遼寧省沈陽(yáng)市康平縣2024屆四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

遼寧省沈陽(yáng)市康平縣2024屆四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、快樂(lè)填一填。（每題2分，共22分）1．一個(gè)三位數(shù)，百位上是最大的一位數(shù)，十位上素?cái)?shù)也是偶數(shù)，個(gè)位上是最小的合數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是（______）。2．一只節(jié)能燈1天可以節(jié)約0.32千瓦時(shí)，1000只節(jié)能燈10天可以節(jié)約用電（______）千瓦時(shí)。3．小寧把(5+☆)×24錯(cuò)算成5+☆×24，他算出的結(jié)果與正確結(jié)果相差（_______）．4．125×404=（125×_____）×_____，運(yùn)用了（________）99×a＋a=_____×（________），運(yùn)用了（______）5．39□350≈39萬(wàn)，□里最大填_____，5□80000000≈60億，□里最大填_____。6．連續(xù)的三個(gè)自然數(shù)，其中最小的一個(gè)是a，最大的是_____，這三個(gè)數(shù)平均是_____．7．在等腰三角形中，它的頂角是80度,那么它的一個(gè)底角是（_________）度．8．商場(chǎng)開(kāi)展促銷活動(dòng)，100元買3個(gè)玻璃杯，買6個(gè)玻璃杯需要（______）元，500元能買（______）個(gè)玻璃杯。9．下圖是甲、乙、丙三人收集郵票的統(tǒng)計(jì)圖，乙給甲（________）張時(shí)，三個(gè)人的郵票同樣多。10．0.27里面有________個(gè)百分之一．11．2日6時(shí)＝（________）小時(shí)。二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12．平移不改變圖形的形狀和大小,旋轉(zhuǎn)改變圖形的形狀和大小。（____）13．大于3.5并且小于3.8的小數(shù)只有2個(gè)。（______）14．某小學(xué)教師平均年齡是31歲，李老師54歲了，他不可能是這個(gè)學(xué)校的老師。（________）15．5＋x＝20和x＋15＝20中的x表示相同的數(shù)。________16．任何三角形都可以密鋪。（________）17．0不能作被除數(shù)。（______）18．如果一個(gè)三角形是等邊三角形，那么它一定是等腰三角形。（_____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是60萬(wàn)，這個(gè)數(shù)可能是（）。A．605746 B．595005 C．60911120．甲、乙兩人分別從A、B兩地相向而行（如下圖），甲每分鐘走50米，乙每分鐘走60米，經(jīng)過(guò)5分鐘兩人相遇。相遇地點(diǎn)靠（）近。A．A地 B．B地 C．無(wú)法確定21．計(jì)算125×24的簡(jiǎn)便運(yùn)算正確的是（）．A．125×20+4 B．125×20×4C．125×8×3 D．100+25×2422．觀察一組圖形，（）是從上面看到的。A． B． C．23．三角形任意兩邊之和（）第三條邊。A．大于 B．小于 C．等于四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．口算．1.4+4.5=9.3-1.2=2.5×100=0.6÷100=87×0+25=5.62×100=3.9-1.26=2.6+3.04=1-0.99=1.2÷100×10=25．列豎式計(jì)算。35×102＝50×240＝124×86＝850÷60＝五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．連一連，左側(cè)圖形分別是誰(shuí)看到的？27．連一連。28．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來(lái)）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、生活問(wèn)題我能解決。（每題6分，共30分）29．同學(xué)們參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，全校參加本次活動(dòng)的有450人，全校有9個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)相等，每個(gè)班平均分成5個(gè)組，每組有多少人？30．蓓蓓滿月時(shí)體長(zhǎng)比出生時(shí)增加了0.1米，百天時(shí)蓓蓓的體長(zhǎng)是0.98米，比滿月時(shí)增加了0.22米，蓓蓓出生的體長(zhǎng)是多少米？31．李老師要打一份3000個(gè)字的稿件，她每分鐘能打105個(gè)字，28分鐘能打完嗎?32．長(zhǎng)方形游泳池占地面積600米，寬15米，游泳池長(zhǎng)多少米？33．新村今年綠化面積比去年增加18000平方米,今年綠化面積是去年的3倍。新村今年和去年的綠化面積各是多少平方米?(用方程解答)

參考答案一、快樂(lè)填一填。（每題2分，共22分）1、924【分析】最大的一位數(shù)是9，是素?cái)?shù)也是偶數(shù)的數(shù)是2，最小的合數(shù)是4，由此從高位到低位依次寫出各個(gè)位上的數(shù)字即可?！驹斀狻恳粋€(gè)三位數(shù)，百位上是最大的一位數(shù)，十位上素?cái)?shù)也是偶數(shù)，個(gè)位上是最小的合數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是924。【點(diǎn)睛】此題是考查整數(shù)的寫法，關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義、奇數(shù)、偶數(shù)的意義弄清每位上的數(shù)字。2、3200【分析】根據(jù)題干可知，此題要求“1000只節(jié)能燈10天可以節(jié)約用電（）千瓦時(shí)?！笨梢韵惹蟪?000只節(jié)能燈泡1天可以節(jié)約度數(shù)千瓦時(shí)，再求10天節(jié)約多少千瓦時(shí)。【詳解】0.32×1000×10＝320×10＝3200（千瓦時(shí)）故答案為：3200【點(diǎn)睛】解決問(wèn)題要認(rèn)真分析，確定先求什么，再求什么，再列式計(jì)算，計(jì)算時(shí)運(yùn)用小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)來(lái)計(jì)算。3、115【解析】略4、4101乘法結(jié)合律a99+1乘法分配律【詳解】略5、49【解析】略6、a+2a+1【解析】三個(gè)連續(xù)自然數(shù)，最小一個(gè)是a，則另兩個(gè)分別為a+1和a+2，即最大的一個(gè)是a+2，進(jìn)而求得這三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)即可．【詳解】連續(xù)的三個(gè)自然數(shù)，其中最小的一個(gè)是a，最大的是a+2，這三個(gè)數(shù)平均是：（a+a+1+a+2）÷3＝a+1答：最大的是a+2，這三個(gè)數(shù)平均是a+1．7、1【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)，等腰三角形的兩個(gè)底角相等及三角形的內(nèi)角和定理，即可求出它的底角的度數(shù)．【詳解】（180°﹣80°）÷2，=100°÷2，=1°；故答案為1．8、20015【分析】根據(jù)題意可知100元買3個(gè)玻璃杯，但是100除以3不能整除，所以無(wú)法算出一個(gè)玻璃杯的價(jià)錢。又從題意得知需要買6個(gè)玻璃杯，6是3的2倍，那么6個(gè)玻璃杯的價(jià)錢就是3個(gè)玻璃杯價(jià)錢的2倍。500元是100元的5倍，那么買的玻璃杯的數(shù)量就是3個(gè)玻璃杯的5倍?！驹斀狻?÷3＝22×100＝200（元）買6個(gè)玻璃杯需要200元。500÷100＝55×3＝15（個(gè)）500元能買15個(gè)玻璃杯。故答案為：200；15?！军c(diǎn)睛】當(dāng)無(wú)法求出單個(gè)價(jià)格時(shí)，可以根據(jù)倍數(shù)關(guān)系進(jìn)行解題，找到前后之間的數(shù)量關(guān)系式，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。9、1【解析】略10、27【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的讀寫、意義及分類根據(jù)小數(shù)的意義可以知道，0.27里面有27個(gè)0.01，也就是27個(gè)百分之一，故本題的答案為：27.【分析】直接去掉給出數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)，并將整數(shù)部分的0去掉就可以得到本題的結(jié)果。11、54【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12、?【解析】平移和旋轉(zhuǎn)都不會(huì)改變圖形的形狀和大小,平移只改變位置,旋轉(zhuǎn)改變方向。13、×【分析】大于3.5且小于3.8的一位小數(shù)有兩個(gè)，由于沒(méi)有確定小數(shù)的位數(shù)，所以介于兩個(gè)小數(shù)之間的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)?！驹斀狻看笥?.5并且小于3.8的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。14、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，某小學(xué)教師平均年齡是31歲，則李老師的年齡可能大于31歲，可能小于31歲，也可能等于31歲?！驹斀狻磕承W(xué)教師平均年齡是31歲，李老師54歲了，他可能是這個(gè)學(xué)校的老師。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。15、×【分析】分別求出兩個(gè)方程的解，然后比較一下即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：因?yàn)?＋x＝20所以5＋x－5＝20－5x＝15；因?yàn)閤＋15＝20所以x＋15－15＝20－15x＝5；比較大?。?5＞5，所以題目中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查解方程，等式兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)，等式仍成立。16、√【分析】平面圖形密鋪的特點(diǎn)：（1）用一種或幾種全等圖形進(jìn)行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊；（3）連續(xù)鋪成一片。能密鋪的圖形在一個(gè)拼接點(diǎn)處的特點(diǎn)是：幾個(gè)圖形的內(nèi)角拼接在一起時(shí)，其和等于360°，并使相等的邊互相重合。三角形具備這一特點(diǎn)，因此，若干個(gè)完全相同的三角形能密鋪?！驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角之是180°，因此，若干個(gè)完全相同的三角形的某個(gè)角拼在一起，可以是360°，能密鋪；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查平面密鋪的知識(shí)，注意掌握只用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個(gè)平面圖案。任意多邊形能進(jìn)行鑲嵌，說(shuō)明它的內(nèi)角和應(yīng)能整除360°。17、×【分析】0表示沒(méi)有，根據(jù)除法的意義可知，0可以作被除數(shù)，零除以任何非0的數(shù)都等于0；但0不能做除數(shù)，0做除數(shù)沒(méi)有意義；由此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)除法的意義可知，0可以作被除數(shù)，零除以任何非0的數(shù)都等于0，所以原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)有關(guān)0的運(yùn)算的掌握，注意0不能作除數(shù)。18、√【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、B【分析】根據(jù)“四舍五入”法分別把三個(gè)選項(xiàng)的數(shù)據(jù)近似到萬(wàn)位，近似到萬(wàn)位，看千位，千位數(shù)字大于4，要向萬(wàn)位進(jìn)1，若小于或等于4，則直接舍掉?！驹斀狻緼千位數(shù)字是5，故605746≈61萬(wàn)。B千位數(shù)字是5，故595005≈60萬(wàn)。C千位數(shù)字是9，故609111≈61萬(wàn)。故答案為：B【點(diǎn)睛】主要考查同學(xué)們對(duì)“四舍五入”法取近似數(shù)的掌握情況。20、A【分析】用甲每分鐘走的路程乘5就算出甲走的總路程，用乙每分鐘走的路程乘5計(jì)算出乙走的總路程，比較甲和乙走的總路程，誰(shuí)走的少，相遇地點(diǎn)就靠誰(shuí)近?！驹斀狻?0×5＝250（米）60×5＝300（米）250米＜300米，所以相遇地點(diǎn)靠甲近。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是相遇問(wèn)題，關(guān)鍵是根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，分別計(jì)算出甲和乙走的路程。21、C【解析】略22、B【分析】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是左邊一個(gè)長(zhǎng)方形，右邊一個(gè)長(zhǎng)方形，據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得，從上面看到的圖形是：故答案為：B【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力。23、A【分析】在一個(gè)三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊?！驹斀狻咳切稳我鈨蛇呏痛笥诘谌龡l邊。故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系。常利用三角形的三邊關(guān)系判斷給出的三條線段能否組成三角形。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、5.98.12500.006255622.645.640.010.12【詳解】略25、3570；12000；10664；14……10【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位數(shù)字去乘三位數(shù)；三位數(shù)除以兩位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位是否夠除，如果夠除，商的首位在十位上，如果不夠除，商在個(gè)位上，據(jù)此計(jì)算即可?！驹斀狻?5×102＝357050×240＝12000124×86＝10664850÷60＝14……10【點(diǎn)睛】主要考查學(xué)生的計(jì)算能力，及對(duì)計(jì)算法則的掌握情況。五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見(jiàn)2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。27、【分析】從正面看有兩層，上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè)，下層有3個(gè)小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個(gè)正方形位于左側(cè)，下層有2個(gè)小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。28、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來(lái)。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)