生了怎樣的變化。（2分）21、如何理解選文標(biāo)題“穿過風(fēng)雪的音樂盒”的含義？（3分）22、請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀汩喿x本文的感受。（3分）【答案】17、①也措問及音樂盒的來(lái)歷，“他”謊稱這是媽媽送的生日禮物。②支教結(jié)束后，“他”將音樂盒送給已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子的也措。18、“急忙”急切、匆忙之意，“輕輕”指動(dòng)作的輕柔，生動(dòng)形象地寫出了“他”急于安慰也措的心理和安慰也措時(shí)動(dòng)作的溫柔。體現(xiàn)了“他”對(duì)學(xué)生的細(xì)心、體貼和關(guān)愛。（意近即可）19、示例：老師，過幾天就是您的生日，我已經(jīng)請(qǐng)求北京的一位叔叔給您寄音樂盒了。我想把它作為生日禮物送給您，您一定會(huì)很高興的，那樣您就不會(huì)想媽媽了。（不限制人稱，意近即可）20、也措由之前沉默、憂郁、膽怯變成了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、快樂、善解人意、關(guān)愛老師的大男孩。（能夠體現(xiàn)也措的變化，意近即可）21、音樂盒從北京穿越現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雪，寄到西藏，也穿越了老師心中的風(fēng)雪，打動(dòng)了老師，讓他感受到溫暖與真誠(chéng)的關(guān)愛。22、示例：文中的老師和也措互相關(guān)愛收獲的那份濃濃的師生情，使我懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，當(dāng)你對(duì)別人付出真心與愛的同時(shí)，你也會(huì)收獲一份愛的馨香。作為一名中學(xué)生，我會(huì)在接受愛的同時(shí)，也會(huì)去關(guān)愛父母、老師、同學(xué)和其他人，在愛與被愛中感受幸福。（2022年遼寧阜新）母親戀街（2022遼寧錦州）碧峰①母親戀街。這印象打我記事時(shí)起。長(zhǎng)大后，我漸漸曉得，母親戀街，是生活在那個(gè)時(shí)代的無(wú)奈。②那些年，我家的后菜園，每年都要栽種兩茬大片的春菜（雪里蕻），當(dāng)春菜長(zhǎng)得密密匝匝，嫩得能掐出水來(lái)的時(shí)候，母親就把它們齊根砍掉，然后清洗、晾曬。在風(fēng)火日頭里，春菜兩三天就風(fēng)干了水分，一棵棵變得瘦小軟綿，一場(chǎng)剁腌菜的苦重活兒就由母親領(lǐng)銜開始。一家人輪換著，總能把腌菜剁得特細(xì)。吃過母親腌菜的人，都說(shuō)母親的手藝好，腌的菜從來(lái)不腐爛。其實(shí)，母親的腌菜香、味道好，完全是母親認(rèn)真仔細(xì)的結(jié)果。③每年母親做的腌菜都要把家里十幾個(gè)大大小小的壇子裝滿，家里的角落旮旯里都扣滿了形狀大小不一的腌菜壇子。母親做的腌菜需要三五個(gè)月時(shí)間的等待，直到確信腌菜徹底腌熟了，母親才會(huì)翻壇開蓋。這時(shí)的腌菜泛著一層微黃，溢出一股清香，不用下鍋，用手拈上一點(diǎn)放入口中，就讓人有一種奇味綿長(zhǎng)的快感。④余下來(lái)，就是母親曠日持久地挑著腌菜去集市賣。那時(shí)的永安堡集市是個(gè)露天早市，每天一大早只有兩三個(gè)小時(shí)開市。為搶個(gè)好地點(diǎn)，母親要在雞叫頭遍就出發(fā)，往往在太陽(yáng)升起時(shí)就能賣完兩竹籃的腌菜，正好回家趕上生產(chǎn)隊(duì)的出工。⑤那幾年，大哥快成大齡青年時(shí)才好不容易說(shuō)上一個(gè)媳婦。為了彩禮錢，母親又把家門前靠塘塍（chéng）的一塊空地打埂圍上，種上春菜。于是，母親上集市賣腌菜的負(fù)擔(dān)就更重了。直到如今，隔壁的堂兄還常常開玩笑地說(shuō)，大嫂是用腌菜換來(lái)的，是個(gè)“腌菜媳婦”。⑥改革開放后，永安堡的集市變成了半日街，母親留守集市的時(shí)間也長(zhǎng)多了，大多日回家時(shí)已是日頭快當(dāng)頂了，往往擔(dān)著的空筐里總會(huì)有一些什么油條面窩發(fā)糕的，美得我們都夸母親好。⑦那些年，我家承包了十多畝良田，還有家門前的大池塘，家中的廂房也養(yǎng)上了一頭一年能下兩窩崽的黑母豬，雖然經(jīng)濟(jì)上改善了許多，但人卻忙，更有奔頭了。父親是種田的好把式，母親天天在街上，知道市場(chǎng)的行情，就攛掇父親種糯稻。⑧那個(gè)時(shí)候，我正籌備結(jié)婚，自然給父母又增添了經(jīng)濟(jì)的擔(dān)子，但此時(shí)父母卻并沒有賣腌菜時(shí)的窘迫感，而是整日樂呵呵的，似乎心中蠻有底氣，有更好的盤算。待糯稻豐收后，家中的籮筐、簸箕、篩子就伴著父母忙開了，一袋袋精心整理好的糯米晶瑩油亮，如珍珠一般。于是集市上又多了母親一擔(dān)一擔(dān)叫賣的糯米。我的妻也自然被堂兄叫成了“糯米媳婦”。⑨隨著“腌菜媳婦”在永安堡街道建上新房，和“糯米媳婦”進(jìn)城安家，就只剩小弟還在父母膝下。這時(shí)的父母年歲漸高，主要精力就轉(zhuǎn)變成對(duì)魚塘的精心管理和對(duì)豬的喂養(yǎng)呵護(hù)。于是，那些年母親的集市就又多了豬娃和草魚、鯉魚、鰱魚，每年的收入供開銷后，還有結(jié)余存上銀行。母親就用這寬松的經(jīng)濟(jì)，一門心思地鼓勵(lì)小弟發(fā)奮求學(xué)，最終小弟爭(zhēng)氣，考取了大學(xué)。父母用魚錢豬錢供小弟上完了大學(xué)。小弟畢業(yè)后安家都市，娶了個(gè)白領(lǐng)媳婦。堂兄風(fēng)趣地說(shuō)，咱老李家用魚和豬供的學(xué)生，娶回個(gè)“洋氣媳婦”?、飧改噶鄽q了，繁重的農(nóng)活實(shí)在干不了了，才搬到我這小城上寄居在兒子這里。勞作一生，本應(yīng)該休息，但父親頗有雄心壯志地說(shuō)：“gongcd-這么好的正策，你媽不做點(diǎn)小生意那是糟蹋了！”?母親在家門右側(cè)的小臨時(shí)菜市場(chǎng)賣咸菜。這咸菜大多是父母在時(shí)令季節(jié)豆角、蘿卜、雪里蕻、辣椒等便宜時(shí)買下的，經(jīng)過自己精心加工腌制而成。在攤點(diǎn)叫賣時(shí)，母親人善手松，每每稱好后，還要再加一勺給人，自然回頭客多。母親的咸菜生意一干就是十五年，成了遠(yuǎn)近聞名的“咸菜婆婆”。?父母近八十歲時(shí)，思鄉(xiāng)心切，為滿足父母的心愿，我們?cè)谟腊脖そ稚辖o父母買了一套房。母親依然流連集市，每天天一亮，就背著雙手，步履穩(wěn)重，慢慢吞吞地在集市上逛開了。過肉案、穿魚攤、經(jīng)果店、出菜圈、看時(shí)裝，餓了就在集市中的早點(diǎn)攤來(lái)一碗肉絲面，遇上個(gè)熟面孔就家長(zhǎng)里短地拉扯開來(lái)。母親被鄉(xiāng)鄰們笑稱為“逛街的婆婆”！?是啊，母親一生都愛上街，母親的“上街”由苦變甜，由窮變富，由辛酸變快活。如今，嶄新的時(shí)代，黨的好正策又把母親的“上街”演變得一年一個(gè)樣，一天一個(gè)樣，如芝麻開花節(jié)節(jié)高。

（選自《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》，有刪改）15、根據(jù)選文內(nèi)容，梳理故事情節(jié)。16、結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)分析選文第③段畫線句在寫法上的特點(diǎn)和作用。這時(shí)的腌菜泛著一層微黃，溢出一股清香，不用下鍋，用手拈上一點(diǎn)放入口中，就讓人有一種奇味綿長(zhǎng)的快感。17、從修辭角度賞析選文第⑧段畫線句。待糯稻豐收后，家中的籮筐、簸箕、篩子就伴著父母忙開了，一袋袋精心整理好的糯米晶瑩油亮，如珍珠一般。18、概括母親身上令人欽佩的品格。19、結(jié)合選文內(nèi)容，體會(huì)“母親戀街”中“戀”字的含義。20、從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面，分析選文結(jié)尾段作用?！敬鸢浮?5、①母親加賣豬（娃）和魚；②（小城里或兒子家右側(cè)的）小臨時(shí)菜市場(chǎng)；③母親逛集市（街）。16、調(diào)動(dòng)了（人體）多種感官，從視覺、嗅覺、味覺的角度描寫腌菜，突出了腌菜熟后的好聞好吃（色、香、味俱佳），表現(xiàn)了母親的心靈手巧、勤勞能干（手藝好，人能干）。17、“伴著父母忙開了”運(yùn)用擬人，“如珍珠一般”運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫出了豐收后，父母忙著整理加工糯米的情形和加工后的糯米晶瑩油亮的特點(diǎn)，表現(xiàn)了豐收帶來(lái)的喜悅和父母的能干。18、吃苦耐勞（勤勞持家、任勞任怨），認(rèn)真仔細(xì)；聰明，有頭腦；愛孩子，重視教育；善良大方；熱愛生活。19、“戀”是“依賴，無(wú)奈”，因?yàn)樯罾щy時(shí)，母親只能在街市上賣東西來(lái)貼補(bǔ)家用、操辦孩子的婚事?！皯佟笔恰盁釔邸?，因?yàn)橛辛它h的好正策，街市成了母親勤勞致富、安享晚年的地方。“戀”也是母親吃苦耐勞、熱愛生活的表現(xiàn)。20、總結(jié)全文，照應(yīng)文題（照應(yīng)開頭），使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。寫出了母親一生對(duì)街市的情感，以及母親“上街”給生活帶來(lái)的巨大變化。突出了文章的中心：贊美時(shí)代的發(fā)展變化、黨的好正策給人民帶來(lái)了幸福的生活。（2022年遼寧錦州）驚心動(dòng)魄的飛行（2022遼寧鐵嶺）①1990年5月26日早上6∶10，型號(hào)為BAC-1-1的英航5390班機(jī)和往常一樣，從伯明翰機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)起飛，它的目的地是西班牙馬拉加機(jī)場(chǎng)。②機(jī)長(zhǎng)是擁有21年飛行駕駛經(jīng)驗(yàn)的西蒙，副駕駛員則是剛來(lái)5390上班的阿拉史泰爾，除此之外，飛機(jī)上還有一名乘務(wù)長(zhǎng)和3名空姐，以及84名乘客。③飛機(jī)起飛13分鐘后，到達(dá)1.3萬(wàn)米的高空處，機(jī)長(zhǎng)西蒙將飛機(jī)調(diào)到自動(dòng)駕駛狀態(tài)，然后起身想去弄杯飲料，可就在他剛站起來(lái)的那一剎那，只聽見"崩"的一聲，西蒙左側(cè)的一塊擋風(fēng)玻璃猛地一下被炸開了!之后，艙內(nèi)艙外巨大的氣壓差一點(diǎn)將西蒙吸出了機(jī)艙外。④萬(wàn)幸的是，在被吸出機(jī)艙的過程中，西蒙本能地用一只腳死死地勾住了駕駛室里的一把椅子，然后又被隨即趕來(lái)的乘務(wù)長(zhǎng)和兩名空姐死死拽住，這才沒有被完全甩出去。⑤擋風(fēng)玻璃一碎，艙外冰冷刺骨的狂風(fēng)便以時(shí)速390公里朝艙內(nèi)灌，飛機(jī)內(nèi)的3個(gè)警報(bào)器都不停地響，并且和空管中心失去了聯(lián)系。⑥80多名乘客頓時(shí)驚慌失措，亂成一團(tuán)。飛機(jī)開始快速朝下降落。作為副駕駛，還對(duì)BAC-1-1不太熟悉的阿拉史泰爾，只好臨危受命，靠著直覺和以前的經(jīng)驗(yàn)將飛機(jī)又拉升起來(lái)。⑦但危險(xiǎn)卻遠(yuǎn)沒有就此結(jié)束，由干艙內(nèi)的氣，壓失去原有的平衡，如果不能即時(shí)阻住炸裂開的進(jìn)風(fēng)口，艙內(nèi)供乘客呼吸的氧氣至多只能維持30分鐘，之后，所有的人都將會(huì)因?yàn)槿毖醵_始陷入昏迷，直到最終窒息而死。⑧但是，機(jī)長(zhǎng)西蒙還在機(jī)艙外，也就是說(shuō)，如要阻住進(jìn)風(fēng)口，就必須要丟掉西蒙。看看趴在零下20℃機(jī)艙外，已經(jīng)被凍成毫無(wú)生息，仿佛是睡著了的機(jī)長(zhǎng)，座艙長(zhǎng)和空姐陷入了極大的痛苦中——他們實(shí)在不忍心放手，都希望奇跡能發(fā)生。⑨按照英航的規(guī)定，飛機(jī)在空中遭遇事故時(shí)，機(jī)組人員有義務(wù)犧牲一切來(lái)確保乘客的安全，除非乘客不要他們那樣做。因此，丟不丟下機(jī)長(zhǎng)，只有問問乘客了。在座艙長(zhǎng)的授權(quán)下，另一名空姐走到客艙內(nèi)，她穩(wěn)定了自己的情緒，然后說(shuō)，我們?cè)庥龅搅艘稽c(diǎn)小麻煩，生死不明的機(jī)長(zhǎng)被吊在寒冷的機(jī)艙外，丟不丟下他事關(guān)我們的生死，請(qǐng)大家考慮后表決，贊同丟掉機(jī)長(zhǎng)的人請(qǐng)舉手，舉手的人超過半數(shù)，我們就將丟下機(jī)長(zhǎng)。⑩空姐說(shuō)完后，慌亂的場(chǎng)面一下子安靜了下來(lái)，幾秒后，有人迅速而果斷地開始舉手，2個(gè)，5個(gè)，10個(gè)，20個(gè)……看到這一狀態(tài)，空姐努力地控制著自己悲傷的情緒，不讓眼淚流下。?她強(qiáng)迫自己數(shù)清每個(gè)舉手的人，可就在她快要數(shù)到過半數(shù)的42個(gè)時(shí)，突然，有一個(gè)一直舉著手的人，把手慢慢放了下來(lái)，緊接著，又有一個(gè)人把手放了下來(lái)，接下來(lái)是第三個(gè)，第四個(gè)……最終的結(jié)果是，舉手的人競(jìng)?cè)粸榱??看著這突然的轉(zhuǎn)變，空姐再也忍不住了，眼淚嘩地一下沖了出來(lái)。?接下來(lái)，更好的消息傳來(lái)，通過不懈的努力，副駕駛阿拉史泰爾終于和空管中心取得了聯(lián)系，依靠他們的指揮和引領(lǐng)，在發(fā)生事故后的22分鐘，飛機(jī)成功降落在6公里之外的英國(guó)南安普頓機(jī)場(chǎng)!?機(jī)長(zhǎng)西蒙也被隨即趕來(lái)的救護(hù)車接走。?讓人不敢相信的是，受到巨大撞擊和在極寒中被冰凍了20多分鐘的機(jī)長(zhǎng)西蒙，居然在醫(yī)院里被救活了過來(lái)，而且在3個(gè)月后重新回到了工作崗位上。?后來(lái)的調(diào)查表明，這場(chǎng)事故是由于機(jī)械維修師在更換飛機(jī)擋風(fēng)玻璃時(shí)，粗心上錯(cuò)了螺母而引發(fā)的。更讓人震驚的是，多虧當(dāng)時(shí)沒有丟下機(jī)長(zhǎng)，因?yàn)橐坏C(jī)長(zhǎng)被丟下，他百分百會(huì)被卷入機(jī)翼上轉(zhuǎn)動(dòng)的引擎里，結(jié)果只能是機(jī)毀人亡，誰(shuí)也救不了!?84名乘客改變表決結(jié)果，既拯救了機(jī)長(zhǎng)，也在冥冥之中拯救了他們自身。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要放棄別人，心存善念就會(huì)有不同的結(jié)局。······14.簡(jiǎn)要概括事故發(fā)生后人們面臨的最大危險(xiǎn)及艱難選擇。（4分）15.賞析選文⑤段加點(diǎn)"灌"字的表達(dá)效果。（4分）16.揣摩并描寫選文中那個(gè)一直舉著手，后又把手慢慢放下的乘客的心理活動(dòng)。（3分）17.選文?段屬于哪種記敘順序?有什么作用?（4分）18.選出對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)（）（3分）A.選文開頭交代故事發(fā)生的具體時(shí)間、地點(diǎn)和人物等記敘要素，突出故事的真實(shí)性。B.副駕駛"只好臨危受命"，表現(xiàn)出他在飛機(jī)遭遇突發(fā)事故時(shí)鎮(zhèn)定無(wú)畏且動(dòng)作嫻熟。C.選文⑩段畫線處神態(tài)描寫，表現(xiàn)出空姐因乘客冷漠無(wú)情的表現(xiàn)而難以控制的悲傷。D.末段畫線句警示世人永遠(yuǎn)不要放棄自己和別人，心存善念結(jié)局自有不同，點(diǎn)明主旨。（2022年遼寧鐵嶺）最美的流星（2022遼寧葫蘆島）包利民①天黑透了，槍炮聲已漸漸停止，戰(zhàn)士們蜷縮在戰(zhàn)壕里，暫時(shí)放松一下緊張的心情。經(jīng)過一天的激戰(zhàn)，兩翼的陣地已落入敵手。這個(gè)營(yíng)所在的陣地已被分割合圍，情勢(shì)非常危急，而且傷亡慘重。如果天亮敵人發(fā)起進(jìn)攻，是無(wú)論如何也抵擋不住的，大家都很擔(dān)憂。②李小豪仰臥在戰(zhàn)壕里，劇烈的心跳好長(zhǎng)時(shí)間才平緩下來(lái)。他望向黑沉沉的天空，這本是一個(gè)很晴朗的夜，沒有月亮，星光都點(diǎn)點(diǎn)地閃現(xiàn)出來(lái)。驀地，一顆流星拖著一條光尾劃破夜空，消失于遠(yuǎn)方。身旁的戰(zhàn)友張南也看著星空，說(shuō)：“天上一顆流星，地上就會(huì)死一個(gè)人，不知誰(shuí)又要犧牲了！”李小豪說(shuō)：“迷信！咱們犧牲了那么多的戰(zhàn)友，那流星還不下成雨？”張南躬起身子，說(shuō)：“那是白天，你能看見嗎？”說(shuō)完又重重地躺下，嘆了口氣說(shuō)：“要是明早敵人再發(fā)起進(jìn)攻，可怎么辦呢？”李小豪亦是無(wú)語(yǔ)。③這時(shí)，戰(zhàn)壕那邊一陣騷動(dòng)，兩人忙奔過去，只見負(fù)重傷的副營(yíng)長(zhǎng)已經(jīng)犧牲了。那一刻，兩人都想起了剛才那顆流星。營(yíng)長(zhǎng)陰沉著臉說(shuō)：“咱們不能這樣坐以待斃，應(yīng)該派人突圍出去，向主力部隊(duì)匯報(bào)戰(zhàn)況，然后里外夾擊殲滅敵人！”由于電臺(tái)損壞，和大部隊(duì)早已聯(lián)絡(luò)不上了。張南挺身而出：“營(yíng)長(zhǎng)，我突出去！帶主力部隊(duì)連夜趕回來(lái)，把敵人全消滅掉！”營(yíng)長(zhǎng)看了看張南，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一顆信號(hào)彈裝進(jìn)手槍，交到張南手里，說(shuō)：“大部隊(duì)要開始進(jìn)攻的時(shí)候，你打出信號(hào)彈，我們就反攻！”張南把手槍往腰里一別，躍出戰(zhàn)壕，消失在黑暗中。④過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)槍聲，戰(zhàn)壕里的人全都把心提到了嗓子眼兒。特別是李小豪，更是坐臥不安。良久，槍聲停止了，戰(zhàn)壕里一陣沉寂，每個(gè)人都望向黑沉沉的遠(yuǎn)方，也不知張南有沒有突圍成功。大家能做的，只是這種煎熬般的等待。時(shí)間緩慢地流逝著，李小豪不轉(zhuǎn)眼珠地盯著夜空，并沒有流星再劃落，張南應(yīng)該沒事吧?、菀呀缫?，一些戰(zhàn)士已經(jīng)睡著了，而李小豪依然望著夜空，此時(shí)他最怕的，就是有流星，他也有些相信張南的話了。張南和他不僅是戰(zhàn)友，還是同鄉(xiāng)，兩人一起參軍，從抗戰(zhàn)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，他們都在一起。正自想著，忽然，一顆流星從遠(yuǎn)方天際升起，閃過一道絢麗的光。李小豪嚇得一下子坐起來(lái)，心里一片茫然和悲哀，張南完了！直到身邊的戰(zhàn)士抄起武器，遠(yuǎn)處也傳來(lái)槍聲，他才驀然驚覺，那不是流星，是信號(hào)彈，是張南打出的信號(hào)彈！隨著營(yíng)長(zhǎng)的一聲“沖”，他們躍出戰(zhàn)壕，向敵人的陣地?fù)淙?。⑥李小豪得知好友張南沒事，信心大增，他一邊沖一邊靈活地躲閃著敵人的火力。喊殺聲震天，主力部隊(duì)已突破敵人的第一道防線，反包圍成功、在炮火的光亮中，李小豪忽然看見了張南，他急忙移動(dòng)過去，張南正向陣地上的殘敵射擊。李小豪剛跑過去，張南卻忽然一晃栽倒在地。李小豪撲過去抱起他，見他頭上和胸前都冒出血來(lái)，一時(shí)心慌，大喊他的名字。張南睜開眼睛，見是李小豪，吃力地說(shuō)：“我是不成了！兄弟，剛才你看見流星沒有？那就是我的星星！”李小豪望了一眼夜空，含著淚說(shuō)：“我看見了，那個(gè)流星最大，最好看！”同時(shí)，他想起了那顆美麗的信號(hào)彈。張南聞言嘴角泛起一絲微笑，慢慢地閉上了眼睛。⑦許多年過去，槍炮之聲早已成了遙遠(yuǎn)的回憶，李小豪常常在夜里醒來(lái)，望向窗外的星空。偶爾會(huì)看見流星，他的心就會(huì)風(fēng)起云涌。是的，這許多年中，這一輩子，他再也不會(huì)看見那個(gè)漆黑的夜里，那顆帶著希望的星星從黑暗中升起。那是生命中最燦爛的流星，讓他心里時(shí)時(shí)劃過懷念與感動(dòng)。（選文略有改動(dòng)）14、閱讀選文，補(bǔ)全下面故事情節(jié)及人物心理。（4分）情境一望夜空二望夜空三望夜空四望夜空再望夜空故事情節(jié)我軍被圍，形勢(shì)危急。（1）張南無(wú)訊，錯(cuò)以為亡。（3）回憶往事，難忘戰(zhàn)友。人物心理?yè)?dān)憂坐臥不安（2）心慌（4）15、分析選文標(biāo)題中“流星”的含義。（4分）16、請(qǐng)從修辭方法角度賞析第④段畫線句子。（3分）戰(zhàn)壕里的人全都把心提到了嗓子眼兒。17、選文第⑥段畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）張南聞言嘴角泛起一絲微笑，慢慢地閉上了眼睛。18、選出下列對(duì)選文理解分析有誤的一項(xiàng)（）（3分）A.

選文通過一次悲壯激烈的反擊戰(zhàn)，塑造了以張南為代表的有血有肉的戰(zhàn)士形象。B.

選文第③⑤段加點(diǎn)詞“躍出”分別表現(xiàn)了張南的堅(jiān)定果敢和李小豪的勇敢無(wú)畏。C.

選文第⑤段運(yùn)用插敘，交代了張南與李小豪多年并肩戰(zhàn)斗的歷程和深厚情誼。D.

選文結(jié)尾自然收束，緊扣線索，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；升華主題，情寓于中，讓人淚目。【答案】14、（1）張南請(qǐng)戰(zhàn)，大家等待；（2）茫然悲哀；（3）反擊成功，張南受傷（犧牲）；（4）懷念感動(dòng)。15、既指自然界真正的流星，也指張南發(fā)出的信號(hào)彈，更指張南等為革命獻(xiàn)出生命的戰(zhàn)士們，飽含對(duì)革命先烈的崇敬和贊美之情。16、夸張，形象突出了戰(zhàn)友們的緊張以及對(duì)張南的擔(dān)心，也表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)情況的危急。17、神態(tài)描寫或細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)張南完成任務(wù)，目睹我軍反擊成功后的欣慰，與自豪，也表明張南光榮犧牲。18、B（2022年遼寧葫蘆島）半個(gè)父親在疼（2022遼寧營(yíng)口）葛亞夫①這些年，感覺時(shí)間在不停提速，尤其是對(duì)父親。在他身上，歲月的沙漠化一年深過一年，從牙齒到骨骼，他所有堅(jiān)硬的部分，都迅速鈍化、脆弱。走在路上，每遇見老人，我總會(huì)忍不住多看幾眼。有時(shí)，還會(huì)從他身后追到身前——我總覺得，他是我父親。②老了的父親失去標(biāo)識(shí)度和分辨率，老成所有老人的樣子——干瘦，呆滯，不茍言笑。但年輕時(shí)，他棱角分明，一頂光頭佛光普照，哪怕十里外咳嗽一聲，我也辨得出是他。③小時(shí)，我諢號(hào)“葛維攪”。維是輩分，攪是搗蛋，我的“皮”有口皆碑?；旧希灰心Σ?，罪就在我，以被父親摁在地上摩擦結(jié)束。這俗套的劇情，常讓我懷疑父親是假的。那天，我跟著父親壓紅芋，甚得他歡心。老師路過地頭，隨口說(shuō)我兩句。父親順手抄起扁擔(dān)抽向我。我眼疾手快，但雙腿沒能跟上，被鐵鉤鉤到，劃出一道血印。④我抱著腿，疼得像熱鍋上的螞蟻，蹦蹦跳跳。父親捉住我，把我摁到地上，攬一把萋萋芽，嚼碎敷在傷口上。我不經(jīng)意看見，他穩(wěn)健的手，比我的腿顫抖得更厲害。⑤原來(lái)，當(dāng)我疼時(shí)，父親也在痛。我的一半疼痛，一直由父親默默領(lǐng)受著。⑥父親脾氣暴躁，一半是母親點(diǎn)燃的，一半是癬疾煎熬的。年復(fù)一年，一開春，癬就如同藤蔓在他身上開枝散葉。不知聽誰(shuí)說(shuō)的，用燒紅的銅錢燙，就能把癬斬草除根。一盞抽搐的燈火前，他捋起袖子，讓我燒銅錢燙癬。我做不到！他就自己來(lái)。牙一咬，眉一豎，火紅的銅錢往手臂上一摁。一股焦肉味吱吱亂竄，撕咬得燈火弓起腰，啃噬得我心如刀絞。⑦父親拍拍我的頭，滿面春風(fēng)地說(shuō)，一點(diǎn)也不疼。我滿臉是淚，痛得不能自已。⑧我從未想過，當(dāng)父親疼時(shí)，我也會(huì)痛。父親的一半疼病，我愿默默領(lǐng)受。⑨做了父親后，我回去得少了，但會(huì)經(jīng)常念及父親，想象我這個(gè)年齡時(shí)的他，想象孩子這個(gè)年齡的父親。起初是做反面教材，警醒自己別像他。慢慢地，我諒解了父親，開始與他和解。無(wú)論在基因上，還是在生活里，我身上都有他的影子。⑩前不久，父親的腿不堪勞損，鬧起罷工。我?guī)瘁t(yī)生，背他上樓、下樓。起初他很不適應(yīng)，肌膚和骨骼都極不情愿地抗拒我。很快，他認(rèn)了，回家時(shí)，他竟趴在我背上睡著了。在家門口，我扭頭看他，他酣睡得像個(gè)孩子。我和父親，互換了三十年。?家里的地板剛拖過，很滑。我和父親摔成一團(tuán)。父親醒了，齔牙咧嘴地問我，摔得痛嗎？孩子一手扶著我，一手打地板，念念有詞。我滿面春風(fēng)地對(duì)他們說(shuō)，一點(diǎn)也不疼。（選自2021年第24期《讀者》）17.結(jié)合選文內(nèi)容，梳理“我”對(duì)父親的情感變化過程，請(qǐng)按提示完成。（3分）理解理解諒解18.選文標(biāo)題有什么作用？（2分）19.選文第④段畫線句運(yùn)用了哪種描寫方法？有什么作用？（3分）20.在選文中找出與第⑧段畫線句相照應(yīng)的句子，并分析這樣照應(yīng)有什么好處。（4分）21.結(jié)合選文內(nèi)容，分析父親的形象特點(diǎn)。（3分）【答案】17.（3分）不滿（誤解）心疼感動(dòng)（每空1分）18.（2分）設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣（1分）；含蓄地揭示文章中心，表現(xiàn)父親對(duì)“我”的愛（1分）。19.（分）動(dòng)作描寫（1分），用“捉”“撼”“攬”“嚼”“敷”幾個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫出父親為“我”處理傷口的過程（1分），表現(xiàn)父親對(duì)“我”深沉的愛（1分）。20.（4分）當(dāng)我疼時(shí)，父親也在痛。我的一半疼痛，一直由父親默默領(lǐng)受（1分）。前后照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（1分）；第⑤段寫“我”被扁擔(dān)鉤傷后，父親為“我”心疼，第⑧段寫父親燙癬時(shí)，“我”為父親心疼（1分）；表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的愛和“我”對(duì)父親的愛（父子情深），突出文章中心（1分）。21.（3分）嚴(yán)厲（暴躁）：“我”與別人發(fā)生摩擦?xí)r，父親總會(huì)把“我”摁在地上打一頓（1分）：關(guān)愛孩子：父親為“我”敷傷口時(shí)，他有力的手比“我”的腿顫抖得還厲害（1分）；堅(jiān)強(qiáng)：他用火紅的銅錢燙癬時(shí)，滿面春風(fēng)地對(duì)“我”說(shuō)一點(diǎn)也不疼（1分）。（答其他特點(diǎn)不給分，不結(jié)合內(nèi)容分析不給分）（2022年遼寧營(yíng)口）山楂是甜的（2022遼寧盤錦）肖于①我媽是一個(gè)知青，我爸是一個(gè)農(nóng)民。在我幼時(shí)的歲月里，我爸應(yīng)該很辛苦。只有他一個(gè)農(nóng)村戶口，卻有三個(gè)城里人要養(yǎng)活，他的田地太少了。但他勤快，愿意為生活付出所有氣力。據(jù)說(shuō)我家永遠(yuǎn)是每畝地里出錢最多的人家，而他的女兒們卻幾乎沒去過那片土地。②粗糲、辛苦的農(nóng)村生活讓我媽也異常艱辛，但她盡心盡力地養(yǎng)育我和妹妹。那時(shí)，東北沒什么太好吃的水果，入秋的山楂勉強(qiáng)算水果吧。有一次，家里買了一堆山楂。對(duì)于這堆山楂，我恐怕要記上一輩子，拿到手里，連咬了兩三個(gè)，真硌牙，嘴里、胃里頓時(shí)涌出酸水，我一把把它們?nèi)釉诘厣?。這堆山楂如一張張長(zhǎng)滿麻子，滿是皺紋的臉。我越看越氣，趁著我媽不注意，把這堆山楂全扔了。③我媽發(fā)現(xiàn)后竟沒有批評(píng)我，而是默默的把這些討厭的家伙撿了回來(lái)。我媽把山楂洗凈，去籽，倒入鍋中，放糖，小火慢慢熬到鮮紅直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂醬。只要放白糖，多放，再難吃的山楂也會(huì)變甜。就像我們的日子，酸澀難忍，又漫長(zhǎng)，可終究能通過努力，讓日子變得甜一點(diǎn)。酸酸甜甜的山楂醬放在罐子里，想吃的時(shí)候去挖一勺，現(xiàn)在想想，那種甜還能浸到心里。尤其是在寒天，把罐子放在耳房里，山楂醬處于半凍不凍的狀態(tài)，不會(huì)壞了味道，也能隨時(shí)挖出來(lái)吃。④東北幾乎有半年的冬天，冬天里沒有農(nóng)活可做，很多種地的人就貓冬了。貓冬怎么可能有收入？我父母腦子活，也不怕吃苦受累。他們養(yǎng)了幾頭奶牛，按我媽的話說(shuō)：“家里又多了一個(gè)人上班?！蹦膛．a(chǎn)牛奶，牛奶可以賣錢，每天都有收入。就算貓冬，田地里不生錢，家里的牛也能賺錢。⑤入冬了，我爸在電影院燒鍋爐，我媽在水泥廠上班。我媽下了班，要到托兒所接我和妹妹，然后回家擠牛奶，又要帶著兩桶沉甸甸的牛奶去奶站賣掉。那一年，我和妹妹還很小，害怕得不肯在家。我媽一咬牙，騎著二八大杠自行車，把十幾斤重的牛奶桶掛在自行車后面，兩個(gè)女兒坐在自行車的大梁上。天有點(diǎn)冷了，我們都穿著厚厚的棉衣。夜幕來(lái)得快，天色很快就沉下來(lái)。⑥我媽帶不動(dòng)我們了，就放下我和妹妹。路過綜合商店時(shí)，我和妹妹不走了，我們的目光定在了那里——店門口擺著的一串串冰糖葫蘆。不一會(huì)兒，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫蘆。我們一邊吃，一邊在深沉的暮色里跟我媽走。我媽騎會(huì)兒自行車，再推著自行車走一會(huì)兒。我和妹妹跑跑走走，一點(diǎn)兒也不冷。暮色很深，帶著冬季里冰冷的濃霧。母女三人，就這樣，在冰糖葫蘆甜甜滋味的引領(lǐng)下，按時(shí)趕到遙遠(yuǎn)的奶站。⑦天冷，我媽是熱的，蹬自行車出了一身的熱汗。我和妹妹坐在車大梁上，遇到天橋、上坡時(shí)，都下來(lái)幫忙推自行車，手和臉蛋是冷的，可我們的身子，心里是熱的。⑧那些年，我父母從來(lái)沒機(jī)會(huì)休息，除了種地、上班，他們還干過很多營(yíng)生，只要能賺錢，他們從不吝惜自己的時(shí)間和力氣。他們一心要兩個(gè)女兒過更好的日子，雖然他們并不知道這個(gè)愿望要如何實(shí)現(xiàn)，但他們從未放棄過努力——過更好的日子的努力。⑨城市化改革的大潮中，種田為生的我爸改換了城鎮(zhèn)戶口。我媽也在企業(yè)改革后，開始領(lǐng)退休金，退休金每年都在增長(zhǎng)。?現(xiàn)在回到我父母家，假如是冬天，他們一定會(huì)提前買了冰糖葫蘆，放在冰箱里，等我吃。吃著這冰糖葫蘆，我就會(huì)想起那堆曾被我扔掉又被我媽撿回來(lái)熬成山楂醬的苦山楂，還有暮色中我和妹妹無(wú)限期盼的冰糖葫蘆。仔細(xì)想想，其實(shí)，那些山楂從始至終都是甜的?。ㄟx自《讀者》，有刪改）（1）閱讀選文第②﹣⑨段，將下列情節(jié)補(bǔ)充完整。①→沒農(nóng)活可做的冬天，我父母養(yǎng)奶牛賺錢。→②→我父母不息勞作，我們家過上了好日子。（2）第⑥段畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（3）請(qǐng)從修辭的角度賞析第②段中畫線的句子。這堆山楂如一張張長(zhǎng)滿麻子、滿是皺紋的臉。（4）品析選文第⑥段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。我和妹妹不走了，我們的目光定在了那里——店門口擺著的一串串冰糖葫蘆。（5）第③段中我媽發(fā)現(xiàn)我把山楂扔掉后，為什么沒有批評(píng)我，反而撿回來(lái)？（6）選文第⑦段，我和妹妹為什么會(huì)有“手和臉蛋是冷的”“身子，心里是熱的”的感覺？（7）選文結(jié)尾寫道：“那些山楂從始至終都是甜的！”這句話有豐富的內(nèi)涵，結(jié)合全文，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮俊痉治觥勘疚耐ㄟ^對(duì)童年艱辛生活的回憶，描寫了父親和母親為了兒女生活，受盡了勞累。父母辛苦種地、養(yǎng)奶牛，燒鍋爐，把孩子們養(yǎng)大成人。童年時(shí)母親自做的糖葫蘆，讓“我”品嘗到生活的甜味，理解了父母的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容的概括。①由第②段“粗糲、辛苦的農(nóng)村生活讓我媽也異常艱辛，但她盡心盡力地養(yǎng)育我和妹妹”“入秋的山楂勉強(qiáng)算水果吧”可知，入秋了，媽媽給我們吃山楂；由第③段“我媽把山楂洗凈，去籽，倒入鍋中，放糖，小火慢慢熬到鮮紅直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂醬”可知這兩段的主要內(nèi)容是媽媽將山楂熬制成山楂醬；②由第⑧段“那些年，我父母從來(lái)沒機(jī)會(huì)休息，除了種地、上班，他們還干過很多營(yíng)生，只要能賺錢，他們從不吝惜自己的時(shí)間和力氣”可知這段落的主要內(nèi)容是父母從未休息過。（2）本題考查賞析句子。由“暮色”“冬季”“濃霧”可知這是環(huán)境描寫，寫的是寒冷的冬季傍晚，所以就是這樣的日子“我們母女三人”按時(shí)趕到了奶站；由第⑦段“天冷，我媽是熱的，蹬自行車出了一身的熱汗。我和妹妹坐在車大梁上，遇到天橋、上坡時(shí)，都下來(lái)幫忙推自行車，手和臉蛋是冷的，可我們的身子、心里是熱的”可知上面的句子是寫出了環(huán)境的寒冷，但是是為了突出人物內(nèi)心的溫暖。（3）本題考查賞析句子。由“如一張張長(zhǎng)滿麻子、滿是皺紋的臉”可知是比喻修辭，是把“這堆山楂”比作“一張張長(zhǎng)滿麻子、滿是皺紋的臉”這樣的話，寫出了山楂在我印象中的難看，味道的難吃。（4）本題考查賞析字詞?！岸ā钡囊馑际恰肮潭ā?，在這里是說(shuō)我們的眼神都定在了糖葫蘆上，寫出了我們對(duì)于糖葫蘆的渴望，同時(shí)也是表現(xiàn)出我們對(duì)于糖葫蘆的喜愛之情。（5）本題考查文章內(nèi)容的理解。由③段“我媽發(fā)現(xiàn)后竟沒有批評(píng)我，而是默默的把這些討厭的家伙撿了回來(lái)。我媽把山楂洗凈，去籽，倒入鍋中，放糖，小火慢慢熬到鮮紅直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂醬”可知媽媽沒有批評(píng)我是想將山楂熬制成山楂醬，同時(shí)也是想讓我明白日子再苦也可以是甜的這個(gè)道理。（6）本題考查文章內(nèi)容的理解。由第⑥段“母女三人，就這樣，在冰糖葫蘆甜甜滋味的引領(lǐng)下，按時(shí)趕到遙遠(yuǎn)的奶站”可知，我們感受到的溫暖其實(shí)是因?yàn)樘呛J給我們的快樂；由⑦段“我和妹妹坐在車大梁上，遇到天橋、上坡時(shí)，都下來(lái)幫忙推自行車”可知這種溫暖可能是因?yàn)槲覀兊幕突ブ@樣的家庭氛圍，所以我們會(huì)感受溫暖，而不是覺得那么冷。（7）本題考查句子的理解。由第③段“我媽把山楂洗凈，去籽，倒入鍋中，放糖，小火慢慢熬到鮮紅直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂醬。只要放白糖，多放，再難吃的山楂也會(huì)變甜”可知山楂只要是熬制成醬就可以變甜；由第③段“就像我們的日子，酸澀難忍，又漫長(zhǎng)，可終究能通過努力，讓日子變得甜一點(diǎn)”可知那些山楂還蘊(yùn)含著一個(gè)只要努力就可以將日子過得美好甜蜜的道理；由第⑥段“母女三人，就這樣，在冰糖葫蘆甜甜滋味的引領(lǐng)下，按時(shí)趕到遙遠(yuǎn)的奶站”可知，那些山楂的甜味其實(shí)還可以指的是母女之間的親情和父母對(duì)于子女的愛；由第⑩段“我和妹妹無(wú)限期盼的冰糖葫蘆”可知那些山楂的甜味也可以指的是“對(duì)于美好生活的期盼”。答案：（1）①入秋時(shí)，媽媽熬制了山楂醬②那些年，父母沒有機(jī)會(huì)休息；（2）運(yùn)用環(huán)境描寫。寫出了當(dāng)時(shí)環(huán)境的寒冷，還襯托出我們母女三人當(dāng)時(shí)吃著糖葫蘆的那種興奮和高興地心情。（3）這運(yùn)用了比喻修辭，把“山楂”比作“長(zhǎng)滿麻子的臉”。生動(dòng)形象地寫出了這堆苦山楂的味道難吃以及我當(dāng)時(shí)的生氣。（4）“定”這個(gè)字的意思是定住，移動(dòng)不了的意思。在這里是寫出了我們當(dāng)時(shí)對(duì)于糖葫蘆的渴望。（5）因?yàn)閶寢寣?duì)于女兒的心情的理解，她能夠理解女兒在當(dāng)時(shí)困苦的生活下心中的不平，所以媽媽沒有責(zé)怪女兒，同時(shí)媽媽也是想通過行動(dòng)證明，苦山楂也是可以變成甜的山楂醬的，讓“我”明白再苦的日子也是可以有甜的。（6）因?yàn)椤疤呛J”的甜蜜讓我們忘記了天氣的寒冷，還有我們會(huì)互幫互助，家人之間的溫暖也讓我們不覺得冷。（7）首先，是指的山楂本來(lái)具有甜味兒；其次，指的是山楂背后蘊(yùn)含的母愛和親情；對(duì)于美好生活的向往；最后，還有父母不懈的奮斗，為了女兒過上好日子的奉獻(xiàn)精神?！军c(diǎn)評(píng)】完成閱讀感受表達(dá)題，可以從以下幾個(gè)方面著手：①仔細(xì)審題。如“結(jié)合主題談啟示”，一定要明確結(jié)合主題進(jìn)行談?wù)?；“文章給你感受最深的是什么”，一定要扣住“感受最深”，并且結(jié)合自己的實(shí)際來(lái)談，要?jiǎng)印扒椤眲?dòng)人。②善于提煉。要把握作者的情感傾向，結(jié)合具體的語(yǔ)境，提煉出自己的觀點(diǎn)。③合情合理。感悟要有理有據(jù)，自圓其說(shuō)。④表述流暢。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，最好能做到有創(chuàng)意地表達(dá)。（2022年遼寧盤錦）高山民宿（2022遼寧撫順本溪遼陽(yáng)）寧白①遙看起伏的山巒，心存疑惑：把店開到山頂，哪來(lái)的底氣和自信？車子往山上爬的時(shí)候，是在一條不足丈寬的小路上。路已年久，不少地方坑洼不平，好幾個(gè)彎道，極陡，路邊不見護(hù)欄，我瞪著眼睛，雙手緊緊擦著扶手。近一小時(shí)的驚恐后，終于見到被大樹環(huán)繞著的一幢幢鋼架結(jié)構(gòu)的時(shí)尚小屋，夕陽(yáng)斜照，大玻璃墻晃人眼睛，飄窗擺著素雅的靠墊。突然想起，在這高山之巔，晚飯沒法下山吃了，那險(xiǎn)窄之道，在漆黑的山林里，誰(shuí)還受得了一上一下？②沿著藍(lán)色的泳池走向餐廳小樓時(shí)，心里是吃一頓“高級(jí)”晚餐的新奇和無(wú)奈。入座，沒想到服務(wù)員是一位農(nóng)民大伯，臉色黝黑，滄桑皺紋。一開口，是本地土話：“你們城里人，要吃魚蝦，我們這里嘸①?zèng)]，山里養(yǎng)著雞、豬，種著菜、豆，你們就點(diǎn)幾個(gè)土菜好了?！毙闹匈咳挥辛税捕ǜ校和敛?，不會(huì)奢華了。③擺上桌的是：一盤肥腴的整雞，是蒸的，配有一碗湯；一盤風(fēng)干豬肉片，切得有一厘米厚，肥的白、瘦的紅，咸香氣饞人；芹菜炒豆腐干，在盤子里堆得老高，還有一碗山藥排骨湯。這一組粗、土、簡(jiǎn)、拙的農(nóng)家菜品，就是小時(shí)候去鄉(xiāng)下舅舅家里吃的啊，舅媽的廚藝，還比這要精細(xì)很多，哪會(huì)把肉片切得這么厚。④吃著黃嫩的雞、大塊的肉，看著民宿里泳池亮起的五彩燈飾，我問老伯：“這么漂亮的地方，哪兒養(yǎng)豬養(yǎng)雞種菜做豆腐？”“這山大著呢，哪兒不能搭個(gè)棚，筑個(gè)欄？”⑤“請(qǐng)了城里的廚師啦？”“我們的食材好，誰(shuí)燒都好吃。就老板他姐在廚房天天忙著?！雹蕖斑@樣辛苦，找?guī)讉€(gè)年輕人當(dāng)服務(wù)員多好？”“找了幾個(gè)，管著民宿。那電腦網(wǎng)絡(luò)啥的，咱不懂。老板自個(gè)兒在外面開著廠子，讓我這60歲老頭幫個(gè)手。”⑦“大伯，您看雞和肉都吃不完，您幫個(gè)忙放入冰箱，明天中午熱熱再吃，行嗎？”“應(yīng)該的，可不能浪費(fèi)了?！贝蟛年P(guān)照，讓我有在家一樣的隨意。⑧第二天早餐，給我們端來(lái)煎餅、發(fā)糕、雞蛋、大米粥的正是老板他姐。“我知道你們四個(gè)人，先給煎兩個(gè)餅，等睡懶覺的小青年來(lái)了，再給他們煎，這餅熱著吃香?！彼凉M臉笑容，爽快地說(shuō)，“這雞蛋新鮮，那幾樣小菜是現(xiàn)炒的，腐乳是自己做的，喝粥吃它最好。你們先吃著，不夠再添?！雹峒屣灀搅穗u蛋，又撒了小蔥，兩面黃而不焦，一口咬下，脆香滿舌。煮雞蛋咬開的蛋黃，呈金黃色。這是散養(yǎng)雞下的蛋，它們吃樹叢野地里的小生物，精氣充溢。老板姐姐不穿戴工作衣帽，兜著圍裙，來(lái)回忙著，只像個(gè)農(nóng)家廚房里辛苦的老嫂子。⑩走出后院，有一觀景臺(tái)。春陽(yáng)和煦，滿山翠綠，映山紅點(diǎn)點(diǎn)，山坡上層層果樹茶樹連綿而去，遠(yuǎn)處的綠叢間，橫臥著一排排白色塑料大棚。民宿服務(wù)主管正挎著竹籃轉(zhuǎn)向山里，說(shuō)是挖點(diǎn)野菜給我們嘗鮮。?山道蜿蜒，聞雞鳴鴨叫。走著，抬頭看到一扇大木門上橫掛著“有機(jī)示范園”的牌子，才明白原來(lái)這兒就是在觀景臺(tái)看見的白色塑料大棚所在處，趕巧碰見了示范園當(dāng)家人。她說(shuō)，自從黨的鄉(xiāng)村扶貧政策落實(shí)以來(lái)，這里成為市和縣里的試點(diǎn)，要向市場(chǎng)提供原生態(tài)農(nóng)副產(chǎn)品。她的背后，一幢木板老房子的廊檐下，密麻地掛著幾排正風(fēng)干的豬大腿，香味飄散。我們吃的土菜，正是從這里“端”上桌的。?民宿是現(xiàn)代的農(nóng)村旅舍，都筑于田邊、溪畔、山間，村景入眼。有農(nóng)食之餐，可與宿景相諧，更是城里人一次又一次入鄉(xiāng)的誘引和牽念。會(huì)琢磨城里行游者心思的農(nóng)家人，便敢于把民宿開在山頂之上。?回城后，常在閑靜之時(shí)遙想那一片凈土。待我再登山而去，也還想見到在餐廳前后忙著的那兩位老人。聽說(shuō)，后山那條更為險(xiǎn)峻的上山小路，已在修繕拓寬了?！咀⑨尅竣賴`（?），沒有。15.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文②—⑦段的內(nèi)容。16.你如何理解選文②段畫線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“新奇”和“無(wú)奈”呢？17.請(qǐng)從描寫方法的角度賞析選文⑧段的畫線句。18.比較下面原句與改句，說(shuō)說(shuō)原句好在哪里。原句：我們吃的土菜，正是從這里“端”上桌的。改句：我們吃的土菜，正是從這里來(lái)的。19.結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)結(jié)尾段有何作用。20.選出下列對(duì)選文理解分析有誤的一項(xiàng)（）A.選文開頭就設(shè)置懸念，寫“我”上山前的疑惑，極大地激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.選文③段畫線句重在表現(xiàn)“我”對(duì)廚師刀工不夠精細(xì)的嫌棄和對(duì)舅媽刀工的贊美。C.選文?段介紹了與民宿有關(guān)的情況，讓我們從中看到了一群有智慧的農(nóng)家人。D.選文中運(yùn)用了“嘸沒”“老嫂子”等方言口語(yǔ)，使語(yǔ)言顯得親切自然、質(zhì)樸無(wú)華?！敬鸢浮?5.我到民宿餐廳吃飯；并與服務(wù)員大伯攀談。16.“新奇”是因?yàn)榈谝淮蝸?lái)到高山民宿，沒在這兒用過餐，所以感到“新奇”；“無(wú)奈”是因?yàn)樘幵诟呱街畮p，沒有選擇，又擔(dān)心民宿主人抬高餐價(jià)，所以感到“無(wú)奈”。17.語(yǔ)言描寫；神態(tài)描寫；真切生動(dòng)地寫出大姐對(duì)早餐品種的詳細(xì)介紹和對(duì)顧客就餐隨到隨做的妥當(dāng)安排，表現(xiàn)了她的細(xì)心周到和熱情大方。18.原句不僅說(shuō)出土菜的來(lái)源；還強(qiáng)調(diào)了土菜的新鮮；綠色。19.結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開頭，使行文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容上：寫“我”回城后對(duì)高山民宿及餐廳老人的思念；“險(xiǎn)峻的上山小路已在修繕拓寬”，巧妙含蓄地暗示了黨的鄉(xiāng)村扶貧政策讓農(nóng)家人的致富路越走越寬，日子越過越好；深化了中心。20.B【解析】【15題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。解題時(shí)，要先分析出文章的行文思路（線索），再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動(dòng)，采用“人+事+結(jié)果”的方法加以概括。文章第②段“沿著藍(lán)色的泳池走向餐廳小樓時(shí)，心里是吃一頓‘高級(jí)’晚餐的新奇和無(wú)奈。入座，沒想到服務(wù)員是一位農(nóng)民大伯”寫我到民宿餐廳吃飯；第④—⑦段寫我和服務(wù)員農(nóng)民大伯對(duì)話，進(jìn)行攀談。16題詳解】本題考查重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。解答思路：解詞+內(nèi)容+情感。方法：聯(lián)系詞語(yǔ)本義，結(jié)合語(yǔ)境分析詞語(yǔ)的含義，以及表達(dá)的感情。理解詞語(yǔ)一般先理解其表面義，然后要結(jié)合語(yǔ)境及課文內(nèi)容，具體理解出它的語(yǔ)境義及所包含的情感。“新奇”意思是新鮮特別，結(jié)合文章第①段“遙看起伏的山巒，心存疑惑：把店開到山頂，哪來(lái)的底氣和自信？”“近一小時(shí)的驚恐后，終于見到被大樹環(huán)繞著的一幢幢鋼架結(jié)構(gòu)的時(shí)尚小屋，夕陽(yáng)斜照，大玻璃墻晃人眼睛，飄窗擺著素雅的靠墊”可知，感到新鮮特別是因?yàn)榈谝淮蝸?lái)到開在山頂上的民宿，沒在這兒用過餐，所以感到“新奇”；“無(wú)奈”的意思是沒有別的辦法，不得已，結(jié)合第①段“突然想起，在這高山之巔，晚飯沒法下山吃了，那險(xiǎn)窄之道，在漆黑的山林里，誰(shuí)還受得了一上一下”可知，因?yàn)檫@個(gè)民宿處在高山之巔，晚飯沒法下山吃了，沒有選擇；再結(jié)合第②段“心中倏然有了安定感：土菜，不會(huì)奢華了”可知，最初還擔(dān)心民宿主人抬高餐價(jià)，所以感到“無(wú)奈”。據(jù)此分析作答即可。【17題詳解】本題考查的是對(duì)句子的賞析。我們可以采用的答題模式是：此句運(yùn)用了（修辭手法、人物描寫方法、詞語(yǔ)）+表達(dá)效果（如生動(dòng)形象、生動(dòng)細(xì)膩）+寫出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感。題干要求從描寫方法角度賞析。“我知道你們四個(gè)人，先給煎兩個(gè)餅，等睡懶覺的小青年來(lái)了，再給他們煎，這餅熱著吃香”“這雞蛋新鮮，那幾樣小菜是現(xiàn)炒的，腐乳是自己做的，喝粥吃它最好。你們先吃著，不夠再添”是語(yǔ)言描寫，“她滿臉笑容”是神態(tài)描寫?！暗人瘧杏X的小青年來(lái)了，再給他們煎，這餅熱著吃香”“你們先吃著，不夠再添”寫大姐對(duì)顧客就餐隨到隨做的妥當(dāng)安排，“這雞蛋新鮮，那幾樣小菜是現(xiàn)炒的，腐乳是自己做的，喝粥吃它最好”寫大姐對(duì)早餐品種的詳細(xì)介紹，從中可以看出她的細(xì)心周到，“她滿臉笑容”“爽快”可以看出她的熱情大方。據(jù)此分析作答即可。【18題詳解】本題考查的是對(duì)重點(diǎn)句子的理解。解答時(shí)要認(rèn)真閱讀短文分析其主要內(nèi)容，再結(jié)合文章的上下文來(lái)思考。從文章第⑩段“遠(yuǎn)處的綠叢間，橫臥著一排排白色塑料大棚。民宿服務(wù)主管正挎著竹籃轉(zhuǎn)向山里，說(shuō)是挖點(diǎn)野菜給我們嘗鮮”，第?段“她的背后，一幢木板老房子的廊檐下，密麻地掛著幾排正風(fēng)干的豬大腿，香味飄散”可知，這里土菜都是新鮮的純綠色食品，都是直接從蔬菜大棚里或是山里采摘來(lái)直接“端”上桌的，所以原句的“端”不僅說(shuō)出了土菜的來(lái)源，還強(qiáng)調(diào)了土菜的新鮮，綠色。而改后的句子只能說(shuō)出土菜的來(lái)源，強(qiáng)調(diào)不出它的新鮮。據(jù)此分析作答即可?！?9題詳解】本題考查的是結(jié)尾段在文中的作用。結(jié)尾的作用通常有：結(jié)構(gòu)上：點(diǎn)題、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文。內(nèi)容上：突出人物品質(zhì)/情感、點(diǎn)明中心、深化中心?！奥犝f(shuō)，后山那條更為險(xiǎn)峻的上山小路，已在修繕拓寬了”和第①段“車子往山上爬的時(shí)候，是在一條不足丈寬的小路上。路已年久，不少地方坑洼不平，好幾個(gè)彎道，極陡，路邊不見護(hù)欄”相照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)；“回城后，常在閑靜之時(shí)遙想那一片凈土。待我再登山而去，也還想見到在餐廳前后忙著的那兩位老人”寫“我”回城后對(duì)高山民宿及餐廳老人的思念之情；再結(jié)合第?段“她說(shuō)，自從黨的鄉(xiāng)村扶貧政策落實(shí)以來(lái)，這里成為市和縣里的試點(diǎn)，要向市場(chǎng)提供原生態(tài)農(nóng)副產(chǎn)品”，“險(xiǎn)峻的上山小路已在修繕拓寬”巧妙含蓄地暗示了黨的鄉(xiāng)村扶貧政策讓農(nóng)家人的致富路越走越寬，農(nóng)民的日子會(huì)越過越好，從而深化了文章的主旨?！?0題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答時(shí)，需在通讀全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合關(guān)鍵的段落分析概括。B.從文章第③段“這一組粗、土、簡(jiǎn)、拙的農(nóng)家菜品，就是小時(shí)候去鄉(xiāng)下舅舅家里吃的啊”，第⑦段“大伯的關(guān)照，讓我有在家一樣的隨意”，第⑨段“老板姐姐不穿戴工作衣帽，兜著圍裙，來(lái)回忙著，只像個(gè)農(nóng)家廚房里辛苦的老嫂子”可知，高山民宿讓“我”有在家一樣的感覺，覺得老板姐姐像個(gè)農(nóng)家廚房里辛苦的老嫂子，表現(xiàn)了我對(duì)這個(gè)地方淳樸農(nóng)人的喜愛和贊美之情?！啊摇瘜?duì)廚師刀工不夠精細(xì)的嫌棄和對(duì)舅媽刀工的贊美”理解錯(cuò)誤；故選B。（2022年撫順本溪遼陽(yáng)）路上（2022遼寧大連）黑色商務(wù)車如一只低飛的鳥，沿水石嶺的山路盤旋而上。山路彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。車窗外，樹木蓊蓊郁郁，全是無(wú)窮無(wú)盡的綠色。這樣的景色，讓小白不由得心生歡喜，可就在此時(shí)，“咔嚓”一聲，車卻停住了。車卡在路中央的一堆積土上。司機(jī)老崔猛踩油門，車子就是不肯移動(dòng)半步。老崔只好跳下車，趴到車下往外鏟土。泮老師想打電話，但山林中沒有信號(hào)，于是便走向遠(yuǎn)處，邊走邊舉著手機(jī)找信號(hào)。小白抬頭四顧，山野寂靜，除了天上的飛鳥和路邊的昆蟲，有生命的可能就只有他們?nèi)齻€(gè)人了，想到此，她心情沮喪地一屁股坐到樹蔭里，后悔接受了老楊的委托。【A】老楊是個(gè)企業(yè)家，經(jīng)常參與一些慈善活動(dòng)。這次他與一個(gè)愛心團(tuán)隊(duì)合作，資助一個(gè)名叫牟小貝的應(yīng)屆高考貧困學(xué)生。泮老師就是這個(gè)愛心團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人之一。老楊本有意親自去牟小貝的家送資助款，卻不想臨時(shí)有急事，便只好委托小白和老崔拉上泮老師同去。牟小貝的家在偏遠(yuǎn)的山區(qū)。她十歲的時(shí)候，父親患病去世了，母親帶著她嫁給了現(xiàn)在的父親，母親和繼父又給她生了一個(gè)小弟弟。繼父三年前遭遇一場(chǎng)事故傷了腿，此后只好以放羊?yàn)樯?。更不幸的是，小貝的母親年前被查出癌癥晚期，這個(gè)家又陷入了困境之中。老崔回到車上踩油門，車子“吼吼”地叫著，卻仍穩(wěn)若磐石。如此三番五次，老崔不禁有些氣餒起來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處的泮老師忽然大聲喊起來(lái)：好了！好了！找到援兵了！說(shuō)著，她從遠(yuǎn)處的高地向這邊一溜小跑過來(lái)。小白實(shí)在不能理解眼前這個(gè)女人。她看過她的簡(jiǎn)歷，她是一名小學(xué)特級(jí)教師，兩個(gè)女兒也都學(xué)業(yè)有成，家庭幸福，衣食無(wú)憂。退休后，她本可以安享更美好的生活，卻一頭扎進(jìn)了愛心傳遞的團(tuán)隊(duì)里。在這個(gè)民間組織里，所有的走訪、吃住、拉贊助等都是團(tuán)隊(duì)人員自掏腰包，泮老師的工資也大部分都貼在了里邊。遠(yuǎn)處的路上突然傳來(lái)“撲騰騰”的三輪車聲，三個(gè)人同時(shí)驚喜地望了過去。駛來(lái)的卻不是他們期盼已久的救兵，而是一個(gè)急著趕路的中年男人。老崔向他招手致意，他卻視而不見，將三輪車“騰騰”地駛了過去。老崔有些掃興，泮老師舉著手機(jī)再次向遠(yuǎn)處走去，但走了幾步，卻看見剛才的那輛三輪車又“撲騰騰”地駛了回來(lái)?！澳銈?cè)趺醋哌@里？隧道打通后，這條路很久都沒人走了?！蹦腥苏f(shuō)，“我也是有急事要到山中的親戚家去，才走這條路的?！闭f(shuō)著他動(dòng)手去解三輪車上的一根繩子，“剛才走得急，路上才想起可以試試用這根繩子拉動(dòng)一下你們的車。”男人有些歉意。中年男人的腿腳看起來(lái)不太靈便，但手上的功夫卻非常了得，說(shuō)著話的工夫就和老崔系好了繩子，然后各自上車，同時(shí)開動(dòng)。粗壯的繩子被拉得像根棍子，笨重的商務(wù)車卻只是顫抖了幾下，依然沒能挪動(dòng)半步。再試，還是無(wú)法拉動(dòng)。中年男人顯得有些焦躁，他抹了一把頭上的汗水，不經(jīng)意似的看了一眼天空，太陽(yáng)已經(jīng)跑到離樹梢很遠(yuǎn)的地方去了。老崔有些過意不去，要他有事先去忙，男人卻下車趴到商務(wù)車下開始鏟土，老崔見狀，也忙鉆到車下幫忙，起身再試，商務(wù)車居然一下子就沖了過去。中年男人解下繩子就要離開，老崔一個(gè)勁兒地說(shuō)著感謝的話，小白覺得老崔的話太蒼白，就從身上拿出幾張鈔票硬要塞給男人，男人紅著臉用力擺著手說(shuō)：“不可以，不可以！”小白說(shuō)：“你是不是嫌少？我再給你加兩張。”男人有些生氣地叫起來(lái)：“你這是什么話？就是順便幫個(gè)忙，怎么可以要錢？”說(shuō)著，他扔下小白硬塞過來(lái)的鈔票，跨上三輪車揚(yáng)長(zhǎng)而走。臨近傍晚，他們終于找到了牟小貝的家。小貝比小白想象的要瘦弱一些，她正一邊哄著年幼的弟弟，一邊張羅著把一只山羊圈進(jìn)圈里，在她的臉上看不到生活的艱辛與不易。她開心地告訴小白，自家的這只羊就快要生了，她希望能在上大學(xué)前見到小羊的順利出生。小白等人走進(jìn)牟小貝的家里，小貝的母親躺在炕上。泮老師沒有看見小貝的父親，便問小貝他去哪兒了。小貝說(shuō)，這幾天，父親一直在張羅她的學(xué)費(fèi)，今天，他去親戚家借錢去了。只是，他們家已經(jīng)跟親戚借過很多次錢了，不知這次還能不能再借來(lái)?！安贿^”，小貝又說(shuō)，“我不怕，上大學(xué)后我可以勤工儉學(xué)，我一定要完成學(xué)業(yè)，我還要幫助弟弟也上大學(xué)?！卑奄Y助款交給了小貝，小白他們的任務(wù)也就完成了。商務(wù)車重新駛上了山路。車窗外，那個(gè)快樂、開朗的女孩揮著手，漸漸消失在小白的視野中……（文/喬土，選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）小說(shuō)中沒有點(diǎn)明中年男人是牟小貝繼父的身份，但有明顯的細(xì)節(jié)暗示。請(qǐng)從文中找出相呼應(yīng)的兩組細(xì)節(jié)。（2）小說(shuō)中的【A】段有什么作用？（3）從描寫的角度賞析文中畫直線的句子。（4）結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)析小白在文中的作用。（5）請(qǐng)依據(jù)小說(shuō)的主題，展開合理的聯(lián)想和想象，在下面的文字后續(xù)寫小白和牟小貝見面時(shí)的情景。十年以后，小白在一次公益活動(dòng)中再次遇到了牟小貝?！敬鸢浮俊痉治觥看诵≌f(shuō)刊登于《光明日?qǐng)?bào)》，閱讀此小說(shuō)應(yīng)抓住文中的線索人物：小白。路上和家里兩個(gè)故事，是在小白的見證下發(fā)生的，故事結(jié)構(gòu)完整。小說(shuō)以黑色商務(wù)車卡在積土上開端，寫了小白一行三人在中年大叔的幫助下成功將卡車弄出到達(dá)受資助的學(xué)生牟小貝的家中，通過貧困學(xué)生牟小貝與小白的對(duì)話，可以看出小貝的樂觀，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)愛心公益的支持與贊美?！窘獯稹浚?）本題考查小說(shuō)情節(jié)的分析。小說(shuō)雖然沒有點(diǎn)明中年男人是牟小貝繼父，但從前后的情節(jié)照應(yīng)可以看出他就是牟小貝的繼父。根據(jù)第⑤段“牟小貝的家在偏遠(yuǎn)的山區(qū)。她十歲的時(shí)候，父親患病去世了，母親帶著她嫁給了現(xiàn)在的父親，母親和繼父又給她生了一個(gè)小弟弟”“更不幸的是，小貝的母親年前被查出癌癥晚期，這個(gè)家又陷入了困境之中”對(duì)小貝家境的介紹，與第?段中“小貝比小白想象的要瘦弱一些，她正一邊哄著年幼的弟弟”、第?段“小白等人走進(jìn)牟小貝的家里，小貝的母親躺在炕上。泮老師沒有看見小貝的父親，便問小貝他去哪兒了，小貝說(shuō)，這幾天，父親一直在張羅她的學(xué)費(fèi)，今天，他去親戚家借錢去了”，從小貝的家庭成員來(lái)看，小白在路上遇到男人就是小貝的繼父；根據(jù)第⑤段中“繼父三年前遭遇一場(chǎng)事故傷了腿，此后只好以放羊?yàn)樯?，與第?段中“男人有些歉意，中年男人的腿腳看起來(lái)不太靈便，但手上的功夫卻非常了得”，對(duì)中年男人的身體描寫，可見他就是小貝的繼父。（2）本題考查段落作用的分析?！袄蠗钍莻€(gè)企業(yè)家，經(jīng)常參與一些慈善活動(dòng)。這次他與一個(gè)愛心團(tuán)隊(duì)合作，資助一個(gè)名叫牟小貝的應(yīng)屆高考貧困學(xué)生。泮老師就是這個(gè)愛心團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人之一。老楊本有意親自去牟小貝的家送資助款，卻不想臨時(shí)有急事，便只好委托小白和老崔拉上泮老師同去”，這個(gè)段落是插敘，補(bǔ)充交代了小白和老崔拉著泮老師來(lái)牟小貝的家送資助款的原因，使小說(shuō)情節(jié)更加豐富。（3）本題考查句子賞析?！澳腥擞行┥鷼狻笔巧駪B(tài)描寫，“你這是什么話？我就是順便幫個(gè)忙，怎么可以要錢”是語(yǔ)言描寫，“扔下小白硬塞過來(lái)的鈔票，跨上三輪車揚(yáng)長(zhǎng)而去”是動(dòng)作描寫，生動(dòng)地寫出了男從拒絕接受報(bào)酬的樣子，表現(xiàn)了他雖然急需要錢，但絕不肯因幫助別人而收錢的高尚品德。（4）本題考查人物作用的分析。路上和家里兩個(gè)故事，是在小白的見證下發(fā)生的，使得故事情節(jié)更完整，因此小白在故事中起到線索的作用；小白是故事的親歷者和見證者，因此增強(qiáng)的故事的可信度和真實(shí)性。（5）本題考查小說(shuō)人物的情節(jié)和聯(lián)想和想象能力。根據(jù)小說(shuō)中小白是高考生，當(dāng)年入大學(xué)的時(shí)間推算，十年后，小白應(yīng)該是走入了社會(huì)，此時(shí)在公益活動(dòng)中，她應(yīng)當(dāng)是作為志愿者的身份出現(xiàn)的?？上胂笏纳矸菔抢蠋?、公司職員等，寫出她也熱心公益等，合